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認證信息

認證類型：個人認證

認證主體：成**（實名認證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時間：2024-08-03 格式：DOCX 頁數：19 大?。?22.13KB 積分：9.6 舉報 版權申訴

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 五年級數學期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、填一填

1、1在括號里填上合適的單位。

(1)一瓶醬油的容積是400(

)。

(2)汽車油箱容積約是50(

)。

(3)一本數學書的體積是350(

)。

2、1180dm3＝（

）m3

2.02L＝（

）mL

0.05m3＝（

）L＝（

）cm3

33cm＝m

3、五（1）班為希望工程捐款a元，五（2）班的捐款是五（1）班的1.25倍，兩個班共捐款(

)元，五（2）班比五（1）班多捐款(

)元。

4、一本書有a頁，小紅每天看10頁，看了y天后，還剩(

)頁沒有看。

5、36和48的最大公因數是(

)；4和6的最小公倍數是(

)。

6、1如果3x－0.6＝4.2，那么5x＋1.2＝(

)。

7、五（1）班為希望工程捐款a元，五（2）班的捐款是五（1）班的1.25倍，兩個班共捐款(

)元，五（2）班比五（1）班多捐款(

)元。

8、1一個長方體長是6m，寬是5m，高是4m，棱長之和是(

)m，占地面積是(

)m2。

9、有一段長方體鋼材，它的橫截面是10平方厘米，把它截成3段，表面積增加了(

)平方厘米。

10、一個正方體容器棱長是10厘米，放入一個西紅柿完全浸沒水中，水面上升了1.2厘米，這個西紅柿的體積是(

)立方厘米。

二、選一選

11、用棱長為1cm的正方體，依次擺出下面的長方體。照這種擺法，拼成的長方體棱長總和為108cm時，表面積是（

）cm2。

A．50B．54C．102D．108

12、飛機從某機場起飛向南偏東40°方向飛行900千米。飛機原路返回要向（

）。A．北偏東50°方向飛行900千米B．北偏東40°方向飛行900千米C．北偏西50°方向飛行900千米D．北偏西40°方向飛行900千米

13、如圖，立體圖形從右面看到的圖形是（

）。

A．B．C．

14、下面哪個圖形不能拼成長方體或正方體？（

）

A．①B．②C．③D．④

15、從8個棱長是1厘米的小正方體拼成的大正方體中拿走一個小正方體。（如圖）這時剩下的立體圖形的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。

A．24；7B．20；7C．20；8D．24；8

三、判斷是正確的還是錯誤的被除數中間有0，商的中間也一定有0。(

)爺爺把一塊菜地的種了黃瓜，種了西紅柿，還剩這塊地的種上了辣椒。(

)比0.2大而0.3小的兩位小數有無數個。(

)被除數中間有0，商的中間也一定有0。(

)兩個數的最大公因數一定比這兩個數都要小。(

)7÷3可以用分數表示。(

)如果b是a的3倍（a、b為非零自然數），那么a、b的最大公因數是a，最小公倍數是b。(

)一個數除以分數，商一定比被除數大。(

)被除數中間有0，商的中間也一定有0。(

)如圖，當汽車經過時，橫桿需要逆時針旋轉90°。(

)

四、算一算

17、直接寫出得數。

1.35－0.5＝

8.6－6＝

7.67－3.63＝

49.36＋1.74＝

0.2×0.5＝

0.24×5＝

1.25×8×3＝

2.5×0.7×4＝

14.4÷12＝

1÷0.001＝

23÷45＝

34÷51＝

0.33＝

1.32＝

8.2－7.2×0.5＝

5×0.5÷5×0.5＝

18、列豎式計算。（帶※的要驗算）

3.7×8.4＝

※17.94÷3.9＝

7.65×0.35＝

58.68÷18≈

（得數保留一位小數）

19、脫式計算，能簡便計算的要簡便計算。

12.5×（8.8＋0.8）

1.3×98＋2.6

32－（1.2×3－0.5）

五、解方程20、解方程。

2X－5.8＝4.2

0.8X÷4＝2.5

X－0.9X＝1.8

五、圖形計算

21、1計算下面圖形的表面積和體積。

六、畫一畫

22、

（1）請在方格圖里描出點A（1，1）、B（4，1）、C（4，3）、D（1，3），并把這幾個點順次連接成一個封閉圖形。

（2）畫出該圖形向右平移5個單位后的圖形A1B1C1D1，并用數對在下面表示其頂點的位置。

A1（，）

B1（，）

C1（，）

D1（，）

（3）若該圖形表示為一菜地平面圖，每一個單位代表實際距離3.5米，請你算出這一菜地的實際面積。

七、解答題23、如圖是某省份2016－2020年城鎮(zhèn)和農村家庭年平均教育支出統(tǒng)計圖。

（1）（

）年這個省份城鎮(zhèn)和農村家庭平均教育支出相差最少，相差（

）元。

（2）（

）年這個省份城鎮(zhèn)和農村家庭平均教育支出相差最多，這一年農村家庭平均教育支出是城鎮(zhèn)教育支出的幾分之幾？

24、學校航模組有42人，比電腦組人數的3倍少6人，電腦組有多少人？（用方程解）

25、新年聯(lián)歡會上，劉老師要給五（1）班購買30瓶飲料。她去了三家超市，調查同一品牌飲料的價格如下：

甲超市：3瓶一捆，每捆10元。

乙超市：3.4元一瓶，買十送一。

丙超市：3.5元