2022年浙江省寧波市東錢湖中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯誤的是A．根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C．根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D．根據(jù)金屬活動順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素2．將鐵絲、銅絲分別插入盛有同種試劑的兩支試管中，下列能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱的試劑是A．稀硫酸B．蒸餾水C．硝酸鉀溶液D．氯化鎂溶液3．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是（）A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B．x=3.2C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．d一定是催化劑4．下列有關(guān)水的說法中正確的是()A．用水可鑒別NaCl與NH4NO3B．用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2C．電解水實驗中正極管內(nèi)產(chǎn)生氫氣D．用活性炭吸附可以使硬水軟化5．過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源，它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為()A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2C．NaOH和O2D．Na2CO3和O26．下列變化中屬于物理變化的是A．糧食釀酒B．蠟燭燃燒C．鐵鍋生銹D．干冰升華7．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是A．稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B．溶解時攪拌，加速粗鹽溶解C．稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D．蒸發(fā)時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺8．關(guān)于分子、原子說法正確的是A．分子可分，原子不可再分 B．分子的質(zhì)量大于原子C．溫度越高，分子運(yùn)動速率越快 D．溫度升高，分子體積增大9．表示兩個氫分子的符號是（）A．2HCl B．2H C．H2 D．2H210．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)18K黃金和黃銅磷礦粉和硝銨氧化銅和氧化鐵羊毛織品和滌綸織品方案一灼燒觀察顏色用磁鐵吸引抽絲拉伸方案二加入稀鹽酸中聞氣味觀察顏色灼燒聞氣味A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種，按要求填空：各寫出一個化學(xué)式：①氧化物________；②酸________；③堿________；④鹽________。各寫出一個化學(xué)方程式：①分解反應(yīng)_________________________________________________________；②復(fù)分解反應(yīng)_________________________________________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，現(xiàn)取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時，所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計算：生成二氧化碳的質(zhì)量。該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量。所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“五?一”假期小明和同學(xué)一起郊游．小明準(zhǔn)備的食品有：炸雞翅、面包、礦泉水等．富含糖類的食物是_____．為了獲得充足的營養(yǎng)，你建議小明還應(yīng)準(zhǔn)備的食物是_____。郊游時小明穿了一件面料是20%錦綸、80%棉的T恤衫，可用_____的方法區(qū)分錦綸和棉線。野炊時小明使用了不銹鋼炊具，燒烤時發(fā)現(xiàn)不銹鋼炊具被熏黑，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____14．請運(yùn)用所學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象：使用泡沫滅火器滅火時，水和泡沫噴灑在燃燒物上使火熄滅，其滅火原理是______________實驗課上小明不小心將稀硫酸濺到衣服上，由于稀硫酸濃度較低小明未予理會。下課后他發(fā)現(xiàn)衣服上被酸液濺到的地方壞了個洞且周圍變成了黑色，請你告訴他產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．利用以下裝置進(jìn)行“白磷燃燒的條件”的探究（白磷的著火點(diǎn)為40℃）。①實驗前，打開K1、關(guān)閉K2或者打開K2、關(guān)閉K1，分別向上拉動兩支注射器的活塞，均能出現(xiàn)_______現(xiàn)象，說明裝置氣密性好。②將裝有適量白磷的其支試管放入20℃冷水中，打開K1、關(guān)閉K2，往A中注入適量的雙氧水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；B中現(xiàn)象是_______，C中的現(xiàn)象是_______，解釋B中產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______。③關(guān)閉K1、打開K2，往D中注入適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到_______，說明二氧化碳與白磷充分接觸。然后將B中的水換成80℃的熱水，白磷不燃燒，這樣設(shè)計的目的是_______。④打開K1、關(guān)閉K2，往A中注入適量雙氧水，一段時間后B中白磷燃燒，由此現(xiàn)象說明_______。此時再關(guān)閉K1、打開K2，往D中注入適量的稀鹽酸，白磷的火焰熄滅，體現(xiàn)了二氧化碳的_______的化學(xué)性質(zhì)。16．一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。（查閱資料）“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對分子質(zhì)量為122），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。（實驗探究一）過碳酸鈉的化學(xué)組成為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成，同學(xué)們設(shè)計了以下實驗，請按要求完成表格內(nèi)容：序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分步結(jié)論（或解釋）①向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水向所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末固體溶解，有大量氣泡產(chǎn)生過碳酸鈉可溶于水，并且能與水反應(yīng)。②將帶火星的木條置于試管口木條復(fù)燃在試管中產(chǎn)生的氣體是_______；過碳酸鈉溶于水能生成___________（填化學(xué)式）。③取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。小結(jié)過碳酸鈉的化學(xué)式是_________；過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（實驗探究二）過碳酸鈉含量測定老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質(zhì)），要求設(shè)計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量，同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）（1）首先關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4，通入一段時間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣，此時裝置B的作用是____________；（2）依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K2、K，此時錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是__________，反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K，再次打開活塞K1通入氮?dú)獾淖饔檬莀_________；（3）同學(xué)們根據(jù)E裝置在測定前后的質(zhì)量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置F的作用是__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)，用冷卻熱飽和溶液的方法，溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)，用蒸發(fā)溶劑的方法；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成，根據(jù)溶解性表，可以判段是否有沉淀產(chǎn)生；C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)，與元素的相對原子質(zhì)量無關(guān)；D根據(jù)金屬活動順序表，排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘?，從它的鹽溶液中置換出來。故選C考點(diǎn)：得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動性順序表的應(yīng)用2、A【解析】

A、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有稀硫酸的兩支試管中，鐵絲能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅絲不能，說明活動性鐵＞氫＞銅，能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱，故選項正確；B、鐵絲、銅絲在蒸餾水中均能生銹，但反應(yīng)速率較慢，不能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱，故選項錯誤；C、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有硝酸鉀溶液的兩支試管中，均無明顯變化，無法確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱，故選項錯誤；D、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有氯化鎂溶液的兩支試管中，均無明顯變化，無法確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱，故選項錯誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。3、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。a質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：10.0g-6.4g=3.6g，b質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：14.0g-7.2g=6.8g，d的質(zhì)量不變，可能作催化劑，6.8g>3.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，c是生成物，生成的質(zhì)量為：6.8g-3.6g=3.2g，該反應(yīng)是：b=a+c。A.b是反應(yīng)物，錯誤；B.x=3.2+3.2=6.4，錯誤；C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；D.d可能是催化劑，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。4、A【解析】

根據(jù)氯化鈉和氯化銨溶于水溫度變化不同、氯化鈣和氫氧化鈣的溶解性、電解水實驗結(jié)論、活性炭的吸附性來進(jìn)行分析即可。【詳解】A、氯化鈉和硝酸銨都易溶于水，但硝酸銨溶于水吸熱會使溶液溫度降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，因此可以用水鑒別，符合題意；B、氯化鈣和氫氧化鈣都能溶于水且都不與水發(fā)生反應(yīng)，所以不能用水除去氯化鈣中的氫氧化鈣，因此此選項錯誤，不符合題意；C、電解水時正極產(chǎn)生氣體為氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣，正負(fù)極體積比為1:2，此選項錯誤，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，但不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，不能使硬水軟化，此選項錯誤，不符合題意。故選：A。5、D【解析】由題中信息及質(zhì)量守恒定律可知，過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣與另一種物質(zhì)，另一種物質(zhì)中必定含有鈉元素和碳元素，故選D。點(diǎn)睛：掌握化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變是解題關(guān)鍵。6、D【解析】

A、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。A錯誤；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化。B錯誤；C、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。C錯誤；D、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。D正確。故選D。7、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途是溶解時攪拌，加速粗鹽溶解；稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上；蒸發(fā)時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A，稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點(diǎn)睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測定待測液酸堿性④引流。8、C【解析】

A、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可再分，故A錯誤；B、分子的質(zhì)量不一定大于原子，例如氫分子質(zhì)量小于氧原子的質(zhì)量，故B錯誤；C、溫度越高，分子運(yùn)動速率越快，故C正確；D、溫度升高，分子運(yùn)動速率越快，分子體積不變，故D錯誤。故選C。9、D【解析】

A、2HCl表示兩個氯化氫分子；B、2H表示兩個氫原子；C、H2表示一個氫分子或者氫氣；D、2H2表示兩個氫分子。故選D。10、D【解析】

A、黃銅（銅鋅合金）中的銅灼燒生成黑色的氧化銅，18K黃金中含有銅和金等，灼燒生成黑色的氧化銅，不能鑒別，故A錯誤。B、磷礦粉為灰白色固體，硝銨為白色固體，觀察顏色可以鑒別；磷礦粉、硝銨均沒有氣味，用聞氣味的方法不能鑒別，故B錯誤；C、氧化銅和氧化鐵均不能被磁鐵吸引，用磁鐵吸引不能鑒別，故C錯誤；D、羊毛織品和滌綸織品用抽絲拉伸的方法可以鑒別，羊毛織品抽絲拉伸易斷，滌綸織品抽絲拉伸不易斷；灼燒聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛織品，產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸織品；兩種方法都正確，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，根?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）①CaO②HCl③Ca(OH)2④CaCl2(合理即可)（2）①2H2O2H2↑＋O2↑②CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑【解析】試題分析：①氧化物是指由兩種元素組成、且其中一種元素為氧元素的化合物。根據(jù)題目中的元素，氧化物可為氧化鈣、二氧化碳、一氧化碳、水等。②酸是由酸根離子和氫離子構(gòu)成的。根據(jù)題目中的元素，酸可為鹽酸、碳酸。③堿是指由金屬離子與氫氧根離子構(gòu)成的化合物。根據(jù)題目中的元素，堿可為氫氧化鈣。④鹽是指由金屬離子與酸根離子構(gòu)成的化合物。根據(jù)題目中的元素，鹽可為氯化鈣、碳酸鈣等。（2）①水可在通電的情況下發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣?；瘜W(xué)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑；②碳酸鈣可與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w。化學(xué)方程式為：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑考點(diǎn)：物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、化學(xué)方程式的書寫三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，（2）該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量為10g，（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%．【解析】反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為95g﹣90.6g=4.4g設(shè)雞蛋殼中含CaCO3的質(zhì)量為x，反應(yīng)消耗的HCl的質(zhì)量為y，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1007344xy4.4g100：44=x：4.4g解得x=10g73：44=y：4.4g解得y=7.3g因為鹽酸剛好消耗了加入量的一半所以80g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量=7.3g×2=14.6g鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=18.25%答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，（2）該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量為10g，（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%．【點(diǎn)評】計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時，注意80g稀鹽酸只有一半?yún)⒓恿朔磻?yīng)，所以所加稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量應(yīng)為由化學(xué)方程式計算量的2倍．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、面包蔬菜或水果點(diǎn)燃，聞氣味燃料不充分燃燒（或氧氣不充足）【解析】

（1）面包富含糖類，炸雞翅富含蛋白質(zhì)與油脂，礦泉水含有水和無機(jī)鹽，缺乏維生素，應(yīng)準(zhǔn)備蔬菜或水果；（2）棉線的主要成分是植物纖維，燃燒時產(chǎn)生燒紙的氣味，錦綸燃燒產(chǎn)生特殊氣味，可以采用點(diǎn)燃、聞氣味的方法加以鑒別；（3）燃?xì)馊紵怀浞志蜁a(chǎn)生炭粒，所以鍋被熏黑。14、水降溫至可燃物著火點(diǎn)以下，同時泡沫可使可燃物與氧氣隔絕水分蒸發(fā)，稀硫酸變成濃硫酸，濃硫酸具有脫水性，使衣服碳化【解析】

（1）根據(jù)滅火的原理和方法分析；（2）根據(jù)濃硫酸的腐蝕性來進(jìn)行分析。【詳解】（1）滅火的原理和方法：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；②隔絕氧氣或空氣；③使溫度降低著火點(diǎn)以下可知，水和泡沫噴灑在燃燒物上能夠滅火，原理是降低溫度并隔絕氧氣；故答案為水降溫至可燃物著火點(diǎn)以下，同時泡沫可使可燃物與氧氣隔絕。（2）由于稀硫酸濺到衣服上后，稀硫酸中的水分不斷蒸發(fā)，稀硫酸逐漸變成了濃硫酸濃硫酸，而濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性、脫水性，使衣服碳化，出現(xiàn)小洞；故答案為水分蒸發(fā)，稀硫酸變成濃硫酸，濃硫酸具有脫水性，使衣服碳化。【點(diǎn)睛】掌握滅火的原理和方法、熟記濃硫酸在使用時的注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、C中導(dǎo)氣管中液面上升且一段時間內(nèi)不下降2H2O22H2O+O2↑白磷不燃燒導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)C中澄清石灰水變渾濁證明燃燒的條件之一是與氧氣接觸白磷燃燒的條件是需與氧氣接觸且溫度達(dá)到其著火點(diǎn)不可燃、不助燃【解析】

①實驗前，打開K1、關(guān)閉K2或者打開K2、關(guān)閉K1，分別向上拉動兩支注射器的活塞，若裝置氣密性良好，裝置內(nèi)的氣壓降低，均能出現(xiàn)C中導(dǎo)氣管中液面上升，一段時間內(nèi)不下降現(xiàn)象；②將裝有適量白磷的其支試管放入20℃冷水中，打開K1、關(guān)閉K2，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，往A中注入適量的雙氧水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；由于溫度沒達(dá)到白磷的著火點(diǎn)燃，B中的現(xiàn)象是白磷不燃燒，由于A中產(chǎn)生了氧氣，C中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，解釋B中產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；③關(guān)閉K1、打開K2，往D中注入適量的稀鹽酸，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，當(dāng)觀察到C中澄清石灰水變渾濁，說明二氧化碳與白磷充分接觸。然后將B中的水換成80℃的熱水，白磷不燃燒，這樣設(shè)計的目的是將裝置內(nèi)的氧氣排出，證明燃燒的條件之一是與氧氣接觸；④打開K1、關(guān)閉K2，往A中注入適量雙氧水，一段時間后B中白磷燃燒，由此現(xiàn)象說明白磷燃燒的條件是需與氧氣接觸且溫度達(dá)到其著火點(diǎn)；此時再關(guān)閉K1、打開K2，往D中注入適量的稀鹽酸，白磷的火焰熄滅，體現(xiàn)了二氧化碳的不可燃、不助燃的化學(xué)性質(zhì)。16、氧