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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識。下列措施中,不利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境的是()A.城市主干道灑水保潔 B.使用電動汽車使生活更加便捷C.提倡使用太陽能熱水器 D.豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥2.常言道:水火無情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識,可以更好地保護(hù)人身和財產(chǎn)安全。關(guān)于火災(zāi),下列原理或做法正確的是A.在野外遇上火災(zāi),立刻向順風(fēng)的方向逃離B.圖書館內(nèi)圖書起火時,最好使用干粉滅火器來滅火C.消防隊員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點D.森林著火時,救火員開辟防火隔離帶3.常溫下,下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是A.K+、Cu2+、Cl-、SO42-B.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-C.Mg2+、Na+、Cl、CO32-D.H+、NH4+、NO3-、HCO3-4.下列圖示的實驗操作中,正確的是A.連接儀器B.滴加液體C.取用石灰石D.CO2驗滿5.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是:A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.參加反應(yīng)甲烷和水的分子個數(shù)之比為1:16.氯化銨是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品,已知氯化銨的水溶液顯酸性,下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是()A.氯化銨屬于酸B.氯化銨是一種復(fù)合肥C.氯化銨與草木灰混施,肥效更佳D.氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀7.下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A.Na+、Mg2+、CO32- B.H+、Cu2+、NO3-C.NH4+、Fe3+、SO42- D.K+、Ba2+、Cl-8.在試管中加入少量碘粒,再加入適量的汽油,振蕩,靜置,觀察到的現(xiàn)象為()A. B. C. D.9.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是()A.常見的氧化物:MgO、KMnO4、H2OB.常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2C.常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4D.常見的有刺激性氣味的氣體:SO2、NH3、CO210.我國科學(xué)家尋找到新型催化劑,使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破,反應(yīng)過程圖示如下。相關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化B.反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生變化C.反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D.利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣11.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是A.氫原子 B.氧分子 C.水分子 D.水原子12.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是A.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1C.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性13.三硝基甲苯(TNT)化學(xué)式:C6H2CH3(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結(jié)晶,無臭,有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥,能耐受撞擊和摩擦,但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4C6H2CH3(NO2)3+21O228CO2+10X+6N2;下列說法錯誤的是()A.三硝基甲苯由7個碳原子,5個氫原子,3個氮原子,6個氧原子組成B.方程式中X為H2OC.三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為227D.三硝基甲苯屬于有機(jī)物14.小鍋米線是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線的食材中富含蛋白質(zhì)的是A.米線 B.瘦肉 C.食用油 D.韭菜15.下列各項操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別氧氣、二氧化碳、氫氣通入澄清石灰水B除去鐵粉少量銅粉加入足量稀鹽酸、過濾C檢驗一氧化碳直接通入澄清石灰水D鑒別軟水與硬水加入肥皂水振蕩A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.結(jié)合如圖所示實驗,回答下列問題。(1)實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗證______;(2)實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______;(3)實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,原因是沒有稱量______的質(zhì)量。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)中國高鐵制造已處于世界先進(jìn)水平。請回答下列問題。田老師乘高鐵外出學(xué)習(xí),在列車上購買了一盒快餐,其中有米飯、醬牛肉、炒白菜,牛肉中富含的營養(yǎng)素是_____??觳秃惺褂玫氖强山到馑芰希@樣可以減輕的環(huán)境問題是“_____”。高鐵水箱中裝有生活用水,在凈水過程中利用了活性炭的_____性。請寫出節(jié)約用水的一種做法_____越來越多的新型材料應(yīng)用于高鐵建設(shè),其中合金屬于_____(填“金屬”或“合成”)材料。合金較其組分金屬具有一定的優(yōu)良性能。用釩鋼合金制造高鐵的鋼軌,主要利用其_____的性能。18.(8分)被國外友人稱作“新四大發(fā)明之一”的高鐵,大大方便人們的出行。圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是______(填序號),動車電路中的導(dǎo)線大多選用銅制造的,這是利用了銅的延展性和__________性。動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是________。修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式:______________________________________________。已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng):R+NCl2===N+RCl2;M+RCl2===R+MCl2,M、N、R三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.(提出問題)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?(猜想與假設(shè))a可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b可能與鋅的形狀有關(guān).(設(shè)計并實驗)小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實驗.實驗編號硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)①30%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③20%鋅粒61.7④30%鋅片79.9(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______.(2)小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是______,氫氣應(yīng)從______(填e或f或g)管通入.(3)若用該收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是______;(收集證據(jù))(4)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是______.(得出結(jié)論)(5)結(jié)論是______(評價與反思)(6)下表是小兵第①組實驗的詳細(xì)數(shù)據(jù).時段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因______.(7)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?_____設(shè)計實驗驗證.______.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、城市主干道灑水保潔,防止粉塵飛揚(yáng),有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;B、使用電動汽車做交通工具,電動車使用電能,電能是清潔能源,無污染,有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;C、太陽能是清潔能源,提倡使用太陽能熱水器,有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;D、豐收后焚燒作物秸稈會產(chǎn)生大量的污染性氣體,不利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故符合題意;故選D2、D【解析】
A、在野外遇上火災(zāi),火會順著風(fēng)勢燃燒,應(yīng)該立刻向逆風(fēng)的方向逃離,A選項做法不正確,不符合題意;B、圖書館內(nèi)圖書起火時,可以用液態(tài)二氧化碳滅火,其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡,不會造成圖書的損壞,不用干粉滅火器來滅火,因為殘留物太多不好清理,B選項做法不正確,不符合題意;C、消防隊員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點以下,可燃物的著火點是物質(zhì)的固有屬性,不能降低,C選項原理不正確,不符合題意;D、森林著火時,救火員開辟防火隔離帶,可以隔絕可燃物,阻止火勢蔓延,D選項做法正確,符合題意。故選D。【點睛】本題考查滅火的原理、火災(zāi)自救的方法以及滅火器的選擇,具有一定的綜合性,滅火的原理包括:隔絕可燃物;將溫度降低到著火點以下;隔絕空氣。在日常生活中,根據(jù)實際情況和實用性選擇合適的滅火器進(jìn)行滅火,掌握火災(zāi)發(fā)生、滅火、火災(zāi)逃生等相關(guān)知識,保護(hù)自身生命安全。3、B【解析】
pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-。
A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。
C、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
D、H+、OH-能結(jié)合生成水,NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水,H+、HCO3-能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。
故選:B?!军c睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。4、B【解析】
A、不能把試管放在桌子上使勁塞塞子,容易壓壞試管,應(yīng)左手拿試管,右手拿塞子,輕輕轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,不符合題意;B、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,圖中操作正確,符合題意;C、取用石灰石應(yīng)用藥匙或鑷子,不能用手,把石灰石放入玻璃容器時,應(yīng)該先把容器橫放,把石灰石放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使石灰石滑到容器底部,以免打破容器,圖中操作錯誤,不符合題意;D、二氧化碳驗滿,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿,圖中操作錯誤,不符合題意。故選B。5、D【解析】A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)物中沒有單質(zhì),因此該反應(yīng)不符合置換反應(yīng)的特點,錯誤;B、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,錯誤;C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,分別是甲烷和水,錯誤;D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比(即分子個數(shù)之比)為1:1,正確。故選D。6、D【解析】
A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的,屬于鹽,故選項說法錯誤。B、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,故選項說法錯誤。C、草木灰溶于水顯堿性,氯化銨與草木灰混合會生成氨氣,會降低肥效,故選項說法錯誤。D、氯化銨與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銨,會觀察到產(chǎn)生白色沉淀,故選項說法正確。故選:D。7、D【解析】
pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子,離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時不共存;A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀;B氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀;C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水,能共存;故選D8、B【解析】
汽油能溶解碘,形成溶液,根據(jù)溶液的均一性、穩(wěn)定性特征,且碘呈紫黑色,故選B。9、C【解析】A、KMnO4不是氧化物,錯誤;B、氧氣具有氧化性,不具有還原性,錯誤;C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體,正確;D、二氧化碳沒有刺激性氣味,錯誤。故選C?!军c睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。10、D【解析】A、任何化學(xué)變化前后的原子的數(shù)目都不發(fā)生變化,錯誤;B、化學(xué)變化前后的分子的數(shù)目可能發(fā)生變化,錯誤;C、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,但是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,錯誤;D、該反應(yīng)過程利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣,正確。故選D。11、C【解析】
由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)由分子保持,水是由水分子構(gòu)成,保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子。故選C。12、D【解析】
A、由電解水的裝置可知,負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2,氫氣具有可燃性,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故說法錯誤;
B、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;故說法錯誤;
C、電解水生成了氫氣和氧氣,說明了水是由氫、氧兩種元素組成的,故說法錯誤;
D、在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性,故說法正確。故選D。13、A【解析】
A、三硝基甲苯由三硝基甲苯分子構(gòu)成,每個三硝基甲苯由7個碳原子,5個氫原子,3個氮原子,6個氧原子組成,符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,結(jié)合化學(xué)方程式:,X的化學(xué)式為:H2O,不符合題意;C、三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為:12×7+5+14×3+16×6=227,不符合題意;D、三硝基甲苯含碳元素,屬于有機(jī)物,不符合題意。故選A?!军c睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減;相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和。14、B【解析】
A、米線富含糖類;故選項錯誤;B、瘦肉富含蛋白質(zhì);故選項正確;C、食用油富含油脂;故選項錯誤;D、韭菜富含維生素;故選項錯誤;故選:B。15、D【解析】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾水,而氧氣、氫氣不能,故選項實驗方案設(shè)計不合理;B、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不能與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗方案設(shè)計不合理;C、一氧化碳不與石灰水反應(yīng),故選項實驗方案設(shè)計不合理;D、鑒別硬水和軟水可用肥皂水,分別滴加肥皂水,起泡較多的是軟水,沒有或很少的是硬水,故選項實驗方案設(shè)計合理。故選D?!军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分子是不斷運動的插入燃著的木條,觀察燃燒現(xiàn)象生成氣體【解析】
(1)實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,通過A燒杯中溶液變紅驗證:分子是不斷運動的;(2)氧氣支持燃燒,實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是:向兩瓶中分別伸入燃著的木條;(3)實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,其原因是鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)生成二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒有稱量生成氣體的質(zhì)量?!军c睛】驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有物質(zhì)總質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、蛋白質(zhì);白色污染吸附;用洗萊水沖洗廁所金屬硬度大【解析】
(1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素以及塑料對環(huán)境造成的污染來分析;(2)根據(jù)活性炭的性質(zhì)以及節(jié)水的措施來分析;(3)根據(jù)材料的分類來分析;(4)根據(jù)合金的性質(zhì)來分析。【詳解】(1)牛肉中富含蛋白質(zhì);塑料制品對環(huán)境造成的污染稱為“白色污染”;(2)活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味;用洗萊水沖洗廁所(或使用節(jié)水龍頭),可以節(jié)約用水;(3)合金屬于金屬材料;(4)用釩鋼合金制造高鐵的鋼軌,主要利用其硬度大的特點。【點睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。18、①導(dǎo)電隔絕氧氣和水3CO+Fe2O32Fe+3CO2M>R>N【解析】
車窗玻璃主要為硅材料,金屬材料為圖示的鋼軌,為①,金屬具有延展性和導(dǎo)電性,高鐵是利用電磁感應(yīng)定律,故利用了導(dǎo)電性;噴漆除銹是利用隔絕氧氣和水,防止空氣和外殼接觸;赤鐵礦為三氧化二鐵,用一氧化碳煉鐵方程式為;置換反應(yīng)可以反應(yīng)金屬的活動性順序,反應(yīng)物的活動性強(qiáng)于生成物。有題干給出的反應(yīng)可知:R>N,M>R,故M>R>N?!军c睛】了解掌握金屬材料的性質(zhì)和應(yīng)用,以及常見除鐵銹的三種方法,一氧化碳具有還原性,還原三氧化二鐵及四氧化三鐵的反應(yīng)會書寫。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積f防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)①③或②④在相同條件下,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快由慢到快然后逐漸減慢;因為隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)放出熱量,反應(yīng)速度加快,但隨著硫酸被消耗,硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,反應(yīng)速度又逐漸減慢溫度取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中,然后分別加入溫度不同,體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的
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