校園活動策劃書合集15篇

校園活動策劃書合集15篇不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的校園活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。校園活動策劃書1一、活動背景：20xx年12月1日是第23個“世界艾滋病日”，當(dāng)今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會中的一個活躍群體，是未來社會的主體與支柱。我們有良好的道德品質(zhì)和積極的熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關(guān)懷！作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責(zé)任有義務(wù)為廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病方面的知識，號召大學(xué)生關(guān)愛生命、預(yù)防艾滋、關(guān)心弱勢群體。用一條細長的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與溫暖！二、活動名稱：“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動。三、活動主題：遏制艾滋，呼吁擁抱；控制蔓延，共享陽光。四、活動時間：**年11月30—12月1日五、活動地點：西區(qū)餐廳門口六、主辦單位:政管學(xué)院團總支七、承辦單位：政管學(xué)院社團部八、協(xié)辦單位：攝影協(xié)會、集郵協(xié)會MMDS研究協(xié)會、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會九、活動目的1、進一步增進大學(xué)生對艾滋病的關(guān)注2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識3、增強青年的社會責(zé)任感，引導(dǎo)正確的價值觀4、通過此次活動號召更多人關(guān)注社會上的弱勢群體十、活動準備1、策劃階段：活動策劃書的形成與審核2、邀請校醫(yī)院或其他醫(yī)療機構(gòu)進行合作3、物資購置:購置相關(guān)活動物品4、宣傳階段:海報的設(shè)計與張貼,展板的制作,準備定點懸掛的橫幅,聯(lián)系校社聯(lián)、校學(xué)生記者團、校廣播臺、南陽日報記者等十一、活動流程1、第一階段：由大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會在東西區(qū)門口組織相關(guān)調(diào)查活動。()2、第二階段：四個協(xié)會合作出三塊展板，大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會把之前的調(diào)查結(jié)果以展板形式展出；集郵協(xié)會和攝影協(xié)會合出一塊圖片展板，上面為有關(guān)艾滋病方面的郵票和照片；MMDS研究協(xié)會出一塊有關(guān)艾滋病知識及其防治，以及國家對艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活動當(dāng)天四個協(xié)會將一起在西區(qū)餐廳門口，通過講解宣傳，號召簽名及贈送紅絲帶等方式宣傳預(yù)防艾滋病的知識。3、第三階段：為同學(xué)們播放有關(guān)艾滋病方面的電視宣傳片，并邀請相關(guān)人員進行講解十二、注意事項1、與校內(nèi)外各部門聯(lián)系，加大宣傳力度2、整個活動中要有人負責(zé)拍照工作;3、活動后新聞稿要做到及時寫，及時投，擴大活動影響力;4、活動過程中要注意人員的安排妥善，由于活動量大，一定要注意條理性及現(xiàn)場秩序5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，注意維持現(xiàn)場秩序攝影協(xié)會**年11月25日“情系紅絲帶”世界艾滋病日校園大型系列活動總結(jié)12月1日下午四點開始，攝影協(xié)會攜同MMDS協(xié)會，大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會，集郵協(xié)會在我校中餐廳門口舉辦“情系紅絲帶”關(guān)注艾滋病患者的大型簽名宣傳活動。攝影協(xié)會、MMDS協(xié)會、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會、集郵協(xié)會的會員們?yōu)楹灻咚蜕霞t絲帶，大學(xué)生們積極參與學(xué)習(xí)艾滋病常識，遠離艾滋病，正視艾滋病，為他們付出一份愛，送去一份關(guān)懷，做力所能及的宣傳，讓更多的人了解艾滋，理解艾滋病患者，攜起手來，相互關(guān)愛，共享生命。本次活動以“遏制艾滋，履行承諾”為主題，宣傳普及關(guān)于“艾滋病”知識，從而調(diào)動校園學(xué)子一起加入到“抵御艾滋”的行動中來。活動中，一部分會員向來往的大學(xué)生發(fā)放相關(guān)宣傳單，并邀請他們在條幅上簽下名字，表達預(yù)防艾滋病的決心，并為簽名的同學(xué)發(fā)放了紅絲帶?；顒訌南挛缢狞c一直持續(xù)到六點，整個活動吸引了800多名學(xué)生參與，發(fā)放500多條紅絲帶，并在12月2日中午得到了電臺的大力表揚與宣傳，使活動更加有具有影響，有力促進了艾滋病知識的宣傳和普及。本次活動的不足之處是由于某些原因使活動改在下午舉行，所以有些會員未能到達簽字現(xiàn)場，下次一定會注意的。攝影協(xié)會校園活動策劃書2一、活動名稱利津縣第二實驗學(xué)校首屆“感動校園”年度人物評選活動二、活動主題1、活動主題：平凡孕育輝煌榜樣凝聚力量2、活動口號：發(fā)現(xiàn)感動，表達感動，傳達感動，共享感動三、活動組織1、主辦單位：利津縣第二實驗學(xué)校校委會2、承辦單位：各處室、各級部、各社團3、活動時間：20xx年10—20xx年1月四、發(fā)布活動方案20xx年10月28日發(fā)布《利津縣第二實驗學(xué)?！案袆有@”20xx年度人物評選活動方案》。五、組織機構(gòu)：●評審團1、人員組成：班子成員代表，處室、級部代表，家委會代表；2、辦公地點：接待室●工作組1、組長：王主席崔主任2、組員：各處室、各級部、社團代表；3、辦公地點：活動室六﹑推薦方法1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法，對象可以是個人，也可以是團體，并認真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推（自）薦表。2、以各處室、各級部為單位征集材料，組織“感動校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。3、個人自薦的，可以把材料直接交評審團辦公室。4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細材料，包括個人（團體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（見附表）5、未盡事宜，另行通知。七、評選規(guī)則（一）、名額分配候選人推選：每個處室一人，每個年級一人，個人自薦不限名額（二）、參評團體處室、年級、教研組、社團（學(xué)生會、各類協(xié)會和活動團隊）等表現(xiàn)突出的均可具有被評選資格。（三）、獎項設(shè)立1、獲獎人（團體）共6名2、對獲獎的個人和團體授予獎杯、獎品、證書。3、設(shè)提名獎若干。八、組織評審1、組織材料：候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種，于20xx年11月10日上報評選工作組；2、初評：由評審團初選，確定“感動校園”年度人物實際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物，評選結(jié)果公示一周。4、投票（1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。（2）學(xué)生投票：學(xué)生代表若干人投票，每人限投一票。（3）網(wǎng)絡(luò)投票：每人在微信上限投一票，多投無效。（4）校委會成員投票（5）評審團投票5、計分：有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%，學(xué)生投票權(quán)重20%，班子成員投票權(quán)重10%，網(wǎng)上投票權(quán)重10%，評審團評審權(quán)重30%計分。按總分依次評出利津縣第二實驗學(xué)?！案袆有@”年度人物榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。6、評審團復(fù)審：認真核對材料的真實性和感動程度，對弄虛作假者取消評選資格，確定最終結(jié)果。。九、表彰及安排1、聯(lián)系文明辦、；?？蟛稍L；“感動校園”年度人物事跡情景劇編排，報告會預(yù)選人員推薦等事宜。2、起草頒獎詞。3、表彰獎勵大會及事跡報告會準備工作（1）時間：臨時通知（2）地點：臨時通知（3）禮儀：校文體組負責(zé)；（4）頒獎嘉賓：待定（5）其他4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭春節(jié)期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚榜樣精神，宣傳學(xué)校愛教護教的傳統(tǒng)，增強家庭支持教育，理解教師，奉獻教育的信念。5.其他十、注意事項1、各相關(guān)部門要開好專題討論會、動員會，特別是各班要利用主題班會課等，認真組織宣傳，切實做好感動校園人物推薦申報工作并按時上報推薦材料。2、所有上報材料班各部門負責(zé)人要認真審稿，可以請相關(guān)老師幫助醞釀，確保材料真實、感人，嚴禁馬虎了事、走過場。3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質(zhì)照片，屆時工作組另行通知。4、未盡事項另行通知。校園活動策劃書3一、活動主題捐贈舊衣物、獻愛心二、活動背景獻一片愛心，送一份溫暖！隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，大家的生活水平不斷提高，很多大學(xué)生都擅于網(wǎng)購因此都存積著不少閑置的舊衣物，將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費。在這愛心的三月，雷鋒精神普照大地，為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過難關(guān)、感受到愛心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動。三、活動目的號召大家獻出自己的愛心，使閑置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學(xué)生門對他們的關(guān)愛，為他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂于奉獻、關(guān)愛他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。四、活動意義1、倡議大家捐出自己的愛心，培養(yǎng)感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時成長為一個溫暖的有責(zé)任心的人。2、積極弘揚奉獻精神、社會責(zé)任心，關(guān)注社會公益事業(yè)。3、在學(xué)校營造良好風(fēng)氣，體現(xiàn)人與人之間的關(guān)懷。五、活動時間3月18日—3月21日六、活動對象鄭州航院全體在校學(xué)生七、活動主辦部門藝術(shù)設(shè)計學(xué)院生活部活動協(xié)辦部門：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辦公室八、活動經(jīng)費橫幅一條、登記表30張、共計50元九、活動流程策劃（一）前期準備1）學(xué)生會通過各班班長團支書向同學(xué)們傳達此活動。（導(dǎo)助負責(zé)）2）申請活動場地：新、老食堂門口。（胡廷耀負責(zé)）3）準備物資，帳篷、桌子、凳子、等。（何盛源負責(zé)）4）裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個，可到校便利店借用或買。（宋建平負責(zé)）5）打印橫幅“打開你的衣柜——讓愛飛翔”字樣。（蔡靖雯、王麗萍負責(zé)）6）打印登記捐贈物品登記表。（惠麗欣負責(zé)）7）打印學(xué)生會簽到表。（唐麗佳負責(zé)）（二）前期宣傳1）在學(xué)生會中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達一下此次活動消息，向各班班長團委要求在自己的老鄉(xiāng)群中發(fā)送消息（導(dǎo)助負責(zé)）2）編發(fā)此次活動消息的微博發(fā)送至院系微博上。（辦公室一人負責(zé)）3）在QQ空間、人人網(wǎng)、微博、校內(nèi)網(wǎng)、貼吧等進行宣傳，動用大家的人脈關(guān)系、動員自己認識的人轉(zhuǎn)發(fā)。（辦公室兩人負責(zé)）4）生活部與辦公室根據(jù)成員的課表排出空檔期，由各部部長分配，制作值班表。（宋建平、辦公室一人負責(zé)）5）攝影的成員提前準備，在活動當(dāng)天到新、老食堂為此活動拍照。（何盛源、辦公室一人負責(zé)）（三）活動進行*值班時間：11：00—15：00；17：00—19：001）上午10：30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。（全體成員）2）部長將成員分為兩個小組進行交替值班。11：00開始收集衣物。3）一人維持現(xiàn)場秩序；兩人負責(zé)登記；兩人負責(zé)收集整理。4）15：00中午值班時間結(jié)束，拆掉大本營，登記表交由各部部長，將收集的衣服整理好統(tǒng)一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。5）16：45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。（全體成員）6）17：00開始收集衣物。一人維持現(xiàn)場秩序；兩人負責(zé)登記；兩人負責(zé)收集整理。7）19：00晚上值班時間結(jié)束，登記表交由各部部長，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。8）活動總結(jié)。盡量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負責(zé)人的允許。（每組交接班時成員簽到）（四）后期工作1）完成相關(guān)新聞稿及網(wǎng)上宣傳。（一人負責(zé)）2）將同學(xué)們的衣服進行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起（全體成員分工負責(zé)）3）聯(lián)系社會愛心機構(gòu)“衣往情深”將衣服拿走。（兩人負責(zé)）4）將捐贈人的信息進行整理，寫出參與捐贈者的名字，貼在新、老食堂門口。（全體成員）校園活動策劃書4一：活動背景作為全國人均自行車數(shù)量最多的大學(xué)，煙臺大學(xué)學(xué)生的自行車可謂數(shù)不勝數(shù)，但同時，也出現(xiàn)了很多自行車管理問題。如有的同學(xué)在停放自行車時占位較大，導(dǎo)致停車空間減?。挥械臑榱松险n省事，將自行車停放在停車區(qū)域外；有的同學(xué)將自行車放到樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等，嚴重影響了同學(xué)通行：部分同學(xué)甚至將車停放在草坪上，破壞了校園公共設(shè)施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。二：活動目的及意義為了美化校園環(huán)境、建立一個整潔美麗的校園、方便煙大師生生活與學(xué)習(xí)、宣傳法學(xué)院志愿者的優(yōu)秀形象、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿精神、讓志愿者參與到社會活動中，體會到服務(wù)他人的樂趣，法學(xué)院121-4班青年志愿者“薪火”團隊根據(jù)我校實際情況承辦了這次整理自行車活動。創(chuàng)建文明校園，文明停車，繼續(xù)譜寫我校文明新篇章。三：活動主題“整齊擺放自行車，文明校園你我他”四：活動時間20xx年12月16日（星期日）五：活動地點逸夫圖書樓和綜合樓前的停車場；七餐門前；四教、五教門前；一餐門前；老圖書館門前；六：活動主辦單位煙臺大學(xué)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、法學(xué)院12級4班志愿小隊七：參加人員法學(xué)院12級4班志愿者八：活動開展形式與內(nèi)容將各活動地點擱置凌亂的自行車整齊有序的擺放，并在一些顯眼的位置粘貼相關(guān)標語引起同學(xué)的注意，從而樹立同學(xué)們的自覺意識。九：活動前期安排1、由志愿者負責(zé)人統(tǒng)計參加人數(shù)；2、由班委各成員負責(zé)制作標語橫幅；3、把參加人員分成若干小組分配工作任務(wù)，保證活動正常、有序的開展；十：活動流程1、請121-4班全體志愿者于12月16號下午3點在綜合樓門前集合，清點人數(shù)并分成若干小組；2、把小組成員帶到指定工作區(qū)域，給各小組分配具體工作；。3、將自行車整齊擺放到劃好的區(qū)域內(nèi)，并對停車、取車的同學(xué)進行引導(dǎo)，使大家都擺放到規(guī)劃的區(qū)域內(nèi)；4、負責(zé)貼條幅的同學(xué)選擇顯眼的位置粘貼標語條幅；5、負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，記錄志愿者的美好形象；十一、活動后期安排1、各小組活動進行完畢后，由負責(zé)人進行活動總結(jié)，總結(jié)出本次活動可取和不足之處；2、根據(jù)拍攝的照片，制作簡易的宣傳板并放在七餐附近進行宣傳；3、由負責(zé)人向法學(xué)院青年志愿者協(xié)會匯報活動情況，發(fā)送活動照片和發(fā)表活動感悟；十二、活動的注意事項1、加強活動前期和后期的宣傳工作；2、擺放自行車時注意安全，不要受傷；3、監(jiān)督引導(dǎo)其他同學(xué)時要注意措辭，以免與他人發(fā)生矛盾；4、注意當(dāng)天的天氣情況，可以根據(jù)天氣靈活調(diào)整活動計劃；十三、經(jīng)費預(yù)算1、制作標語橫幅費用：30元；2、后期打板費用：15元；校園活動策劃書5為加強我院學(xué)生日常行為規(guī)范，發(fā)揚“文明行為有你有我”的思想，南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會特此舉辦“文明校園行”活動?；顒颖尘埃鹤鳛槟匣旱膶W(xué)生，我們的一言一行無不展現(xiàn)著我院形象，身為大學(xué)生，肩上擔(dān)負的更是祖國的興衰榮辱，行為優(yōu)化成為我們大學(xué)生更是每一個公民一生所追求的事業(yè)。我們應(yīng)該從身邊的每一件事做起，不斷優(yōu)化自己的行為，向每個人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采?；顒幽康模?、豐富學(xué)生思想內(nèi)涵，提高大學(xué)生的行為規(guī)范。2、從我做起，帶動周圍的人改掉自己平時的行為缺失。3、帶動我院學(xué)生向?qū)W院提出解決學(xué)生行為缺失的有效辦法。4、帶動我院大學(xué)生通過實踐為我院文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。5、通過社團宣傳向?qū)W生講解我們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┍缓雎缘募毠?jié)。6、發(fā)揮第二學(xué)堂的優(yōu)勢，為我院行為道德建設(shè)盡一份力。活動地點：新食堂門口活動時間：20xx-11-28活動對象：全體在校學(xué)生主負責(zé)人:**活動負責(zé)：**主辦單位：**特邀嘉賓：社團聯(lián)合會會長：朱家云；社科部：高尚榮老師活動安排：（1）活動前期宣傳安排：由化苑文播協(xié)會宣傳部，組織部執(zhí)行。主要宣傳方式：1、校園網(wǎng)宣傳;將活動的方案和宣傳單發(fā)放到南化院校園網(wǎng)中，讓關(guān)心我院動態(tài)的每一個學(xué)生在第一時間看到我們的活動宣傳單，以便最快速的參與。2、校園公示欄宣傳：我院校園公示欄能快速便捷的將活動消息發(fā)出，由宣傳部制作兩張海報，張貼在校園公示欄中，以便路過的學(xué)生看到我們的活動通知。3、宣傳稿宣傳：宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯(lián)同組織部到我院各系班級中宣傳，每班至少發(fā)放一張宣傳稿。負責(zé)人：**（2）活動具體安排：1、活動的具體形式：化苑文播協(xié)會將于20xx-11-28日上午正式開展活動，具體情況如下：11月28日上午9:00化苑文播協(xié)會全體人員將活動前期準備的宣傳海報置于新食堂門口，采取實踐宣傳的方式開展這次活動及化苑文播協(xié)會的每一個成員將提前制作好的書簽氣球發(fā)放給每一個參與者手中同時向?qū)W生們宣傳文明行為的思想，并給每一個學(xué)生便利貼將自己對文明校園的寄語或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報上。2、活動流程：(1)由組織部將活動所需桌椅海報便利貼記號筆氣球書簽等活動物品安放完畢，具體安放位置為：桌子排成一排，將氣球貼在桌子周圍，將海報擺放在桌子前方便學(xué)生觀看，將便利貼等物放在桌子上。負責(zé)人：**（2）外聯(lián)部的成員手持書簽到過路人群中發(fā)放，同時宣傳文明行為思想，將參與者帶到活動地點，送氣球給便利貼，外聯(lián)部負責(zé)監(jiān)督參與者親自將自己的寄語或建議貼到海報上。負責(zé)人：**（3）參與人員和社團內(nèi)部的簽到由秘書部負責(zé)記錄，文化部負責(zé)拍照、做活動記錄。負責(zé)人：**注意事項：本次活動為大型的交流會，注意人身安全，維護校園秩序3、活動的后期工作：（1）由文化部做做后期總結(jié)，一式兩份，一份交到社團聯(lián)合會，一份交到秘書部存檔。（2）秘書部將社團成員考核情況記錄記入臺賬。（3）文化部將活動照片交到秘書部存檔。（4）秘書部將活動所得寄語及意見總結(jié)好，交到院團委。（5）秘書部將活動照片整理好并制作一份活動ppt連同活動策劃，總結(jié)，照片一同交到社團聯(lián)合會。負責(zé)人：**本次活動所得所有寄語及意見在校園公示欄中展示，并將學(xué)生提出的提高學(xué)生文明行為的辦法上交院團委。校園活動策劃書6一、活動背景地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗。二、活動目的1.傳播環(huán)保、低碳思想，增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識，提高憂患意識。2.保護我們學(xué)校及周邊環(huán)境，為世界生態(tài)做出應(yīng)有的貢獻。3.培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的習(xí)慣。三、舉辦單位科學(xué)方舟及海之聲報社。四、活動負責(zé)人及參加人員分工五、活動日期20xx年4月14日至20xx年4月17日（中國校園環(huán)保日4月17日）六、活動內(nèi)容保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，針對世界環(huán)境問題，從校園環(huán)境及周邊生態(tài)環(huán)境做起，舉辦《環(huán)?！さ吞忌睢坊顒?。七、活動地點1．宣傳工作：云天苑，星天苑樓底（海報）等。2．播放影片：xxx教室。3．知識競賽：xxx教室。八、活動步驟（一）、前期準備1.活動申請2.宣傳3.活動費用籌集（二）、活動實施及具體安排1．4月14日環(huán)保宣傳活動，倡議環(huán)保生活（不用或少用一次性東西和塑料袋，節(jié)約用電用水，動手洗衣服。不掛機，不掛Q，多運動，少上網(wǎng)）使更多人了解和知道這個活動及各項安排。并觀看有關(guān)環(huán)保的影片，增強學(xué)生環(huán)保意識以及了解環(huán)保的重要性。2．4月15日環(huán)保知識競賽，分預(yù)賽與決賽，決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。并授予環(huán)保紀念物。3．4月16日繼續(xù)宣傳，預(yù)定環(huán)保文化衫，傳播環(huán)保意識。另外展示飲料瓶或其他廢物所再次利用的裝飾品。收集廢棄物如電池（對環(huán)境污染嚴重物）、可回收利用的。3.4月17日參加活動的同學(xué)進行活動簽名并進行清掃校園活動。（三）、后期安排不斷的進行環(huán)保的宣傳。九、注意事項1.宣傳時注意方法，爭取視聽看多方面立體化宣傳。2.各種活動注意環(huán)保，從自身做起。十、活動預(yù)算橫幅海報協(xié)議書獎勵費用機動費用合計策劃人：航海學(xué)院20xx級熱能與動力工程杜光亭校園活動策劃書7活動背景：隨著世界文化的交融，社會的進步文化的多元化，人們對感情的的表達已不再那么的含蓄，委婉。然而當(dāng)代社會科技的高速發(fā)展，原本以為我們會聯(lián)系更加緊密，感情會的更加深刻，卻出現(xiàn)了手機控，網(wǎng)蟲等虛幻交流的弊端！但人性深處還是存在那么一絲絲情—總能令我們不禁淚下，為了再喚起感情的溫暖，傳達心聲的感動，表達真實生活的美好，樹立真確的生活，價值觀，給及表達著一個表達的平臺，表達你內(nèi)心的心聲—讓愛飛翔，讓感情感動你我，讓靈魂在真情中棲息！活動主題：愛，就說出來！活動對像：計科院與護理院全部成員主要活動：以友情，親情等感情為主題通過一種形式如詩歌，故事，要求感情真實，動人，然后由老師等相應(yīng)的人員點評來完成并由評委打出分數(shù)來結(jié)束一個環(huán)節(jié)活動形式：自由競爭形式活動規(guī)則：（見附錄表2）活動時間：XX年11月20號19：30-21；00活動地點：待定活動流程策劃：各部門在按照已分配好的工作計劃做好了前期工作（見附表1），11月20號19:30點活動將準時開始：主持人出場誦開場白，接著介紹老師領(lǐng)導(dǎo)和參賽團隊，然后介紹比賽規(guī)則。活動正式開始！人員安排簡表：（細則見附表1）組織部總顧問總負責(zé)人，配合各部門的相關(guān)工作，向各部門提供活動細則事項便于其開展工作及其PPT制作，活動節(jié)目的收集整理宣傳部負責(zé)活動前期的宣傳照片的采集文藝部學(xué)習(xí)部創(chuàng)業(yè)部負責(zé)活動前期的宣傳板制作，和活動現(xiàn)場的布置考評部負責(zé)通知各班，做好考評工作，維持現(xiàn)場紀律宿管部體育部負責(zé)活動前的相應(yīng)物件租借，購買辦公室負責(zé)經(jīng)費工作，老師領(lǐng)導(dǎo)的邀請通知工作團副，主席負責(zé)老師領(lǐng)導(dǎo)的進場接待，活動的視察指導(dǎo)監(jiān)督工作參賽團隊隊數(shù)：待定：團隊人員：最多4人獎品設(shè)置：1參賽團隊隊數(shù)：A獲勝團隊榮譽證書+獎品B對所有選手加活動分+獎品2觀眾群體>設(shè)置兩名個幸運觀眾獎個人/團隊優(yōu)勝者獎品：待定經(jīng)費預(yù)算橫幅2條，請老師的經(jīng)費，杯子，氣球等飾品，電池，話筒租借，獎品，湖北科技學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院XX年11月18日附表1各部門工作安排細則團副，主席：負責(zé)全程指導(dǎo)視察監(jiān)督工作，在活動現(xiàn)場接待老師領(lǐng)導(dǎo)入座。組織部：你們的工作較為重要，也是這次活動的先鋒隊領(lǐng)導(dǎo)隊，你們必須熟悉整個活動的流程，熟悉每個環(huán)節(jié)。工作要求：1盡早把策劃書寫好并把策劃以電子檔的形式給各部門負責(zé)人，把工作安排好，最遲要在活動前7天搞定。2盡快把便于各部門工作開展，和主持人臺詞的確定等工作，要求最遲要在活動開始前3天確定好。3要及時了解活動的進程，為各部門提供活動必要的解答，確定參賽人員（要求活動開始前3天搞定），和活動時與參賽人員相關(guān)的人，事私下的處理好，可聯(lián)系各班團支書，做好選手活動前的工作4在活動當(dāng)天解決一些突發(fā)情況，制出評分細則宣傳部：在工作安排了后，盡快聯(lián)系相關(guān)部門準備宣傳工作，要求活動前4做好板報橫幅宣傳工作，宣傳部與組織一起聯(lián)系各班班長等班干加大，落實宣傳力度，工作，并在宣傳板的位置設(shè)置一個漂流瓶，收集流動人群的祝福心語，并在活動前天篩選統(tǒng)計出來，在活動前貼在一個墻上，擺放在活動現(xiàn)場一個適當(dāng)?shù)奈恢?，準備標號?—40）的卡片備互動環(huán)節(jié)用。文藝部，學(xué)習(xí)部，創(chuàng)業(yè)部：在工作安排好后，商量好，確定好個人員的事情，做好板報的制作，活動會場布置工作，宣傳板報要求活動開始前4天搞定，會場布置要求最遲在活動開始前25分鐘弄好（因為這個時候沒弄好，后面同學(xué)到場就不好弄了……）考評部：通知學(xué)生群體，做好考評工作，活動期間維持好會場紀律，要求同學(xué)最遲要在19:20全部到場宿管部，體育部，實踐部：分配好人員，對活動需要的掃帚，垃圾桶，裝飾品，獎品，話筒3個，電池的租借，購買（這個可以求助于學(xué)長，你們以前的部長）并帶入活動現(xiàn)場，和活動過后的清理工作。要求一定在活動開始的當(dāng)天中午確定好，最遲在18；30帶入現(xiàn)場。辦公室：做好經(jīng)費支出工作，在活動前2-3天內(nèi)完成通知相應(yīng)的老師領(lǐng)導(dǎo)的工作，準備好水（可以用保溫瓶裝水帶入到活動現(xiàn)場，或礦泉水），杯子，在老師領(lǐng)導(dǎo)入座時給老師領(lǐng)導(dǎo)上水，倒水。主持人：待定（2人，一男一女）工作：在活動安排好后，向相關(guān)部門獲取策劃書，活動節(jié)目，PPT，然后準備開場白，串臺詞，并要求要向相關(guān)人士請教，進行必要的練習(xí)。要求工作在活動前1天落實好，最遲在活動開始前的19:10到達現(xiàn)場。注：所有部門應(yīng)以本部門的負責(zé)人為中心做好分配好的事，各部門負責(zé)人應(yīng)認真的科學(xué)的分配好任務(wù)，盡量把工作安排責(zé)任到人，積極主動，以身作則的完成活動分配的任務(wù)，監(jiān)督檢查本部門的工作。各部門成員應(yīng)團結(jié)互助，積極進行信息交流，按時保質(zhì)保量的完成自己的工作，對突發(fā)情況進行及時的做好處理，和向?qū)W長老師報告工作，確保活動順利有序的進行。評審人員：五人（待定）；職責(zé)：對選手回答給予評價，給出得分點評老師，學(xué)生：3人：職責(zé)：對參賽選手的節(jié)目進行點評，擴充，升華感情，使得的選手的感情在你們的點評下上升一個高度，達到教育，啟發(fā)的目的。附錄表2活動規(guī)則：所有的參與人員都應(yīng)該與支持人為標準，聽主持人的。每個隊伍（個人）只能準備15分鐘以內(nèi)的活動。校園活動策劃書8前言“永不止步keepmoving”！安踏，中國的驕傲，民族的驕傲！安踏以他新穎的設(shè)計，獨特的經(jīng)營理念，迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準備帶領(lǐng)民族品牌走向世界的時候，拉近安踏與目標消費群體之間的距離，實在是必要之舉。在此時機，一個以“繼續(xù)永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛，必將為安踏的進一步發(fā)展錦上添花！一校園主題：繼續(xù)“安踏——永不止步，Keepmoving”校園活動二傳播受眾分析：安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現(xiàn)自己，內(nèi)心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭，也是我們這次進行策劃的基礎(chǔ)。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則，迎合青少年的內(nèi)心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內(nèi)涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。三活動目標：借助這次安踏校園活動，帶動各大高校學(xué)生的消費，提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個性，擴大并提高安踏在各大高校學(xué)生心目中的知名度和美譽度。四媒介分析與制定：這次活動主要面對各大高校學(xué)生，因此要選擇目標受眾能經(jīng)常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產(chǎn)生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：1、展牌2、海報3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢五、安踏活動：活動一(一)活動時間：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日(二)活動主題：“我心目中的安踏----我最喜歡的設(shè)計款式網(wǎng)上選秀”(三)活動對象：射洪縣各大高校學(xué)生目標消費群分析：安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網(wǎng)，喜歡接觸新鮮事物，關(guān)注選秀活動，這就為這次網(wǎng)上選秀活動奠定了很好的基礎(chǔ)。(四)活動目的：這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數(shù)多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產(chǎn)品，更加了解安踏公司，同時投票結(jié)果可以真實反映當(dāng)代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里，提高銷售額。(五)活動內(nèi)容：在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設(shè)計網(wǎng)上選秀”活動。將“安踏”主打產(chǎn)品款式設(shè)計及設(shè)計思想、功能特點等相關(guān)介紹在微信上公布，各大高校學(xué)生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產(chǎn)品設(shè)計投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，并將結(jié)果通過微信、電話等媒介向?qū)W生公布。從選此款式的學(xué)生中選出幸運參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙，其他選此款式的學(xué)生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領(lǐng)取贈品(護腕一個或其他安踏產(chǎn)品)。活動二（一）活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日（二）活動主題：“安踏”校園行（三）活動對象：射洪縣各大高校（四）活動目的：本次活動主要是通過校園行,使廣大學(xué)生輕松中接收安踏廣告?zhèn)鞑バ畔?從而加深對“安踏”的認識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促銷商品，提高銷售量。（五）活動地點：射洪縣各大高校門口（六）活動內(nèi)容：“安踏校園行”一新生入校園?；顒觾?nèi)容主要是，由安踏專賣店提供商品進行打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。活動三（一）活動時間：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日（二）活動主題：“限時搶購”（三）活動對象：射洪縣各大高校（四）活動目的：本次活動只要是通過“限時搶購”，帶動學(xué)生的激情，提高學(xué)生們的購買欲望。（五）活動地點：射洪各大高校門口（六）活動內(nèi)容：“限時搶購”活動內(nèi)容主要是在活動現(xiàn)場定一個時間，在這個時間段里面購買指定的產(chǎn)品，可享受最大折扣的優(yōu)惠，沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格?；顒铀模ㄒ唬┗顒訒r間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日（二）活動主題：“你買、我送”（三）活動對象：射洪縣各大高校（四）活動目的：本次活動只要是通過“你買、我送”，帶動學(xué)生的激情，提高學(xué)生們的購買欲望。（五）活動地點：射洪各大高校門口（六）活動內(nèi)容：“你買、我送”活動內(nèi)容主要是在活動現(xiàn)場購買超過一百五十元產(chǎn)品，就有一次抽獎機會，更有豪禮相送。經(jīng)費預(yù)算：展牌：4個，8月26日-12月28日(放在帳篷的兩邊)海報：每校4張以上，貼出時間8月26日-12月28日（學(xué)校門口貼兩張、活動現(xiàn)場兩張）宣傳單：每校1500份以上，發(fā)放時間8月26日-12月28日（由宣傳人員發(fā)放）條幅：每校3---5條，掛出時間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學(xué)校門口一條）KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時間8月26日-12月28日（貼在每個展示區(qū)、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個）坐臺咨詢：導(dǎo)購人員三個、發(fā)宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個地毯一張、移動展示架一個咨詢時間8月26日-8月28日抽獎紙箱：一個乒乓球：15個獎品：由安踏專門店提供銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。大型運輸車：一輛（主要是負責(zé)運輸活動所需要的道具和活動所需的商品）經(jīng)費預(yù)算：展牌：60/每塊，4×60＝240元海報：海報一元3張，共450張，筆墨，寫字，人力粘貼,膠水共計480元宣傳頁：彩色，雙面印刷，質(zhì)量好，共3000張，人力發(fā)放，宣傳，講解等共830元條幅：50元/每條，4×50＝200元共計500元總共xxxxx元六、活動進程安排08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動（一）20xx年8月25日：把活動所需要的道具商品全部清點整理，放在射洪中學(xué)得安放地點。（主要是擔(dān)心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點，提前運輸過去省時省力）（二）20xx年8月26日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點半到達射洪中學(xué)，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結(jié)束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責(zé)活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結(jié)束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。（三）20xx年8月27日：（同上）早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點半到達射洪中學(xué)，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結(jié)束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責(zé)活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結(jié)束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。（四）20xx年8月28日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學(xué)。六點半到達射洪中學(xué)，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現(xiàn)場，下午六點結(jié)束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責(zé)活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結(jié)束。七、突發(fā)事件安排（一）貨車運輸：在貨車運輸途中，由于貨車師傅不正當(dāng)操作導(dǎo)致商品和道具的損壞、丟失由貨車師傅自己承擔(dān)并賠付相應(yīng)的損失。（二）商品與金額：在活動展開過程中，由于導(dǎo)購人員的疏忽導(dǎo)致商品的丟失和營業(yè)額的差賬、少賬，由本次活動的導(dǎo)購小組進行賠付。（三）活動現(xiàn)場：在活動進行中時，由于宣傳方式不對，導(dǎo)致活動現(xiàn)場參與人數(shù)少、場面冷清，改變和加大宣傳的力度，導(dǎo)購人員也要積極參與宣傳活動中。在活動進行中時，由于參與人數(shù)過多導(dǎo)致活動現(xiàn)場次序混亂，工作人員要加大維護次序的力度，要認真、嚴謹?shù)淖龊镁S護次序和看護商品的工作。八、總經(jīng)費∶這次一共舉辦2個活動，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步，Keepmoving?”，并大力宣傳企業(yè)的發(fā)展趨勢與企業(yè)理念，引起大學(xué)生對“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴大品牌知名度與美譽度，提高產(chǎn)品銷售量。校園活動策劃書9一、活動前言此次的KAB“創(chuàng)意市集”是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。二、活動簡介創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表I’m-Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。本屆市集主要活動有：1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等）展賣；2、“創(chuàng)意之星”評選。三、活動目的參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。四、活動主題試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感五、活動時間12月04日星期日9：00——18：00六、活動地點一期籃球場大學(xué)生生活動中心（下雨天備用）七、活動對象八、主辦單位策劃承辦單位：九、報名形式團隊報名、個人報名、社團報名等十、活動規(guī)則KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。十一、活動內(nèi)容：1、作品征集與“攤主”招募要求：①賣主須是在校大學(xué)生；②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的.審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學(xué)生生活；③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如進行市集調(diào)查制定銷售策略等）。注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。2、微笑影像收集：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。十二、具體活動安排：（一）“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南本次活動是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。（一）活動工作計劃11月23日——12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認12月04日——活動當(dāng)日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始12月08日——12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）（二）“創(chuàng)意之星”評選參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。十三、報名方式宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至報名截止時間：12月2日校園活動策劃書10活動策劃人：楊xx（一）、基本情況簡介改革開放后，尤其是進入20世紀90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。同時，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。（二）、活動的目的：我們本著“互相幫助，共獻愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。同時，我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。（三）、活動時間：XX年11月（四）、活動開展地點：xx市活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)（五）、活動主題：《共獻一點愛同享一片天》（六）、參與人員安排：可供調(diào)動人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生（七）、救助對象：根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標準的基礎(chǔ)上，對已核實的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生2、對家庭多子女在讀生給予補助3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）4、對家庭無可靠經(jīng)濟來源的貧困學(xué)生予以一定補助（八）活動意義：1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實性的問題；另一方面，加強同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進性。2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。3、對社會而言，其意義是多方面的。首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。（九）、活動具體實施方案：在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施：〈一〉、從工作主體類型上，主要以個人為主。1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進來。具體在宣傳方式選擇上，我認為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生?？梢?，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標語，橫幅等。2、面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。在很多時候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當(dāng)，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的。〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實際性問題，具體負責(zé)，及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用?！慈?、在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設(shè)。通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現(xiàn)自身的發(fā)展，達到我們活動的預(yù)期目的。比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等?！此摹?、建立快速信息通道，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示，國家相關(guān)政策及時公示等等?！次濉?、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機制。在已有的基礎(chǔ)上，強化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機制。比如，設(shè)立基金專門管理機構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。從管理上細化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。校園活動策劃書11此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。活動簡介：創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart（點子市集），也代表Im—Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動?；顒觾?nèi)容：1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等）展賣。2、創(chuàng)意之星評選?；顒幽康模簠⒓邮屑淖髌凡粡娬{(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的肯定。1、活動主題：試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感2、活動時間：x月x日星期日9：00、18：003、活動地點：一期籃球場大學(xué)生生活動中心（下雨天備用）4、活動對象：xx大學(xué)全體學(xué)生5、主辦單位：xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委策劃承辦單位：xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部6、報名形式：團隊報名、個人報名、社團報名等。7、活動規(guī)則：KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。8、活動內(nèi)容：1、作品征集與攤主招募要求：①賣主須是在校大學(xué)生。②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學(xué)生生活。③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如進行市集調(diào)查制定銷售策略等）。注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。2、微笑影像收集：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。9、具體活動安排：（一）創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南本次活動是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫（或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。（一）活動工作計劃xx月x日x月x日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名xx月x日動員大會：購物+道具制作+攤位確認x月x日活動當(dāng)日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始xx月x日x月x日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）（二）創(chuàng)意之星評選參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。10、報名方式宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xx。報名截止時間：xx月x日主辦方：xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委承辦方：xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部校園活動策劃書12一·活動背景、活動目的及意義佛山是一座歷史悠久的文化名城，早在明清時代已被列為全國‘四大名鎮(zhèn)’之一，歷來商賈云集，物流順暢；佛山也是著名僑鄉(xiāng)，祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬人，其中港澳同胞60多萬人。身在這個文化古城中，我們很多人卻對佛山的了解很少，特別在我們這個校區(qū)，地處偏僻，交通不便，所以許多人對于學(xué)校外佛山的風(fēng)土人情，文化古韻，旅游景點了解甚少。有時候一直想去玩，去逛街，品嘗美食，卻不知道去哪里好，所以此環(huán)節(jié)為大家展示了一個全新的佛山，“一個文化古城，一個旅游圣地”，旅游，購物，美食，我們?yōu)榇蠹姨峁┝俗钊馁Y訊，為大家奉上最新的休閑方式。二·主辦單位：華師大南海校區(qū)12.13級財務(wù)管理專業(yè)和會計電算化專業(yè)三·活動對象：華師大南海校區(qū)全體學(xué)生四·活動時間與地點：時間：5月13日地點：商業(yè)街五．活動內(nèi)容:本次活動的主題是“佛山搜go”，活動共分為3個方面，分別是“一手資訊，吃遍佛山”、“休閑一日游”、“shoppinge族”六．活動形式：（1）從二樓飯?zhí)贸鰜硖幵O(shè)入口，順次向里沿街擺攤位，順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產(chǎn)介紹”—海報—“拼圖游戲”1—“拼圖游戲”2—簽名海報—抽獎處。（2）安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學(xué)每人發(fā)一張紙，宣傳活動內(nèi)容并引導(dǎo)有興趣的同學(xué)到第一個攤位。（3）第一個攤位是“美食齊齊猜”游戲，在太陽傘上掛幾張食物圖片，圖片背面有食物的名稱。攤位現(xiàn)場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負責(zé)游戲部分，一個工作人員負責(zé)蓋章，游戲內(nèi)容是：參加游戲的觀眾給食物配上名字，答對了可在棒棒糖和書簽中選一種作為獎品，書簽上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的產(chǎn)品。每一個到此攤位玩游戲的同學(xué)都可以在所發(fā)的紙上蓋一個章。（4）第二個攤位是對小吃，特產(chǎn)的詳細介紹，安排三個工作人員為到此攤位的同學(xué)講解他們感興趣的方面，讓大家對小吃、特產(chǎn)有更詳細的了解。（5）第二個攤位后掛一張印有旅游景點和商店圖的大海報，上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負責(zé)講解及解答觀看者的疑問。（6）第三四個是“拼圖游戲”攤位，我們將幾個景點的圖片打印出來，剪成十二小塊，每個攤位各有四張不同景點的圖，可同時供多人玩。觀眾可任選一個攤位玩游戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個小禮物（咪咪或書簽）和蓋一個章。同時工作人員會為大家介紹相關(guān)景點的內(nèi)容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負責(zé)游戲部分，一個工作人員負責(zé)蓋章。（7）拼圖游戲之后是簽名海報，供各位同學(xué)去簽名留念。（8）最后一個攤位是抽獎攤位，蓋滿兩個章的同學(xué)可憑蓋章紙到此攤位進行抽獎，禮品為佛山特產(chǎn)和一些小禮品，如果成功拉到贊助的，可把景點門票作為其中一種禮品，同時回收蓋章紙。七．活動準備：1、拉贊助2、出宣傳海報（包括張貼宿舍樓下的小海報）3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片，搜路線圖4、書簽設(shè)計（正面為照片，反面為路線圖）5、打印（照片和書簽）、買獎品、準備抽獎券6、申請在商業(yè)街搞活動、太陽傘、桌子7、現(xiàn)場布置氣球、彩帶的人員安排8、活動現(xiàn)場工作人員安排校園活動策劃書13一、學(xué)校名稱：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)二、學(xué)校類別：完全小學(xué)三、建設(shè)性質(zhì)：規(guī)劃保留、添置設(shè)備四、學(xué)?；厩闆r：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總?cè)丝?831人。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班85名學(xué)生；有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學(xué)輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學(xué)?，F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。五、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右，屆時學(xué)校預(yù)計將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個教學(xué)班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。至20xx年，力爭按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標準》（建標﹝20xx﹞159號）、《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)條件標準》標準，結(jié)合“十有”和“六化（劃）四園”的要求建設(shè)學(xué)校。按照義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的標準，配齊圖書、教