安徽合肥市瑤海區(qū)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列鑒別物質(zhì)的方法,正確的是A.木炭粉和氧化銅——觀察物質(zhì)的顏色B.硬水和軟水——觀察顏色C.羊毛和滌綸——灼燒,是否有燒焦羽毛的氣味D.燒堿溶液和石灰水——分別滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察顏色變化2.下列各組溶液,不另加試劑就能將它們鑒別出來(lái)的是()A.BaCl2Na2SO4H2SO4NaClB.HClCaCl2KOHNaNO3C.H2SO4K2CO3CaCl2KClD.CuSO4MgSO4HClNaCl3.下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作AKCl固體中混有KClO3除雜加熱至固體質(zhì)量不再改變BNaCl溶液中含有Na2CO3檢驗(yàn)取樣,滴加CaCl2溶液,觀察現(xiàn)象CKNO3固體混有少量NaCl提純?nèi)芙?,蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌烘干DH2、CH4鑒別點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D4.最近科學(xué)家獲得了極具理論研究?jī)r(jià)值的N4分子。有關(guān)N4說(shuō)法正確的是()A.N4是由N2組成的混合物B.N4是一種新型的單質(zhì)C.1個(gè)N4分子由2個(gè)N2分子組成D.N4和N2的性質(zhì)完全相同5.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是()A.稱(chēng)量固體氫氧化鈉 B.測(cè)溶液pHC.過(guò)濾 D.檢查裝置的氣密性6.常溫下,銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中,邊通入X邊加熱,可發(fā)生如下反應(yīng):,下列說(shuō)法不正確的是()A.溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色B.反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加了D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化7.2017年是水污染治理產(chǎn)業(yè)“大年”,下列行為不會(huì)引起水污染的是A.定期清理河面漂浮垃圾B(niǎo).電鍍廠廢水的直接排放C.農(nóng)業(yè)上除草劑的廣泛使用.D.生活中洗滌劑的大量使用8.下列敘述不正確的是()A.水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.物質(zhì)的酸堿性對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義C.凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.在化學(xué)變化中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子9.鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制取氫氣。其中鐵元素的化合價(jià)是A.0 B.+2 C.+3 D.+610.發(fā)芽的土豆中含有一種對(duì)人體有害的生物堿稱(chēng)龍葵堿,它對(duì)人體胃腸黏膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高,人吃了會(huì)有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀,重者會(huì)死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N,下列有關(guān)龍葵堿的說(shuō)法正確的是()A.龍葵堿的相對(duì)原子質(zhì)量為867gB.龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:1D.龍葵堿是由45個(gè)碳原子、73個(gè)氫原子、15個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.生活與化學(xué)密切相關(guān)。(1)活性炭常用于自來(lái)水廠的吸附池中,原因是它具有______的結(jié)構(gòu)。(2)市售食鹽的主要成分是氯化鈉,構(gòu)成氯化鈉的粒子是______(填符號(hào))。(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是_____。(4)打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋時(shí),液體會(huì)噴出,這是因?yàn)開(kāi)_____。(5)盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理,也沒(méi)有腐蝕,原因是______(用化學(xué)方程式表示)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.碳酸氫鈉、碳酸鈉都是人們常用的膨松劑,對(duì)膨松劑的質(zhì)量,國(guó)家有明確的要求。某興趣小組在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)一種食品膨松劑,其標(biāo)簽如下圖所示。興趣小組對(duì)該食品級(jí)膨松劑進(jìn)行了檢測(cè),稱(chēng)取4.00g樣品放入試管中,加熱,試管中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如下表所示(忽略其它雜質(zhì))。已知:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。時(shí)間/min00.51.52.02.53.03.55.0剩余物質(zhì)量/g4.003.523.032.942.852.802.762.76(1)反應(yīng)最后產(chǎn)生的剩余物是_______。(2)通過(guò)計(jì)算,判斷該膨松劑中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合上圖的包裝說(shuō)明_______?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(3)若忽略其它雜質(zhì),將反應(yīng)的剩余物放入_______mL水中,充分溶解后,可得到15.0%的溶液。(精確到0.1mL)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.鋁、鐵、銅等是常見(jiàn)的金屬。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答:釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于_____(選填“金屬材料”或“合成材料”)。鋁比鐵活潑,但通常鋁的耐腐蝕性比鐵強(qiáng),原因是_____。往硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,推斷濾液的成分有_____種可能。14.化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。自行車(chē)已經(jīng)成為棗莊人民常用運(yùn)動(dòng)健身工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,如圖是一款自行車(chē)的示意圖,所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是____;車(chē)架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是____。用熟石灰中和工廠含有硫酸的廢水____。牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑.生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的主要過(guò)程:①煅燒石灰石制得氧化鈣;②氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2];③石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈣。寫(xiě)出③的化學(xué)方程式____。硒(Se)元素具有防癌抗癌作用,化學(xué)性質(zhì)與硫相似。在加熱條件下,硫可與NaOH溶液反應(yīng)生成硫化鈉(Na2S)、亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,硒也能與NaOH溶液發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出在加熱條件下硒與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時(shí)間后,意外地聞到刺激性氣味。刺激性氣味的氣體是什么?猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氫猜想3.可能是氨氣大家討論后認(rèn)為猜想3不合理,依據(jù)是_____。SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,都能使澄清灰水變渾濁。寫(xiě)出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。如圖所示,小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到______,于是他認(rèn)為猜想2正確。小煜認(rèn)為小誠(chéng)的結(jié)論不科學(xué),于是他利用提供的試劑通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論如圖所示,將產(chǎn)生的氣體__________加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水。請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為_(kāi)____(填序號(hào))。A加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物B加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物C加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物16.鈦(Ti)因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來(lái)越引起人們的關(guān)注。化學(xué)興趣小組對(duì)Mg、Ti、Ag的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究。[提出假設(shè)]a.Ti的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng);b.Ti的金屬活動(dòng)性介于Mg和Ag之間。[查閱資料]在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng)。[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。請(qǐng)回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是_______。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]金屬TiMgAg反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢反應(yīng)強(qiáng)烈無(wú)明顯現(xiàn)象[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]原假設(shè)中________不正確,理由是__________________________。[反思]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng),是否也能得出同樣結(jié)論?_____請(qǐng)說(shuō)明理由_______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、木炭粉和氧化銅都是黑色的,故不能通過(guò)物質(zhì)的顏色來(lái)區(qū)分,不符合題意;B、硬水和軟水都是無(wú)色透明的液體,不能通過(guò)觀察顏色進(jìn)行鑒別,不符合題意;C、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料,滌綸屬于有機(jī)合成高分子材料,羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味,而滌綸沒(méi)有,符合題意;D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),氫氧化鈉和石灰水都屬于堿,堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅,不能用酚酞溶液進(jìn)行鑒別,不符合題意。故選C。2、C【解析】

A、NaCl溶液與其他三種混合均無(wú)明顯現(xiàn)象,不能鑒別;B、四種溶液兩兩混合均無(wú)明顯現(xiàn)象,不能鑒別;C、硫酸與碳酸鉀混合有氣體生成,與氯化鈣混合有白色沉淀生成,與氯化鉀不反應(yīng),可以鑒別;D、硫酸銅溶液為藍(lán)色,但與其他三種溶液均不反應(yīng),氣他三種溶液也兩兩不能反應(yīng),不能鑒別。故選:C。3、D【解析】

A、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,加熱至固體質(zhì)量不再改變,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、Na2CO3能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,根據(jù)是否產(chǎn)生白色沉淀,能檢驗(yàn)NaCl溶液中含有Na2CO3,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來(lái)、再過(guò)濾、洗滌烘干的方法,故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、氫氣和甲烷燃燒均生成水,點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,均會(huì)出現(xiàn)水霧,不能鑒別,故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹9蔬xD。4、B【解析】

A、N4是由N4一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、N4是由氮元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、分子是由原子構(gòu)成的,1個(gè)N4分子由4個(gè)氮原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、N4和N2的分子的構(gòu)成不同,性質(zhì)不完全相同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B。5、D【解析】

A、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量,圖中所示操作錯(cuò)誤,選項(xiàng)A不正確;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤,選項(xiàng)B不正確;C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤,選項(xiàng)C不正確;D、該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:用手掌緊握燒瓶壁,若導(dǎo)管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作正確,選項(xiàng)D正確。故選D。6、D【解析】

A、硫酸的顏色是無(wú)色,硫酸銅的顏色是藍(lán)色,所以反應(yīng)后溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,選項(xiàng)A正確;B、從化學(xué)方程式中可知:生成物中氧原子個(gè)數(shù)是10,反應(yīng)物中的氧原子個(gè)數(shù)是8,反應(yīng)物、生成物中的銅原子個(gè)數(shù)都是2,氫原子的個(gè)數(shù)都是4,硫原子的個(gè)數(shù)都是2,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變,原子的數(shù)目不變,所以反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2,選項(xiàng)B正確;C、銅、硫酸、氧氣在加熱的條件下生成了硫酸銅和水,溶液增加了參加反應(yīng)的氧氣、銅的質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量增大,選項(xiàng)C正確;D、由化學(xué)方程式和化合價(jià)原則可知,有些元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,例如氫元素、硫元素,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】

A、定期清理河面漂浮垃圾能保護(hù)水資源,符合題意;

B、電鍍廠廢水的直接排放會(huì)引起水污染,不符合題意;

C、農(nóng)業(yè)上除草劑的廣泛使用會(huì)引起水污染,不符合題意;

D、生活中洗滌劑的大量使用會(huì)引起水污染,不符合題意;

故選:A。8、C【解析】

A、水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、物質(zhì)的酸堿性對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義,例如不同的綠色植物適宜生長(zhǎng)在不同酸堿性土壤中,人類(lèi)體液酸堿性失衡會(huì)影響身體健康等,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是中和反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、在化學(xué)變化中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C。【點(diǎn)睛】水的天然循環(huán)中,水蒸氣、水和冰雪不斷發(fā)生改變,實(shí)現(xiàn)了水的天然循環(huán)。9、C【解析】

解:設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則(+2)+2x+(-2)×4=0,則x=+3;其中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià);故選:C。10、B【解析】

根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析;根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析;根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析;根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析?!驹斀狻緼.相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”,常省略不寫(xiě),不帶單位g,故不符合題意;B.龍葵堿中,碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為:(12×45):(1×73):(16×15):14=540:73:240:14,可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故符合題意;C.龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(12×45):(16×15)=9:4,故不符合題意;D.龍葵堿是由龍葵堿的分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、疏松多孔Na+、Cl-隔絕水和氧氣同一溫度下,氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小4Al+3O2=2Al2O3【解析】

(1)活性炭疏松多孔,可以吸附有顏色、有異味、有毒的物質(zhì),有吸附性,故填寫(xiě):疏松多孔;(2)食鹽的主要成分是氯化鈉,化學(xué)式為NaCl,是由金屬離子鈉離子和非金屬離子氯離子構(gòu)成的離子化合物,故填寫(xiě):Na+、Cl-;(3)鉻是一種穩(wěn)定金屬,不容易跟常見(jiàn)物質(zhì)(如氧氣)產(chǎn)生反應(yīng),可以阻止內(nèi)部金屬與氧氣、水直接接觸,從而防銹,故填寫(xiě):鉻是一種穩(wěn)定金屬,不容易跟常見(jiàn)物質(zhì)(如氧氣)產(chǎn)生反應(yīng),所以防銹;(4)打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋時(shí),液體會(huì)噴出,這是因?yàn)榭蓸?lè)屬于碳酸飲料,里面溶有大量的二氧化碳,當(dāng)溫度不變時(shí),沒(méi)打開(kāi)瓶蓋時(shí),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓,根據(jù)同一溫度下,氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小的原則可知,打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋時(shí),壓強(qiáng)減小,二氧化碳溶解度減小,因此液體會(huì)噴出,故填:同一溫度下,氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減?。?5)鋁與空氣中的氧氣在常溫下,容易生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止內(nèi)部鋁繼續(xù)被氧化,故填寫(xiě):4Al+3O2=2Al2O3。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、碳酸鈉或Na2CO3不符合包裝說(shuō)明15.6mL【解析】

(1)碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳,由于忽略其他雜質(zhì),所以反應(yīng)最后剩余物質(zhì)為碳酸鈉;(2)設(shè)該膨松劑中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x:x=3.36g該膨松劑中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:該膨松劑中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不符合包裝說(shuō)明。(3)設(shè)將反應(yīng)的剩余物放入ymL水中,充分溶解后,可得到15.0%的溶液解得y≈15.6mL四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬材科鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜三【解析】

(1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于金屬材科。(2)鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強(qiáng)。(3)鐵的金屬活動(dòng)性比銀、銅強(qiáng),往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的鐵粉,鐵先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,AgNO3反應(yīng)完,若還有鐵粉,才能與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應(yīng)后過(guò)濾,向渣濾中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣中不含能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬,一定不含鐵;則可能是鐵只與硝酸銀溶液發(fā)生了置換反應(yīng),反應(yīng)后硝酸銀有剩余;也可能是鐵恰好與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng);也可能是鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)完,又與硝酸銅溶液發(fā)生了置換反應(yīng),但硝酸銅有剩余;也可能是鐵與硝酸銅溶液恰好完全反應(yīng)。故濾液的成分有硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵,硝酸銅、硝酸亞鐵,硝酸亞鐵三種可能。14、塑料、橡膠隔絕氧氣和水Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O【解析】

(1)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以塑料、橡膠屬于有機(jī)合成材料;車(chē)架表面刷漆可以阻止鐵與水和氧氣的接觸而防止鐵生銹;(2)熟石灰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;(3)石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。(4)在加熱條件下,硫可與NaOH溶液反應(yīng)生成硫化鈉(Na2S)、亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,硒也能與NaOH溶液發(fā)生類(lèi)似反應(yīng),加熱條件下硒與NaOH溶液反應(yīng)生成硒化鈉、亞硒酸鈉和水,化學(xué)方程式:3Se+6NaOH2Na2Se+Na2SeO3+3H2O?!军c(diǎn)睛】有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;刷漆可以阻止鐵與水和氧氣的接觸而防止鐵生銹。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、反應(yīng)物

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