2024年春九年級(jí)歷史下冊(cè) 第8單元 第19課 現(xiàn)代音樂(lè)和電影教案 新人教版

2024年春九年級(jí)歷史下冊(cè)第8單元第19課現(xiàn)代音樂(lè)和電影教案新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024年春九年級(jí)歷史下冊(cè)第8單元第19課現(xiàn)代音樂(lè)和電影教案新人教版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)第8單元第19課“現(xiàn)代音樂(lè)和電影教案”。本節(jié)課主要內(nèi)容分為兩部分：

1.現(xiàn)代音樂(lè)：課程以爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)、電子音樂(lè)等為主要內(nèi)容，介紹這些音樂(lè)形式的起源、特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)文化的影響。

2.現(xiàn)代電影：課程以美國(guó)好萊塢電影、蘇聯(lián)電影、法國(guó)電影等為主要內(nèi)容，介紹這些電影的發(fā)展歷程、藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)的影響。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，具體包括：

1.時(shí)空觀念：通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代音樂(lè)和電影的發(fā)展歷程，使學(xué)生能夠建立正確的時(shí)間和空間觀念，了解不同時(shí)期、不同地區(qū)的音樂(lè)和電影特點(diǎn)。

2.史料實(shí)證：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用史料分析現(xiàn)代音樂(lè)和電影的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)證精神，提高對(duì)歷史事件的認(rèn)知和理解能力。

3.歷史解釋：使學(xué)生能夠?qū)ΜF(xiàn)代音樂(lè)和電影的歷史背景、內(nèi)涵及其對(duì)社會(huì)的影響進(jìn)行解釋，提高學(xué)生的的歷史思維能力。

4.文明史觀：通過(guò)學(xué)習(xí)不同國(guó)家的音樂(lè)和電影，使學(xué)生了解世界文明的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。

5.批判性思維：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)和電影中的價(jià)值觀念進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。

6.創(chuàng)新意識(shí)：鼓勵(lì)學(xué)生在了解音樂(lè)和電影發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，提出自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

7.文化交流：通過(guò)學(xué)習(xí)不同國(guó)家的音樂(lè)和電影，使學(xué)生能夠理解和尊重不同文化，提高學(xué)生的文化交流能力。

8.審美情趣：通過(guò)欣賞不同類型的音樂(lè)和電影，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）現(xiàn)代音樂(lè)的形式、特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)文化的影響。重點(diǎn)包括爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)、電子音樂(lè)等音樂(lè)形式的起源、特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)文化的影響。

（2）現(xiàn)代電影的發(fā)展歷程、藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)的影響。重點(diǎn)包括美國(guó)好萊塢電影、蘇聯(lián)電影、法國(guó)電影等電影的發(fā)展歷程、藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）音樂(lè)和電影中的價(jià)值觀念。如何引導(dǎo)學(xué)生理解和評(píng)價(jià)音樂(lè)和電影中的價(jià)值觀念，特別是對(duì)于一些具有爭(zhēng)議性的內(nèi)容，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷。

（2）音樂(lè)和電影的歷史背景和文化內(nèi)涵。如何幫助學(xué)生理解音樂(lè)和電影背后的歷史背景和文化內(nèi)涵，從而更好地理解音樂(lè)和電影的發(fā)展歷程和藝術(shù)特點(diǎn)。

（3）音樂(lè)和電影對(duì)社會(huì)的影響。如何引導(dǎo)學(xué)生理解音樂(lè)和電影對(duì)社會(huì)的影響，包括對(duì)社會(huì)文化、價(jià)值觀、生活方式等方面的影響。

（4）音樂(lè)和電影的藝術(shù)特點(diǎn)。如何引導(dǎo)學(xué)生理解和欣賞音樂(lè)和電影的藝術(shù)特點(diǎn)，包括音樂(lè)和電影的敘事方式、表現(xiàn)手法、視覺效果等。

（5）音樂(lè)和電影的國(guó)際交流。如何引導(dǎo)學(xué)生了解音樂(lè)和電影在國(guó)際間的交流和影響，包括不同國(guó)家的音樂(lè)和電影如何在世界范圍內(nèi)傳播和影響其他國(guó)家的文化。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《2024年春九年級(jí)歷史下冊(cè)第8單元第19課現(xiàn)代音樂(lè)和電影教案新人教版》，以便學(xué)生能夠跟隨老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準(zhǔn)備一些經(jīng)典的音樂(lè)作品和電影片段，以便在課堂上進(jìn)行展示和分析。同時(shí)，也可以準(zhǔn)備一些有關(guān)音樂(lè)和電影的歷史背景和藝術(shù)特點(diǎn)的資料，幫助學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，如果課堂上有音樂(lè)創(chuàng)作或電影制作的環(huán)節(jié)，需要準(zhǔn)備相關(guān)的樂(lè)器或拍攝設(shè)備，并確保學(xué)生的安全使用。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。例如，可以設(shè)置一些音樂(lè)和電影的元素，如海報(bào)、樂(lè)器、電影片段等，營(yíng)造一個(gè)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，也可以根據(jù)課堂活動(dòng)的需要，布置一些小組討論的區(qū)域，以便學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和交流。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)和電影的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道現(xiàn)代音樂(lè)和電影是什么嗎？它們與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于現(xiàn)代音樂(lè)和電影的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受它們的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹現(xiàn)代音樂(lè)和電影的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.現(xiàn)代音樂(lè)和電影基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解現(xiàn)代音樂(lè)和電影的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解現(xiàn)代音樂(lè)和電影的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹現(xiàn)代音樂(lè)和電影的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.現(xiàn)代音樂(lè)和電影案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解現(xiàn)代音樂(lè)和電影的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的現(xiàn)代音樂(lè)和電影案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解現(xiàn)代音樂(lè)和電影的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用現(xiàn)代音樂(lè)和電影解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與現(xiàn)代音樂(lè)或電影相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)和電影的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代音樂(lè)和電影的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括現(xiàn)代音樂(lè)和電影的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代音樂(lè)和電影在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用現(xiàn)代音樂(lè)和電影。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于現(xiàn)代音樂(lè)或電影的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將掌握現(xiàn)代音樂(lè)和電影的基本概念、組成部分和原理。他們能夠了解不同類型的現(xiàn)代音樂(lè)和電影，包括爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)、電子音樂(lè)等，以及美國(guó)好萊塢電影、蘇聯(lián)電影、法國(guó)電影等的發(fā)展歷程、藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)的影響。

2.時(shí)空觀念：學(xué)生將能夠建立正確的時(shí)間和空間觀念，了解不同時(shí)期、不同地區(qū)的音樂(lè)和電影特點(diǎn)，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。

3.史料實(shí)證：學(xué)生將能夠運(yùn)用史料分析現(xiàn)代音樂(lè)和電影的發(fā)展，培養(yǎng)實(shí)證精神，提高對(duì)歷史事件的認(rèn)知和理解能力。

4.歷史解釋：學(xué)生將能夠?qū)ΜF(xiàn)代音樂(lè)和電影的歷史背景、內(nèi)涵及其對(duì)社會(huì)的影響進(jìn)行解釋，提高學(xué)生的歷史思維能力。

5.文明史觀：學(xué)生將能夠了解世界文明的多樣性，通過(guò)學(xué)習(xí)不同國(guó)家的音樂(lè)和電影，培養(yǎng)國(guó)際視野，并能夠理解和尊重不同文化。

6.批判性思維：學(xué)生將能夠?qū)σ魳?lè)和電影中的價(jià)值觀念進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)批判性思維能力，能夠獨(dú)立思考并提出自己的見解。

7.創(chuàng)新意識(shí)：學(xué)生將能夠在了解音樂(lè)和電影發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，提出自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，并能夠?qū)?chuàng)新思維運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。

8.文化交流：學(xué)生將能夠通過(guò)學(xué)習(xí)不同國(guó)家的音樂(lè)和電影，了解和尊重不同文化，提高文化交流能力，能夠有效地與不同文化背景的人進(jìn)行交流和合作。

9.審美情趣：學(xué)生將能夠欣賞不同類型的音樂(lè)和電影，提高審美情趣，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，使自己在日常生活中能夠更好地欣賞和理解藝術(shù)作品。教學(xué)反思今天的課講的是現(xiàn)代音樂(lè)和電影，這是一門學(xué)生非常感興趣的課程。我試圖通過(guò)豐富的教學(xué)資源和生動(dòng)的教學(xué)方式，讓學(xué)生更好地了解和理解現(xiàn)代音樂(lè)和電影的發(fā)展歷程、藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)的影響。

在導(dǎo)入新課時(shí)，我通過(guò)提問(wèn)和展示圖片、視頻片段的方式，成功地引起了學(xué)生對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)和電影的興趣。我覺得這種方法很有效，因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)于圖片和視頻很敏感，能夠很快地被吸引。

在基礎(chǔ)知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我詳細(xì)介紹了現(xiàn)代音樂(lè)和電影的基本概念、組成部分和原理。我覺得這部分內(nèi)容講解得比較清晰，學(xué)生們也能夠較好地理解和掌握。

然而，在案例分析環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于不同類型的音樂(lè)和電影的特點(diǎn)和內(nèi)涵理解起來(lái)有些困難?？赡苁且?yàn)檫@些音樂(lè)和電影的形式和風(fēng)格比較復(fù)雜，需要更多的時(shí)間和精力去理解和分析。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我看到了學(xué)生們積極參與、熱烈討論的場(chǎng)景，我很高興。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些小組的討論成果并不理想，可能是因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)于如何分析和評(píng)價(jià)音樂(lè)和電影還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法。

在課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生們大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)的參與度很高，也能夠從他人的點(diǎn)評(píng)中得到啟發(fā)和改進(jìn)。課后作業(yè)1.請(qǐng)列出三種不同類型的現(xiàn)代音樂(lè)，并簡(jiǎn)述它們的特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)文化的影響。

示例：搖滾樂(lè)、電子音樂(lè)、嘻哈音樂(lè)。

2.請(qǐng)列舉三部不同國(guó)家的經(jīng)典電影，并簡(jiǎn)述它們的藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)的影響。

示例：美國(guó)的《泰坦尼克號(hào)》、法國(guó)的《天使愛美麗》、中國(guó)的《霸王別姬》。

3.請(qǐng)分析一首現(xiàn)代音樂(lè)作品，說(shuō)明其音樂(lè)風(fēng)格、旋律、節(jié)奏等元素的特點(diǎn)，以及它所表達(dá)的情感和主題。

示例：分析周杰倫的《青花瓷》，說(shuō)明其古典音樂(lè)元素、優(yōu)美旋律、中國(guó)風(fēng)節(jié)奏的特點(diǎn)，以及表達(dá)的懷舊和詩(shī)意主題。

4.請(qǐng)分析一部現(xiàn)代電影，說(shuō)明其敘事方式、視覺效果、角色塑造等元素的特點(diǎn)，以及它所傳達(dá)的主題和價(jià)值觀。

示例：分析李安的《少年派的奇幻漂流》，說(shuō)明其視覺特效、深度敘事、角色成長(zhǎng)的特點(diǎn)，以及傳達(dá)的信仰和人性的主題。

5.請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，討論現(xiàn)代音樂(lè)和電影如何影響社會(huì)文化、價(jià)值觀和審美情趣，并提出自己的觀點(diǎn)和看法。

示例：現(xiàn)代音樂(lè)和電影通過(guò)其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，如旋律、節(jié)奏、視覺效果等，可以影響人們的審美情趣，同時(shí)，它們所傳達(dá)的主題和價(jià)值觀也會(huì)對(duì)社會(huì)文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。板書設(shè)計(jì)①現(xiàn)代音樂(lè)和電影的基本概念

②現(xiàn)代音樂(lè)的主要類型及其特點(diǎn)

③現(xiàn)代電影的主要類型及其特點(diǎn)

④現(xiàn)代音樂(lè)和電影對(duì)社會(huì)的影響

⑤現(xiàn)代音樂(lè)和電影的案例分析

⑥現(xiàn)代音樂(lè)和電影的藝術(shù)特點(diǎn)

⑦現(xiàn)代音樂(lè)和電影的創(chuàng)新與發(fā)展作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。

2.作業(yè)包括對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)和電影的基本概念、類型、特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)的影響的復(fù)習(xí)和理解。

3.作業(yè)還包括對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)和電影案例的分析，以及對(duì)其藝術(shù)特點(diǎn)和創(chuàng)新與發(fā)展的思考。

4.作業(yè)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和分析，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行