2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市長清第一中學(xué)高一上學(xué)期10月階段測試(A)生物試卷_第1頁
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濟(jì)南市長清第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期10月階段測生物試卷A一、單項選擇題(共36題,每題1.5分,共54分)1.下圖表示用3H-亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白,追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)的分布情況和運輸過程。其中正確的是()2.美、英研究人員在多年前就已相繼宣布,“敲除排斥基因”的豬已經(jīng)降生。人們可望利用這種豬大量“生產(chǎn)”適于移植的器官。在此之前如果把豬的器官移植給人,人類的免疫系統(tǒng)能夠識別豬細(xì)胞上的某種物質(zhì),從而發(fā)生強(qiáng)烈的排斥反應(yīng)。該物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是()A.細(xì)胞膜、膽固醇B.細(xì)胞膜、糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物C.細(xì)胞質(zhì)、蛋白質(zhì)D.細(xì)胞核、脫氧核糖核酸3.若下圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是()選項abcA生物大分子細(xì)胞組織B個體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官4.對細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸5.下列對生命系統(tǒng)的認(rèn)識正確的是()A.生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動,能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.生物個體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具有的6.已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白()A.無法繼續(xù)合成 B.可以進(jìn)入高爾基體C.可以被加工成熟 D.無法被分泌到細(xì)胞外7.植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理變化,抗寒能力逐漸增強(qiáng)。如圖為冬小麥在不同的時期含水量和呼吸速率的變化關(guān)系圖。請據(jù)圖推斷以下說法錯誤的是()A.冬季來臨過程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因B.結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物抗性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)C.隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降D.隨著溫度的降低,植物細(xì)胞的呼吸逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗8.普通光學(xué)顯微鏡常帶有4個鏡頭,其中甲、乙兩個鏡頭的一端有螺紋,丙、丁兩個鏡頭無螺紋。甲鏡頭長3厘米,乙鏡頭長5厘米,丙鏡頭長2厘米,丁鏡頭長6厘米。使用上述鏡頭進(jìn)行觀察時,與玻片標(biāo)本距離最近的物鏡和使標(biāo)本放大倍數(shù)最大的鏡頭組合分別()A.甲,甲、丙 B.乙,乙、丙C.丙,乙、丁 D.丁,甲、丁9.圖中表示的生命系統(tǒng)中的層次是()A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈10.丙氨酸的R基為—CH3,谷氨酸的R基為—C3H5O2,它們縮合后形成的二肽分子中C、H、O的原子比例為()A.7∶16∶6B.7∶14∶5C.8∶12∶4D.8∶14∶511.如下圖所示,圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)甲是指()A.高爾基體膜 B.葉綠體膜 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 D.液泡膜12.細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動提供了廣闊場所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯誤的是()A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積D.高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積13.構(gòu)成生物膜的成分之一是磷脂分子,如圖是用磷脂分子制備的一種人工膜,下列說法正確的是()A.該球體中間可包裹脂類物質(zhì)B.磷脂分子的“頭”部是疏水基團(tuán)C.磷脂分子在膜上是靜止不動的D.生物膜也由單層磷脂分子構(gòu)成14.下圖所示的三個圓圈1、2、3分別表示有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是()A.乳酸菌B.衣藻C.肝細(xì)胞D.棉花葉肉細(xì)胞15.下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B,其正確的操作步驟是()①向右上方移動載玻片②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋⑥向左下方移動載玻片A.①③②④B.②③④⑥ C.⑥③②④ D.⑥③⑤④16.有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為()賴氨酸苯丙氨酸A.q+1B.p-1C.q-2 D.p+117.蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是()A.上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成B.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈C.肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂D.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各1個18.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是()A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素19.下列有關(guān)細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是()A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)B.脫氧核糖核酸是組成DNA的單體C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的蔗糖都屬于二糖20.若自由水與結(jié)合水的比值用b表示,那么同一生長發(fā)育時期的根尖分生區(qū)細(xì)胞為b1,根冠細(xì)胞為b2,比較二者的比值大小為()A.b1=b2B.b1>b2C.b<b2D.無法判斷21.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是()A.甲硫氨酸R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NSB.分子式為C57H75O37N15Fe的多肽化合物中,F(xiàn)e只存在于R基中C.溫度過高,酶會變性失活,是因為破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)D.10個氨基酸構(gòu)成的多肽中有9個肽鍵,因此稱為九肽22.下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點進(jìn)行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是()A.無膜結(jié)構(gòu)B.單層膜還是雙層膜C.有無色素D.是否普遍存在于動植物細(xì)胞中23.下圖表示在胰島B細(xì)胞中,將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素,并被包裝在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在被排出胰島B細(xì)胞前,一直貯存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場所應(yīng)是()A.核糖體 B.細(xì)胞核C.高爾基體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)24.科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下表所示,其中植物根細(xì)胞吸收最少的離子是()離子K+Na+Mg2+Ca2+NOeq\o\al(-,3)H2POeq\o\al(-,4)SOeq\o\al(2-,4)Zn2+培養(yǎng)液濃度/mmol·L-1110.251210.251A.Ca2+B.SOeq\o\al(2-,4)C.Zn2+D.H2POeq\o\al(-,4)25.下列關(guān)于高致病性禽流感病毒的敘述中,正確的是()A.該病毒屬于無成形細(xì)胞核的原核生物B.該病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物C.該病毒寄生于活細(xì)胞的表面D.只有在高倍顯微鏡下才可以看到該病毒26.在DNA分子的一條鏈中,連接兩個相鄰堿基A和T的化學(xué)結(jié)構(gòu)是()A.脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖B.核糖—磷酸—核糖C.磷酸—脫氧核糖—磷酸D.氫鍵27.下列關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述,錯誤的是()A.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的基本元素是C、H、O、NB.人體內(nèi)的氨基酸均是在人體細(xì)胞內(nèi)合成的C.氨基酸的代謝終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素D.氨基酸的R基中可以有氨基和羧基28.下列生物中屬于原核生物的一組是()A.支原體、藍(lán)藻、乳酸菌 B.支原體、酵母菌、藍(lán)藻C.衣原體、大腸桿菌、變形蟲 D.衣原體、支原體、草履蟲29.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法錯誤的是()試劑種類碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱30.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是()A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)C.不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變一般是可逆的31.炭疽桿菌之所以能引起美國人大恐慌,主要原因之一就是它能產(chǎn)生兩種化學(xué)成分為蛋白質(zhì)的內(nèi)毒素。有些科學(xué)家將該菌擬核區(qū)的大型DNA分子破壞,該菌仍然能產(chǎn)生上面所說的內(nèi)毒素。請你分析推斷一下,應(yīng)繼續(xù)破壞該菌的什么結(jié)構(gòu),才能使它從根本上不再產(chǎn)生內(nèi)毒素()A.線粒體 B.核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.細(xì)胞核32.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進(jìn)行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是()培養(yǎng)液編號①②③④⑤甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤33.科學(xué)家在研究蠶絲腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時,取得這樣的數(shù)據(jù):(見下表)研究結(jié)果表明,凡高產(chǎn)品種,絲腺細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達(dá),這一事實說明()粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量n2n3n蠶絲產(chǎn)量p1.5p2pA.蛋白質(zhì)在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成B.蛋白質(zhì)在核糖體上合成C.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、運輸有關(guān)D.高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān)34.現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)()①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNAA.只有① B.①和②C.①和③ D.②、③和④35.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系。高爾基體具有極性,靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面,接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面,膜的厚度和化學(xué)成分發(fā)生逐漸改變,下列關(guān)于膜的結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是()A.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似細(xì)胞膜B.形成面似核膜,成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.形成面似核膜,成熟面似細(xì)胞膜D.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似核膜36.水溶性染色劑PI能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核染色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會被染色,活細(xì)胞則不能被染色,但將PI注射到活細(xì)胞中,則細(xì)胞核會被染色。PI鑒別細(xì)胞死活的基本原理是()A.活細(xì)胞的細(xì)胞膜能阻擋PI進(jìn)入B.活細(xì)胞能分解染色劑PIC.死細(xì)胞和活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同D.活細(xì)胞與死細(xì)胞的核酸含量不同二、不定項選擇題(共8題,每題2分,共16分)37.如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是()A.干重相等的可溶性糖和脂肪,所儲存的能量大致相同B.種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,種子需要的N增加C.種子萌發(fā)時,脂肪酶的活性很高D.種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明可溶性糖是種子生命活動的重要能源物質(zhì)38.某生物興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如圖所示。有關(guān)敘述正確的是()A.①、②體現(xiàn)的原理不同,過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵B.過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵C.在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑,都會發(fā)生紫色反應(yīng)D.過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法使其溶解39.由枯草芽孢桿菌分泌的生物表面活性劑——脂肽,作為高效環(huán)保材料已經(jīng)在化妝品、洗滌工業(yè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。脂肽的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是()A.該化合物的合成至少要經(jīng)過7次氨基酸之間的脫水縮合反應(yīng)B.該化合物的合成、分泌過程需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)C.該化合物需在加熱條件下才能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.該化合物中游離羧基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類有關(guān)40.如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂B.分布于③上的葉綠素的合成需要Mg元素C.在甲、乙中,②的功能都只是控制物質(zhì)出入D.④中除了含有相關(guān)的酶,還含有少量DNA41.下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述,錯誤的是()A.液泡中含有糖類和無機(jī)鹽,不含有蛋白質(zhì)B.花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花的顏色C.植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器D.液泡大小會隨細(xì)胞的吸水或失水而變化42.如圖為動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)該圖的敘述錯誤是()A.高等植物細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是AB.胰島B細(xì)胞合成胰島素的場所是CC.細(xì)胞在清水中不會漲破,是因為有結(jié)構(gòu)HD.圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)43.如圖所示為真核細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的合成和分泌過程。下列相關(guān)敘述正確的是()A.囊泡1和囊泡2包裹的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同B.若無其他細(xì)胞器的參與,則圖示過程一般不能正常進(jìn)行C.囊泡1和囊泡2不屬于真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)D.完成圖示過程,細(xì)胞器3的膜面積基本不變44.經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子q個,N原子p個,它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為()

p-qB.q-1C.p-q+1D.q-p+1三、非選擇題(共4題,共30分)45.(每空1分,共7分)華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,探究上面的猜測哪個正確。材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物等。實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。方法步驟:(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和____________培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。(2)________________________________________________________________________。(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,________________________。(4)結(jié)果預(yù)測和分析如下:①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明_______________________________________。③若____________________________,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。④若________________________,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。46.(每空1分,共9分)某致病細(xì)菌分泌的外毒素為無色、細(xì)針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,最終導(dǎo)致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示:請據(jù)圖分析回答:(1)該化合物中含有________個游離的氨基,________個游離的羧基。(2)組成該化合物的氨基酸有________種,其中重復(fù)出現(xiàn)的R基是________,請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式________。(3)該化合物含有________個肽鍵。(4)B框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對分子質(zhì)量是________。(5)該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了________個水分子,相對分子質(zhì)量減少了________。47.(每空2分,共8分)某校生物興趣小組的同學(xué)計劃運用所學(xué)的知識來鑒定糖尿病患者的尿液,指導(dǎo)教師為培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)實驗態(tài)度,提供了以下材料用具,并要求同學(xué)們先寫出此實驗的設(shè)計方案。材料用具:雙縮脲試劑A,雙縮脲試劑B,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹Ⅲ染液,試管3支,量筒3支,燒杯,酒精燈,鐵架臺,石棉網(wǎng),清水,尿液樣品2瓶(已知其中有一瓶是健康者的尿液,但兩瓶均未貼標(biāo)簽)。以下是小王同學(xué)根據(jù)老師要求和以上實驗材料用具設(shè)計的實驗方案,其中有些未完成,請你幫他補(bǔ)充。實驗?zāi)康模候炞C糖尿病患者的尿液中含有還原糖。實驗步驟:(1)取樣:用2支量筒分別從兩瓶尿樣中各取2mL,分別注入2支試管內(nèi)。(2)取試劑:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)樣品與試劑混合:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)水浴加熱:將兩支試管用酒精燈隔水加熱,觀察顏色變化。(5)預(yù)計實驗結(jié)果:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。結(jié)果分析:________________________________________________________________________________48.(除標(biāo)注外每空1分,共6分)圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動物細(xì)胞某種活動情況。據(jù)圖作答。(1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有________________________________(填標(biāo)號和名稱)。(2)研究圖二細(xì)胞生命活動過程,一般采用的研究方法是_____________________。(3)若圖二細(xì)胞表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為__________________________。(2分)(4)從圖二中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是_______________________。(2分)

生物參考答案A一、單項選擇題(共36題,每題1.5分,共54分)1.C2.B3.C4.D

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