每個(gè)人有每個(gè)人的愛(ài)好

1、 第七課 每個(gè)人有每個(gè)人的愛(ài)好中級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ) 2 基本上基本上班上的同學(xué)基本上都到了。班上的同學(xué)基本上都到了。他做的題基本上都對(duì)。他做的題基本上都對(duì)。：指大體的，大部分、幾乎：指大體的，大部分、幾乎度過(guò)度過(guò)：時(shí)間在工作、娛樂(lè)、休息、生活中消耗。：時(shí)間在工作、娛樂(lè)、休息、生活中消耗。度過(guò)度過(guò)VS渡過(guò)渡過(guò)“度過(guò)度過(guò)”指時(shí)間上的消耗，如指時(shí)間上的消耗，如“度過(guò)春節(jié)度過(guò)春節(jié)”,“度過(guò)假度過(guò)假期期”,“度過(guò)困難度過(guò)困難時(shí)期時(shí)期”,“度過(guò)少年時(shí)光度過(guò)少年時(shí)光”等等；等等；“渡過(guò)渡過(guò)”則指空間上過(guò)了一段距離則指空間上過(guò)了一段距離,往往是指從此岸到彼往往是指從此岸到彼岸岸,如如“渡過(guò)大河渡過(guò)大河”,“渡過(guò)大海渡

2、過(guò)大海”,“渡過(guò)渡過(guò)難關(guān)難關(guān)”等等等等。甚至甚至連詞。連詞。放放在并列詞和小句的最后一項(xiàng)前，突出最后一項(xiàng)，或者用在并列詞和小句的最后一項(xiàng)前，突出最后一項(xiàng)，或者用于表示程度的遞進(jìn)。于表示程度的遞進(jìn)。在我們這兒，不但大人，甚至連六七歲的小孩兒都會(huì)游泳。在我們這兒，不但大人，甚至連六七歲的小孩兒都會(huì)游泳。在在城市、農(nóng)村，甚至在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，到處都流傳著這故事。城市、農(nóng)村，甚至在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，到處都流傳著這故事。非非副詞副詞：一定：一定，堅(jiān)持，堅(jiān)持如：他非說(shuō)那兒不是正經(jīng)人去的地方。如：他非說(shuō)那兒不是正經(jīng)人去的地方。 他非要我陪他一起去看電影。他非要我陪他一起去看電影。動(dòng)詞動(dòng)詞：不是：不是如：我和他非親非故

3、。如：我和他非親非故。 答非所問(wèn)答非所問(wèn)做前綴做前綴：表示不屬于某個(gè)范圍：表示不屬于某個(gè)范圍如：非會(huì)員、非賣品、非金屬如：非會(huì)員、非賣品、非金屬：因?yàn)槟承〇|西不夠或缺少，把：因?yàn)槟承〇|西不夠或缺少，把缺少的東西充實(shí)起來(lái)缺少的東西充實(shí)起來(lái)或添或添上。上。【動(dòng)詞動(dòng)詞】如：補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)妝、補(bǔ)身體、彌補(bǔ)、補(bǔ)寫如：補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)妝、補(bǔ)身體、彌補(bǔ)、補(bǔ)寫陪讀陪讀陪伴他人陪伴他人讀書?，F(xiàn)在尤指家長(zhǎng)陪伴參與孩子讀書?，F(xiàn)在尤指家長(zhǎng)陪伴參與孩子學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程。學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程。下棋下棋麻將麻將交際交際：即即人與人之間的交往人與人之間的交往如：甲不太會(huì)與人溝通，不喜歡和人打交道，我們稱他如：甲不太會(huì)與人溝通，不喜歡和人打交道

4、，我們稱他 不善交際不善交際交際圈子：交際范圍交際圈子：交際范圍俱樂(lè)部俱樂(lè)部：娛樂(lè)娛樂(lè)活動(dòng)的組織團(tuán)體或者其活動(dòng)的組織團(tuán)體或者其場(chǎng)。場(chǎng)。桌球俱樂(lè)部、登山俱樂(lè)部、徒步旅行俱樂(lè)部、讀書俱樂(lè)部桌球俱樂(lè)部、登山俱樂(lè)部、徒步旅行俱樂(lè)部、讀書俱樂(lè)部瑜伽瑜伽減輕減輕：降低重量、負(fù)擔(dān)等，使程度減少。：降低重量、負(fù)擔(dān)等，使程度減少。減輕壓力、減輕負(fù)擔(dān)、減輕痛苦減輕壓力、減輕負(fù)擔(dān)、減輕痛苦語(yǔ)句理解語(yǔ)句理解1、不怎么、不怎么也就是也就是表示很少、程度不高，表示很少、程度不高，“也就是也就是”后面常常后面常常是實(shí)例說(shuō)明是實(shí)例說(shuō)明例：你跟朋友解釋自己平時(shí)花錢并不多例：你跟朋友解釋自己平時(shí)花錢并不多2、那要看你、那要看你指

5、事情的結(jié)果往往要看對(duì)方的意愿。后面常跟是指事情的結(jié)果往往要看對(duì)方的意愿。后面常跟是非疑問(wèn)句或帶疑問(wèn)詞的句子。非疑問(wèn)句或帶疑問(wèn)詞的句子。例：例：你朋友想知道在中國(guó)旅游貴不貴，你如何告訴他？你朋友想知道在中國(guó)旅游貴不貴，你如何告訴他？朋友想知道買新房好還是買二手房好，你如何給他提出建朋友想知道買新房好還是買二手房好，你如何給他提出建議？議？3、一看就是幾個(gè)小時(shí)、一看就是幾個(gè)小時(shí)（1）他可喜歡爬山了，常常一爬就是一整天。）他可喜歡爬山了，常常一爬就是一整天。（2）小王喜歡買書，一買就是好幾本。）小王喜歡買書，一買就是好幾本?！耙灰痪褪蔷褪恰睆?qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)或者數(shù)量多，強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)或者數(shù)量多，“就是就是”后邊

6、后邊多跟著表示數(shù)量多的詞語(yǔ)。多跟著表示數(shù)量多的詞語(yǔ)。如：你怎樣形容小明愛(ài)看書？如：你怎樣形容小明愛(ài)看書？ 怎樣形容小麗喜歡買衣服？怎樣形容小麗喜歡買衣服？練習(xí)練習(xí)一一、用正確的語(yǔ)調(diào)朗讀下面的句子，并說(shuō)、用正確的語(yǔ)調(diào)朗讀下面的句子，并說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這些話的理解或感受說(shuō)自己對(duì)這些話的理解或感受二二、分別選擇模仿某一學(xué)生的口吻。用上、分別選擇模仿某一學(xué)生的口吻。用上所給的詞語(yǔ)敘述他的業(yè)余生活所給的詞語(yǔ)敘述他的業(yè)余生活三、三、用指定的詞語(yǔ)完成下面的對(duì)話，然后用用指定的詞語(yǔ)完成下面的對(duì)話，然后用它做模仿會(huì)話練習(xí)它做模仿會(huì)話練習(xí) 甲： 乙：四四、根據(jù)課文，用上所給詞匯回答問(wèn)題：、根據(jù)課文，用上所給詞匯回答問(wèn)題： 1、年歲大的中國(guó)人一般做什么？、年歲大的中國(guó)人一般做什么？ 安靜、電視安靜、電視 、下棋、下棋、 麻將麻將 2、現(xiàn)代社會(huì)有什么問(wèn)題？有些人是怎么做的？、現(xiàn)代社會(huì)有什么問(wèn)題？有些人是怎么做的？ 發(fā)展、壓力、調(diào)整、參加、知識(shí)、技能、減輕發(fā)展、壓力、調(diào)整、參加、知識(shí)、技能、減輕聊一聊1、你覺(jué)得去歌廳和舞廳的都是、你覺(jué)得去歌廳和舞廳的