部編適用 人教部編版六年級語文下冊第三單元測試卷含答案

第三單元測試卷

(根據(jù)2020年春最新部編版語文六下教材編寫)

-?讀一讀，背一背，并正確工整地書寫。

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

二、下列加點字的讀音完全相同的一項是J一/

A.埋臧隱臧躲臧收摩B.禁止不攀嚴禁禁令

C.薄利薄片薄荷薄餅D.緊挨挨近挨凍挨打

三、拼寫樂園。

L看拼音，寫詞語。

nuodongzhengrongyixueniandaoyuanliang

)()()()()

danwurouc.uojinghuangxiaoshi

()()()()

2.根據(jù)語境寫詞語。

(1)這次考試失誤了，我無比chouchang()，我p臺ihu臺i

()在十字街頭，不知該何去何從。

(2)一個陽光mingmei(）的下午，我yiwCi（）

在奶奶的懷里，聽奶奶講故事。

（3）花園里的花骨朵被春風qlnwen（）后，zhankai

（）了美麗的笑臉。

3.寫同音字。

［pai］（）歹1」（）徊［雨。］（）嘮（）劍

［ban］（）倒攪（）［liang］（）解（）曬

四、給下列句中加點詞選擇正確的解釋。（填序號）.

日子：①日期；②時間（指天數(shù)）；③指生活或生計。

1.過去的日子如輕煙，被微風吹散了。（）

2.現(xiàn)在目子富裕了，人們更注重生活品質(zhì)了。（）

3.今天是一個特殊的目子。（）

五、對下列句子所使用的修辭手法判斷有誤的一項是、一

A.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有

再開的時候。（排比）

B.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（擬人）

C.在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在

大海里。（比喻）

D.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（設問）

六、判斷下列句子所運用的描寫方法，選一選。（填序號）

A.語言描寫B(tài).動作描寫C.細節(jié)描寫

1.我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。（）

2.我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。（）

3.我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。

院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報，那

是一本看了多少回的電影畫報。

（）

4.整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？

走吧......

（）

七、按要求完成句子練習。

1.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有

再開的時候。（仿照此句所運用的修辭手法寫句子）

2.洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；

默默時，便從凝然的雙眼前過去。（請你仿照上面的句子，寫一寫你曾

經(jīng)流逝的日子）

3.您不是說買菜回來就走嗎？(將句子換一種語氣，意思不變)

八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打"V",錯的打"X"。

1."在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去"這句話中作者不用

"二十四年"，卻說"八千多日子"，是為了突出時間多，表達內(nèi)心的

空虛。()

2."像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲

音，也沒有影子"這句話中作者把"時間的流"比喻成"大海"，表達

了作者對時間流逝的惋惜和無奈。

()

3."只有徘徊罷了，只有匆匆罷了"中"罷了"的意思是"僅此而已、

()

4.課文《那個星期天》按照一天從早晨到黃昏的變化表現(xiàn)了"我"由滿

懷希望到因希望落空而失望的心理過程，同時也表現(xiàn)了母親操勞家務

的辛勞。

()

九、課文內(nèi)容回顧。

1.《匆匆》是______寫的一篇散文，課文先寫的特

點，接著寫自己的日子怎樣來去匆匆，稍縱即逝，細膩地刻畫了

o作者最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆〃:

流露出作者對時光匆匆流逝的以及要的決心。

2.《那個星期天》記敘了母親答應帶孩子出去玩，但由于而

一次次爽約的往事，表現(xiàn)了孩子的心理過

程，也表現(xiàn)了母親從早到晚的辛勞。

第三單元測試卷參考答案

一、略

二、A

三、1.挪動蒸融蟻穴念叨原諒耽誤揉搓驚惶消逝

2.(1)惆悵徘徊(2)明媚依偎(3)親吻綻開

3排徘.叨刀絆拌諒晾

四、1.(2)2.③3.①

五、D

六、l.B2.B3.C4.A

七、L太陽落了，有再升的時候；月亮缺了，有再圓的時候；天空暗了，有

再亮的時候。

2.聊天的時候，日子從嘴邊過去；玩耍的時