2025年山東高考政治備考建議-2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)

25年山東高考政治備考建議2024學(xué)長(zhǎng)講政治學(xué)長(zhǎng)講政治目錄01情況分析02近三年考題情況03備考建議04如何抓好一輪復(fù)習(xí)24年情況分析第一部分一、選擇題從總體上來(lái)說(shuō)今年的難度有點(diǎn)兩極分化，對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)難度比較大T1主要考主旨，其他的題相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較常見(jiàn)但是出現(xiàn)了許多新概念，第四題主要考數(shù)字經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療結(jié)合。第六題屬于一個(gè)結(jié)合體把民族區(qū)域自治和判斷結(jié)合，難度有點(diǎn)大，考場(chǎng)上一時(shí)半會(huì)想不出來(lái)。第九題屬于一個(gè)哲學(xué)和文化的融合題，其中因?yàn)橛泻枚嗳瞬幻靼住昂蛯?shí)生物”“天人合一”這兩個(gè)概念導(dǎo)致一部分同學(xué)做錯(cuò)了第十三題主要是用了一個(gè)新的概念解釋了適度原則和量變，十四題是比較常見(jiàn)的夫妻財(cái)產(chǎn)題，十五題是一個(gè)商標(biāo)權(quán)總體來(lái)說(shuō)比較常規(guī)，但是今年的選擇題有個(gè)問(wèn)題就是該考的沒(méi)考。比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)傳導(dǎo)題是從20年以來(lái)?？嫉念}型幾乎年年不拉，但是今年就沒(méi)有考到。再就是文化題，相信每一位政治老師都說(shuō)過(guò)文化最好拿分，背背就行了，但是好巧不巧今年沒(méi)有考到文化其中第九題算是個(gè)擦邊在就沒(méi)有考過(guò)文化。那么是不是就可以說(shuō)文化就不用復(fù)習(xí)了，我想說(shuō)的是并不是，高考題只是一個(gè)趨向。今年不考不代表明年不考，還是要重點(diǎn)對(duì)待。選擇題考查情況二、主觀題主觀題總的來(lái)說(shuō)知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，但是這些知識(shí)點(diǎn)都是平時(shí)不太關(guān)注的比如說(shuō)主觀題16題考的是超前思維。超前思維是在選修三最后一課里面的屬于創(chuàng)新思維的重點(diǎn)但是今年沒(méi)有想到會(huì)考超前思維的方法，復(fù)習(xí)的同學(xué)可能會(huì)占光沒(méi)復(fù)習(xí)的不知道是什么。都說(shuō)文化題背背就行了，好多人把最后的時(shí)間給了文化，但是當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)就懵了。一看，沒(méi)有文化題，就就意味著主觀題拿分不容易。今年高考題就凸顯出來(lái)一個(gè)明確的問(wèn)題：運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合實(shí)際問(wèn)題去考，這一直是山東考試比較重要的一點(diǎn)。所以，在2025年備考過(guò)程中不要只是一味地去復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。而是要把知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。23年開(kāi)始山東就開(kāi)始了一種新題型——模塊融合。在23年高考當(dāng)中17題考了經(jīng)濟(jì)和邏輯思維的融合再就是16題考了一個(gè)必修三和選修二結(jié)合的題。原本以為今年考的可能會(huì)多，但是今年就開(kāi)了一個(gè)小問(wèn)17（2）考慮政治與法治和法律與生活的結(jié)合對(duì)于模塊融合還是要重視一下，畢竟是一個(gè)考向。其中24年煙臺(tái)二模的主觀題挺好的都是一些模塊融合的題，難度還行可以練練二、主觀題單擊此處編輯母版文本樣式第二級(jí)第三級(jí)第四級(jí)第五級(jí)主觀題分值占比近三年考題情況第二部分一、選擇題對(duì)于近幾年的高考選擇題來(lái)說(shuō)七本書(shū)均有考察，主要是經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、邏輯、法律這幾個(gè)部分常考也是難點(diǎn)。其中經(jīng)濟(jì)經(jīng)常結(jié)合一些新的定義去考，對(duì)于哲學(xué)就是分析事物當(dāng)中包含的哲學(xué)原理有時(shí)候會(huì)考漫畫(huà)題，邏輯在選擇題最?？嫉木褪峭评磉@一部分在就是創(chuàng)新思維這一些。比如說(shuō)23年13題是一個(gè)典型的三段論推理有好多考生在考場(chǎng)上分析不出來(lái)。法律最?lèi)?ài)考侵權(quán)、合同、共同財(cái)產(chǎn)、訴訟著一些。從山東新高考以來(lái)到現(xiàn)在不難看出選擇題的難度在逐漸上升俗話(huà)說(shuō)“得選擇題者得天下”這就話(huà)很有道理，因?yàn)槲目撇罘志筒钤谶x擇上主觀題幾乎差不出來(lái)。就拿今年來(lái)說(shuō)選擇題錯(cuò)的少的非常沾光。近幾年的選擇題的選項(xiàng)也發(fā)生一些變化，之前都是找出錯(cuò)的就行了。選擇題基本上都是一個(gè)內(nèi)容，反看現(xiàn)在的選擇題選項(xiàng)融合——一個(gè)選擇題可能考四本書(shū)，選項(xiàng)之間存在相似知識(shí)點(diǎn)結(jié)合考的情況。還有就是選擇題的選項(xiàng)幾乎都是對(duì)的讓你找符合題目的這就大大增加了選擇題的難度選擇題分析1、對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，首先要讀懂題干明白出題人讓你干什么，圈畫(huà)出題目當(dāng)中的關(guān)鍵詞，利用這些關(guān)鍵詞去分析得出答案、明白出題人的意圖從而得出答案。2、對(duì)于選擇題的學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的就是對(duì)課本知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。要記住每本書(shū)都有什么都講了什么這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得思維導(dǎo)圖非常有必要，我們需要在紙上建設(shè)一個(gè)思維框架這樣才會(huì)把知識(shí)給記住同時(shí)還要活學(xué)活用。3、對(duì)于政治選擇題的提高主要是平常知識(shí)點(diǎn)的積累以及習(xí)題的練習(xí)，前期我們做題要根據(jù)模塊去了解每一本書(shū)都考了什么。通過(guò)做題看看自己有哪一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記住再去鞏固一下，對(duì)于錯(cuò)題要有把他戰(zhàn)勝的信心。我們要把典型的錯(cuò)題收集起來(lái)，一塊分析在總結(jié)會(huì)對(duì)你的政治學(xué)習(xí)有很大的提高。4、政治學(xué)科的選擇題最重要的就是就是總結(jié)+運(yùn)用。我們要把之前做過(guò)的典題總結(jié)之后拿過(guò)來(lái)用，在選擇題當(dāng)中可以用來(lái)排除選項(xiàng)，在主觀題當(dāng)中可以用來(lái)當(dāng)答題術(shù)語(yǔ)獲得更高的主觀題分?jǐn)?shù)選擇題如何備考？二、主觀題從近幾年的考察情況來(lái)說(shuō)，占分比較多的一個(gè)是經(jīng)濟(jì)再就是必修一的小論文都是10~12分之間其它考察的比較平均都在6~8分之間。近幾年常考的知識(shí)點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)→主要考推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、出口、投資這幾個(gè)方面；政治→結(jié)合實(shí)際問(wèn)題來(lái)考察黨和人民的關(guān)系；哲學(xué)→前幾年主要考察辯證法，今年考察的是價(jià)值觀。如果不出意外25年應(yīng)該考唯物史觀（因?yàn)檎軐W(xué)都考察了，只剩這一個(gè)大知識(shí)點(diǎn)沒(méi)考）；文化→主要是考察中華文化，只要把文化關(guān)鍵詞背過(guò)就沒(méi)有問(wèn)題；法律→從22年第一次開(kāi)始考法律就考的比較融合一般都是侵權(quán)、合同、遺囑、繼承等幾個(gè)方面融合考；邏輯→一開(kāi)始22年比較喜歡考判斷和推理一般結(jié)合法律判案，但是從23年開(kāi)始比較喜歡考辯證思維和創(chuàng)新思維。主觀題比較?？嫉念}型：原因題、影響/意義題、辨析題、評(píng)析題、說(shuō)明題、措施類(lèi)。通常來(lái)說(shuō)高考考的主觀題不只是考你的知識(shí)，而是考察你的分析能力和知識(shí)靈活程度?？疾炷銓?duì)知識(shí)點(diǎn)的了解，通常是結(jié)合實(shí)際問(wèn)題來(lái)考察你讓你用學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。比如說(shuō)24年23年考的法律題主要是解決生活中常見(jiàn)的問(wèn)題。主觀題分析1、要明白什么是主觀題。對(duì)于主觀題來(lái)說(shuō)和選擇題差不多只不過(guò)是把選換成了寫(xiě)，同時(shí)這也是考察我們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的了解。對(duì)于主觀題首先就是要掌握好知識(shí)要點(diǎn)，然后再仔細(xì)讀題干要明白出題人要考你什么。2、要對(duì)每本書(shū)的知識(shí)了解明確知識(shí)的位置。比如說(shuō)唯物論和辯證法，唯物論包括物質(zhì)、意識(shí)、運(yùn)動(dòng)、規(guī)律；而辯證法包括聯(lián)系、發(fā)展、矛盾。有時(shí)候同學(xué)們老是把他們弄混。3、主觀題的學(xué)習(xí)離不開(kāi)一個(gè)字-背。但是要背什么就是有講究的，比如說(shuō)我今天做了一個(gè)題我拿了滿(mǎn)分但是我覺(jué)得這個(gè)題挺好的，你就可以背下來(lái)；再就是你做了一個(gè)題和答案不一樣就說(shuō)明這個(gè)題你不會(huì)還是要背下來(lái)。背題不是死記硬背而是要總起來(lái)背，分模塊去背然后在概括出一些常用語(yǔ)。4、要學(xué)會(huì)去分辨題型。主觀題都是有題型的，要學(xué)會(huì)去分辨題型這樣你的分才會(huì)高。主觀題如何備考？1、原因題：①重要性（作用、意義、目的）……②必要性……2、意義題：有利于……、推動(dòng)了……3、說(shuō)明/體現(xiàn)類(lèi)：是什么？→為什么？→怎么樣？4、措施類(lèi)：堅(jiān)持……、推動(dòng)了……、促進(jìn)了……5、評(píng)析題：肯定合理→否定不合理→提出正確做法主觀題?？碱}型三、近三年課本考查情況總體來(lái)說(shuō)近幾年的課本考察有明顯的趨向?；旧鲜沁x修的占比越來(lái)越多，必修的占比不是太多，主要是哲學(xué)占比比較高。因?yàn)檫壿嫼头墒墙鼛啄瓴偶拥模允且院蟮囊粋€(gè)考向。說(shuō)不定明年法律和邏輯的占比還要大。雖然說(shuō)必修的占比在減少但是必修的難度卻在增加，經(jīng)常結(jié)合選修的課本去考察知識(shí)點(diǎn)。增加了難度情況說(shuō)明備考建議

（根據(jù)24年高考題及模擬題）第三部分對(duì)于必修一中特和選修一當(dāng)代國(guó)際這兩本書(shū)來(lái)說(shuō)的重點(diǎn)就是對(duì)于書(shū)本的了解程度以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，要對(duì)里面一些不了解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。近幾年來(lái)說(shuō)中特的考察主要是考察你對(duì)馬克思主義的了解、再就是考察中特道路的發(fā)展。對(duì)于選修一來(lái)說(shuō)主要考察國(guó)際關(guān)系、中國(guó)與國(guó)際組織、國(guó)際組織、人類(lèi)命運(yùn)共同體這些知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文化、邏輯、法律。接下來(lái)會(huì)通過(guò)高考題去給出相應(yīng)的建議選擇題.山東某市運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)打造新型智慧醫(yī)療服務(wù)體系。激活醫(yī)療數(shù)據(jù)資源，建立基于健康管理的分級(jí)診療制度；在村衛(wèi)生室設(shè)置“智慧藥柜”，村民可隨時(shí)買(mǎi)到常用藥品；組建影像、心電、檢驗(yàn)、急救“一張網(wǎng)”，市人民醫(yī)院與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)分散檢查、集中診斷、結(jié)果共享。建設(shè)新型智慧醫(yī)療服務(wù)體系能夠（）①促進(jìn)醫(yī)療資源均衡布局，提高資源配置效率②完善基層醫(yī)療衛(wèi)生體系，豐富社會(huì)保障形式③推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，增強(qiáng)基層服務(wù)能力④擴(kuò)大基本醫(yī)療保障范圍，減輕群眾就醫(yī)負(fù)擔(dān)A.①② B.①③ C.②④ D.③④B①③：市人民醫(yī)院與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)分散檢查、集中診斷、結(jié)果共享。建設(shè)新型智慧醫(yī)療服務(wù)體系能夠推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，增強(qiáng)基層服務(wù)能力，有利于促進(jìn)醫(yī)療資源均衡布局，提高資源配置效率，①③正確。②④：材料強(qiáng)調(diào)的是新型智慧醫(yī)療服務(wù)體系的完善，為群眾提供便捷優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，不涉及豐富社會(huì)保障形式，也沒(méi)有體現(xiàn)擴(kuò)大基本醫(yī)療保障范圍，②④排除。故本題選B。數(shù)字經(jīng)濟(jì)選擇題之經(jīng)濟(jì)作用/意義對(duì)于經(jīng)濟(jì)的選擇題來(lái)說(shuō)近幾年都比較喜歡結(jié)合一些新的定義去考察，畢竟經(jīng)濟(jì)里面的新定義還是比較多的。因此要想做好經(jīng)濟(jì)的選擇題，首先就是平時(shí)見(jiàn)到一些經(jīng)濟(jì)生詞要及時(shí)去了解，只要知道是什么意思就行了。對(duì)于選擇題的學(xué)習(xí)我們要及時(shí)去練習(xí)，要進(jìn)行專(zhuān)題練習(xí)。對(duì)于自己不熟悉得要及時(shí)去練。從近幾年的考察上也可以看出25年的主要任務(wù)就是對(duì)于一些新概念經(jīng)濟(jì)題進(jìn)行訓(xùn)練和強(qiáng)化，尤其是加強(qiáng)必修二第一課和第四課的力度這都是近幾年?？嫉倪x擇題之政治近年來(lái)，我國(guó)不斷加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作。2023年國(guó)務(wù)院公布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》規(guī)定，“地方各級(jí)人民政府和縣級(jí)以上有關(guān)部門(mén)違反本條例規(guī)定，不履行未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)職責(zé)的，由其上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正”。2024年西藏自治區(qū)人大常委會(huì)新修訂的《西藏自治區(qū)實(shí)施<中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法>辦法》（簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施辦法》）規(guī)定，網(wǎng)信、公安等部門(mén)“監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者履行預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的義務(wù)”。據(jù)材料，下列推斷正確的是（

）①西藏自治區(qū)人民政府可以通過(guò)制定行政法規(guī)貫徹國(guó)務(wù)院相關(guān)規(guī)定②《實(shí)施辦法》為西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)行使檢察權(quán)提供了法律依據(jù)③網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)依據(jù)法律規(guī)范加強(qiáng)自我管理以保障未成年人合法權(quán)益④地方各級(jí)人民政府在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作中對(duì)同級(jí)人大和上級(jí)人民政府負(fù)責(zé)A.①② B.①③ C.②④ D.③④D國(guó)務(wù)院有權(quán)制定包括自治地方的政府和人大司法機(jī)關(guān)①：按照我國(guó)有關(guān)法律的規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府有權(quán)制定地方政府規(guī)章，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定行政法規(guī)，故①排除。②：自治機(jī)關(guān)為自治地方的政府和人大，不包含司法機(jī)關(guān)，所以“西藏自治區(qū)自治機(jī)關(guān)行使檢察權(quán)”說(shuō)法錯(cuò)誤，故②排除。③：監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者履行預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的義務(wù)，說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)依據(jù)法律規(guī)范加強(qiáng)自我管理以保障未成年人合法權(quán)益，故③正確。④：根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的規(guī)定、《西藏自治區(qū)實(shí)施<中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法>辦法》可知地方各級(jí)人民政府在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作中對(duì)同級(jí)人大和上級(jí)人民政府負(fù)責(zé)，故④正確。故本題選D。對(duì)于政治與法治這本說(shuō)來(lái)說(shuō)近幾年主要考察以下幾個(gè)知識(shí)：黨和人民的關(guān)系、依法治國(guó)、基層群眾自治這幾個(gè)點(diǎn)。其中比如說(shuō)“四下基層”“習(xí)近平法治思想”“司法進(jìn)基層”都是一些?？嫉?。對(duì)于必修三的備考主要是記住一個(gè)主線(xiàn)：黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。選擇題來(lái)說(shuō)重要的是你要知道選項(xiàng)來(lái)自那？為什么錯(cuò)了？所以我i們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候要知道這個(gè)選項(xiàng)來(lái)自那（并不意味著可以翻課本）而是考察你對(duì)這個(gè)知識(shí)的了解。必修三當(dāng)中最重要的考點(diǎn)就是黨、我國(guó)的根本/基本政治制度、依法治國(guó)。我國(guó)的基本政治制度當(dāng)中最?？嫉木褪钦f(xié)、民族區(qū)域自治這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因此，對(duì)于必修三的復(fù)習(xí)重點(diǎn)主要就是這幾課，一定要花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間在一部分上因?yàn)橹饔^題基本也是這些東西。其他的點(diǎn)就簡(jiǎn)單看看行了，對(duì)于依法治國(guó)的知識(shí)點(diǎn)也比較復(fù)雜。最重要的就是法治政府的建設(shè)、法治社會(huì)以及全民守法璣衡撫辰儀由十八世紀(jì)在華任職的歐洲學(xué)者主持設(shè)計(jì)，是中國(guó)古代傳統(tǒng)儀器制度與西方計(jì)量刻度的完美結(jié)合。2024年初，中國(guó)駐斯洛文尼亞大使館與北京天文館合作，利用3D技術(shù)制作了璣衡撫辰儀一比一復(fù)制品，并贈(zèng)送給設(shè)計(jì)者的家鄉(xiāng)--斯洛文尼亞。下列理解正確的是（）①融合中西方科技的璣衡撫辰儀詮釋了“和實(shí)生物”的理念②璣衡撫辰儀及其復(fù)制品是通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)造出來(lái)的客觀實(shí)在③“中西合璧”的設(shè)計(jì)思路創(chuàng)新了“天人合一”思想的內(nèi)涵④贈(zèng)送復(fù)制品傳遞著中國(guó)“尚和合、求大同”的價(jià)值追求A.①③ B.①④ C.②③ D.②④選擇題之哲學(xué)B①：“和實(shí)生物，同則不繼”，璣衡撫辰儀是中國(guó)古代傳統(tǒng)儀器制度與西方計(jì)量刻度的完美結(jié)合，詮釋了“和實(shí)生物”的理念，①正確。②：辯證唯物主義的“物質(zhì)”概念是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇，璣衡撫辰儀及其復(fù)制品是具體的物質(zhì)形態(tài)，②排除。③：“中西合璧”的設(shè)計(jì)思路沒(méi)體現(xiàn)“天人合一”的思想，也沒(méi)有創(chuàng)新其內(nèi)涵，體現(xiàn)了中華文化特有的包容性，③排除。④：中國(guó)將復(fù)制品贈(zèng)送給設(shè)計(jì)者的家鄉(xiāng)，這象征著中斯友誼，將促進(jìn)兩國(guó)共同開(kāi)展科學(xué)探索和交往，傳遞著中國(guó)“尚和合、求大同”的價(jià)值追求，④正確。故本題選B。具體的物質(zhì)形態(tài)物質(zhì)沒(méi)體現(xiàn)“天人合一”從上面那個(gè)題可以看出來(lái)，今年的這個(gè)哲學(xué)題是有點(diǎn)難的好多人不理解題目中的詞語(yǔ)概念。哲學(xué)的選擇題的考點(diǎn)比較融合，一個(gè)選擇題可能會(huì)考好幾課但是最主要的考點(diǎn)主要在第二課唯物論和第三課辯證法是最?？嫉?。對(duì)于第二課的備考主要是研究物質(zhì)、意識(shí)、規(guī)律之間的關(guān)系，要明白什么是物質(zhì)、他與那些概念有什么不一樣。主要就是考察物質(zhì)和意識(shí)誰(shuí)是本源，再就是考察意識(shí)特點(diǎn)。第三課的辯證法主要是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾。?？嫉木褪敲芡ǔ?lái)說(shuō)主要考矛盾的特殊性和進(jìn)本特征比較多。有的時(shí)候還會(huì)考一下第四課的認(rèn)識(shí)觀，考察時(shí)間和認(rèn)識(shí)的關(guān)系、認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)。綜上所述，我們?cè)趶?fù)習(xí)必修四哲學(xué)的時(shí)候要重點(diǎn)關(guān)注一下第二課、第三課特別是矛盾，再就是第二課物質(zhì)與意識(shí)選擇題之文化（24年青島一模）胡慶余堂始建于清同治十三年(1874年)，是目前國(guó)內(nèi)保存最完好的晚清工商型古建筑群。大堂內(nèi)掛“戒欺”牌匾，外懸“真不二價(jià)”招牌.高墻與斜面屋脊銜接，形成大小不一的天井，用以采光通氣，四角屋檐落水處放置大水缸，俗稱(chēng)“四水歸堂”，意為“財(cái)不外流”，積攢的雨水既能飲用，又可用于防火?？梢?jiàn)（

）①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與辯證唯物論有契合性②“四水歸堂”雖是封建迷信但有實(shí)用價(jià)值③胡慶余堂的建筑方式受天人合一思想影響④誠(chéng)實(shí)牌匾涵養(yǎng)著中華民族共同的精神標(biāo)識(shí)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A不是封建迷信中華文化文化載體①③：胡慶余堂，高墻與斜面屋脊銜接，形成大小不一的天井，用以采光通氣，四角屋檐落水處放置大水缸，俗稱(chēng)“四水歸堂”，體現(xiàn)了尊重自然規(guī)律，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，這說(shuō)明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與辯證唯物論有契合性，胡慶余堂的建筑方式受天人合一思想影響，①③符合題意。②：“四水歸堂”積攢的雨水既能飲用，又可用于防火，想、這不是封建迷信，②排除。④：中華文化涵養(yǎng)著中華民族共同的精神標(biāo)識(shí)，誠(chéng)實(shí)牌匾是文化的載體，④排除。故本題選A。·今年沒(méi)有考察文化，這對(duì)政治來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的現(xiàn)象。因?yàn)槲幕亲詈媚梅值囊徊糠?，只要把一些關(guān)鍵詞背過(guò)就行了。·對(duì)于文化備考主要是知道文化的作用、文化的含義、雙創(chuàng)、中華傳統(tǒng)文化、文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、文化的發(fā)展?！?duì)于文化來(lái)說(shuō)最主要的就是背，文化只有背的越多你的分才會(huì)高。但是這個(gè)背是要靈活，要善于去根據(jù)題目去把一些詞換掉。文化的主要集中在第七課，里面知識(shí)點(diǎn)比較多大部分重要的都在里面。八九課就沒(méi)有這么重要，只要記住一些重點(diǎn)語(yǔ)句就行。核電是減碳降污的重要貢獻(xiàn)者。中國(guó)政府提出，到2025年核電裝機(jī)容量達(dá)到7000萬(wàn)千瓦。法國(guó)總統(tǒng)宣布重振核電計(jì)劃后，國(guó)民議會(huì)通過(guò)了《加速核能發(fā)展法案》。2023年12月，第28屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)發(fā)布了和平發(fā)展核能的聯(lián)合宣言、提出到2050年全球核電規(guī)模突破11億千瓦。材料表明（）①氣候變化大會(huì)以多邊主義推動(dòng)防擴(kuò)散領(lǐng)域共同安全②法國(guó)國(guó)民議會(huì)執(zhí)行總統(tǒng)令以立法保障核電計(jì)劃實(shí)施③各國(guó)在能源戰(zhàn)略中擁有自主選擇清潔能源的權(quán)利④和平安全利用核能有助于全球能源綠色低碳轉(zhuǎn)型A.①② B.①③ C.②④ D.③④選擇題之當(dāng)代國(guó)際C①：材料不涉及多邊主義的問(wèn)題，不能說(shuō)明氣候變化大會(huì)以多邊主義推動(dòng)防擴(kuò)散領(lǐng)域共同安全，①與題意不符。②：法國(guó)總統(tǒng)宣布重振核電計(jì)劃后，國(guó)民議會(huì)通過(guò)了《加速核能發(fā)展法案》，這說(shuō)明法國(guó)國(guó)民議會(huì)執(zhí)行總統(tǒng)令，以立法保障核電計(jì)劃實(shí)施，②正確。③：材料反映的是中法等國(guó)家在核電利用上的共識(shí)，并未強(qiáng)調(diào)世界各國(guó)在能源戰(zhàn)略中擁有自主選擇清潔能源的權(quán)利，③排除。④：核電是減碳降污的重要貢獻(xiàn)者，第28屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)發(fā)布了和平發(fā)展核能的聯(lián)合宣言、提出到2050年全球核電規(guī)模突破11億千瓦，這說(shuō)明和平安全利用核能有助于全球能源綠色低碳轉(zhuǎn)型，④正確。故本題選C。選必一這本書(shū)考的知識(shí)點(diǎn)是比較死的主要集中在第一單元和第四單元，在復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)看看就想行了，沒(méi)有什么好說(shuō)的。甲公司發(fā)布的新款榨汁機(jī)廣告稱(chēng)：任何在公司網(wǎng)站下單者若證明其他商家的同類(lèi)產(chǎn)品更便宜，均“全額退差價(jià)”。白某下單后發(fā)現(xiàn)乙公司同類(lèi)榨汁機(jī)的售價(jià)要便宜50元，甲公司僅贈(zèng)白某50元優(yōu)惠券。白某在社交賬號(hào)發(fā)帖“@”甲公司，稱(chēng)“受騙了”并配榨汁機(jī)照片。白某的數(shù)十萬(wàn)粉絲以為該產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題，到處轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致甲公司口碑大跌。下列說(shuō)法正確的是（）①甲公司實(shí)施了虛假或引人誤解的商業(yè)宣傳，違反了反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的規(guī)定②無(wú)論甲公司在白某的訂單中是否承諾過(guò)全額退差價(jià)，其行為都不構(gòu)成違約③即使白某發(fā)帖意在表達(dá)對(duì)“全額退差價(jià)”廣告的真實(shí)感受，仍可能構(gòu)成侵權(quán)④白某粉絲未盡合理核實(shí)義務(wù)即詆毀甲公司產(chǎn)品，侵犯了甲公司的榮譽(yù)權(quán)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④選擇題之法律A承諾但是沒(méi)履行構(gòu)成違約侵犯名譽(yù)權(quán)如果脫離事實(shí)，構(gòu)成侵權(quán)①：甲公司的廣告稱(chēng)“全額退差價(jià)”，但對(duì)于白某僅贈(zèng)送50元優(yōu)惠券并未兌現(xiàn)承諾，欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者，這是實(shí)施了虛假或引人誤解的商業(yè)宣傳，違反了反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的規(guī)定，①正確。②：甲公司的廣告承諾全額退差價(jià)但并未兌現(xiàn)，其行為構(gòu)成違約，②排除。③：即使白某發(fā)帖意在表達(dá)對(duì)“全額退差價(jià)”廣告的真實(shí)感受，但其感受如果脫離事實(shí)，未能真實(shí)反映情況，造成甲公司的權(quán)益受損，則有可能構(gòu)成侵權(quán)，③正確。④：甲公司產(chǎn)品未涉及質(zhì)量問(wèn)題，白某粉絲未盡合理核實(shí)義務(wù)即詆毀甲公司產(chǎn)品，侵犯了甲公司的名譽(yù)權(quán)，而不是榮譽(yù)權(quán)，④排除。故本題選A。法律是近幾年才加的一門(mén)課是一門(mén)比較有意思的課程，法律的學(xué)習(xí)讓我們更加了解法，懂法守法建設(shè)法治社會(huì)。法律的內(nèi)容是比較多的但是每次的考試也會(huì)摸索出來(lái)考什么對(duì)于選擇題而言主要考察侵權(quán)、合同、婚姻（夫妻共同財(cái)產(chǎn)）、繼承、訴訟。對(duì)于備考來(lái)說(shuō)法律是比較重要的因?yàn)榻鼛啄晁恼急仍絹?lái)越高。我們對(duì)于法律課本的備考一個(gè)是熟知課本的法律條文，明白理解法律條文。法律的學(xué)習(xí)最重的就是先把侵權(quán)那一部分明白，商標(biāo)權(quán)、人生權(quán)等一系列權(quán)利；對(duì)于合同要知道合同簽訂的原則，什么是無(wú)效合同？、合同效力的認(rèn)定、分清合同的類(lèi)型；對(duì)于婚姻來(lái)說(shuō)要明白夫妻地位平等、要分明白婚前財(cái)產(chǎn)和婚后財(cái)產(chǎn)、夫妻共同/個(gè)人財(cái)產(chǎn)的情況；對(duì)于繼承來(lái)說(shuō)主要是要明白遺產(chǎn)的劃定、遺囑的認(rèn)定、成年子女對(duì)父母的義務(wù)；對(duì)于訴訟來(lái)說(shuō)要明白過(guò)程、收集證據(jù)、訴訟的權(quán)利；再就是對(duì)于勞動(dòng)糾紛如何解決也是一個(gè)比較?？嫉闹R(shí)點(diǎn)古代有一種“欹器”，呈梭形，以繩穿之，懸于兩桿之間。當(dāng)里面空著時(shí)，器皿是斜的；注水至六分時(shí)，豎直而立；水逾七分，則發(fā)生傾覆。正所謂，“虛則欹、中則正、滿(mǎn)則覆”。廚師恰當(dāng)把握火候，才能烹飪出美味佳肴。醫(yī)生準(zhǔn)確把握劑量，才能讓藥品發(fā)揮效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主動(dòng)、取得實(shí)效。下列判斷正確的是（）①探求注水量與欹器狀態(tài)之間因果聯(lián)系運(yùn)用了求異法②從把握火候、把握劑量到把握好“度”的推理屬于或然推理③“中則正”說(shuō)明維持事物質(zhì)的穩(wěn)定性需要把持有度④從事物個(gè)性中抽取“度”的共性，上升到了思維具體A.①③ B.①④ C.②③ D.②④選擇題之邏輯C共變法思維抽象①：共變法。如果被考察的現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度變化的各個(gè)場(chǎng)合中，只有一個(gè)因素A有量的變化，而其他因素都不變，那么，這唯一發(fā)生變化的因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。當(dāng)里面空著時(shí)，器皿是斜的；注水至六分時(shí)，豎直而立；水逾七分，則發(fā)生傾覆。探求注水量與欹器狀態(tài)之間的因果聯(lián)系運(yùn)用了共變法，不是求異法，排除①。②：從把握火候、把握劑量到把握好“度”的推理是不完全歸納推理，屬于或然推理，②正確。③：在工作中把握好“度”，才能掌握主動(dòng)、取得實(shí)效?！爸袆t正”說(shuō)明維持事物質(zhì)的穩(wěn)定性需要把持有度，堅(jiān)持適度原則，③正確。④：思維抽象是指從多樣性統(tǒng)一的事物整體中抽取某一方面的本質(zhì)規(guī)定，或者從其個(gè)性中抽取共性的思維活動(dòng)，④錯(cuò)誤。故本題選C。邏輯算是這七本書(shū)里面最難的一本，因?yàn)樗究疾斓氖撬季S比較靈活再就是有一些概念我們也解釋不明白邏輯的考察內(nèi)容也是比較寬泛?？嫉木褪堑诹哒n考察推理和三段論再就是考察三四單元的辯證思維和創(chuàng)新思維。對(duì)于推理那一部分來(lái)說(shuō)有好多人不明白怎么去推，這一部分來(lái)說(shuō)主要是記住一個(gè)典型的例子我們就拿假言判斷來(lái)舉個(gè)例子：如果天下雨，那么地上濕。用成分條件來(lái)說(shuō)：天下雨了→地上濕（肯定前件肯定后件）拿必要條件來(lái)說(shuō)：地上沒(méi)濕→沒(méi)下雨（否定后件否定前件）辯證思維主要是考察他的特點(diǎn)、質(zhì)量互變、辯證否定、適度原則；創(chuàng)新思維考察就是聯(lián)想思維、逆向思維、超前思維。只要把這些思維的含義、特征、作用背過(guò)對(duì)于邏輯這部分就沒(méi)有什么大問(wèn)題了主觀題甲社區(qū)準(zhǔn)備逐步開(kāi)展嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)。以下是該社區(qū)工作人員查詢(xún)的部分政策、案例。材料一

【相關(guān)政策】國(guó)家發(fā)展改革委發(fā)布的《城市社區(qū)嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)工程實(shí)施方案》提出，在城市社區(qū)（小區(qū)）嵌入養(yǎng)老托育、社區(qū)助餐等功能性設(shè)施和適配性服務(wù)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)普惠公共服務(wù)下基層、進(jìn)社區(qū)；按照精準(zhǔn)化、規(guī)?；?、市場(chǎng)化原則，優(yōu)先和重點(diǎn)提供急需緊缺服務(wù)。材料二

【乙社區(qū)案例的部分舉措】拓展設(shè)施建設(shè)場(chǎng)地空間★居民搬遷并放棄房屋產(chǎn)權(quán)的，按政策給予征用補(bǔ)償；★居民房屋空置不使用的，可選擇將房屋出租給服務(wù)運(yùn)營(yíng)企業(yè)。合理布局社區(qū)服務(wù)設(shè)施★盤(pán)活利用搬遷騰退的房屋，部分用于建設(shè)健康服務(wù)、養(yǎng)老托育等民生設(shè)施，部分用于引入體育健身、文化休閑等文化業(yè)態(tài)。實(shí)施可持續(xù)的運(yùn)營(yíng)管理★服務(wù)運(yùn)營(yíng)企業(yè)根據(jù)服務(wù)成本、合理利潤(rùn)等提供價(jià)格普惠的社區(qū)服務(wù)；★服務(wù)運(yùn)營(yíng)企業(yè)與居民簽署公約，內(nèi)容包括夜間避免噪聲、輪流打掃公共衛(wèi)生等。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用超前思維的方法，分析甲社區(qū)在開(kāi)展嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)前應(yīng)如何確定本社區(qū)的急需緊缺服務(wù)。（6分）（2）結(jié)合材料，運(yùn)用政治與法治、法律與生活知識(shí)，闡明甲社區(qū)在推進(jìn)嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)過(guò)程中應(yīng)如何處理好社區(qū)、居民、服務(wù)運(yùn)營(yíng)企業(yè)之間的關(guān)系。（10分）矛盾分析法、調(diào)查研究、推理和想象措施類(lèi)知識(shí)限定（1）超前思維要運(yùn)用矛盾分析法，事物的內(nèi)在矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。甲社區(qū)在開(kāi)展嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)前，要按照精準(zhǔn)化原則，因區(qū)施策，把握主要矛盾，優(yōu)先和重點(diǎn)提供急需緊缺服務(wù)。超前思維要運(yùn)用推理和想象的方法，甲社區(qū)要依據(jù)社區(qū)發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)狀況開(kāi)展嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)普惠公共服務(wù)下基層、進(jìn)社區(qū)。超前思維要注重調(diào)查研究，甲社區(qū)要了解本社區(qū)的服務(wù)設(shè)施的真實(shí)情況，以便認(rèn)識(shí)和把握本社區(qū)的急需緊缺服務(wù)。（原卷無(wú)答案，此答案僅供參考）（2）居民是社區(qū)治理的主體，甲社區(qū)在推進(jìn)嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)過(guò)程中要依法有效保護(hù)社區(qū)居民的財(cái)產(chǎn)權(quán)，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)治理的積極性，提升社區(qū)居民的參與度，促使社區(qū)居民自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。以合同的方式規(guī)范居民與服務(wù)運(yùn)營(yíng)企業(yè)之間的責(zé)任關(guān)系，促使企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，正向促進(jìn)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)深度融入基層社區(qū)治理。堅(jiān)持和完善基層群眾自治制度，構(gòu)建“社區(qū)+居民+服務(wù)運(yùn)營(yíng)企業(yè)”多元主體共建共治共享的社區(qū)治理共同體。（原卷無(wú)答案，此答案僅供參考）參考答案從這個(gè)題可以看出今年考察的邏輯比較偏一些，是平常復(fù)習(xí)沒(méi)有當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)準(zhǔn)備；對(duì)于政治與法治很平?？剂艘粋€(gè)融合題去解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于25年高考邏輯的復(fù)習(xí)應(yīng)該分開(kāi)去復(fù)習(xí)先把前兩個(gè)單元作為一個(gè)部分復(fù)習(xí)好定義、判斷和推理；把三四單元?jiǎng)潪橐粋€(gè)部分，在復(fù)習(xí)過(guò)程中適當(dāng)穿插著哲學(xué)的復(fù)習(xí)可以把辯證法和辯證思維結(jié)合在一起。其中要把重點(diǎn)放在第三四單元單元上（考察主觀題比較多）對(duì)于必修三的復(fù)習(xí)還是選擇題的哪幾部分重要的就是黨、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)其中在主觀題最?lèi)?ài)考的就是全面依法治國(guó)（法治社會(huì)、國(guó)家、政府）同時(shí)會(huì)穿插前面兩個(gè)單元17.我國(guó)積極實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略。一方面，對(duì)標(biāo)國(guó)際先進(jìn)水平，引進(jìn)轉(zhuǎn)化先進(jìn)適用的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)；另一方面，加強(qiáng)我國(guó)重點(diǎn)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)的外文編譯，讓世界更多了解中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。材料一目前，以標(biāo)準(zhǔn)、合格評(píng)定等為主要內(nèi)容的技術(shù)性貿(mào)易措施影響全球80%的貿(mào)易活動(dòng)，但我國(guó)主導(dǎo)制定的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)僅占國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)總數(shù)的2%左右。由于世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力，外需放緩，導(dǎo)致一些外貿(mào)企業(yè)“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)”需求強(qiáng)烈；我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，一些具有競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)貿(mào)企業(yè)“走出去”意愿不斷增強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)內(nèi)外貿(mào)“兩條腿”走路，企業(yè)就需要面對(duì)產(chǎn)品適用國(guó)內(nèi)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的差異。材料二高質(zhì)量專(zhuān)利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化是國(guó)際大型企業(yè)占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)最有效的措施。我國(guó)是全球新一代汽車(chē)專(zhuān)利布局?jǐn)?shù)量最多的國(guó)家，但被用于標(biāo)準(zhǔn)的高價(jià)值專(zhuān)利相對(duì)較少，不到全球十分之一。

有觀點(diǎn)認(rèn)，我國(guó)企業(yè)應(yīng)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)以提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí)，對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。主觀題知識(shí)限定題型肯定合理，否定不合理。提出正確做法①高質(zhì)量專(zhuān)利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化是國(guó)際大型企業(yè)占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)最有效的措施。我國(guó)新一代汽車(chē)行業(yè)要培育高價(jià)值專(zhuān)利，結(jié)合國(guó)家實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略，積極參與國(guó)際國(guó)內(nèi)相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的修訂和制定，將我國(guó)智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)領(lǐng)域的高價(jià)值專(zhuān)利轉(zhuǎn)化為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，提升企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。②面對(duì)產(chǎn)品適用國(guó)內(nèi)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的差異，既需要國(guó)家暢通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)發(fā)展格局，發(fā)展更高層次的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，通過(guò)制度型開(kāi)放，加快推進(jìn)內(nèi)外貿(mào)一體化發(fā)展。更需要我國(guó)新一代汽車(chē)產(chǎn)業(yè)堅(jiān)持新發(fā)展理念，依靠科技創(chuàng)新和科學(xué)管理形成自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)自我造血激活企業(yè)內(nèi)在活力和競(jìng)爭(zhēng)力?！驹頍o(wú)答案，此答案僅供參考】參考答案今年高考題考增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力其實(shí)從則面來(lái)說(shuō)考察的是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)的復(fù)習(xí)主要集中在四個(gè)主體：市場(chǎng)、企業(yè)、政府、人。分析經(jīng)濟(jì)題的時(shí)候要從這幾個(gè)主體去分析才會(huì)得出更完整的答案對(duì)于知識(shí)點(diǎn)來(lái)說(shuō)主要就是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；所有制經(jīng)濟(jì)；共同富裕這幾個(gè)點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)?？贾饔^題對(duì)于選必一的考點(diǎn)來(lái)說(shuō)一般不會(huì)單獨(dú)出題要不就是和經(jīng)濟(jì)融合考評(píng)析題，要不就是就是和中特考短評(píng)。選必一的考點(diǎn)比較少他和經(jīng)濟(jì)一塊主要考察經(jīng)濟(jì)全球化，他和中特在一塊一般就考國(guó)際組織、聯(lián)合國(guó)、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體這些點(diǎn)18.法治護(hù)航鄉(xiāng)村振興。某市法院組織巡回宣講團(tuán)走進(jìn)鄉(xiāng)村振興大講堂，宣講涉農(nóng)典型案例?！景盖槭聦?shí)】柏馬村是遠(yuǎn)近聞名的“檸檬之鄉(xiāng)”。村民趙某將承包地的經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)給甲農(nóng)藥公司，約定用于建造倉(cāng)庫(kù)。后主管部門(mén)認(rèn)定該倉(cāng)庫(kù)違法占用永久基本農(nóng)田，應(yīng)予拆除。在拆除過(guò)程中，甲公司不慎損壞了農(nóng)藥儲(chǔ)存罐，導(dǎo)致全村大片承包地被污染。事件發(fā)生后，柏馬村當(dāng)年的檸檬嚴(yán)重減產(chǎn)，采摘后雖經(jīng)檢驗(yàn)合格，但仍然滯銷(xiāo)。村委會(huì)鼓勵(lì)村民使用本村注冊(cè)的集體商標(biāo)“柏馬檸檬”打開(kāi)銷(xiāo)路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)多數(shù)購(gòu)買(mǎi)者分不清“柏馬檸檬”與乙公司使用的未注冊(cè)商標(biāo)“佰馬檸檬”。柏馬村村委會(huì)起訴乙公司，要求停止侵權(quán)。乙公司稱(chēng)，“佰馬檸檬”用于檸檬凍干片，而“柏馬檸檬”僅用于鮮果，互不相干。盧某等村民起訴甲公司，要求賠償檸檬減產(chǎn)的損失、清除土地污染。甲公司未進(jìn)行舉證，但認(rèn)為現(xiàn)有案情事實(shí)不足以證明檸檬減產(chǎn)系因自己的過(guò)錯(cuò)造成?！痉l鏈接】《土地管理法》第三十五條：“永久基本農(nóng)田經(jīng)依法劃定后，任何單位和個(gè)人不得擅自占用或改變其用途。……”【釋法析理】運(yùn)用法律與生活知識(shí)，回答下列問(wèn)題并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（1）趙某與甲公司的土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合同是否有效？（2）法院能否支持柏馬村村委會(huì)的訴訟請(qǐng)求？（變式：24煙臺(tái)二模18（3））（3）甲公司對(duì)盧某等人檸檬減產(chǎn)的損失應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任？侵權(quán)責(zé)任合同效力、侵權(quán)訴訟1）趙某與甲公司的土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合同無(wú)效?！锻恋毓芾矸ā返谌鍡l明確規(guī)定：“永久基本農(nóng)田經(jīng)依法劃定后，任何單位和個(gè)人不得擅自占用或改變其用途”。村民趙某將承包地的經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)給甲農(nóng)藥公司，約定用于建造倉(cāng)庫(kù)，這從根本上改變了農(nóng)田的用途是違法行為，既然內(nèi)容違法，則合同當(dāng)然無(wú)效。（原卷無(wú)答案，此答案僅供參考）（2）法院會(huì)支持柏馬村村委會(huì)的訴訟請(qǐng)求。我國(guó)法律規(guī)定在同一種商品上使用疑似或近似商標(biāo)的構(gòu)成侵權(quán)責(zé)任。乙公司使用的未注冊(cè)商標(biāo)“佰馬檸檬”與村委會(huì)鼓勵(lì)村民使用本村注冊(cè)的集體商標(biāo)“柏馬檸檬”兩者之間相同或相近，特別容易讓人產(chǎn)生混淆與誤解，所以乙公司這是一種混淆是非“搭便車(chē)”不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，這種行為既損害他人的商業(yè)信譽(yù)，又可能對(duì)消費(fèi)者構(gòu)成欺詐，損害社會(huì)公共利益，理應(yīng)受到法律制裁。（原卷無(wú)答案，此答案僅供參考）（3）甲公司對(duì)盧某等人檸檬減產(chǎn)的損失應(yīng)承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任。民法典規(guī)定行為人只要損害了他人的民事權(quán)益，不論其有無(wú)過(guò)錯(cuò)，均應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。甲公司在拆除農(nóng)藥倉(cāng)庫(kù)過(guò)程中，不慎損壞了農(nóng)藥儲(chǔ)存罐，導(dǎo)致全村大片承包地被污染，事發(fā)后，柏馬村當(dāng)年的檸檬嚴(yán)重減產(chǎn)。二者存在因果關(guān)系，所以甲公司需要對(duì)檸檬減產(chǎn)的損失承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任。（原卷無(wú)答案，此答案僅供參考）通過(guò)這個(gè)法律題可以看出，考法律的話(huà)不會(huì)去考你的背知識(shí)能力而是解決問(wèn)題能力，我們學(xué)習(xí)了法律就要把它運(yùn)用到生活當(dāng)中。對(duì)于法律?？嫉木褪乔謾?quán)、合同、婚姻、繼承、勞動(dòng)糾紛、維權(quán)等這些知識(shí)點(diǎn)。我們的重點(diǎn)就是要放在

侵權(quán)責(zé)任，明白無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)和過(guò)錯(cuò)推定，再就是要明白夫妻財(cái)產(chǎn)的劃分以及遺產(chǎn)的繼承；同時(shí)要學(xué)會(huì)用法律武器去維護(hù)我們的勞動(dòng)權(quán)益以及消費(fèi)權(quán)益；最重的就是要學(xué)會(huì)訴訟但中最重要的過(guò)程19.挺膺擔(dān)當(dāng)、逐夢(mèng)未來(lái)?！粢惠呑愚k成一件事。習(xí)近平勉勵(lì)年輕研發(fā)人員：“我們說(shuō)大器晚成，大器是什么？就是那些最好的東西、最高精尖的東西，這些東西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用畢生精力。希望大家立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，一步一步往前走，以十年磨一劍的韌勁，以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著，成就有價(jià)值的人生。”“雜交水稻之父”袁隆平幾十年如一日，一身泥、一身水奮斗在田間，以“一粒種子改變了世界”；被譽(yù)為“敦煌的女兒”的樊錦詩(shī)，數(shù)十年如一日扎根敦煌，為文化遺產(chǎn)的永久保存與永續(xù)利用作出重大貢獻(xiàn)；在焊工崗位上辛勤工作半個(gè)多世紀(jì)的艾愛(ài)國(guó)，不懈奮斗成為焊接領(lǐng)域“領(lǐng)軍人”，展現(xiàn)大國(guó)工匠風(fēng)采……新時(shí)代，廣大青年選擇更多、賽道更寬、天地更廣……（1）“以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著，成就有價(jià)值的人生”，結(jié)合材料，運(yùn)用價(jià)值觀的知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。◆一代代奮進(jìn)為中華。一本《共產(chǎn)黨宣言》，一場(chǎng)偉大的革命，將真理的力量注入中華民族的血脈。百余年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨高舉真理的旗幟，持續(xù)推進(jìn)“中華之崛起”的歷史進(jìn)程。新時(shí)代，真理賦予了更為鮮明的時(shí)代特色和中國(guó)氣象，中國(guó)道路擁有了更加宏闊深遠(yuǎn)的歷史縱深。（2）結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以“真理之光與理想之光交相輝映”為主題撰寫(xiě)一篇短評(píng)。要求：①?lài)@主題，觀點(diǎn)明確；②論證充分，邏輯清晰：③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在250字左右。中特+文化+哲學(xué)價(jià)值