甘肅省張掖市臨澤二中學(xué)、三中學(xué)、四中學(xué)2021-2022學(xué)年中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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甘肅省張掖市臨澤二中學(xué)、三中學(xué)、四中學(xué)2021-2022學(xué)年中考三模化學(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列屬于合成有機高分子材料的是()A.聚乙烯 B.棉花 C.羊毛 D.生鐵2.下列按照不同標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進行的分類敘述正確的是A.空氣、合金屬于混合物,汞、碳、冰是由原子構(gòu)成的物質(zhì)B.硝酸鉀、磷酸二氫鉀屬于復(fù)合肥,冰水共存物屬于氧化物C.生鐵和鋼屬于金屬材料,塑料屬于天然有機高分子材料D.葡萄糖、酒精、純堿屬于有機化合物,金剛石屬于單質(zhì)3.下列物質(zhì)中,俗名與化學(xué)式不對應(yīng)的是A.小蘇打—NaHCO3 B.水銀—Hg C.純堿—NaOH D.熟石灰—Ca(OH)24.青少年缺乏下列哪種元素會導(dǎo)致佝僂病()A.碘B.鈣C.鐵D.鋅5.下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A.3Fe+2O2Fe3O4B.H2CO3=H2O+CO2↑C.Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2OD.2C2H2+5O22H2O+4CO26.下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是A.加熱一定量的高錳酸鉀固體B.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液C.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉7.下列食品富含蛋白質(zhì)的是()A.番茄 B.大米 C.花生油 D.雞蛋8.下列說法正確的是()A.溶液加水稀釋后pH一定變大B.能與堿發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)不一定是酸C.向某固體中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是活潑金屬D.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥9.以下的變化曲線分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中正確的是()A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)B.向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C.向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液D.將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中10.讓家庭遠離火災(zāi),我們需要熟悉常見防火、逃生技能,下列說法不正確的是A.受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去B.高層樓房遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生C.家中發(fā)生燃氣泄漏時,應(yīng)關(guān)閉閥門,打開排氣扇將可燃性氣體排出D.滅火的原理是破壞燃燒的一個或多個條件11.工業(yè)酒精中常含有甲醇(化學(xué)式CH3OH),誤食后會使人眼睛失明,甚至死亡。下列有關(guān)甲醇的說法中不正確的是()A.甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.一個甲醇分子中共有18個原子核C.甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D.甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成12.化學(xué)課本中提供的圖表資料,可以為我們提供很多信息。其中敘述錯誤的是A.根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C.根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表,可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D.根據(jù)金屬活動順序表,可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.維生素廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中,例如獼猴桃、橙子、西蘭花、西紅柿和青椒等。維生素C是人體不可或缺的營養(yǎng)物質(zhì),缺乏維生素C會引起_____(填“夜盲'癥”或“壞血癥”);維生素C的相對分子質(zhì)量為_____;維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____(寫最簡整數(shù)比);維生素C的三種元素中_____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。14.金屬在日常生活中扮演著越來越重要的角色,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。生活離不開電,通電用的導(dǎo)線必不可少。銅是常用的導(dǎo)電材料,用銅作導(dǎo)線主要是利用了銅的______性。鐵是生活中廣泛應(yīng)用的金屬材料,卻因為容易與空氣中的______等物質(zhì)共同作用而生銹,因此給人們造成了巨大的經(jīng)濟損失。鋁比鐵的活動性強,在空氣中卻比鐵更耐腐蝕,其原因是______(用化學(xué)方程式表示)。為了防止鐵生銹,生活中常用的防銹措施______。為了探究銅、鐵、銀的金屬活動性順序,現(xiàn)有

Fe(NO3)2

溶液和

AgNO3

溶液,還缺少的一種藥品是______。將該種藥品分別放入上述兩種溶液中,能觀察到的現(xiàn)象是______,由此可知銅、鐵、銀三者的活動性順序由強到弱的是______。15.A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示,試回答:你認為_______(填A(yù)、B、C)燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10℃時,A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是________(填“相等”或“不相等”)。其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到30℃時,C燒杯中的溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:____________________________。16.我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史。①東晉《抱撲子》中記載:“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液)。②元代《庚道集》中記載:“點銅成銀”(即單質(zhì)銅與砷熔合形成銀白色的合金)。請運用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:(1)①中發(fā)生變化的化學(xué)方程式為_____________;②中的“銀”與純銅相比,物理特性的變化是______________________________。(2)蘭州中山鐵橋歷盡滄桑,百年不倒。工程師發(fā)現(xiàn)大橋鉚合處簇新如初,說明百年來鉚合處鐵沒有與_________反應(yīng)而造成銹蝕。(3)金屬礦物儲量有限,而且不能再生,保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的銹蝕,還有_________(寫一條即可)等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.在實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。實驗室常用大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。①圖中可選用的發(fā)生裝置是_____。②用圖C收集二氧化碳,驗證收集滿的方法是_____。③為檢驗二氧化碳,向圖F的燒杯中通入CO2,能觀察到的現(xiàn)象是_____。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____要收集兩瓶氧氣(大約1.6g),至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_____g。18.如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。其發(fā)生裝置與收集裝置的組合為______用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______(填序號)。HCl是一種極易溶于水的氣體,故用______(用字母A~E填空)裝置來收集。小明同學(xué)用G裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)電解水時常常使用強堿溶液或某些鹽溶液來加快電解速率。則電解68g10%的氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生2g氫氣時,該溶液的濃度為多少______?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

A、聚乙烯是有機高分子材料,正確;B、棉花是天然材料,錯誤;C、羊毛是天然材料,錯誤;D、生鐵是金屬材料,錯誤;故選A。2、B【解析】

A、冰是水的固態(tài)形式,水是由水分子構(gòu)成的,選項說法錯誤,故不符合題意;B、復(fù)合肥是指含有氮、磷、鉀三種元素的兩種或兩種以上的化肥,硝酸鉀含有鉀元素和氮元素,磷酸二氫鉀含有鉀元素、磷元素和氮元素,它們都屬于復(fù)合肥,冰水共存物是由水組成,水中含有氫元素和氧元素,屬于氧化物,選項說法正確,故符合題意;C、塑料屬于三大合成有機高分子材料之一,選項說法錯誤,故不符合題意;D、純堿學(xué)名碳酸鈉,屬于無機鹽,選項說法錯誤,故不符合題意,故選B。3、C【解析】

A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學(xué)式為NaHCO3,不符合題意;B、水銀是金屬汞的俗稱,其化學(xué)式為Hg,不符合題意;C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2CO3,符合題意;D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,不符合題意。故選C,4、B【解析】

A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項錯誤。B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松,故選項正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項錯誤。故選:B。5、C【解析】

A、3Fe+2O2Fe3O4,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),選項錯誤;B、H2CO3=H2O+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),選項錯誤;C、Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),選項正確;D、2C2H2+5O22H2O+4CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物中氧氣是單質(zhì),不屬于復(fù)分解反應(yīng),選項錯誤,故選C。6、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀,二氧化錳和氧氣,固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)與先減小,后達一定值,故A錯誤;B、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液,二氧化錳是催化劑,質(zhì)量不變,故B錯誤;C、向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,溶液質(zhì)量應(yīng)減小,故C錯誤;D、向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵先與AgNO3反應(yīng),再與Cu(NO3)2反應(yīng),故D正確。點睛∶鐵比銅活潑,銅比銀活潑。二氧化錳是催化劑,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。7、D【解析】

A、番茄中含有的主要營養(yǎng)素是維生素,不符合題意;B、大米中含有的主要營養(yǎng)素是糖類,不符合題意;C、油脂分為動物脂肪和植物油,花生油是一種植物油,不符合題意;D、雞蛋中含有的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),符合題意。故選D。8、D【解析】

A、溶液的稀釋會使溶液的酸堿性減弱,但對應(yīng)酸性溶液來說加水稀釋pH會變大,堿性溶液pH會變小,故此選項錯誤。

B、中和反應(yīng)一定是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng),故此選項錯誤。

C、與鹽酸反應(yīng)生成氣體的可以是金屬也可以是碳酸鹽,不一定是金屬,故此選項錯誤。

D、銨鹽遇堿會放出氨氣,反之遇堿放出氨氣的一定是銨鹽,故此選項正確。

故選D。9、D【解析】A、在沒加入硝酸鉀固體前,該溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能是0,故A錯;B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋,因為水的pH值═7,所以加水后pH值不可能大于7,故B錯;C、向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液,反應(yīng)完畢沉淀就不再增加,最后應(yīng)改成橫線,故C錯;D、等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,鋁產(chǎn)生的氫氣要比鎂產(chǎn)生的氫氣多,所以鋁在上邊,又因為鎂比鋁活潑,所以鎂反應(yīng)的速度快,鋁最先到達最高點,故D正確.故選D10、C【解析】

A、受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,選項說法正確;B、在火災(zāi)情況下,電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住,人在其中很危險;煙霧會向電梯井道內(nèi)躥,濃煙很容易進入轎廂,最終導(dǎo)致人窒息而亡;不能乘電梯逃生,要向安全出口方向逃生,故選項說法正確。C、燃氣與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開排氣扇會產(chǎn)生電火花,可能會發(fā)生爆炸,故選項說法錯誤。D、燃燒需要同時滿足三個條件、只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的,故選項說法正確。故選:C。11、B【解析】

A、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,可見甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故A正確;B、1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,則一個甲醇分子中共有6個原子,則一個甲醇分子中共有6個原子核,故B錯誤;C、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,故C正確;D、分子是由原子構(gòu)成的,甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故D正確。故選B?!军c睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時,不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進行比較。12、C【解析】試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì),用冷卻熱飽和溶液的方法,溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì),用蒸發(fā)溶劑的方法;B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成,根據(jù)溶解性表,可以判段是否有沉淀產(chǎn)生;C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān),與元素的相對原子質(zhì)量無關(guān);D根據(jù)金屬活動順序表,排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘?,從它的鹽溶液中置換出來。故選C考點:得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動性順序表的應(yīng)用二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、壞血癥176氧【解析】

(1)維生素C是人體不可或缺的營養(yǎng)物質(zhì),缺乏維生素C會引起壞血癥;(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為:;(3)維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為;(4)根據(jù)三種元素的質(zhì)量比可知,維生素C的三種元素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。14、導(dǎo)電水、氧氣4Al+3O2=2Al2O3噴漆銅銅片放入硝酸亞鐵溶液中無現(xiàn)象,放入硝酸銀溶液中,銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)Fe>Cu>Ag【解析】

鋁能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護膜,鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的水、氧氣等物質(zhì)共同作用而生銹。【詳解】(1)銅具有導(dǎo)電性,可制成導(dǎo)線。(2)鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的水、氧氣等物質(zhì)共同作用而生銹;鋁之所以具有較強的抗腐蝕性能是因為鋁能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式:,為了防止鐵生銹,生活中常用噴漆、涂油等方法防銹。(3)鐵的活動性大于銅,銅的活動性大于銀,現(xiàn)有Fe(NO3)2溶液和AgNO3溶液,還缺少的一種藥品是銅;銅片放入硝酸亞鐵溶液中無現(xiàn)象,放入硝酸銀溶液中,銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì),銅不能置換出鐵,能置換出銀,說明活動性:Fe>Cu>Ag?!军c睛】鐵的活動性大于銅,銅的活動性大于銀,銅片放入硝酸亞鐵溶液中無現(xiàn)象,放入硝酸銀溶液中,銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì),銅不能置換出鐵,能置換出銀。15、(1)B(2)相等飽和(3)加水或升高溫度【解析】試題分析:(1)判斷溶液是否飽和的方法:看溶液中是否有未溶解的溶質(zhì),有,為飽和溶液,沒有,則有可能是飽和溶液,故可判斷B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液(2)根據(jù)溶解度曲線圖,10℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,故A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是相等;根據(jù)溶解度曲線圖,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到30℃時,C燒杯中有溶質(zhì)析出,故溶液仍然為飽和溶液(3)根據(jù)溶解度曲線圖,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,故若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:加水或升高溫度考點:飽和溶液、不飽和溶液的判斷,溶解度曲線圖16、由紅色變成銀白色水和氧氣回收再利用【解析】

(1)根據(jù)金屬活動性鐵>銅,所以鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為;銅為紅色固體,“銀”顏色為銀白色,所以是顏色由紅色變?yōu)殂y白色;(2)鐵生銹需要同時接觸氧氣和水,此處未生銹,說明鐵與氧氣和水沒有接觸;(3)金屬制品可以通過回收再利用,重新被使用。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、B把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿石灰水變渾濁2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑15.8【解析】

(1)①圖中可選用的發(fā)生裝置是B,這是因為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱。故填:B。②用圖C收集二氧化碳,驗證收集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿。故填:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿。③為檢驗二氧化碳,向圖F的燒杯中通入CO2,CO2與氫氧化鈣

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