廣西北海市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

廣西北海市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會讀句子，認(rèn)拼音，寫詞語。

小朋友，要jìláo，病毒防控要做好。疫情來時(shí)不扎duī沒事不要湊rènao。xiūxi好，鍛煉好，勤洗手，多通風(fēng)。jīdàn、肉類要煮熟，飲食衛(wèi)生很重要。等到疫情xiāo，人人都?xì)g笑。2、填空題（每題2分共5題）

1）.我是詞匯通。照樣子寫一寫。

例：源源不斷我還能寫出AABC式的詞語：______

例：無邊無際我還能寫出ABAC式的詞語：______2）.根據(jù)積累填空。

（1）春潮帶雨晚來急，______________________。

（2）____________________，春來江水綠如藍(lán)。

（3）千門萬戶曈曈日，______________。

（4）垂柳把___________當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像____________一樣平靜。（《溪邊》）

（5）俗話說：“______________，耳聽為虛?！辈灰p信別人說的“小道消息”。3）.給下列加點(diǎn)字注音。

（1）她難過極了，依偎(

)在奶奶身邊，不停地哽(

)咽著。

（2）媽媽舀(

)了一些溪水，澆到了快要干枯的苔蘚(

)上。

（3）他實(shí)在拗(

)不過老班長，只好勉強(qiáng)(

)答應(yīng)了。4）.新字我會變。照樣子，變成新字后再組詞。

例：鋒蜂（蜜蜂）襯_____(

)惜______(

)5）.在語境中填寫詩句。

我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗：春節(jié)到，家家戶戶貼春聯(lián)，這種景象讓人不禁想到“____________，____________；清明節(jié)，細(xì)雨紛紛，趕路的人心里更加愁苦，真是“____________，____________?！?；重陽節(jié)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺格外思念家鄉(xiāng)的親人，不禁吟誦起王維的詩句：“____________’____________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.《幸福人的襯衣》中，那個(gè)真正感到幸福的人是A．神父B．年輕男子C．有學(xué)問的人D．鄰國的國王2）.下面八字成語表達(dá)的意思和“孟母三遷”的故事最接近的是（）A．八仙過海，各顯神通B．近朱者赤，近墨者黑C．不入虎穴，焉得虎子D．耳聽為虛，眼見為實(shí)3）.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．做學(xué)問時(shí)一定不能掩耳盜鈴，要實(shí)事求是。B．我們在做任何事情的時(shí)候，都要有自己的主見，不要邯鄲學(xué)步。C．別以為自己聰明，可以掩飾所做的壞事，這其實(shí)是杞人憂天，自欺欺人。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1.那短暫的幾秒鐘，哪里容得了所有的學(xué)生都能跑出去？（改為陳述句）

___________________________________________________

2.譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，讓他永生難忘?。▽⒕渥訐Q一種說法，使句意不變。）

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

AFHQRTMYBE

fhartqymeb2）.想一想，連一連。

五色的

小球慢悠悠地散裂

玲瓏的

浮光無聲地飛起

黏稠的肥皂水輕輕地飄游6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年兒童幼兒中年老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)國慶節(jié)建軍節(jié)勞動節(jié)婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件制作模具組裝零件加工

____________________________________________________________2）.給句子排排隊(duì)。

()雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.請比較下面的句子，意思相同的打“√”，意思不同的打“×”。

1．我不知道他們給了我多少日子。他們給我多少日子，我不知道。(

)

2．我的日子滴在時(shí)間的流里。時(shí)間的流滴在我的日子里。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩，完成練習(xí)。詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1．填空。

（1）“詠柳”中“詠”的意思是_______。

（2）“絲絳”一詞本義是_______，在本詩中指的是_______。

（3）詩人把“二月春風(fēng)”比作_______。

2．你最喜歡詩中的哪一句？寫下來，并寫出意思。

詩句：__________________

意思：__________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在生活中，你一定見過形形色色的人。哪個(gè)人給你留下了深刻的印象？他有什么特點(diǎn)？用描寫人物的方法具體表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)450左右。文中不出現(xiàn)真實(shí)校名及真實(shí)姓名，校名及姓名用××××代替。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文賞析《世說新語·德行第一》二則（一）管寧、華歆（xīn）共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀書如故，歆廢書出觀。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！保ǘ┤A歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒（zhé）難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既以納其自托，寧可以急相棄邪！”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。1．第一則故事的主要事件是管寧和華歆園中鋤菜和___________，結(jié)果___________。

從德行看，此二人中_______優(yōu)，_______劣；

第二則故事的主要事件是華歆和王朗_______，王朗“欲舍所攜人”，而華歆_______。

從德行看，此二人中_______優(yōu)，_______劣。

2．“子非吾友也?！边@句話是_______說的，意思是____________________________。

3．每個(gè)人都是立體的，多面的。聯(lián)系兩則故事，試從不同角度來評價(jià)華歆這個(gè)人物。________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。昆蟲的耳朵①百靈鳥要在森林里舉辦獨(dú)唱音樂會，門票很快就賣完了。②綠茵茵的草地上好不熱鬧。飛蛾、金鐘兒、雌知了和雄蚊子來得最早，坐在第一排說說笑笑。③主持人蝴蝶宣布：“音樂會開始了！”飛蛾一聽，馬上展開了翅膀：金鐘兒擱起了前腳；雌知了挺起肚皮；雄蚊子伸出頭上的觸角。服務(wù)員螳螂看他們的坐相大難看，過來說：“朋友們，請坐好?！雹芙痃妰簱屩f：“對不起，我的耳朵長在前腳上，只有擱起前腳才能聽得見聲音?！贝浦私又f：“我不是存心挺肚皮的，我只有這樣才能聽得見聲音“”⑤雄蚊子插話道：“我的耳朵是觸角上的絨毛，如果我把觸角放下，就是聾子??！”⑥飛蛾慢慢地說道：“我的耳朵在胸部，只有展開翅膀，我才能聽清歌聲?！雹唧肼犓麄冋f得都有理，就不再干涉。⑧百靈鳥的整場演出中，掌盧連綿不斷，坐姿難看的動物們也聽得如癡如醉。1．____________要辦獨(dú)唱音樂會，_______來當(dāng)主持人，昆蟲們來當(dāng)觀眾，_________是服務(wù)員。

2．根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上合適的動詞。

(

)翅膀(

)前腳(

)肚皮(

)觸角

3．根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

飛蛾耳朵長在前腳上

金鐘兒耳朵藏在肚皮上

雌知了耳朵是觸角上的絨毛

雄蚊子耳朵在胸部12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

青清情晴請睛今天天氣，河水，大眼的小蛙心好，它來了許多朋友來家里做客。2）.寫出下列生字的反義詞，填序號

①下②女③開④大⑤少⑥長

男(

)小(

)上(

)

多(

)短(