2021-2021學年高三文綜第三次月考試題西校區(qū)

2019-2020學年高三文綜第三次月考試題西校區(qū)圖1是2016年4月11日8時世界部分地區(qū)海平面氣壓形勢圖。讀圖，完成1-2題。1．產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是A.冷鋒B.氣旋C．暖鋒D．反氣旋2.該日A．甲地比丙地晝夜溫差大B.乙、丁兩地為偏南風C.丙地比丁地風力強D.甲、乙兩地大風降溫漁汛是指水生經(jīng)濟動物高度集中于某水城，適于大量捕撈的時期。圖3中甲、乙兩漁場漁汛季節(jié)差異顯著，海霧多發(fā)。讀圖完成3-5題。

3.甲漁場的多霧期一般出現(xiàn)在A．1月 B．4月 C．7月 D．10月4.甲、乙兩漁場漁汛季節(jié)差異的主導因素是A．表層水溫 B．大氣環(huán)流 C．光照強度 D．人類活動5.甲漁場漁汛推遲到達、提前結(jié)束的年份，印度半島易發(fā)生的自然災害是A．滑坡 B．暴雨 C．旱災 D．海嘯圖4中巴拉頓湖是歐洲中部最大的湖泊，湖泊呈狹長狀態(tài)，因為其誘人的湖光山色，成為世界聞名的游覽勝地。匈牙利的汽車工業(yè)歷史悠久。近年來，該國西北部杰爾、肖普朗、埃斯泰爾戈姆等城市吸引了許多跨國汽車公司和零部件供應商投資建廠，80%以上的產(chǎn)品用于出口，讀圖結(jié)合材料回答6-7題。6.下列關于巴拉頓湖的特征敘述正確的是A.湖泊冬季沒有結(jié)冰現(xiàn)象B.湖泊為咸水湖C.湖泊中含沙量大，每年有大量泥沙在庫區(qū)趁機D.湖泊4.5月份水量最大7.下列因素中不屬于匈牙利西北部地區(qū)的汽車工業(yè)發(fā)展優(yōu)勢是A.汽車工業(yè)基礎好B.勞動力豐富且廉價C.交通便利D.消費市場廣闊塔斯馬尼亞島是澳大利亞優(yōu)質(zhì)乳品生產(chǎn)基地。該島乳產(chǎn)品主要供應本土及海外市場。圖5為塔斯馬尼亞島主要乳品區(qū)分布示意圖。完成8-9題。8.該島生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)乳品的主要區(qū)位條件是A．氣候適宜，草場面積廣 B．晝夜溫差大，病蟲害少C．經(jīng)濟落后，地價較低 D．科技發(fā)達，交通便利9.該島乳品生產(chǎn)集中于北部地區(qū)的主要社會經(jīng)濟原因是①土地租金低②海運便利③距本土市場近④工資水平低A．①② B．①③C．②③ D．②④坎兒井是中國古代四大水利工程之一，主要分布在新疆的沖擊扇區(qū)。讀坎兒井剖面示意圖（圖8）和坎兒井平面分布圖（圖9），據(jù)此完成10-11題。10.分析坎兒井利用的水資源類型主要是A.地下水B.冰雪融水C.季節(jié)性積雪融水D.雨水11.采用曲線方式連接地下豎井的原因是A.降低開挖難度，減少工作量B.有利于水資源的匯集C.減少水資源的蒸發(fā)D.減輕流水侵蝕，延長使用年限12、紀錄片《航拍中國》借助于祖國大好河山的“物境”，激發(fā)了觀眾更為深層次的意識行為——愛國情懷這一“意境”?！拔锞场焙汀耙饩场钡慕y(tǒng)一得益于（）=1\*GB3①意識活動具有主動創(chuàng)造性=2\*GB3②意識活動具有直接現(xiàn)實性=3\*GB3③人作為實踐的主體，具有主觀能動性=4\*GB3④人們可以隨便改變客觀事物的本來面目A、=1\*GB3①=4\*GB3④B、=1\*GB3①=3\*GB3③C、=2\*GB3②=4\*GB3④D、=2\*GB3②=3\*GB3③13、2017年8月，四川九寨溝發(fā)生7級地震。地震是一種自然現(xiàn)象，目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災害。這表明（）=1\*GB3①世界是不可知的=2\*GB3②物質(zhì)與意識具有一致性=3\*GB3③運動是物質(zhì)的存在方式=4\*GB3④精止和運動是相對的A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=1\*GB3①=4\*GB3④C、=2\*GB3②=3\*GB3③D、=3\*GB3③=4\*GB3④14、古詩文是中華文明在漫長的發(fā)展過程中積累和積淀下來的精華。中小學語文教材在吸收世界文明發(fā)展成果的同時，要將傳統(tǒng)文化精品裝進中小學生的行囊，讓他們從古人的智慧和情懷中不斷地汲取營養(yǎng)、涵養(yǎng)心靈，走得更遠，視野更開闊。這啟示我們要（）=1\*GB3①要把對教育規(guī)律的真理性認識作為出發(fā)點=2\*GB3②正視眼前困難，促進主次矛盾相互轉(zhuǎn)化=3\*GB3③注重量的積累，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展=4\*GB3④發(fā)揮主觀能動性，把握事物發(fā)展的條件A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=2\*GB3②=3\*GB3③C、=1\*GB3①=4\*GB3④D、=3\*GB3③=4\*GB3④15、2017年1月，為了全面反映日本侵華罪行，強調(diào)“九一八”事變后十四年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體，教育部組織歷史專家進行了認真研究，做出了在2017年春季教材中將“八年抗戰(zhàn)”一律改為“十四年抗戰(zhàn)”的部署。這說明（）=1\*GB3①人們在實踐過程中不斷豐富和發(fā)展真理=2\*GB3②對復雜問題的正確認識往往經(jīng)過反復才能完成=3\*GB3③人們在認識過程中推翻已經(jīng)確定的真理=4\*GB3④史實是在認識深化的基礎上得以檢驗的A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=2\*GB3②=3\*GB3③C、=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=4\*GB3④16、2016年11月，新西蘭發(fā)生了7.5級地震。因為強震以及海嘯海床拱起，大量海洋生物被震出海面，其中最受人矚目的莫過于鮑魚和龍蝦。有人認為新西蘭居民有了口福，也有志愿者幫助鮑魚回家，還有專家認為自然界本身具有巨大的修復功能，無須太多人為干預。這說明（）A、自然界運動有其自身規(guī)律，且規(guī)律都對人類有益B、人為事物的聯(lián)系破壞了自在事物的聯(lián)系，違背了自然界的客觀性C、社會意識具有相對獨立性，站在不同的角度可能形成不同認識D、以上觀點都認為自然界問題的解決離不開人為的干預17、習主席2017年新年賀詞中的“擼起袖子加油干”作為一句流行語，被寫入了許多地方的政府工作報告。下列說法與“擼起袖子加油干”蘊含的哲理相一致的是（）=1\*GB3①不忘初心，繼續(xù)前行=2\*GB3②艱難困苦，玉汝于成=3\*GB3③天上不會掉餡餅=4\*GB3④喊破嗓子不如甩開膀子=1\*GB3①=2\*GB3②B、=1\*GB3①=3\*GB3③C、=2\*GB3②=4\*GB3④D、=3\*GB3③=4\*GB3④18、“少不讀《水滸》，老不讀《三國》。”這句俗語雖然未見妥帖，但閱讀的確關乎年齡。《全民閱讀促進條例（征求意見稿）》提出，應當根據(jù)不同年齡段未成年人身心發(fā)展狀況，推廣階梯閱讀。從哲學上看，推廣階梯閱讀是基于（）=1\*GB3①矛盾的特殊性規(guī)定了事物的特殊本質(zhì)=2\*GB3②同一事物在不同階段具有不同的矛盾=3\*GB3③同一事物中的不同矛盾各有其特殊性=4\*GB3④矛盾的普遍性中包含著矛盾的特殊性A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=1\*GB3①=4\*GB3④C、=2\*GB3②=3\*GB3③D、=3\*GB3③=4\*GB3④19、國務院辦公廳印發(fā)的《生活垃圾分類制度實施方案》指出，遵循減量化、資源化、無害化的原則，實施生活垃圾分類，促進資源回收利用，加快“兩型社會”建設。這一要求的哲學依據(jù)是（）矛盾雙方具有相互對立、彼此分離的趨勢矛盾雙方相互依賴，共處于一個統(tǒng)一體中矛盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化矛盾雙方在融合中趨向一個無差別的統(tǒng)一體20、扭住“精準”，找對“窮根”，進行靶向治療，做到精準扶貧、精準脫貧，精準到戶、精準到人，以期脫貧攻堅見真效、見長效，不斷提高脫貧效果的可持續(xù)性。這啟示我們要（）=1\*GB3①抓住矛盾的主要方面，集中力量解決重點問題=2\*GB3②正視矛盾的客觀性，并抓住問題的核心=3\*GB3③攻克主要矛盾，將措施落實到位=4\*GB3④充分認識矛盾的特殊性，堅持客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=2\*GB3②=3\*GB3③C、=2\*GB3②=4\*GB3④D、=3\*GB3③=4\*GB3④21、春秋戰(zhàn)國時期天下大亂，有識之士紛紛挺身而出，為鞏固統(tǒng)治者的地位，諸子展開了一場跨越300余年的大辯論。對此，有學者指出，諸子的思想固然深刻，但無論如何也不可能從根本上使社會長治久安，因為他們的思想僅僅是“治之術”而非“治之道”。實現(xiàn)社會長治久安的“道”應該是（）=1\*GB3①著重把握生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系這一社會主要矛盾=2\*GB3②自覺遵循支配人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律=3\*GB3③充分發(fā)揮人民群眾在社會變革中的先導作用=4\*GB3④堅持實現(xiàn)人民利益與調(diào)動人民創(chuàng)造性的有機結(jié)合A、=2\*GB3②=4\*GB3④B、=2\*GB3②=3\*GB3③C、=1\*GB3①=3\*GB3③D、=1\*GB3①=4\*GB3④22、“主要看氣質(zhì)”“重要的事情說三遍”“友誼的小船說翻就翻”等成為近期的一些網(wǎng)絡流行語，每一個流行語背后都有一個社會現(xiàn)象或一類新聞事件。從歷史唯物主義角度，這說明了（）=1\*GB3①主觀認識是隨著客觀實際的變化而變化=2\*GB3②社會存在決定社會意識=3\*GB3③社會意識對社會發(fā)展具有能動作用=4\*GB3④任何社會意識的產(chǎn)生都有物質(zhì)原因=1\*GB3①=3\*GB3③B、=3\*GB3③=4\*GB3④C、=2\*GB3②=3\*GB3③D、=2\*GB3②=4\*GB3④23、中國青年報社會調(diào)查中心通過搜狐新聞客戶端，對25311人進行的一項題為“你對延遲退休持什么態(tài)度”的調(diào)查顯示，94.5%的受訪者明確表示反對延遲退休，僅3.2%的受訪者表示支持，2.3%的受訪者表示中立或未表明態(tài)度。這表明（）價值判斷決定價值選擇價值判斷具有社會歷史性價值判斷是社會存在的反映，具有主體差異性不同的價值觀決定人們對事物的認識和評價不同24．卡爾·貝克爾在《什么是歷史事實》一書寫到：“歷史領域是一個捉摸不定的領域，它只是形象地被再創(chuàng)造，再現(xiàn)于我們的頭腦中。……歷史便是我所知道的歷史。”作者意在強調(diào)()A．歷史是不可認識的

B．歷史不是客觀存在C．歷史是主觀認識的產(chǎn)物

D．歷史可以隨意改造25．著名作家、學者易中天認為，周是民族文明的發(fā)祥地，“從文化的角度、文明的角度講，中華文化和中華文明的真正起源是在西周……之所以我要談西周的政治智慧，就是要尋根，找到我們文明歷史的根。西周對后世影響最深遠的是()A．等級分明的禮樂制度

B．“四方”臣服中央的國家觀念C．世代公卿的選官制度

D．“封建”式的地方管理方式26．古羅馬法學家的學說是構(gòu)成羅馬法律制度的基石之一，法學家以他們的學術權威和皇帝所授予的解答問題的權利，通過討論問題，對可能的方案進行分析研究從而提出準確解決方案。這反映出古羅馬()A．法律創(chuàng)制的過程蘊含理性精神

B．立法機構(gòu)主要由法學家構(gòu)成C．貴族壟斷立法并隨意曲解法律

D．學者享有等同法官的司法權27．1927年4月至5月，在武漢召開的中共五大上，第一次選舉產(chǎn)生了中央監(jiān)察委員會，并規(guī)定“中央及省監(jiān)察委員，不得以中央委員及省委員兼任”。這說明當時中國共產(chǎn)黨()A．糾正了黨內(nèi)的“右”傾錯誤

B．重視黨內(nèi)紀律與監(jiān)督C．努力加強對國民政府的監(jiān)督

D．開始關注革命領導權28．在西漢社會中，“以末致財”的大商人，雖然家資數(shù)千萬乃至萬萬，但仍須“用本守之”。這一現(xiàn)象()A．打擊了商人的經(jīng)商熱情

B．加速了農(nóng)民的破產(chǎn)流亡C．抑制了地方的割據(jù)勢力

D．增加了國家的財政收入29．《袁氏世范》中記載：“以物市于人，敝惡之物，飾為新奇；假偽之物，飾為真實。如絹帛之用膠糊，米麥之增溫潤，肉食之灌以水，藥材之易以他物”。該材料主要反映了當時()A．物資匱乏，生產(chǎn)落后

B．商品市場管理需要嚴格規(guī)范C．商品經(jīng)濟繁榮，種類繁多

D．坊市界限被打破，市場混亂30．1935年，美國最高法院因為《全國工業(yè)復興法》授予聯(lián)邦政府管理州內(nèi)貿(mào)易等權力違憲宣布該法無效；1937年，最高法院認為聯(lián)邦政府有權監(jiān)管任何涉及州際貿(mào)易的勞資關系，否定了瓊斯一勞克林鋼鐵公司對《全國勞工關系法》侵犯各州權力的控訴。這一變化反映出()A．美國司法受到政府權力的影響

B．分權制衡原則削弱了新政的效果C．最高法院反對羅斯福的干預政策

D．形勢的發(fā)展影響了司法解釋31．寓言《邯鄲學步》講的是一個燕國人不遵從自然，到趙國的國都邯鄲學邯鄲人走路，可這個人不僅沒有學會邯鄲人走路，反而把自己原來的走路方法也給忘了，最后只好一步一步爬回了燕國。此寓言反映的思想應屬于()A．儒家

B．法家

C．道家

D．墨家32．魏晉玄學家常用《老子》《莊子》來詮釋《論語》，宋代儒學家則以《大學》《中庸》《孟子》以及《周易》為基礎去注釋《論語》。這種變化反映出()A．宋代儒學回歸和復興孔孟學說

B．儒家思想成為社會的主流思想C．儒釋道三種文化逐漸實現(xiàn)融合

D．儒家思想逐漸走向封閉和停滯33．圖中為龍字的演變歷程，下面說法正確的是()A．圖2字體是研究先秦歷史的珍貴資料

B．圖3字體整齊安定，平衡對稱C．圖4字體唐朝才開始出現(xiàn)

D．圖5字體兼具多種字體的長處34．黑格爾使人們認識到，智者學派“把作為思想的簡單概念……一般地應用到社會對象上去，并且使它深入到一切人事關系中去”。這說明黑格爾()A．認為智者學派主體研究對象是社會與人生B．肯定智者們從感覺主義到理性主義的轉(zhuǎn)變C．贊同從消極方面評價智者學派的現(xiàn)實作用D．否定智者學派無視本質(zhì)等普遍價值的思想35．1550—1551年，西班牙國王查理五世在巴利亞多利德城召開神學會議，神學家們得出的結(jié)論是，西半球的居民是有靈魂的人，因此也應該得到救贖。其意圖是()A．為征服美洲提供理論依據(jù)

B．將路德教傳播到美洲C．落實人人平等的理念原則

D．以傳教取代殖民掠奪第Ⅱ卷（非選擇題，共56分）36.（36分）閱讀圖文材料，完成下列問題。材料一湄公河源于中國、流經(jīng)東南亞，流域內(nèi)風光旖旎、資源豐富。泰國地處東南亞中心，是“一帶一路”經(jīng)濟帶的支點國，“泰中羅勇工業(yè)園”靠近泰國首都曼谷和廉差邦深水港（圖10甲處），至2016年底已有近70家機械、電子等中國企業(yè)入園。材料二目前中國－東盟經(jīng)濟合作勢頭良好，中國與馬來西亞準備合作建造的馬六甲最大港口皇京港，位于吉隆坡和新加坡之間的馬六甲市，距離吉隆坡不到150千米，由三個人造島和一個自然島嶼組成，開發(fā)項目將于2025年完成，其中深水港項目建設最快，將于2019年竣工。屆時，將成為該地區(qū)最大港口。（1）分析中南半島地區(qū)地形對河流水系特征的影響。（12分）（2）分析中泰共建“泰中羅勇工業(yè)園”的區(qū)位優(yōu)勢。（12分）（3）分析中國積極投資建設皇京港項目的原因。（12分）37.（20分）閱讀圖文材料，回答問題。材料一作為建國初期的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地，東北曾“風光無限”，讀東北主要工業(yè)中心圖（圖11）。近年來東北經(jīng)濟陷入“失速”困境。2003年中央曾提出“振興東北老工業(yè)基地”戰(zhàn)略，此后十多年間，利好東北的政策不斷出臺，但東北經(jīng)濟依然是困難重重，東北“振而不興”，中國如何擦亮“銹帶”地區(qū)經(jīng)濟，成為當前一個急需破解的難題。材料二20-34歲青壯年勞動力占全國比例：材料三目前中國已經(jīng)成為世界第二大汽車消費國，第三大汽車生產(chǎn)國，第一大潛在市場國，而東北地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)群競爭優(yōu)勢較大。（1）簡析東北地區(qū)“振而不興”，成為“銹帶”地區(qū)的原因。（10分）（2）針對中國汽車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，簡述今后的發(fā)展方向。（10分）38、李克強總理在2016年《政府工作報告》中首次明確提出,必須培育壯大新動能,加快發(fā)展新經(jīng)濟(新經(jīng)濟指新的經(jīng)濟形態(tài),以“互聯(lián)網(wǎng)十”這些新產(chǎn)業(yè)、新技術、新業(yè)態(tài)為代表)為更好地促進新經(jīng)濟發(fā)展,國家發(fā)改委組織調(diào)研組于2016年4月13—15日赴深圳市開展了系列調(diào)研活動。在深圳期間,調(diào)研組分別召開了深圳市有關部門、科研院所和企業(yè)座談會,赴華為公司等企業(yè)和園區(qū)進行實地考察。針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,認真聽取有關方面對國家加快培育新經(jīng)濟的意見和建議,深化了對發(fā)展新經(jīng)濟的認識。結(jié)合材料,運用“實踐是認識的基礎”的知識,對國家發(fā)改委的做法加以說明。（16分）39、住房和城鄉(xiāng)建設部回同有關部門選取了廣州、佛山、合肥等12個城市作為首批開展住房租賃試點的單位，廣州市敢于在“租房購房是否同權”這個最大矛盾上動手改革，反映了廣州樓市調(diào)控的信心和決心。但對于合肥來說，這個理想很豐滿，現(xiàn)實可能有困難。合肥將如何跟進？合肥市房產(chǎn)局赴廣州、佛山調(diào)研，目的就是學習先發(fā)地區(qū)在住房租賃試點城市建設方面的經(jīng)驗，下一步將充分吸收其他試點城市的有效做法，結(jié)合合肥實際，進一步完善政策措施，積極推動試點建設。結(jié)合材料，運用矛盾分析法說明合肥市應如何推動住房租賃試點建設。（18分）40、中國女藥學家屠呦呦摘取2015年諾貝爾生物學或醫(yī)學獎,她最引人注目的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素。屠呦呦獲獎感言“青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘中藥的成功范例”。瘧疾的傳統(tǒng)醫(yī)療是律喹或奎寧,但其療效正在減低。上世紀60年代,消除瘧疾的努力遭遇挫折,瘧疾發(fā)病率再次升高。屠呦呦從傳統(tǒng)中草藥里找到了戰(zhàn)勝瘧疾的新療法。她通過大量實驗鎖定了青蒿這種植物,但效果并不理想。屠呦呦因此再次翻閱大量醫(yī)書,最終利用乙醚成功提取了青蒿中的有效物質(zhì)—青蒿素。這一發(fā)現(xiàn)的關鍵技術是屠呦呦本人提出并實行的。正是屠呦呦百折不撓的毅力、默默奉獻的心念、不斷創(chuàng)新的精神,才發(fā)現(xiàn)拯救了成千上萬生命的一線藥物。結(jié)合材料,運用“實現(xiàn)人生的價值”的有關知識,說明屠呦呦的事跡給我們的啟示。(18分)41．閱讀材料，完成下列要求。(25分)材料一孟德斯鳩在洛克分權思想的基礎上明確提出了“三權分立”學說；他認為法又分為自然法和人為法兩類，自然法是人類社會建立以前就存在的規(guī)律，那時候人類處于平等狀態(tài)；人為法又有政治法和民法等。孟德斯鴆提倡資產(chǎn)階級的自由和平等，但強調(diào)自由的實現(xiàn)要受法律的制約，政治自由并不是愿意供什么就做什么，孟德斯鳩說"自由是做法律所許可的一切事情的權利，如策一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他的人也同樣會有這個權利”?！睹系滤锅F》材料二在中世紀的西方封建國家中，一個封建君主如果使犯了封臣的權利，封臣就可以不對封主盡義務。西方封建時代法律來自社會，而非出自君權。儒家的圣賢主張經(jīng)世致用，相信可以把現(xiàn)實世界治理成為一個具有良好秩序的、合理的世界，正因這樣，儒家經(jīng)學對我們社會的影響之深、力量之礎是罕見的。封建時代中國的皇帝，既是君，又是圣君神合一，一切權力都掌握在手里。除此，中國還有一個關于君權的理論，叫作“君者，法之原也”。中國啟蒙運動遇到的困難要比西方啟蒙運動遇到的困難大得多?！碜浴吨形鲉⒚蛇\動的比較》(1)根據(jù)材料一，歸納孟德斯鳩的觀點，并從理論方面簡要分析孟德斯鳩思想的影響。(9分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，從政治和思想兩方面概括“中國啟蒙運動遇到的困難要比西方啟蒙運動遇到的困難大得多”的原因。(16分)42．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料下面是西方三次科技(工業(yè))革命與同一時期中國社會發(fā)展簡表。世界中國19世紀40～60年代，英國、法國相繼完成工業(yè)革命，迫切需要拓展海外市場中國出現(xiàn)了“師夷長技以制夷”的思想，洋務運動興起，民族資本主義產(chǎn)生19世紀末20世紀初，各主要資本主義國家完成第二次工業(yè)革命，掀起了瓜分世界的狂潮實業(yè)救國思潮興起，清政府成為“洋人的朝廷”，康有為、梁啟超等推行維新變法，辛亥革命爆發(fā)20世紀40～50年代，第三次科技革命開始，時至今日，依然方興未艾中國在很多項目中脫穎而出，航天、電子計算機已經(jīng)走在世界前列；2015年，屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法，獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎從題中提取相互關聯(lián)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學知識予以闡述。(要求：寫明論題，中外關聯(lián)，史論結(jié)合。)43．【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】(15分)材料唐朝采取由吏部對全體公職人員進行政績考核的考課制度，正所謂“纖介之跡，皆屬考功”。考課的標準可分為為官道德和任職才能兩方面。為官道德為“四善”：即“一曰德義有聞，二曰清慎明著，三曰公平可稱，四曰恪勤匪懈?！比温毑拍馨凑展賳T的不同職責分為“二十七最”，如“訓導有方，生徒充業(yè)，為學官之最”。其考課方法是根據(jù)“四善”和“二十七最”的考課標準，分別為上上、上中、上下……下下九個等級。另外，唐朝還在不同時期臨時規(guī)定了一些特殊的考課標準，如貞觀年間規(guī)定“刺史縣令以下官人，若能使婚姻及時，鰥寡數(shù)少，戶口增多，以進考第?！鞭k法規(guī)定，“進考之人，皆有定限，茍無其功，不要充數(shù)?！笨颊n的獎懲大致有職位變動、品階升降、俸祿增減、榮辱與奪等。貞觀二十年，巡察使進奏地方官考課等第后，太宗親自決斷，“以能進擢者二十人，以罪死者七人，流以下除免者數(shù)百千人?！薄杂嗳A清《中國古代廉政制