保育工作計(jì)劃和保育員教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
保育工作計(jì)劃和保育員教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
保育工作計(jì)劃和保育員教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
保育工作計(jì)劃和保育員教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
保育工作計(jì)劃和保育員教學(xué)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

南塘小學(xué)附屬幼兒園上學(xué)期保育員工作計(jì)劃新學(xué)期工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)1.在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。4.生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線(xiàn)太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。5.安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。6.生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是南塘幼兒園的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下、本園的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。中級(jí)保育員教學(xué)計(jì)劃一、

教學(xué)說(shuō)明本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《保育員》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制,適用于保育員(中級(jí))職業(yè)技能培訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫(xiě)具體實(shí)施的培訓(xùn)計(jì)劃大綱。

二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本級(jí)別專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,

使學(xué)員了解嬰幼兒生理、心理發(fā)展的基本特點(diǎn);嬰幼兒衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí);托幼機(jī)構(gòu)法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí);熟悉托幼機(jī)構(gòu)的安全、衛(wèi)生工作要求以及預(yù)防性消毒的方法;初步掌握嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育工作操作常規(guī);能初步配合教師開(kāi)展嬰幼兒的生活、游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),具備托幼機(jī)構(gòu)保育員工作的基本能力。

三、課時(shí)計(jì)劃第一章衛(wèi)生管理第一節(jié)清潔

12課時(shí)

1、嬰幼兒撒飯后的清潔

4課時(shí)

2、嬰幼兒嘔吐物及排泄物的清潔

12課時(shí)

、裝修房屋啟用后的清潔

12課時(shí)

4、特殊天氣下的室內(nèi)清潔

8課時(shí)

、開(kāi)窗通風(fēng)

8課時(shí)

消毒

8課時(shí)

配置常用消毒液

16課時(shí)

第二章生活管理

16課時(shí)

第一節(jié)健康觀察

8課時(shí)

1

、身體觀察

4課時(shí)

2

、情緒觀察

32課時(shí)

3

、預(yù)防接種后的觀察

26課時(shí)

第二節(jié)組織進(jìn)餐

16課時(shí)

1

、向嬰幼兒介紹飯菜的主要營(yíng)養(yǎng)成分

4課時(shí)

2

、指導(dǎo)嬰幼兒獨(dú)立進(jìn)餐

32課時(shí)

3、營(yíng)造良好的進(jìn)餐環(huán)境第三節(jié)組織盥洗如廁1、指導(dǎo)嬰幼兒盥洗2、指導(dǎo)嬰幼兒如廁第四節(jié)組織睡眠1、培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣2.嬰幼兒睡眠中遺尿問(wèn)題的處理第三章配合教育活動(dòng)第一節(jié)

活動(dòng)準(zhǔn)備制作玩教具活動(dòng)過(guò)程配合1、觀察嬰幼兒的一般方法2、活動(dòng)過(guò)程中對(duì)體弱兒的個(gè)別指導(dǎo)3、活動(dòng)過(guò)程中對(duì)肥胖兒的個(gè)別指導(dǎo)4、活動(dòng)過(guò)程中對(duì)多動(dòng)?jì)胗變旱膫€(gè)別指導(dǎo)5、活動(dòng)過(guò)程中對(duì)膽怯兒的個(gè)別指導(dǎo)第三節(jié)參與家長(zhǎng)工作組織學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育活動(dòng)第一章

衛(wèi)生管理1

、教學(xué)要求通過(guò)本模塊的教學(xué),教學(xué)對(duì)象能夠(

1)了解微生物的概念及細(xì)菌、常見(jiàn)致病病毒的基礎(chǔ)知識(shí)(

2)掌握托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生工作要求;熟悉托幼機(jī)構(gòu)消毒工作的有關(guān)知識(shí)(

3)會(huì)對(duì)托幼園所環(huán)境及各種物品進(jìn)行預(yù)防性消毒2

、教學(xué)主要內(nèi)容(

1)理論教學(xué)內(nèi)容1.1

微生物基礎(chǔ)知識(shí)1.2

托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生工作和消毒要求(

2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1

環(huán)境清潔消毒2.2

餐具清潔消毒2.3

毛巾清潔消毒2.4

茶桶清潔消毒2.5

玩具清潔消毒2.6

席子清潔消毒2.7

桌椅清潔消毒2.8

廁所、便器清潔消毒2.9

配制消毒液3

、教學(xué)方式建議(

1)理論教學(xué):教學(xué)

方式采用課堂授課的形式。(2)技能實(shí)訓(xùn):本模塊建議可開(kāi)展

教師示范操作、學(xué)員分組實(shí)踐操作的方式模塊

2

生活管理1

、教學(xué)要求通過(guò)本模塊的教學(xué),教學(xué)對(duì)象能夠(

1)了解熱能及營(yíng)養(yǎng)素的名稱(chēng)(

2)了解集體兒童膳食管理的原則2

、教學(xué)主要內(nèi)容(

1)理論教學(xué)內(nèi)容

1.1

熱能的需要及七大營(yíng)養(yǎng)素

1.2

幼兒膳食安排與集體兒童膳食管理3

、教學(xué)方式建議教學(xué)

方式采用

理論授課方式為主,并結(jié)合托幼園所現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

模塊3

小兒常見(jiàn)病預(yù)防1

、教學(xué)要求通過(guò)本模塊的教學(xué),教學(xué)對(duì)象能夠(

1)了解小兒營(yíng)養(yǎng)性疾病的主要癥狀(

2)了解小兒常見(jiàn)呼吸道、消化道、腸道寄生蟲(chóng)、皮膚、小兒外科病的主要癥狀(

3)了解小兒五官疾病及保健要求(

4)掌握四種常見(jiàn)傳染病的主要臨床特征及預(yù)防措施2

、教學(xué)主要內(nèi)容(

1)理論教學(xué)內(nèi)容1.1

常見(jiàn)傳染病1.2

小兒常見(jiàn)內(nèi)科疾病1.3

小兒常見(jiàn)外科、皮膚科、五官科疾病(

2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1

辨別上感的主要癥狀并采取相應(yīng)的預(yù)防措施2.2

辨別水痘的主要癥狀并采取相應(yīng)的預(yù)防措施2.3

辨別腮腺炎的主要癥狀并采取相應(yīng)的預(yù)防措施2.4

辨別菌痢的主要癥狀并采取相應(yīng)的預(yù)防措施2.5

辨別甲肝的主要癥狀并采取相應(yīng)的預(yù)防措施3

、教學(xué)方式建議(

1)理論教學(xué):培訓(xùn)

方式采用課堂授課的形式。(2)技能實(shí)訓(xùn):本模塊建議可開(kāi)展

教師示范操作、學(xué)員分組實(shí)踐操作的方式

模塊

4

托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法1

、教學(xué)要求通過(guò)本模塊的教學(xué),教學(xué)對(duì)象能夠(

1)

了解托幼機(jī)構(gòu)四種常用的護(hù)理法(

2)初步掌握四種基本護(hù)理法的操作方法(

3)知道常見(jiàn)癥狀的簡(jiǎn)單處理要求(

4)掌握小兒身高、體重的測(cè)量方法2

、教學(xué)主要內(nèi)容(

1)理論教學(xué)內(nèi)容1.1

常用的護(hù)理法1.2

常見(jiàn)癥狀的護(hù)理法1.3

小兒身高、體重的測(cè)量方法(

2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1

晨檢2.2

全日觀察2.3

體溫測(cè)量2.4

小兒身高、體重測(cè)量3

、教學(xué)方式建議(

1)理論教學(xué):教學(xué)

方式采用課堂授課的形式。(2)技能實(shí)訓(xùn):本模塊建議可開(kāi)展

教師示范操作、學(xué)員分組實(shí)踐操作的方式

模塊

5

嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育1

、教學(xué)要求通過(guò)本模塊的教學(xué),教學(xué)對(duì)象能夠(

1)明確嬰幼兒生活活動(dòng)的重要性及主要內(nèi)容(

2)初步掌握嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育任務(wù)及注意事項(xiàng)(

3)按照常規(guī)要求開(kāi)展嬰幼兒生活活動(dòng)中的各項(xiàng)保育工作。2

、

教學(xué)主要內(nèi)容(

1)理論教學(xué)內(nèi)容1.1

生活活動(dòng)的重要性及保育概念1.2

各項(xiàng)生活活動(dòng)的保育(

2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1

進(jìn)餐的保育2.2

進(jìn)餐中不同情況幼兒的保育2.3

飲水的保育2.4

盥洗的保育

(洗澡

\洗手

\洗臉

)2.5

大小便的保育2.6

觀察大小便2.7

睡眠的保育2.8

睡眠中不同情況幼兒的保育2.9

進(jìn)餐、睡眠、盥洗活動(dòng)中的安全工作3

、教學(xué)方式建議(

1)理論教學(xué):教學(xué)

方式采用課堂授課的形式。(2)技能實(shí)訓(xùn):本模塊建議可開(kāi)展

教師示范操作、學(xué)員分組實(shí)踐操作的方式

模塊6

保育員專(zhuān)業(yè)技能技巧1

、教學(xué)基本要求通過(guò)本模塊的教學(xué),教學(xué)對(duì)象能夠1.

初步掌握嬰幼兒體操、美工、音樂(lè)的基本技能技巧2.

能配合教師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。3.

提高保育員自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)2

、

教學(xué)主要內(nèi)容(

1)理論教學(xué)內(nèi)容

1.1

嬰幼兒體操的基本知識(shí)

1.2

嬰幼兒美工活動(dòng)的基本知識(shí)

1.3

嬰幼兒音樂(lè)活動(dòng)的基本知識(shí)(

2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

2.1

做嬰幼兒模仿操(托兒所托大班模仿操:小鳥(niǎo)飛、小手小腳、公雞母雞和小雞、我的本領(lǐng)多么大)

2.2

簡(jiǎn)譜視唱(內(nèi)容見(jiàn)培訓(xùn)教材)

2.3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論