簡(jiǎn)單有效的英語(yǔ)單詞記憶法愛(ài)上背單詞

簡(jiǎn)單有效的英語(yǔ)單詞記憶法，讓孩子愛(ài)上背單詞!

英語(yǔ)詞匯量小己經(jīng)成了很多人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的"瓶頸"，英

語(yǔ)難學(xué)也就難在記單詞，因此，記憶單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的

關(guān)鍵之一。

怎樣才算掌握了單詞？我們都知道詞匯具有音、形、義三

要素，無(wú)論漢字還是英語(yǔ)單詞都是音、形、義三位一體

的，每個(gè)漢字和英語(yǔ)單詞都有一定的讀音，形體（即寫(xiě)法

或詞形），意義。

所以記住某一單詞的上述三個(gè)要素且能夠正確運(yùn)用，就

算是基本掌握了這一單詞。

因此，學(xué)單詞時(shí)既要能正確讀出它的讀音，在別人說(shuō)這

個(gè)單詞時(shí)或看到這個(gè)單詞時(shí)，能理解它的詞義，而且還

要能寫(xiě)出這個(gè)單詞的詞形來(lái)。

所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞就可以從這三個(gè)方面入手：

1.利用單詞發(fā)音記單詞；

2.利用單詞形體（詞形）記單詞；

3.利用詞義記單詞。

利用詞形記單詞

AA-、巧用“記憶元”法

"記憶元"概念是某校英語(yǔ)課題組自己提出的一個(gè)概念

（自創(chuàng)概念）。全稱(chēng)是英語(yǔ)單詞記憶元，它是英語(yǔ)單詞記憶

的最基礎(chǔ)單位。

記憶元分三類(lèi)

第一類(lèi)叫做小詞（這些詞本身就是一個(gè)英語(yǔ)單詞），包括兩

個(gè)字母和三個(gè)字母以及部分三字母以上再生能力較強(qiáng)的

單詞。

第二類(lèi)是常見(jiàn)字母組合。

第三類(lèi)是英語(yǔ)單詞的前綴、后綴和詞根。

需要強(qiáng)記的小詞記憶元大約500多個(gè)，其中三個(gè)字母的

小詞記憶元有300多個(gè)。

巧用"記憶元"記單詞就是在記憶元的基礎(chǔ)上，運(yùn)用增

加字母的方法拓展成其它單詞，進(jìn)行巧記。巧用"記憶

元"記單詞，首先要熟記住"記憶元"。

記憶元數(shù)量有限，而且多是兩三個(gè)字母組成的，記憶起

來(lái)相對(duì)難度不大。

熟記住了記憶元，就可以把它當(dāng)作一記憶單位，進(jìn)行整

體記憶，這樣可以縮短所要記憶單詞的長(zhǎng)度，大大減少

學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的時(shí)間，減輕記憶負(fù)擔(dān)，提高記憶單詞的

效率。

下面舉幾個(gè)例子加以說(shuō)明。

記憶元：and

拓展：

band（樂(lè)隊(duì)、帶子）-brand（品牌、商標(biāo)）-grand（宏偉

的、神圣的）—^grandfather,grandmother（爺爺、奶

奶）

hand（手）—handle（把手、操縱）-candle（蠟燭）

sand（沙子）-stand（站立）一sandal（涼鞋）

land（陸地）一island（島嶼）

記憶元:ear

拓展：

hear（聽(tīng)）—>heart（/|l?）

dear■（親愛(ài)的、珍貴的）-near（在附近、靠近）

—tear（眼淚、扯）-fear（害怕）—clear（明白的）

-blear（模糊的）

bear（熊、忍受）一pear（梨）1wear?（穿著）

year（年）

earn（掙錢(qián)、獲得）-learn（學(xué)習(xí)）一earth（世界、地

球、大地）-early（早）

gear齒輪，rear飼養(yǎng)，sear燒焦，beard（胡須），

pearl（珍珠）

要發(fā)揮想象，將所學(xué)單詞串聯(lián)成一個(gè)故事線索加以記

憶。一個(gè)記憶元一般都可以拓展出十幾個(gè)詞。

五百個(gè)記憶元就可以拓展出三、五千個(gè)單詞，有了三、

五千個(gè)單詞做基礎(chǔ)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就成了一件簡(jiǎn)單而自覺(jué)的

事了。

AA二、分解單詞法：

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我們常常會(huì)碰到一些古怪的不合習(xí)慣

的單詞。

怎樣才能把這些單詞牢牢地記住呢？也許分解它們才是最

科學(xué)的。我們可以將其分解成容易記憶的、更加合乎習(xí)

慣的幾個(gè)部分。

area（地區(qū)）分解成are（是）和a

owe（欠債）分解成。和we俄們）

island（島）分解成is（是）和land（陸地）

AA三、翻轉(zhuǎn)單詞法

在英語(yǔ)中，有些單詞記起來(lái)非常棘手，好像除了死記硬

背之外，就再也沒(méi)有什么更好的方法了。這些單詞常常

使我們記了忘，忘了又得重新記。

遇到這類(lèi)單詞我們就得多動(dòng)動(dòng)腦筋。例如把它翻轉(zhuǎn)一下

或倒著看，想想看是否可變成另外一個(gè)單詞。如：

evil（牙口惡）....live（居住）

trap（陷井）....part（部分）

ton（噸）......not（不）

AA四、字母調(diào)換法

有時(shí)不妨用我們以前學(xué)過(guò)的舊單詞來(lái)記住這些新單詞。

比如說(shuō)將某個(gè)單詞的不同位置上的字母或字母組合調(diào)換

一下位置，使它變成另一個(gè)易于記憶的常用單詞。

peach（桃子）........cheap（便宜）

dear（親愛(ài)的）.........read（讀）

cheat（欺騙）.........teach（教）

deal（處理）..........lead（帶領(lǐng)）

team（隊(duì)）............meat（肉）

tale（傳說(shuō)）.........late（遲）

melon（瓜）.........Iemon（檸檬）

AA五、對(duì)稱(chēng)圖像法

自然界里許多東西都是對(duì)稱(chēng)的。對(duì)稱(chēng)是一種美，一種和

諧。比如說(shuō)眼睛在鼻子兩旁，耳朵在頭兩旁。英語(yǔ)中有

很多單詞也是對(duì)稱(chēng)的。

我們可以把這些單詞中某些對(duì)稱(chēng)性的部分單獨(dú)提出來(lái)，

作為一個(gè)整體進(jìn)行思維、記憶，這樣可以使記憶變得更

加直觀、輕松、有趣。

vegetable蔬菜v+ege（又寸稱(chēng)）+table（桌子）

tomorrow明天tom（湯姆）十orro（對(duì)稱(chēng)）十w

tomato西紅柿to+ma+to（t。相同，中間是ma"馬"）

museum博物館mu+se+um（mu,um相反;中間是se）

irrigate灌溉irri（對(duì)稱(chēng)）+gate（大門(mén)）

cabbage大白菜c+abba（又寸稱(chēng)）+ge

AA六、中間增減字母法

god上帝good好

pay付款play玩

heat熱heart心

wed結(jié)婚weed雜草

son兒子soon很快

rot腐爛root根

lose丟失loose松散的

red紅色reed蘆葦

run跑ruin毀滅

brake剎車(chē)bake烘烤

beast里予獸best最好

suit—套sit坐

medal獎(jiǎng)?wù)耺eal飯食

carve雕刻care關(guān)心

carve雕刻cave洞

AA七、中間變換字母法

grass草glass玻璃

bag書(shū)包big大

big大bug臭蟲(chóng)

bag包beg乞討

bed床bad壞

fool傻子feel感覺(jué)

一只大(big)臭蟲(chóng)(bug),背著一個(gè)包(bag),到處去乞討

(beg),最后掉進(jìn)了泥塘(bog)中。(I我是老大，U你是

臭蟲(chóng))

利用讀音記單詞

AA一、同音同形法

英語(yǔ)中許多單詞同音同形，但它們的意思截然不同。

這些單詞一般來(lái)說(shuō)都是常用詞，所以我們有必要對(duì)它們

進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格區(qū)分，具備一詞多意，一詞多用的

能力。

May五月........may可以

March三月.....march前進(jìn)

Miss小姐......miss思念

doctor醫(yī)生....doctor博士

last最后的....last持續(xù)

fall秋天......fall下落

bear熊........bear忍受

lie位于......lie撒謊

run跑步run經(jīng)營(yíng)

AA二、同音異形法

son兒子sun太陽(yáng)

hare野兔hair頭發(fā)

hear聽(tīng)見(jiàn)here這兒

their它們的there那兒

where哪里wear穿戴

great偉大的grate壁爐

be是bee蜜蜂

guestWAguessed（guess的過(guò)去式）猜

his他的he's（heis或hehas的縮寫(xiě)）

its它的it's（itis或ithas的縮寫(xiě)）

road路rode（ride的過(guò)去式）騎（馬，自行車(chē)等）

father父親farther更遠(yuǎn)

這類(lèi)單詞不僅在語(yǔ)音測(cè)試中經(jīng)常出現(xiàn)，而且在英語(yǔ)口語(yǔ)

中和聽(tīng)力中常常引起混亂，必須從上下文的意思上進(jìn)行

辨別。

AA三、異音同形法

在英語(yǔ)中，一些單詞具有兩種讀音。不同的讀音具有不

同的詞性，在句子中擔(dān)當(dāng)不同的成分。這些單詞的詞性

一般都是隨著讀音的不同而變化，因此我們?cè)跁?huì)話時(shí)一

定要特別注意。

use[ju:z]v.用use[ju:s]n.用途

close[klauz]v.關(guān)閉close[klaus]adj.靠近的

desert[di'ze:t]v.拋棄desert['dezst]n.沙漠

separate['separeit]v.分害Useparate['separit]adj.

分開(kāi)的

lead['li:d]v.帶領(lǐng)lead[led]n.|fi

AA四、音譯法

英語(yǔ)中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語(yǔ)詞匯。這是

因?yàn)槠鹣仍跐h語(yǔ)中還沒(méi)有跟這個(gè)單詞相對(duì)應(yīng)的事物。掌

握好音譯詞的音譯規(guī)律，可使我們直接根據(jù)其讀音寫(xiě)出

或記住一個(gè)單詞。

tank..............tan（坦）+k（克）

vitamin...........v（維）+ta（它）十min（命）

coffee.........co（咖）+ffee（啡）

jeep……jee（吉）+p（普）

shampoo..........sham香+po。波

shermons.......sher席+mons夢(mèng)思

mosaic..............mo馬+sai賽+c克

tips..................tip（貼）+s（士）

pizza..............pi比+zza薩

AA五、語(yǔ)音辨析法

英語(yǔ)的拼讀是有一定規(guī)則的，掌握了拼讀規(guī)則，就可以

通過(guò)語(yǔ)音辨析來(lái)推想出單詞。根據(jù)讀音規(guī)則，我們需要

記住一些字母、字母組合在單詞中的發(fā)音

比如kite一詞，k在詞中發(fā)［k］,t在詞中發(fā)［t］,元音字母

i是在重讀開(kāi)音節(jié)中，應(yīng)發(fā)字母音［ai］,結(jié)尾的e不發(fā)音，

故整個(gè)詞讀作［kait］,反過(guò)來(lái)說(shuō),我們會(huì)讀［kait］之詞,

怎么拼寫(xiě)這個(gè)單詞呢？

［k］對(duì)應(yīng)的字母是k,⑴對(duì)應(yīng)的是t,［ai］即I,這樣拼出

來(lái)是kit,這樣顯然不行，后面必須加不發(fā)音的e,才是一

開(kāi)音節(jié)詞，其中的i才會(huì)讀成字母音［ai］,故整個(gè)詞的拼

寫(xiě)是kite,凡是符合讀音規(guī)則的詞均可如此記憶。

再比如:1〃和"Ie"大多數(shù)是讀［au］,像

apple.animal等。（語(yǔ)音學(xué)）

利用詞義記單詞

AA一、分類(lèi)法

在普通英語(yǔ)詞典里father和mother雖然意思緊密相

連，同是一家人，但一個(gè)在東，一個(gè)在西，不符合人們

大腦記憶特點(diǎn)和規(guī)律。

因此采用分類(lèi)的方法進(jìn)行鑒別、歸納，則更利于人們記

憶單詞。如：

親屬水果球

grandparent祖父母fruit水果ball球

grandfather祖父apple蘋(píng)果football足球

grandmother祖母banana香蕉basketball籃球

parent父母berry漿果soccer英式足球

father父親grape葡萄volleyball排球

mother母親orange桔子tennis網(wǎng)球

stepfather繼父peach桃子bat球拍

stepmother繼母pear梨handball手球

aunt姨媽apricot杏golf高爾夫球

uncle叔叔lemon檸檬icehockey冰球

husband丈夫cherry櫻桃rugby橄欖球

wife妻子coconut椰子hockey曲棍球

son兒子chestnut栗子baseball棒球

daughter女兒litchi荔枝softball壘球

brother兄弟Hamimelon哈密瓜cricket板球

sister姐妹honeypeach水蜜桃

nephew侄子,夕卜甥longan[loiggen]桂圓

niece侄女，外甥女mango芒果

cousin堂表兄弟姐妹olive橄欖

mother-in-law岳母，婆婆papaya木瓜

father-in-law岳父，公公pineapple菠蘿

sister-in-law嫂子，弟媳plum李子

brother-in-law姐妹夫strawberry草莓

watermelon西瓜

AA二、詞義對(duì)比法

學(xué)習(xí)同義詞、反義詞、對(duì)應(yīng)詞是認(rèn)識(shí)了解單詞、擴(kuò)大詞

匯量的方法之一。會(huì)話和寫(xiě)作時(shí)，靈活、準(zhǔn)確地使用同

義詞、反義詞等，可使語(yǔ)言富于變化、生動(dòng)活潑，避免

重復(fù)單調(diào)的表達(dá)方式。

近義詞：happy高興glad高興

big-large,hard-difficult,begin-start

反義詞：right-wrong,young-old,come-go

happy高興unhappy不快樂(lè)sad悲傷的

對(duì)應(yīng)詞：father父親mother母親

white白色black黑色

rain雨snow雪

resident居民president總統(tǒng)

AA三、詞根、詞綴法

英語(yǔ)主要有三種構(gòu)詞法一一轉(zhuǎn)化、派生、合成。我們知

道在漢語(yǔ)中一個(gè)"女"字可構(gòu)成：她、婦、奶、媽、

娘、婆、姨、嫂、姐、妹、媳等等。

在英語(yǔ)中，稱(chēng)作派生構(gòu)詞法。如果說(shuō)英語(yǔ)詞匯已逾百

萬(wàn)，那么由詞根、詞綴構(gòu)成的單詞肯定已超過(guò)了60萬(wàn)以

上,而英語(yǔ)中詞根、詞綴的總量約有8000個(gè)左右，常見(jiàn)

的也只有600個(gè)左