2018年秋九年級(jí)物理下冊(cè)（滬粵版）學(xué)案：16．3　探究電磁鐵的磁性

2018年秋九年級(jí)物理下冊(cè)（滬粵版）學(xué)案：16.3探究電磁鐵的磁性一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自2018年秋九年級(jí)物理下冊(cè)（滬粵版）學(xué)案第16章第3節(jié)，具體內(nèi)容如下：1.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱2.電磁鐵磁性的方向3.影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱、方向及影響因素。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用控制變量法和科學(xué)探究方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱、方向及影響因素的實(shí)驗(yàn)操作和原理理解。2.教學(xué)重點(diǎn)：電磁鐵磁性的實(shí)驗(yàn)探究和應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電源、電磁鐵、鐵釘、螺線管、磁針、開關(guān)等。2.學(xué)具：學(xué)生實(shí)驗(yàn)套件、實(shí)驗(yàn)記錄表、筆記本等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察并描述生活中常見的電磁鐵現(xiàn)象，如電磁起重機(jī)、電磁繼電器等。2.知識(shí)講解：講解電磁鐵的基本原理和磁性的基本概念，引導(dǎo)學(xué)生了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱、方向及影響因素。3.實(shí)驗(yàn)探究：分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，學(xué)生通過(guò)觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱、方向及影響因素。4.例題講解：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)結(jié)果，講解電磁鐵在實(shí)際應(yīng)用中的例子，如電磁起重機(jī)、電磁繼電器等。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析現(xiàn)實(shí)生活中電磁鐵的應(yīng)用實(shí)例，并解釋其原理。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：16.3探究電磁鐵的磁性電磁鐵磁性的強(qiáng)弱電流大小線圈匝數(shù)鐵芯的有無(wú)電磁鐵磁性的方向電流方向右手定則影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素電流大小線圈匝數(shù)鐵芯的有無(wú)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.描述電磁鐵磁性的強(qiáng)弱、方向及影響因素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2.分析現(xiàn)實(shí)生活中電磁鐵的應(yīng)用實(shí)例，并解釋其原理。作業(yè)答案：1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小、線圈匝數(shù)、鐵芯的有無(wú)有關(guān)。電流越大、線圈匝數(shù)越多、有鐵芯時(shí)，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。電磁鐵的磁性方向與電流方向有關(guān)，可用右手定則判斷。2.現(xiàn)實(shí)生活中電磁鐵的應(yīng)用實(shí)例及原理：電磁起重機(jī)利用電磁鐵的磁性吊起和放下重物；電磁繼電器通過(guò)電磁鐵的磁性控制電路的開關(guān)。這些應(yīng)用都是基于電磁鐵磁性的原理實(shí)現(xiàn)的。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，使學(xué)生了解了電磁鐵磁性的強(qiáng)弱、方向及影響因素。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用控制變量法和科學(xué)探究方法，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和分析能力。2.拓展延伸：讓學(xué)生進(jìn)一步探究電磁鐵在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如磁懸浮列車、電磁閥等，并嘗試發(fā)明一種基于電磁鐵原理的新產(chǎn)品。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容中，我們需要特別關(guān)注影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素這一部分。這部分內(nèi)容是學(xué)生理解電磁鐵原理和應(yīng)用的基礎(chǔ)，也是教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素1.電流大?。弘姶盆F的磁性強(qiáng)弱與通過(guò)線圈的電流大小有關(guān)。實(shí)驗(yàn)表明，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。這是因?yàn)殡娏鳟a(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)度與電流大小成正比。2.線圈匝數(shù)：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)表明，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。這是因?yàn)榫€圈匝數(shù)越多，磁場(chǎng)線越密集，磁性越強(qiáng)。3.鐵芯的有無(wú)：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與鐵芯的有無(wú)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)表明，有鐵芯時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)。這是因?yàn)殍F芯被磁化后，可以集中磁場(chǎng)線，使磁性增強(qiáng)。二、教學(xué)難點(diǎn)解析1.電流大小對(duì)電磁鐵磁性的影響：學(xué)生需要理解電流大小與電磁鐵磁性強(qiáng)弱的關(guān)系。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電流增大時(shí)，電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量增多，磁性增強(qiáng)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用控制變量法，保持線圈匝數(shù)和鐵芯的有無(wú)不變，觀察電流大小對(duì)電磁鐵磁性的影響。2.線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁性的影響：學(xué)生需要理解線圈匝數(shù)與電磁鐵磁性強(qiáng)弱的關(guān)系。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)線圈匝數(shù)增加時(shí)，電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量增多，磁性增強(qiáng)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用控制變量法，保持電流大小和鐵芯的有無(wú)不變，觀察線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁性的影響。3.鐵芯的有無(wú)對(duì)電磁鐵磁性的影響：學(xué)生需要理解鐵芯的有無(wú)與電磁鐵磁性強(qiáng)弱的關(guān)系。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有鐵芯時(shí)，電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量增多，磁性增強(qiáng)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用控制變量法，保持電流大小和線圈匝數(shù)不變，觀察鐵芯的有無(wú)對(duì)電磁鐵磁性的影響。三、教學(xué)過(guò)程補(bǔ)充和說(shuō)明1.實(shí)驗(yàn)操作：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確連接電路，注意安全使用電源和實(shí)驗(yàn)器材。學(xué)生應(yīng)按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察：學(xué)生應(yīng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)中電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量和磁性的強(qiáng)弱變化，注意觀察不同條件下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析電流大小、線圈匝數(shù)、鐵芯的有無(wú)對(duì)電磁鐵磁性的影響。教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用控制變量法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和討論。4.例題講解：教師可以運(yùn)用實(shí)驗(yàn)結(jié)果，講解電磁鐵在實(shí)際應(yīng)用中的例子，如電磁起重機(jī)、電磁繼電器等。通過(guò)例題講解，讓學(xué)生了解電磁鐵磁性在實(shí)際中的應(yīng)用。5.隨堂練習(xí)：學(xué)生應(yīng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析現(xiàn)實(shí)生活中電磁鐵的應(yīng)用實(shí)例，并解釋其原理。通過(guò)隨堂練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)電磁鐵磁性的理解和應(yīng)用。四、板書設(shè)計(jì)補(bǔ)充和說(shuō)明板書是課堂教學(xué)的重要輔助工具，對(duì)于幫助學(xué)生理解和記憶電磁鐵磁性的強(qiáng)弱、方向及影響因素具有重要意義。在板書設(shè)計(jì)中，教師可以采用圖表、圖示等形式，清晰地展示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱、方向及影響因素。五、作業(yè)設(shè)計(jì)補(bǔ)充和說(shuō)明1.描述電磁鐵磁性的強(qiáng)弱、方向及影響因素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，描述電磁鐵磁性的強(qiáng)弱、方向及影響因素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并進(jìn)行文字表述。2.分析現(xiàn)實(shí)生活中電磁鐵的應(yīng)用實(shí)例，并解釋其原理：學(xué)生應(yīng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析現(xiàn)實(shí)生活中電磁鐵的應(yīng)用實(shí)例，如電磁起重機(jī)、電磁繼電器等，并解釋其原理。繼續(xù)六、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的進(jìn)一步解析在教學(xué)過(guò)程中，我們需要進(jìn)一步解析教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握電磁鐵的磁性。1.電流大小對(duì)電磁鐵磁性的影響：學(xué)生需要理解電流大小與電磁鐵磁性強(qiáng)弱的關(guān)系。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電流增大時(shí)，電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量增多，磁性增強(qiáng)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用控制變量法，保持線圈匝數(shù)和鐵芯的有無(wú)不變，觀察電流大小對(duì)電磁鐵磁性的影響。2.線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁性的影響：學(xué)生需要理解線圈匝數(shù)與電磁鐵磁性強(qiáng)弱的關(guān)系。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)線圈匝數(shù)增加時(shí)，電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量增多，磁性增強(qiáng)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用控制變量法，保持電流大小和鐵芯的有無(wú)不變，觀察線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁性的影響。3.鐵芯的有無(wú)對(duì)電磁鐵磁性的影響：學(xué)生需要理解鐵芯的有無(wú)與電磁鐵磁性強(qiáng)弱的關(guān)系。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有鐵芯時(shí)，電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量增多，磁性增強(qiáng)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用控制變量法，保持電流大小和線圈匝數(shù)不變，觀察鐵芯的有無(wú)對(duì)電磁鐵磁性的影響。七、教學(xué)過(guò)程的進(jìn)一步補(bǔ)充和說(shuō)明1.實(shí)驗(yàn)操作：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確連接電路，注意安全使用電源和實(shí)驗(yàn)器材。學(xué)生應(yīng)按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察：學(xué)生應(yīng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)中電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量和磁性的強(qiáng)弱變化，注意觀察不同條件下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析電流大小、線圈匝數(shù)、鐵芯的有無(wú)對(duì)電磁鐵磁性的影響。教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用控制變量法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和討論。4.例題講解：教師可以運(yùn)用實(shí)驗(yàn)結(jié)果，講解電磁鐵在實(shí)際應(yīng)用中的例子，如電磁起重機(jī)、電磁繼電器等。通過(guò)例題講解，讓學(xué)生了解電磁鐵磁性在實(shí)際中的應(yīng)用。5.隨堂練習(xí)：學(xué)生應(yīng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析現(xiàn)實(shí)生活中電磁鐵的應(yīng)用實(shí)例，并解釋其原理。通過(guò)隨堂練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)電磁鐵磁