2022年河南省洛陽(yáng)四十五中市級(jí)名校中考化學(xué)全真模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)2．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。下列有關(guān)敘述不屬于化學(xué)對(duì)人類的貢獻(xiàn)的是（）A．“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代 B．生產(chǎn)農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量C．化學(xué)合成藥物，保證人體健康 D．用化學(xué)合成的纖維制成服裝3．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中一定有氣體生成的是A．Fe→FeCl2B．Fe2O3→FeCl3C．Cu（OH）2→CuCl2D．CaCO3→CaCl24．下列離子能在酸性溶液中大量共存，并形成無(wú)色溶液的是A．K+、Na+、HCO3-、OH-B．K+、Ba2+、Cl-、NO3-C．K+、Cl-、OH-、Na+D．Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-5．下列關(guān)于分子原子、離子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B．在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，原子的種類、數(shù)目均不改變C．水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的D．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故6．某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式是A．C3H8 B．C2H4 C．C2H6O D．CH47．下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（）A．牛奶 B．豆?jié){ C．冰水 D．糖水8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的光D．打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙9．化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué)。下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)中明顯涉及到化學(xué)變化的是（）A．只要功夫深，鐵杵磨成針 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．水滴石穿，金石可鏤 D．千里冰封，萬(wàn)里雪飄10．下列食物富含蛋白質(zhì)的是（）A．青菜 B．大米 C．豆腐 D．玉米11．下列各圖象能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中變化關(guān)系的是()A．用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣C．向過(guò)量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條D．分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量12．下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量B．向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過(guò)量C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過(guò)量D．向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過(guò)童13．下列事實(shí)或做法解釋正確的是（）A．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．著火點(diǎn)、眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒C．硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈——在氧氣中硫接觸到的氧分子更多D．火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住鼻子——防止二氧化碳分子進(jìn)入呼吸道使人窒息14．下列化學(xué)家與對(duì)應(yīng)的貢獻(xiàn)不一致的是A．門捷列夫～元素周期律B．道爾頓～近代原子學(xué)說(shuō)C．張青蓮～發(fā)現(xiàn)電子D．拉瓦錫～測(cè)定空氣中氧氣含量15．化學(xué)成為一門科學(xué)開(kāi)始于A．對(duì)燃燒現(xiàn)象的深入研究 B．對(duì)空氣組成的研究C．用原子—分子論來(lái)研究化學(xué)反應(yīng)之后 D．英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)表中給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度，回答有關(guān)問(wèn)題。溫度（℃）020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8（1）在20℃時(shí)，KNO3的溶解度為_(kāi)__________g。（2）將40gKNO3和40gNaCl組成的混合物全部放入盛有100g80℃水的燒杯中充分溶解后，蒸發(fā)掉50g水，并在80℃下過(guò)濾，得到的晶體是____________。（3）某混合物由180gKNO3跟20gNaCl組成，將其放入100g60℃的水中，充分?jǐn)嚢?，再降溫?0℃，有大量晶體析出，下列說(shuō)法中，正確的是____________。A60℃時(shí)有部分KNO3與溶液共存B析出的晶體只有KNO3C降溫到20℃時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有NaClD20℃時(shí)的溶液是NaCl的飽和溶液三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過(guò)程，回答有關(guān)問(wèn)題。MnO2作催化劑，向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即產(chǎn)生大量氣泡。①寫出用H2O2溶液制備O2的化學(xué)方程式：____________________________________。②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序?yàn)開(kāi)______→__________→________（填標(biāo)號(hào)）。為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝藥品之前應(yīng)該_________。③檢驗(yàn)O2的方法是___________________________，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為O2。FeCl3溶液做催化劑向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCl3溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。FeCl3溶液中主要含有三種微粒：H2O、Fe3+、Cl-那種微粒對(duì)H2O2溶液的分解起催化作用？假設(shè)一：可能是H2O假設(shè)二：可能是Fe3+假設(shè)三：可能是Cl-①假設(shè)一不可能成立，理由是__________________________________________。操作現(xiàn)象其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液無(wú)明顯變化其他條件不變，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液無(wú)明顯變化其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即產(chǎn)生大量氣泡（結(jié)論）②假設(shè)___成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。③催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析，_____（填化學(xué)式）更適合做該反應(yīng)的催化劑。18．（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師提供待測(cè)氫氧化鈉溶液，用10%的稀鹽酸測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示：取待測(cè)氫氧化鈉溶液50g于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至反應(yīng)恰好完全為止。請(qǐng)回答：①“至反應(yīng)恰好完全為止”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是_________③至反應(yīng)恰好完全為止，共用了稀鹽酸36.5g，計(jì)算待測(cè)氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________？乙組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)繪制出整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖像。圖中b點(diǎn)溶液中含有的陽(yáng)離子有____________（填離子符號(hào)）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異?，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明：該氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因：_________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）楊敏在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)采用酒精燈加熱(圖A)與書本實(shí)驗(yàn)(圖B)現(xiàn)象相同，發(fā)現(xiàn)在得到的黑色粉末中加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，楊敏就圖A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后得到的黑色粉末的成分進(jìn)行了如下探究。①鐵粉及鐵的幾種常見(jiàn)氧化物的顏色及部分性質(zhì)。物質(zhì)鐵粉Fe2O3Fe3O4FeO顏色黑色紅棕色黑色黑色能否被磁鐵吸引能不能能不能②實(shí)驗(yàn)室酒精燈的溫度為400﹣500℃，酒精噴燈的加熱溫度在1000℃左右。③當(dāng)溫度高于300℃以上，F(xiàn)e2O3容易被還原成Fe3O4；當(dāng)溫度高于600℃以上，F(xiàn)e3O4容易被還原FeO；當(dāng)溫度高于700℃以上，F(xiàn)eO容易被還原成Fe；圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末的成分是什么？黑色粉末的成分是：①FeO、Fe3O4②FeO③Fe3O4；④FeO、Fe3O4、Fe2O3。猜想___錯(cuò)誤，理由是___。裝置A有一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是___。請(qǐng)寫出澄清石灰水中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式___。由對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知，還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物與___有關(guān)。將圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末倒在一表面皿中，用磁鐵接觸黑色粉末，出現(xiàn)___現(xiàn)象，說(shuō)明猜想②正確。實(shí)驗(yàn)B最后得到的黑色固體可能是Fe和Fe3O4，中的一種或兩種。小海設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其成分，請(qǐng)幫助他完成該探究過(guò)程。①定性研究：取少量的圖B實(shí)驗(yàn)得到的黑色粉末于一試管中，加入適量的硫酸銅溶液，充分振蕩，出現(xiàn)___現(xiàn)象，證明黑色固體中有鐵。②定量研究：取B實(shí)驗(yàn)得到的黑色固體20g，設(shè)計(jì)如圖C實(shí)驗(yàn)：試推測(cè)黑色固體的成分是___。③有同學(xué)試圖通過(guò)反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來(lái)確定黑色固體的成分，你認(rèn)為可行嗎？(假設(shè)氧化鐵在反應(yīng)中完全反應(yīng))___(填“行”或“不行”)理由是___。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)。2、A【解析】

化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究范圍包括：化學(xué)合成藥物，化肥和農(nóng)藥的研制，合成纖維的制取。【詳解】A、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代，屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的范疇，不屬于化學(xué)研究范疇，故A不正確；B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量，屬于化學(xué)研究范疇，故B正確；C、化學(xué)合成藥物，保證人體健康，屬于化學(xué)研究范疇，故C正確；D、用化學(xué)合成的纖維制成服裝，屬于化學(xué)研究范疇，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。3、D【解析】

A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，也可能采用的鐵與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，不一定有氣體生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，沒(méi)有氣體生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，沒(méi)有氣體生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、碳酸鈣難溶于水，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，一定有氣體生成，故選項(xiàng)正確。

故選：D。4、B【解析】酸性溶液中含有H+。A、K+、Na+、HCO3-、OH-中，HCO3-、OH-都不能與H+共存，錯(cuò)誤；B、K+、Ba2+、Cl-、NO3-中都能與H+共存，且所形成溶液為無(wú)色，正確；C、K+、Cl-、OH-、Na+中，OH-不能與H+共存，錯(cuò)誤；D、Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-中都能與H+共存，但由于Fe3+的存在，溶液呈黃色，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：解題關(guān)鍵是看溶液中的離子兩兩相互結(jié)合是否會(huì)生成水、沉淀、氣體，只要生成一種，就不能共存。溶液是無(wú)色時(shí)，就不能有帶色的離子。5、C【解析】

A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，故A正確；B、在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，原子的種類、數(shù)目均不改變，故B正確；C、水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故，故D正確。故選C。6、B【解析】

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4。

故選：B。7、D【解析】

A、牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液，故A不正確；B、豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液，故B不正確；C、冰水是純凈物，不屬于混合物，故不是溶液，故C不正確；D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D。8、B【解析】

A、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是藍(lán)紫色的光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B。【點(diǎn)睛】在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。9、B【解析】

A、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，爆竹的燃燒和爆炸，有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、水滴石穿，金石可鏤，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、千里冰封，萬(wàn)里雪飄，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。10、C【解析】富含蛋白質(zhì)的是C.豆腐。A.青菜，富含維生素。B.大米，富含淀粉。D.玉米，富含淀粉。點(diǎn)睛∶本題主要考查食物的營(yíng)養(yǎng)成分。11、D【解析】

A、高錳酸鉀剛開(kāi)始加熱時(shí)不能產(chǎn)生氧氣，應(yīng)該是加熱一段時(shí)間后高錳酸鉀才開(kāi)始分解生成氧氣，與圖像不符，故A錯(cuò)誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣時(shí)，最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等，只是有催化劑時(shí)反應(yīng)速率快一些，反應(yīng)需要時(shí)間短，與圖像不符，故B錯(cuò)誤；C、向過(guò)量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條時(shí)，隨著反應(yīng)進(jìn)行，硫酸越來(lái)越少，由于硫酸的過(guò)量的，最終硫酸質(zhì)量不能是0，與圖像不符，C錯(cuò)誤；D、分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量時(shí)，隨著稀鹽酸的加入，不斷產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸，因此加入稀鹽酸質(zhì)量相等時(shí)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等，完全反應(yīng)時(shí)，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量比鐵大，與圖像相符，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。12、D【解析】

A、氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比可知等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣分別和稀硫酸反應(yīng)，氧化鈣消耗的鹽酸的量更多，正確；B、鎂先與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鎂導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減少，鎂將氯化亞鐵中的鐵完全置換出來(lái)后再與氯化鋁反應(yīng)生成鋁和氯化鎂，溶液的質(zhì)量會(huì)增加，完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量保持不變，正確；C、碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳導(dǎo)致溶液的酸性減弱，當(dāng)碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液呈中性，pH=7，繼續(xù)滴加碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液呈中性，完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加碳酸鈉，由于碳酸鈉呈堿性，故溶液的pH>7，正確；D、鎂的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，故與稀硫酸的反應(yīng)速率更快，利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比可知等質(zhì)量的鎂和鋁分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，鎂消耗的硫酸的質(zhì)量更多，錯(cuò)誤。故選D。13、C【解析】

A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，鉻的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易生銹；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、著火點(diǎn)、眾人拾柴火焰高，可燃物越多，越易燃燒，但著火點(diǎn)溫度不變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，在氧氣中硫接觸到的氧分子更多；故選項(xiàng)正確；D、火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住鼻子，防止有毒氣體分子和煙塵進(jìn)入呼吸道使人窒息；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。14、C【解析】A.門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，不符合題意；B.道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，不符合題意；C.張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定方面，符合題意；D.拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，不符合題意。故選C。15、C【解析】試題分析：化學(xué)成為一門科學(xué)開(kāi)始于用原子—分子論來(lái)研究化學(xué)反應(yīng)之后。故選C．考點(diǎn)：基本常識(shí)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、31.6NaClAB【解析】

（1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，在20℃時(shí)，KNO3的溶解度為31.6g；（2）由溶解度可知，80℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為38.4g，硝酸鉀的溶解度為169g，所以在該溫度下的50g水中，最多能溶解19.2g氯化鈉和89.5g硝酸鉀，所以得到的晶體是氯化鈉；（3）由溶解度可知，60℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為37.3g，硝酸鉀的溶解度為100g，所以由180gKNO3根20gNaCl組成的混合物放入100g60℃的水中，充分?jǐn)嚢?，氯化鈉完全溶解，而硝酸鉀不能完全溶解；由于20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g，硝酸鉀的溶解度為31.6g，因此再降溫到20℃，氯化鈉沒(méi)有析出，硝酸鉀大量析出，此時(shí)得到氯化鈉溶液是該溫度下氯化鈉的不飽和溶液，硝酸鉀的飽和溶液。故選AB。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、2H2O22H2O+O2↑BCE檢查裝置氣密性將帶火星的木條放置在集氣瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶劑是水二MnO2【解析】本題考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，氧氣的檢驗(yàn)，催化作用的探究等。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)；在催化作用的探究時(shí)，運(yùn)用控制變量的原理。（1）①過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑；②用H2O2溶液制備O2時(shí)，是固體與液體混合不需加熱，可選擇的發(fā)生裝置是B，制得氧氣中含有水蒸氣，濃硫酸具有吸水性，可用裝有濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣，氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集。制備并收集一瓶干燥的O2，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序?yàn)锽→C→E；為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置氣密性；③氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。檢驗(yàn)O2的方法是將帶火星的木條放置在集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為O2；（2）①假設(shè)一不可能成立，理由是過(guò)氧化氫溶液中溶劑是水；②其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液，無(wú)明顯變化，說(shuō)明Cl-對(duì)H2O2溶液的分解不起催化作用；其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡，F(xiàn)eCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液都存在Fe3+，說(shuō)明Fe3+對(duì)H2O2溶液的分解起催化作用，假設(shè)二成立；③MnO2不溶于水，更容易回收，催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析，MnO2更適合做該反應(yīng)的催化劑。18、紅色剛好褪去加快反應(yīng)速度8%H+和Na+2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】

（1）①氫氧化鈉和稀鹽酸“至反應(yīng)恰好完全為止”溶液呈中性，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色剛好褪去；②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是加快反應(yīng)速度；③鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為：36.5g×10%=3.65g；設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x，則：x=4g，氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=8%；（2）由計(jì)算機(jī)繪制出整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象可知，在圖2中b點(diǎn)溶液中稀鹽酸是過(guò)量的，含有的陽(yáng)離子有H+和Na+；（3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異?，F(xiàn)象”激