山東省初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)通關(guān)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、進(jìn)入初中后，小亮發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子比別的同學(xué)矮，臉上還長了青春疸。面對(duì)這些狀況，他應(yīng)該（

）A．在課堂上偷偷照鏡子B．要求父母為他購買增高藥C．立即到美容院整容D．欣然接受青春花蕾的綻放，悅納自己

2、魯班，春秋時(shí)期魯國人，是我國古代建筑工程家。他出生于工匠世家。他從小就跟隨家人參加過許多土木建筑工程勞動(dòng)，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)技能，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在他的一生中有許多發(fā)明創(chuàng)造，木工師傅用的手工工具，如鋸、鉆、刨子、曲尺、畫線用的墨斗等。而他發(fā)明的每一件工具，都是在生產(chǎn)實(shí)踐中得到啟發(fā)，經(jīng)過反復(fù)研究、試驗(yàn)創(chuàng)造出來的。這個(gè)故事表達(dá)了（

）A．創(chuàng)造存在于生活的方方面面，我們要培養(yǎng)批判精神B．人世間的一切成就、一切幸福都離不開獨(dú)立意識(shí)C．我們要敢于打破常規(guī)，追求豐富多彩的生活D．創(chuàng)造離不開實(shí)踐，我們要不斷嘗試、探索、實(shí)踐

3、明星偶像是很多青少年追捧的目標(biāo)，下列說法能體現(xiàn)思維的獨(dú)立性和批判性的是（

）

①明星偶像各方面都是完美的

②要用批判的眼光審視明星偶像

③既要看到明星偶像的長處和優(yōu)點(diǎn)，也要看到其缺點(diǎn)和不足

④要看到明星偶像成功背后的奮斗，艱辛以及他們內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

4、顏寧在《女科學(xué)家去哪兒了？》的演講中反問：“科學(xué)家就是科學(xué)家，為什么前面一定要加一個(gè)‘女'字呢？當(dāng)科學(xué)家的性別為男性時(shí)，人們會(huì)稱其為‘科學(xué)家'；而當(dāng)科學(xué)家為女性時(shí)，人們通常會(huì)介紹她為‘女科學(xué)家'，似乎科學(xué)家是男性的專屬稱呼。但是，女性科學(xué)家也可以是出類拔萃的！”對(duì)此理解正確的是（

）

①男性比女性更適合當(dāng)科學(xué)家

②打破性別刻板印象的影響，有利于個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展

③男生女生各自擁有性別優(yōu)勢(shì)，我們要取長補(bǔ)短

④在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)有時(shí)會(huì)受到性別刻板印象的影響A．①②B．②④C．①③D．③④

5、2022年3月3日晚，感動(dòng)中國2021年度獲獎(jiǎng)人物揭曉。他們中有熱愛祖國的大物理學(xué)家楊振寧；長津湖幸存志愿軍戰(zhàn)士“中國保爾”朱彥夫；考上清華的失聰女孩江夢(mèng)南……不凡的2021年，他們以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。這啟示我們（）

①只學(xué)習(xí)英雄，“行己有恥”

②服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)一定會(huì)得到物質(zhì)和精神回報(bào)

③向榜樣學(xué)習(xí)，“止于至善”

④在為社會(huì)帶來福祉的過程中做更好的自己A．①②B．③④C．②③D．①④

6、進(jìn)入青春期，由于生理和心理的發(fā)展，我們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往。對(duì)這種現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是()

①這是一種不良現(xiàn)象②并不是真正的愛情③這是一種正常的現(xiàn)象④這種現(xiàn)象會(huì)使我們學(xué)壞A．①②B．①③C．②③D．③④

7、如下圖司機(jī)的行為啟示我們（）

A．要善于調(diào)控情緒，做情緒的主人B．發(fā)怒是一種積極的情緒體驗(yàn)C．情緒有喜怒哀懼之分，所以遇到這種情況需要發(fā)泄自己的憤怒D．有不良情緒是可以隨時(shí)隨地地發(fā)泄，不要壓抑自己的情緒

8、下圖漫畫中，調(diào)節(jié)情緒的方法是（

）

A．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)B．轉(zhuǎn)移注意C．合理宣泄D．放松訓(xùn)練

9、2018年5月14日，川航3U8633航班在飛行中駕駛艙玻璃突然破裂。機(jī)長劉傳建帶領(lǐng)機(jī)組人員采取緊急下降措施，航班備降成都，保證了所有旅客安全。飛機(jī)能夠成功備降機(jī)場，飛行員（）起了很關(guān)鍵的作用。A．正面的情感B．負(fù)面的情感C．正面的情緒D．負(fù)面的情緒

10、(廣西柳州期末改編)2015年3月15日，廣西千人淚別“化緣校長”莫振高。莫振高連續(xù)38年用自己微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)。近十年來，莫振高先后籌集311110多萬元善款，資助8萬名貧困生，幫助他們圓了大學(xué)夢(mèng)。莫校長的善舉

(

)

①弘揚(yáng)了助人為樂的傳統(tǒng)美德

②展現(xiàn)了“止于至善”的精神狀態(tài)和精神境界

③體現(xiàn)了熱心公益、服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì)

④營造了“人人為我”的社會(huì)氛圍A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

11、青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。青春的力量令我們對(duì)未來更加憧憬和向往。下面是對(duì)青春的憧憬和向往的有()

①健美的身軀②充實(shí)的大腦③渴望不受限制④能夠?yàn)樗麨锳．①②B．③④C．①③D．②④

12、近日，浙江富陽的王老師退休前為孩子們上了最后一課——寫“人”字。王老師說，希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，懂得感恩，做一個(gè)大寫的“人”！課后，不少孩子留下熱淚。這反映了（

）A．教師的素養(yǎng)是學(xué)生成才的關(guān)鍵因素B．教師是完美的，沒有缺點(diǎn)C．好教師的能力素養(yǎng)都是一致的D．教師承擔(dān)著鑄魂育人的使命

13、三國時(shí)的孫權(quán)曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。”這啟示我們(

)

①集體的力量是強(qiáng)大的②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人③個(gè)人的力量是有限的④集體的榮譽(yù)感是強(qiáng)大的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

14、出生后，父母為我申報(bào)戶口；到了上學(xué)年齡，父母要送我上學(xué)；年滿18周歲，我享有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)；年老了，我有從國家獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利……這表明（

）A．生活與法律息息相關(guān)B．法律一定會(huì)讓生活更美好C．青少年需要法律的特殊保護(hù)D．法律保障我們生活的一切需求

15、2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園。下列說法正確的是（

）A．體現(xiàn)了對(duì)未成年學(xué)生的司法保護(hù)B．說明手機(jī)對(duì)未成年學(xué)生弊大于利C．國家重視未成年學(xué)生的建康成長D．能杜絕未成年學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)

16、小明所在學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動(dòng)。對(duì)此他很不以為然，常找借口不愿參加。下列說法中，最能說服小明的是A．人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，珍愛生命從小事做起B(yǎng)．人的生命具有獨(dú)特性，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)C．生命需要彼此尊重，相互依存D．通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

17、青少年要想成為法治中國建設(shè)的受益者、參與者和推動(dòng)者，一個(gè)重要的條件就是（

）A．感受法律的尊嚴(yán)B．樹立法治意識(shí)C．守法、用法、執(zhí)法D．懂得法律是人們行為的唯一準(zhǔn)繩

18、今年5月12日是我國第14個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。記者25日從應(yīng)急管理部獲悉，今年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題為“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”。下列做法符合這一主題的是（

）A．高層著火，坐電梯逃生B．有人觸電，用手去救助C．疫情防控，出門戴口罩D．遭遇暴雨，在橋洞避雨二、綜合題

19、青春是美好幸福的，但又充滿了矛盾和煩惱?？纯聪旅嫠奈煌瑢W(xué)內(nèi)心的煩惱：張強(qiáng)：我已經(jīng)長大了，是一個(gè)男子漢了，為什么媽媽還整天在我耳邊嘮嘮叨叨，對(duì)我一點(diǎn)都不放心真是煩死了！煩死了！陳瑩：小學(xué)升初中的那個(gè)暑假，我的身高一下子長到了一米七，十三四歲的我比許多成年人還要高。我站在同學(xué)中如鶴立雞群，甚至幾乎高過了全班男生。有位男生告訴我，就因?yàn)檫@個(gè)，我被他們?cè)u(píng)為最令人討厭的女生，這使我感到恥辱。

(1)請(qǐng)你分析一下，以上幾位同學(xué)的煩惱是由什么原因引起的？

(2)你認(rèn)為怎樣才能解決上述同學(xué)的煩惱？

20、中學(xué)生小強(qiáng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但他曾經(jīng)也是一名問題學(xué)生，如：進(jìn)入青春期對(duì)家長的嘮叨產(chǎn)生抵觸心理，動(dòng)輒發(fā)脾氣；不愿參加集體活動(dòng)，把自己封閉起來；沉迷電子游戲，迷戀電子煙等誘惑；因小事和同學(xué)打架造成不良影響導(dǎo)致班級(jí)在文明班級(jí)評(píng)選中被一票否決。后來，在老師和同學(xué)的幫助下，小強(qiáng)羞愧地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正了自己的錯(cuò)誤，成為一名優(yōu)秀中學(xué)生。

小強(qiáng)由問題學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷對(duì)我們有何啟示？

21、閱讀材料，完成下列要求。為增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí)，河北省某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)法治天地”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

【了解法律特征】《中華人民共和國反間諜法》已由第十四屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議于2023年4月26日修訂通過，自2023年7月1日起施行。該法第五十四條規(guī)定，個(gè)人實(shí)施間諜行為，尚不構(gòu)成犯罪的，由國家安全機(jī)關(guān)予以警告或者處十五日以下行政拘留，單處或者并處五萬元以下罰款。

(1)上述材料說明法律具有哪些特征？

【法律護(hù)佑成長】2023年5月31日，石家莊鐵路公安處石家莊站派出所聯(lián)合石家莊鐵路運(yùn)輸檢察院，在石家莊站候車室開展了未成年人權(quán)益保護(hù)普法活動(dòng)，護(hù)航未成年人健康成長?；顒?dòng)中，聯(lián)合宣傳組將法律帶入案事例中，宣講未成年人權(quán)益保護(hù)的相關(guān)法律，與旅客積極互動(dòng)，引導(dǎo)人們關(guān)注保護(hù)未成年人權(quán)益，讓法律成為未成年人健康成長的“防火墻”