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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.為探究物質的燃燒條件,某同學進行了如下圖所示的實驗,下列說法正確的是A.①③對比可說明物質燃燒需要達到一定的溫度B.②③對比可說明物質燃燒需要氧氣C.實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D.實驗中紅磷不燃燒,說明紅磷不是可燃物2.下列圖象,能正確反映對應變化關系的是()A.向飽和石灰水中加入一定量CaOB.電解水生成氫氣和氧氣的質量C.將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中D.向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液3.物質的用途與利用的性質對應關系正確的是()ABCD物質氧化鈣氫氣氬氣活性炭用途干燥劑填充高空探測氣球保護氣冰箱除味劑性質能與水反應可燃性通電后能發(fā)有色光穩(wěn)定性A.A B.B C.C D.D4.紅寶石和藍寶石的主要成分都是氧化鋁,它們顏色不同的原因是藍寶石中混有少量的鈦和鐵。紅寶石中含有少量的鉻。這里的鈦、鐵和鉻指的是()A.單質 B.元素 C.分子 D.原子5.下列有關營養(yǎng)素的說法正確的是()A.蛋白質是一切生命活動的物質基礎B.纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖C.大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取D.過量的碳水化合物不會轉化為脂肪6.物質存放在燒杯中一段時間后,質量變大且變質的是①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰⑥稀硫酸A.①⑥ B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④7.用稀硫酸除鐵銹的原理是()A.FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑C.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O8.銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.銣元素屬于金屬元素,1個銣原子中有37個質子B.銣在元素周期表中位于第六周期C.銣的相對原子質量為85.47D.銣的氧化物化學式為Rb2O9.下列敘述正確的是A.冰塊和水混合得到混合物B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C.自然界的物質都是以化合物的形式存在的D.同種元素組成的純凈物是單質10.綠水青山就是“金山銀山”。保護環(huán)境是基本國策,下列做法不合理的是A.垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋 B.使用新能源,減少燃燒煤、石油C.禁止使用化肥農藥,避免污染水體 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染11.下列有關水的說法不正確的是A.硬水中含有較多的可溶性鈣鹽、鎂鹽B.自來水廠常在水中加入適量的明礬進行消毒C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.水凈化的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等12.金屬制品在曰常生活中應用廣泛,下列有關金屬的性質描述正確的是()A.鋁具有很好的抗腐蝕性,因為鋁不與空氣中的氧氣反應B.金屬都能與酸反應,置換出氫氣C.鐵能從溶液中置換出金屬銅,說明鐵的金屬活動性比銅強D.鐵與稀鹽酸反應可生成13.下列做法能使溶液質量增加的是()A.向一定質量的稀硫酸溶液中加入鐵B.向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵C.向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D.向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體14.下列物質露置于空氣中,一段時間后,質量增加的是A.碳酸鈣 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉15.下列圖像與對應選項關系合理的是A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋B.用相同質量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣C.向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸D.向一定質量一定質量分數(shù)的稀鹽酸中加入鐵粉二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下圖回答問題。(1)溴是__(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質量是___;(2)D粒子的符號為__;(3)C~F中化學性質相似的粒子是___(填字母序號);(4)鈉與溴形成化合物的化學式為__。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酸、堿、鹽在生產和生活中有廣泛的應用。用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多的化學方程式_____。如圖所示,40g10%的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,B點意義是_____,如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在圖中B點,把稀硫酸換成a克15%的稀鹽酸,pH值在圖中的_____(選填“A”“B”或“C”)點。某?;瘜W興趣小組的同學,對課本中一氧化碳還原氧化鐵的實驗作了綠色化改進后制取單質鐵(如圖,K1、K2是活塞)①關閉K1、開啟K2,可以驗證。②CO還原Fe2O3的化學方程式為:_____。③關閉K2開啟K1,除去二氧化碳,再通過c瓶濃硫酸,可以將d口出來的氣體再從a通入裝置,該實驗這樣改進的主要優(yōu)點是_____。某化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10.0g于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸50.0g,恰好完全反應(雜質不反應),反應后燒杯中物質的總質量為57.8g。①生成CO2的質量為_____。②求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____(寫出計算過程)18.(8分)我們的生活離不開化學?,F(xiàn)有①氧氣②氯化鈉③生石灰④鹽酸,選擇適當物質填空(填序號)。可用作食品調味劑的是______;(2)可供給呼吸的氣體是________;可用于金屬表面除銹的是________;(4)可作食品干燥劑的是________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)這學期,小亮和班級的兩名同學主動承擔了維護班級花壇的工作。前不久,他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象,便及時向花壇里施用了足量的化肥,但效果并不明顯,他們決定用所學的化學知識來解決這一問題。[收集資料]作物葉色枯黃,他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。前一段時間他們曾用熟石灰(化學式為_______)對花壇中的_______性土壤進行改良。近一個星期一直無雨,氣溫較高。通過查閱資料,小亮和同學們知道:含NH4+的鹽受熱或與堿混合,會放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設]太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。熟石灰與化肥反應也可使肥效流失。[設計并進行實驗]小亮取少量這種化肥置于試管中加熱,并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙.紅色石蕊試紙無變化。另取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到________氣味。[結論]由以上第二個實驗中的現(xiàn)象,小亮得出肥效流失與_________有關。[反思與應用]小亮進行的第一個實驗中,紅色石蕊試紙無變化,這與查閱資料給出的信息不符,其原因是____________。參與了小亮和同學們的探究活動,想必你也一定受到啟發(fā),請你對小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】試題分析:圖示實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣,使得水中的白磷不能燃燒。故選C.考點:燃燒的條件2、A【解析】

A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少,向飽和石灰水中加入一定量CaO,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣并放出熱量,使溶液的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,曲線降低,溶液冷卻,氫氧化鈣溶解度增大,曲線上升,符合題意;B、根據(jù)電解水的化學方程式,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,生成氫氣和氧氣的質量比為1:8,與圖象不符合,不符合題意;C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中,消耗的鹽酸質量相等,參加反應的氯離子質量相等,生成的氯化鎂質量也相等。而曲線圖中橫坐標中生成相同質量的氯化鎂,消耗的鹽酸質量不相等,不符合題意;D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液,兩種物質都含有硫酸根離子,都能與氫氧化鋇反應生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀,沉淀起點應該從0點起,不符合題意。故選A。3、A【解析】

A、氧化鈣能與水反應,可以用作干燥劑,故正確;B、氫氣的密度小,可以用于填充高空探測氣球,不是利用的可燃性,故錯誤;C、氬氣的化學性質很穩(wěn)定,可以用于保護氣,但與通電后能發(fā)有色光無關,故錯誤;D、活性炭具有吸附性,能用于冰箱除味劑,故錯誤。4、B【解析】紅寶石中的鈦、鐵和鉻不是以單質、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的鈦、鐵和鉻是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關。故選B。5、A【解析】A.蛋白質是一切生命活動的物質基礎,正確;B.纖維素在人體中不能夠轉化為葡萄糖,錯誤;C.大多數(shù)維生素在人體內不能合成,需要從食物中攝取,錯誤;D.過量的碳水化合物會轉化為脂肪,錯誤。故選A。6、C【解析】

放置時間較長時①濃鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體使自身質量減小,②濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣自身變稀但不會發(fā)生化學變化,③燒堿會潮解并與二氧化碳反應,自身質量變大,發(fā)生化學變化,④食鹽的質量基本無變化,⑤生石灰會吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣自身質量變大,⑥稀硫酸的質量基本沒有變化.故選C7、D【解析】

鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O。故選D。8、B【解析】

A.由銣元素的漢字名稱可知,它屬于金屬元素,由其元素周期表的信息可知,其原子序數(shù)為37,即原子核內有37個質子,故正確;

B.由原子結構示意圖可知,其原子核外有5個電子層,故在元素周期表中位于第五周期,故錯誤;

C.由元素周期表的信息可知,其相對原子質量為85.47,故正確;

D.由原子結構示意圖可知,其最外層有一個電子,在化學反應中易失去1個電子,而顯+1價,氧元素顯-2價,故其氧化物的化學式為Rb2O,故正確。

故選:B?!军c睛】根據(jù)元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。9、D【解析】

A、冰塊和水混合得到混合物中只有水一種物質,屬于純凈物,故A錯誤;B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀中含有鉀、氯、氧三種元素,不屬于氧化物,故B錯誤;C、自然界的物質既有以化合物的形式存在,也有以單質的形式存在,例如金在自然界可以以單質形式存在,故C錯誤;D、同種元素組成的純凈物是單質,故D正確。故選D。10、C【解析】

A、垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋,可以防止水土污染,符合綠色發(fā)展主題,故A正確;

B、使用新能源,減少燃燒煤、石油,可以防止污染,符合綠色發(fā)展主題,故B正確;

C、合理使用化肥農藥可以減少對環(huán)境的污染,不能禁止使用化肥農藥,故C不正確;D、使用易降解塑料袋,可以減少白色污染,故D正確。故選C。11、B【解析】

A、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,可溶性鈣鹽、鎂鹽溶于水,電離出鈣鎂離子,選項說法正確,故不符合題意;C、明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒易于沉降,不是用于消毒,選項說法錯誤,故符合題意;C、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項說法正確,故不符合題意;D、凈水常用的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾,選項說法正確,故不符合題意,故選B。12、C【解析】

A、鋁與氧氣反應生成一層致密的氧化膜,對內部的鋁起到保護作用,故A錯;B、金屬與酸反應的條件:金屬要排在氫的前面,酸不能是濃硫酸和硝酸,故B錯;C、金屬與鹽反應說明金屬排在鹽中金屬的前面,所以鐵能從CuSO4溶液中置換出金屬銅,說明鐵的金屬活動性比銅強,故C正確;D、鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵,故D錯。故選C。【點睛】解答本題關鍵是熟悉金屬的化學性質,并能靈活運用解決實際問題。13、A【解析】

A、稀硫酸和鐵反應,生成氫氣,反應的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,根據(jù)該化學方程式可知,每56份質量的鐵可生成2份質量的氫氣,逸出氣體的質量<鐵的質量,所以溶液質量比反應前的溶液質量增加,符合題意;B、向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵,鐵與硫酸銅反應,生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,根據(jù)該化學方程式可知,每56份質量的鐵可生成64份質量的銅,所以置換出的銅的質量>參與反應鐵的質量,故溶液的質量會減少,不符合題意;C、向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳,生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,根據(jù)該化學方程式可知,每44份質量的二氧化碳可生成100份質量的碳酸鈣,溶液的質量會減少,不符合題意;D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體,不再溶解,故溶液質量不變,不符合題意。故選A。14、D【解析】試題分析:A碳酸鈣B氯化鈉均不發(fā)生變化。C.濃鹽酸有揮發(fā)性,溶液質量會減少。D.氫氧化鈉有潮解性,能吸收空氣中的水蒸氣;且還能與空氣中的二氧化碳反應;質量會增加。所以應選D項。考點:常見的物質15、D【解析】

A、氫氧化鈉的pH大于7,加水稀釋其pH變小,但溶液始終顯堿性,不會小于7,故A錯誤;B、催化劑只能改變反應的速率,不能增加生成物的量,用相同質量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣,加入催化劑的反應速率快,但是最終生成氧氣的量相等,故B錯誤;C、鹽酸溶液的pH小于7,氫氧化鈉溶液的pH大于7,所以向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時隨著反應的進行溶液的pH不斷變小,直至完全反應時溶液的pH=7,再滴加稀鹽酸,呈酸性,pH小于7,反應過程與圖像表示的不一致,故C錯誤;D、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,所以溶液中鐵元素的質量增大,當酸完全反應后,鐵元素的質量不再增加,故D正確。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、非金屬79.90Na+)CFNaBr【解析】

(1)溴是非金屬元素,其相對原子質量是79.90;

(2)D粒子中質子數(shù)大于電子數(shù),是帶1個單位正電荷的鈉離子,可以表示為Na+;

(3)C~F中化學性質相似的粒子是CF,這是因為它們的最外層電子數(shù)相等;

(4)鈉與溴形成化合物是溴化鈉,溴化鈉中鈉元素化合價是+1,溴元素化合價是-1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,溴化鈉的化學式為NaBr。

故填:(1)非金屬;79.90;(2)Na+;(3)CF;(4)NaBr。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑恰好完全反應C節(jié)約藥品且減少大氣污染2.2g50%【解析】

(1)用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多是碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水以及二氧化碳,對應的化學方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;(2)如圖1所示,40g10%的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,B點意義是恰好完全反應,如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在圖中B點,則:a≈32.7g;設需要的15%的稀鹽酸的質量為y,y≈24.3g<32.7g,故稀鹽酸會過量,pH值在圖中的C點;(3)①關閉K1、開啟K2,可以驗證,導致澄清石灰水變渾濁,所以驗證:生成物為二氧化碳;②CO還原Fe2O3是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳,對應的化學方程式為:;③關閉K2開啟K1,除去二氧化碳,再通過c瓶濃硫酸,可以將d口出來的氣體再從a通入裝置,該實驗這樣改進的主要優(yōu)點是節(jié)約藥品且減少大氣污染;(4)根據(jù)質量守恒定律可得,生成CO2的質量為10.0g+50.0g﹣57.8g=2.2g,設石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為z,z=50%?!军c睛】根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第

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