2019-2020學(xué)年湖北省鄂東南聯(lián)盟高三（上）期中生物試卷（附答案詳解）

2019-2020學(xué)年湖北省鄂東南聯(lián)盟高三（上）期中生物試

卷

一、單選題（本大題共28小題，共36.0分）

1.下列生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)敘述，正確的是（）

A.顫藻、念珠藻、黑藻都是藍(lán)藻，都沒(méi)有細(xì)胞核

B.藍(lán)藻細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

C.藍(lán)藻是原核生物，它有細(xì)胞壁，擬核內(nèi)的DNA可以與蛋白質(zhì)結(jié)合

D.用電鏡觀察乳酸菌和酵母菌，視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

2.蛋白質(zhì)是生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能的敘述，錯(cuò)誤的是

（）

A.細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞的膜蛋白有關(guān)

B.蛋白質(zhì)組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂、運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密

切相關(guān)

C.具有催化作用的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生不可逆的改變，便會(huì)失去生物學(xué)活

性

D.細(xì)胞膜的功能特性與膜上的載體蛋白有關(guān)而與其基本骨架無(wú)關(guān)

3.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是（）

A.生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新細(xì)胞產(chǎn)生的原因是細(xì)胞分裂

C.細(xì)胞也對(duì)整體的其它細(xì)胞起作用

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

4.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中3種生物的二氧化碳釋放量（相對(duì)值）的曲線圖，假設(shè)3種

生物在一天中呼吸速率不變，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.a曲線代表的生物可能是動(dòng)物

B.b、c可以說(shuō)是生態(tài)系統(tǒng)的基石

C.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

D.a、b、c都有可能是原核生物

5.如圖為哺乳動(dòng)物體內(nèi)位于小腸絨毛基部的上皮細(xì)胞（a）,不斷

增殖、分化形成吸收細(xì)胞（b）后向上遷移，補(bǔ)充小腸絨毛頂端

凋亡的細(xì)胞（c）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.a、b細(xì)胞核含有相同的遺傳信息

B.已分化的b細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性

C.b細(xì)胞衰老后細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞代謝速率減慢

D.細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞程序性死亡

6.許多實(shí)驗(yàn)需要先制作臨時(shí)裝片，然后在顯微鏡下觀察，下列實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（）

A.質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮一＞制片一觀察一滴0.3g/ml蔗糖溶液一觀

察

B.線粒體的觀察：取口腔上皮細(xì)胞一健那綠染色一制片一觀察

C.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片-蘇丹HI染色一洗去浮色一蓋上蓋玻片一觀察

D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取口腔上皮細(xì)胞—制片—水解一染色一沖

洗一觀察

7.“假說(shuō)-演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問(wèn)題T作出假設(shè)一演

繹推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。下列有關(guān)分析中，正確的是（）

A.孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)中，B的表現(xiàn)型否定了融合遺傳，也證實(shí)了基因的分離定律

B.孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)F2中3：1性狀分離比的得出不一定依賴雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)

合

C.“控制果蠅白眼的基因在X染色體上，而丫染色體上不含有它的等位基因”屬

于摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)的假說(shuō)內(nèi)容

D.基因在染色體上這一結(jié)論是由薩頓采用假說(shuō)-演繹的方法通過(guò)對(duì)蝗蟲(chóng)減數(shù)分裂

過(guò)程的研究而提出，并由摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)得以驗(yàn)證

8.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德?tīng)柖赡M實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從I、口小桶

中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合：乙同學(xué)每次分別從in、w小桶中隨機(jī)抓取一

個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述不正確的是（）

第2頁(yè)，共36頁(yè)

AN①成熟②③一罐鎮(zhèn)配子④不同表理型

。子--個(gè)體―＞配h一^的照機(jī)組合一的子代

A.I、II小桶分別代表雌、雄生殖器官；川、W小桶分別代表兩對(duì)同源染色體

B.甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合；乙同學(xué)模擬的是非同源染

色體上非等位基因的自由組合

c.利用I、n模擬的過(guò)程發(fā)生在③，利用m、w模擬的過(guò)程發(fā)生在②

D.利用I、口、m、w進(jìn)行有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)，為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，I與n、

in與w桶中小球數(shù)量必須相等

9.蝴蝶的性別決定為ZW型，有一種極為罕見(jiàn)的陰陽(yáng)蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合

體，其遺傳解釋如圖所示，據(jù)此分析，下列說(shuō)法正確的是（）

A.由圖可推斷，Z和W染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異，這種變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到

C.若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子，則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多1或2條染色體

D.過(guò)程I體現(xiàn)了細(xì)胞識(shí)別功能，通過(guò)聯(lián)會(huì)形成受精卵；過(guò)程口、HI表達(dá)的基因完

全不同

10.下列關(guān)于“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”和“DNA復(fù)制特點(diǎn)”具體應(yīng)用的敘述中，正確的

是（）

A.某雙鏈DNA分子中，G占?jí)A基總數(shù)的38%,其中一條鏈中的T占該DNA分子

全部堿基總數(shù)的5%,那么另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例為5%

B.一個(gè)有1000個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中一條鏈的堿基A：T：C：G=l：2：3：

4,堿基對(duì)可能的排列方式有4m。種

C.如果一個(gè)DNA中堿基A是a個(gè)，該DNA復(fù)制n代后至少需要堿基A的個(gè)數(shù)是

a2n

D.某基因含有800個(gè)氫鍵，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可能含有300個(gè)堿基

11.下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法正確的是（）

A.細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置

B.轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)

C.原核生物中同一基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯能同時(shí)進(jìn)行；真核生物中同一基因的轉(zhuǎn)錄和

翻譯不能同時(shí)進(jìn)行

D.一般復(fù)制以完整DNA分子為單位進(jìn)行，轉(zhuǎn)錄則以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行

12.下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（）

A.一個(gè)基因型為Aa的植物體通過(guò)基因重組自交產(chǎn)生aa的子代

B.染色體片段的缺失或重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類和數(shù)目的改變

C.染色體之間交換部分片段不一定屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.基因突變可以使基因的種類和數(shù)量發(fā)生改變；染色體數(shù)目改變不影響基因結(jié)構(gòu),

但往往會(huì)引起基因數(shù)目的改變

13.通過(guò)一定的手段或方法使生物產(chǎn)生可遺傳的變異，在育種上已有廣泛的應(yīng)用。下列

關(guān)于育種的說(shuō)法，正確的是（）

A.雜交育種和誘變育種都是通過(guò)產(chǎn)生新的基因而獲得優(yōu)良性狀的

B.雜交育種能將不同品種的優(yōu)良性狀集中起來(lái)，但育種周期長(zhǎng)；而單倍體育種能

明顯縮短育種年限，但后代高度不育

C.多倍體育種和單倍體育種的最終目的分別是得到多倍體和單倍體

D.單倍體育種和多倍體育種都可用秋水仙素處理使其染色體加倍

14.下列與生物進(jìn)化有關(guān)的敘述正確的是（）

A.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交，純合高莖基因型頻率增加，表明豌豆正在

進(jìn)化

B.一片林中的黑色樺尺蟆與淺色樺尺蛾是自然選擇作用下由一個(gè)物種進(jìn)化成的兩

個(gè)種群

C.蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成相互適應(yīng)的特征

D.在進(jìn)化地位上越高等的生物其適應(yīng)能力一定越強(qiáng)

15.設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸應(yīng)該遵循一定的原理和要求，下面說(shuō)法合理的是（）

A.應(yīng)該將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方

B.生態(tài)缸中投放的生物部分只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C.生態(tài)缸由于生物種類不多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞具有雙向性

D.為保證足夠的氧氣供應(yīng)，生態(tài)缸要連通氧氣泵，從而保證缸中生物的呼吸

16.調(diào)查種群密度或豐富度時(shí)所得到的數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，結(jié)果偏大的是（）

A.使用大網(wǎng)眼的魚(yú)網(wǎng)進(jìn)行標(biāo)志重捕調(diào)查池塘某種魚(yú)的種群密度

B.培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)前未震蕩試管取培養(yǎng)液

第4頁(yè)，共36頁(yè)

C.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí)，部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落

D.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集土壤中小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈

17.溫室效應(yīng)與大氣中CO2過(guò)多，碳循環(huán)失衡有關(guān)，根據(jù)如圖做出的判斷不正確的是

（）

A.圖中應(yīng)該增加異養(yǎng)生物a指向無(wú)機(jī)環(huán)境的箭頭

B.大氣中CCh的增加主要是化石燃料的大量燃燒造成的

C.植樹(shù)造林有利于降低大氣中的CCh含量

D.該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過(guò)程以及能量流動(dòng)方向

18.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.攝入過(guò)咸的食物，會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高

B.當(dāng)人體穩(wěn)態(tài)失調(diào)時(shí)，細(xì)胞代謝速率會(huì)降低

C.寒冷環(huán)境下雖然機(jī)體通過(guò)各種途徑減少散熱，但散熱量高于炎熱環(huán)境

D.當(dāng)人體內(nèi)尿酸含量過(guò)高會(huì)引起痛風(fēng)，屬于穩(wěn)態(tài)失調(diào)現(xiàn)象

19.神經(jīng)細(xì)胞A能釋放某抑制性神經(jīng)遞質(zhì)①作用于B神經(jīng)元，A細(xì)胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)

運(yùn)載體可以把發(fā)揮作用后的遞質(zhì)運(yùn)回細(xì)胞A.某藥物能夠抑制該遞質(zhì)運(yùn)載體的功能,

干擾A、B細(xì)胞間的作用。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.①中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B.①釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與②結(jié)合會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞B產(chǎn)生興奮

C.該神經(jīng)遞質(zhì)只能由細(xì)胞A釋放作用于細(xì)胞B使興奮單向傳遞

D.藥物會(huì)導(dǎo)致突觸間隙該神經(jīng)遞質(zhì)的作用時(shí)間縮短

20.下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（）

A.植物激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生并分泌，通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用

B.生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)兩重性均是因?yàn)橹参锬巢课簧L(zhǎng)素分布不均導(dǎo)致的

C.植物生長(zhǎng)發(fā)育在根本上是基因組在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果

D.植物激素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，并直接催化細(xì)胞代謝中的特定反應(yīng)

21.呼吸作用過(guò)程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機(jī)物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)

子泵，后者利用這一能量將泵到線粒體基質(zhì)外，使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃

度提高，大部分H+通過(guò)特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì)，同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成（如

圖所示）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

戰(zhàn)粒體內(nèi)袋

A.H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.上述過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是：有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能-電能-ATP中活躍化學(xué)能

C.好氧細(xì)菌不可能發(fā)生上述過(guò)程

D.結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道（載體）蛋白

22.如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析下

列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物的同一器官，此器官是睪丸或卵巢

B.曲線圖中可能發(fā)生非同源染色體自由組合的是FG段

C.只有甲細(xì)胞具有4個(gè)染色體組

D.CD段對(duì)應(yīng)于甲細(xì)胞、丙細(xì)胞在FG段

23.將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)

基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.若進(jìn)行有絲分裂，則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N

B.若進(jìn)行減數(shù)分裂。則子細(xì)胞含3H的DNA分子數(shù)為5

C.若子細(xì)胞中所有的染色體含3H,則細(xì)胞分裂過(guò)程中可能發(fā)生基因重組

D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體彼此分離

24.果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，如圖甲是果蠅體細(xì)胞染色體圖解（字母代表

基因）及性染色體放大圖，其中圖中I片段為X、Y染色體的同源部分，HH口2

第6頁(yè)，共36頁(yè)

片段為X、Y染色體的非同源部分。野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳

學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計(jì)了如

乙圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)分析不合理的是（）

P?xV

棒眼(6)

Fi>

388(*.8均有)

F卜

匕圖眼:棒--3:1

A.甲圖中果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體可以是口、m、IV、Y,該果蠅的基

因型為AaXBY

B.X染色體上的基因控制的性狀遺傳，有些與性別無(wú)關(guān)聯(lián)

C.若F2在雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于常染

色體上

D.若F2僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的U?區(qū)段，

也有可能位于X和Y染色體的I區(qū)段

25.甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,

乙圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘

述中，正確的是（）

甲Z

A.圖甲中，R型細(xì)菌在be段下降是由S型細(xì)菌引起的

B.圖甲中，S型細(xì)菌增多主要通過(guò)增殖而來(lái)

C.圖乙的上清液具有放射性，而沉淀物一定不會(huì)出現(xiàn)放射性

D.圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，所得子代噬菌體大部分有放射性

26.某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn)，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)

得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h

測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法

中錯(cuò)誤的是（）

A.圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到30℃時(shí);植物總光合作用速率最大

B.6h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生［H］的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí)，在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)

D.18h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的。2量大于線粒體消耗的。2量

27.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖，a、b、c、d、e各代表一定的能量值，下

列各項(xiàng)中正確的是（）

生產(chǎn)者±>|初皴澗費(fèi)者隨級(jí)消費(fèi)者月三皴消費(fèi)者

A.流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a+b+c+d

B.圖中d包含了三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量

C.在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量肯定大于初級(jí)消費(fèi)者固定的能量

D.第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率（c/b）xlOO%

28.下列關(guān)于下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.下丘腦可作為效應(yīng)器分泌促甲狀腺激素

B.下丘腦中有參與體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)的中樞

C.下丘腦可通過(guò)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐垂體來(lái)調(diào)節(jié)和管理內(nèi)分泌腺

D.下丘腦受損后，人體的體溫和血糖調(diào)節(jié)能力都將完全喪失

二、探究題（本大題共6小題，共69.0分）

29.光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生在高等植物、藻類和光合細(xì)菌中。

（1）光合作用旺盛時(shí)，很多植物合成的糖類通常以淀粉的形式臨時(shí)儲(chǔ)存在葉綠體

中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導(dǎo)致葉綠體。在碳（暗）反應(yīng)

中，RuBP竣化酶（R酶）催化CO?與RuBP（C5）結(jié)合，生成2分子C3,影響該

反應(yīng)的外部因素，除光照條件外主要還包括（寫(xiě)出兩個(gè)）。

（2）R酶由8個(gè)大亞基蛋白（L）和8個(gè)小亞基蛋白（S）組成。高等植物細(xì)胞中

L由葉綠體基因編碼并在葉綠體中合成，S由細(xì)胞核基因編碼并在______（具體場(chǎng)

所）合成后進(jìn)入葉綠體，在葉綠體的中與L組裝成有功能的酶。

第8頁(yè)，共36頁(yè)

(3)研究發(fā)現(xiàn)，原核生物藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)R酶的活性高于高等植物，有人設(shè)想通

過(guò)基因工程技術(shù)將藍(lán)藻R酶的S、L基因轉(zhuǎn)入高等植物，以提高后者的光合作用效

率。研究人員將藍(lán)藻S、L基因轉(zhuǎn)入某高等植物(甲)的葉綠體DNA中，同時(shí)去

除甲的L基因。轉(zhuǎn)基因植株能夠存活并生長(zhǎng)。檢測(cè)結(jié)果表明，轉(zhuǎn)基因植株中的R

酶活性高于未轉(zhuǎn)基因的正常植株。有人說(shuō)由上述實(shí)驗(yàn)不能得出“轉(zhuǎn)基因植株中有活

性的R酶是由藍(lán)藻的S、L組裝而成”，請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)證明“轉(zhuǎn)基

因植株中有活性的R酶是由藍(lán)藻的S、L組裝而成”。(只要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，不

寫(xiě)預(yù)期結(jié)果和結(jié)論)。

30.2018年5月18日至19日，習(xí)近平出席全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)并發(fā)表重要講話：保

護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，綠水青山和金山銀山絕對(duì)不是對(duì)立的，關(guān)鍵在人，關(guān)

鍵在思路。保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的類型眾多，不同的生態(tài)系統(tǒng)群落組成不相同，區(qū)別不同群落的重

要特征是。

(2)全球所面臨的資源與環(huán)境問(wèn)題的解決，都有賴于對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括。

(3)生物多樣性銳減，也是全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一。生物多樣性包括三個(gè)層次的

內(nèi)容，就是多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

(4)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)要依賴生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基

礎(chǔ)是o生態(tài)系統(tǒng)信息廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，時(shí)常發(fā)揮著奇妙的作用。如：

利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號(hào)吸引鳥(niǎo)類，使其結(jié)群捕食害蟲(chóng)，這種方法屬于

防治。

31.女婁菜是雌雄異株的植物，性別決定類型屬于XY型且控制株色(D、d)和控制葉

形(E、e)兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)將都缺失同一條染色體(含D或d的染

色體)的植株雜交,結(jié)果如圖。已知缺失一條常染色體的植株仍能正常生存和繁殖，

缺失一條常染色體的雌雄配子成活率極低且相等，缺失一對(duì)常染色體的植株不能成

活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)基因D、d和E、e遵循定律，判斷依據(jù)是o

(2)子代綠色闊葉雌的基因型為,子代紫色植株的基因型為。

(3)如果缺失一條常染色體的雌雄配子成活率正常，缺失一對(duì)常染色體的植物不

能成活。那么F,中綠色闊葉雌：綠色窄葉雄：紫色闊葉雌：紫色窄葉雄為。

(4)若上圖兩個(gè)親本中只有一方缺失了一條常染色體，另一方是正常的純合子。

利用該親本再進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，如果后代_____則是親本中雄性植株缺失了一條常染

色體。

P綠色蜜葉(工)x紫色陰葉($)

I

Fi綠色闊葉(2)353株綠色窄葉(3)347株

紫色闊葉G)98株紫色室葉(5)102株

32.如圖表示光暗信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜—松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控過(guò)程。請(qǐng)回答相

關(guān)問(wèn)題：

神經(jīng)中樞

促

點(diǎn)?

抑

8一

S)在光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時(shí)，

膜外的電位變化為,在此反射弧中效應(yīng)器是。

(2)松果體細(xì)胞的作用是將轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘?hào)，從而將神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)

緊密連接起來(lái)。

褪黑素由松果體細(xì)胞產(chǎn)生，能對(duì)身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起

作用的原因是。

(3)若要證明褪黑素對(duì)睪丸分泌雄激素具有促進(jìn)作用，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：取發(fā)育

狀況相同的雄性成年小鼠20只，分成甲、乙兩組。甲組切除松果體細(xì)胞，注射適

量的褪黑素，乙組切除松果體細(xì)胞，注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)

一段時(shí)間，每天定時(shí)測(cè)量血液中雄激素含量。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程不能得出正確的結(jié)論，原

因是o

33.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，但不能被農(nóng)作物直接吸收，土壤中有一種好氧型細(xì)菌

能把尿素分解成氨。欲從土壤中篩選出能分解尿素的細(xì)菌并予以純化計(jì)數(shù)，采用了

如圖所示的基本操作流程。

樣品樣品懸液涂機(jī)劃線接片

第10頁(yè)，共36頁(yè)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)有些細(xì)菌能分解尿素，有些細(xì)菌則不能，原因是前者能產(chǎn)生______。

(2)能在該選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌(填“一定”或“不一定”)都能分

解尿素，若在平板中加入酚紅，目的菌落出現(xiàn)的變化是。

(3)篩選得到的菌落可以采用平板劃線法進(jìn)一步純化，每次劃線后接種環(huán)必須

,才能再次用于劃線。純化獲得的菌種可以保存在試管中，塞上棉塞或蓋上

封口膜，不能密封，原因是。

(4)用來(lái)篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有KH2P和Na2HPO4,其作用有。

(答出兩點(diǎn))

34.基因工程制藥是制藥行業(yè)突起的一支新軍，自重組人胰島素投放市場(chǎng)以來(lái)，利用轉(zhuǎn)

基因的工程菌生產(chǎn)的藥物已有60多種。

(1)從人的胰島B細(xì)胞中提取mRNA,通過(guò)獲得用于PCR擴(kuò)增。

(2)PCR擴(kuò)增可以在特定的儀器中加入模板DNA、引物、以及等物

質(zhì)后自動(dòng)完成。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成而造成引物自連。

(3)利用大腸桿菌可以生產(chǎn)出人的胰島素(填“可以”或“不可以”)用

大腸桿菌直接生產(chǎn)人的糖蛋白，原因是。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、顫藻和念珠藻都是藍(lán)藻，屬于原核生物，不含細(xì)胞核，而黑藻屬于真

核生物，有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；

B、藍(lán)藻細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞都屬于原核細(xì)胞，它們的細(xì)胞中無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B錯(cuò)誤；

C、藍(lán)藻都是原核生物，有細(xì)胞壁，其體內(nèi)的DNA可以與蛋白質(zhì)結(jié)合，如DNA聚合酶

與DNA結(jié)合進(jìn)行DNA的復(fù)制等，C正確；

D、乳酸菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯(cuò)誤。

故選：C?

1、一些?？忌锏念悇e：

?？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如

草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物。

?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸

桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌。

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較

第12頁(yè)，共36頁(yè)

比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞

大小較小較大

主要無(wú)以核膜為界限的細(xì)

有以核膜為界限的細(xì)胞核

區(qū)別胞核，有擬核

植物細(xì)胞有，主要成分是

有，主要成分是糖類纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞壁

和蛋白質(zhì)無(wú)；真菌細(xì)胞有，主要成

分為多糖

生物膜系統(tǒng)無(wú)生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)

有核糖體，無(wú)其他細(xì)

細(xì)胞質(zhì)有核糖體和其他細(xì)胞器

胞器

細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成

DNA存擬核中：大型環(huán)狀、裸露染色體

在形式質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉

綠體中裸露存在

無(wú)絲分裂、有絲分裂、

增殖方式二分裂

減數(shù)分裂

可遺傳變基因突變、基因重組、

基因突變

異方式染色體變異

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及生物的類別,

其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)

確答題。

2.【答案】D

【解析】解：A、細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜蛋白有關(guān)，A正確；

B、由蛋白質(zhì)組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)密切相關(guān)，B正確；

C、具有催化作用的蛋白質(zhì)即酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生不可逆的改變，便會(huì)失去生物學(xué)活

性，C正確；

D、細(xì)胞膜的功能特性與膜上的載體蛋白及基本骨架都密切相關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)竣基，且都

有一個(gè)氨基和一個(gè)竣基連接在同一個(gè)碳原子上，組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為

20種；氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，一條或幾條肽鏈形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋

白質(zhì)；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的

空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的理解和掌握，把

握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

3.【答案】C

【解析】解：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有：①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，

并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)

與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

A、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有認(rèn)為新細(xì)胞產(chǎn)生的原因是細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞也對(duì)整體的其它細(xì)胞起作用，C正確；

D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性，D錯(cuò)誤。

故選：Co

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程：

1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國(guó)的羅伯特?虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡

的植物細(xì)胞）和荷蘭的范?列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的紅細(xì)胞和精子，活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)）。

2、理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國(guó)植物學(xué)家施萊

登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。

3、細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)：涉及德國(guó)的魏爾肖。魏爾肖提出“一切細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞”，

認(rèn)為細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，為細(xì)胞學(xué)說(shuō)作了重要補(bǔ)充。

本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，

明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識(shí)記層次的考查。

4.【答案】C

第14頁(yè)，共36頁(yè)

【解析】解：A、由曲線圖可知，a曲線代表的生物只進(jìn)行CO?的釋放，說(shuō)明只進(jìn)行細(xì)

胞呼吸，屬于消費(fèi)者或分解者，可能是動(dòng)物，A正確；

BC、b、c曲線都存在C02的吸收，說(shuō)明能夠利用C02合成有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，是生

態(tài)系統(tǒng)的基石，其中b曲線與光照有關(guān)，最可能是綠色植物，B正確；C錯(cuò)誤；

D、a屬于消費(fèi)者或分解者、b、c屬于生產(chǎn)者，其中b可能是光合自養(yǎng)型生物，c可能是

化能合成自養(yǎng)型生物，它們都有可能是原核生物，D正確。

故選：C?

分析曲線圖：a曲線代表的生物只進(jìn)行CO2的釋放，說(shuō)明只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，屬于消費(fèi)者

或分解者；b、c曲線都存在CO?的吸收，說(shuō)明能夠利用C02合成有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，

是生態(tài)系統(tǒng)的基石，其中b曲線與光照有關(guān)，最可能是綠色植物，c曲線與光照無(wú)關(guān)，

最可能是化能合成型原核硝化細(xì)菌。

本題結(jié)合曲線圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組

成成分的生物類別，能正確分析曲線圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

5.【答案】C

【解析】解：A、細(xì)胞分化并不會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，因此a、b細(xì)胞核含有相同的

遺傳信息，A正確；

B、高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性，B正確；

C、細(xì)胞衰老后細(xì)胞體積減小，細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞代謝的速率減慢，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞程序性死亡，各種不利因素引起的細(xì)胞死亡是細(xì)胞壞

死，D正確。

故選：Co

細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，又稱為細(xì)胞編程性死亡，細(xì)胞凋

亡有利于生物個(gè)體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾，而

細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷

或死亡，是一種病理性過(guò)程。

據(jù)圖示可知a為細(xì)胞增殖過(guò)程，b為細(xì)胞分化過(guò)程，c為細(xì)胞凋亡過(guò)程。

本題結(jié)合圖示考查了細(xì)胞凋亡的含義及過(guò)程、細(xì)胞的分化、癌細(xì)胞的特征，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)

的理解和記憶是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：A、質(zhì)壁分離：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮一制片一觀察一滴0.3g/ml蔗糖

溶液觀察，A正確；

B、線粒體的觀察：取口腔上皮細(xì)胞一健那綠染色一制片一觀察，B正確；

C、脂肪鑒定：切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察，C正確；

D,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取口腔上皮細(xì)胞-制片-＞水解一沖洗―染色一

觀察，D錯(cuò)誤。

故選：D。

1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)：①DNA主要分布于細(xì)胞核中，RNA主

要分布于細(xì)胞質(zhì)中。②甲基綠和毗羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同：利用甲基綠、毗

羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。③鹽酸（HC1）

能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分

離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。

2、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

3、脂肪可以被蘇丹HI染液染成橘黃色或橙紅色（或被蘇丹W染液染成紅色），

4、把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害的物質(zhì)溶液中，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外

界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分子就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，使原生質(zhì)層和

細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，

原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大

于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分子就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，發(fā)生質(zhì)壁

分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離

復(fù)原。

本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相

關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)

行解釋、分析、處理。

7.【答案】C

【解析】解：A、孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)，B的表現(xiàn)型并沒(méi)有否定融合遺傳，也沒(méi)有證實(shí)基

因的分離定律，R的自交后代出現(xiàn)了性狀分離否定了融合遺傳，測(cè)交實(shí)驗(yàn)證實(shí)了基因的

分離定律，A錯(cuò)誤；

第16頁(yè)，共36頁(yè)

B、孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)F2中3：1性狀分離比的得出依賴雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合，B錯(cuò)誤；

C、“摩爾根提出控制果蠅白眼的基因在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基

因”屬于假說(shuō)的內(nèi)容，C正確；

D、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說(shuō)，摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，采用

假說(shuō)演繹的實(shí)驗(yàn)方法，證明了基因在染色體上，D錯(cuò)誤。

故選:Co

1、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō)，摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基

因在染色體上?

2、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題一作出假說(shuō)一演繹推

理一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證T得出結(jié)論。

①提出問(wèn)題（在純合親本雜交和B自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題）；

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；

配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；

③演繹推理（如果這個(gè)假說(shuō)是正確的，這樣Fi會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交

后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（就是分離定律）。

本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)、基因在染色體上的探索歷程，對(duì)于此類試題，需要考生注意

的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的

學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。

8.【答案】D

【解析】解：A、I、n小桶分別代表雌、雄生殖器官；田、w小桶分別代表兩對(duì)同源

染色體，A正確；

B、I和II中的D和d是同源染色體上的一對(duì)等位基因，所以甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了等位

基因的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程；乙同學(xué)模擬了親本產(chǎn)生配子時(shí)減數(shù)分裂中非同源染

色體上的非等位基因的自由組合，B正確；

c、利用I、n模擬的過(guò)程發(fā)生在③，即雌雄配子隨機(jī)結(jié)合；利用m、w模擬的過(guò)程發(fā)

生在②，即減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合，c正確；

D、I、n、m、w小桶中，每個(gè)桶中不同的小球必須相等，但桶與桶之間的數(shù)量不一

定要求相等，D錯(cuò)誤。

故選：D。

根據(jù)題意和圖示分析可知：I、n小桶中的小球表示的是一對(duì)等位基因D和d,說(shuō)明甲

同學(xué)模擬的是基因分離規(guī)律實(shí)驗(yàn)；m、w小桶中的小球表示的是兩對(duì)等位基因A、a和

B、b,說(shuō)明乙同學(xué)模擬的是基因自由組合規(guī)律實(shí)驗(yàn)。

本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中

所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學(xué)操

作的區(qū)別及得出的結(jié)果，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查。

9.【答案】B

【解析】解：A、由于W染色體丟失后為雄性一半，所以決定蝴蝶雌性生殖器官發(fā)育的

基因可能位于W染色體上，A錯(cuò)誤；

B、陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)是由于部分細(xì)胞丟失了W染色體，屬于染色體變異，這種變異可以通

過(guò)光學(xué)顯微鏡在有絲分裂中期觀察到，B」E確；

C、陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子，次級(jí)卵母細(xì)胞的性染色體組成是Z、W、2Z、2W,次級(jí)精母細(xì)

胞Z、0、2Z,則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多1或2條染色體，也可能次級(jí)卵母

細(xì)胞與次級(jí)精母細(xì)胞的染色體數(shù)目相等，C錯(cuò)誤；

D、過(guò)程I表示受精作用，體現(xiàn)了細(xì)胞識(shí)別功能，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，但此時(shí)不發(fā)

生減數(shù)分裂，沒(méi)有同源染色體ZW的聯(lián)會(huì)配對(duì)；過(guò)程口、IE體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)過(guò)

程，兩個(gè)過(guò)程所表達(dá)的基因不是完全不同，有些基因在兩種細(xì)胞中均表達(dá)，如呼吸酶基

因、ATP合成酶基因，D錯(cuò)誤。

故選：B。

據(jù)圖分析，過(guò)程I是受精作用，精卵細(xì)胞融合成為受精卵，過(guò)程口、HI屬于細(xì)胞分化過(guò)

程，其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)；蝴蝶的性別是由染色體決定的，為ZW型，其中ZZ

表示雄性，ZW表示雌性，陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)是由于部分細(xì)胞丟失了W染色體，屬于染色體

變異，而染色體變異在顯微鏡下能觀察。

本題主要考查減數(shù)分裂、染色體變異，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)化的

能力。

10.【答案】D

第18頁(yè)，共36頁(yè)

【解析】解：A、某雙鏈DNA分子中，G占?jí)A基總數(shù)的38%,則該DNA分子T占?jí)A基

總數(shù)的12%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)

的5%,則占該鏈的比例為10%,那么另一條鏈中T占該鏈的比例為12%x2-10%=14%,

占DNA分子全部堿基總數(shù)的比例為7%,A錯(cuò)誤；

B、一個(gè)有2000個(gè)堿基的DNA分子中，由于各種堿基的比例已經(jīng)確定，因此堿基對(duì)的

排列方式小于4000種,B錯(cuò)誤；

C、如果一個(gè)DNA中堿基A是a個(gè)，該DNA復(fù)制n代后至少需要堿基A的個(gè)數(shù)是a(2n-l),

C錯(cuò)誤；

D、因人=。C=G,A與T之間含有兩個(gè)氫鍵，C與G之間含有三個(gè)氫鍵，設(shè)A和T

各有x個(gè),C和G各有y個(gè),2x+3y=800,由于x和y為整數(shù),當(dāng)x=100時(shí)，y=200時(shí),

A+T+C+G=600,DNA為雙鏈，RNA為單鏈，故mRNA可能含堿基300個(gè)，D正確。

故選：Do

1、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律：

(1)在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T,C=G,A+G=C+T,即喋吟堿基

總數(shù)等于嗑唾堿基總數(shù)。

(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分

子中該種比例的比值；

(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為

倒數(shù)，在整個(gè)雙鏈中該比值等于1;

(4)不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和的比值不同，即(A+T)與(C+G)

的比值不同.該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性。

(5)雙鏈DNA分子中，A=(A1+A2)+2,其他堿基同理。

2、已知DNA分子中的某種脫氧核甘酸數(shù)，求復(fù)制過(guò)程中需要的游離脫氧核甘酸數(shù)：

(1)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核甘酸m個(gè)，則該DNA復(fù)制n次，需要該游離的該核昔

酸數(shù)目為(2n-l)xm個(gè)。

(2)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核甘酸m個(gè)，則該DNA完成第n次復(fù)制，需游離的該核

甘酸數(shù)目為2n」xm個(gè)。

本題考查DNA分子的復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程，掌握半保留復(fù)制的

相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其顏色規(guī)律準(zhǔn)確答題。

I1.【答案】D

【解析】解：A、細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程沒(méi)有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置，A錯(cuò)

誤；

B、核糖體在mRNA上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、原核生物中同一基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯能同時(shí)進(jìn)行，真核生物中線粒體和葉綠體中同一

基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯也可以同時(shí)進(jìn)行，C錯(cuò)誤；

D、一般復(fù)制以完整DNA分子為單位進(jìn)行，轉(zhuǎn)錄則以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行，D正確。

故選：D。

轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較

轉(zhuǎn)錄翻譯

時(shí)間

個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程

場(chǎng)所主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體

模板DNA的一條鏈mRNA

原料4種游離的核糖核甘酸20種游離的氨基酸

條件酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA

產(chǎn)物一個(gè)單鏈RNA多肽鏈

一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,順次合成多條

特點(diǎn)邊解旋邊轉(zhuǎn)錄

肽鏈

堿基配對(duì)A-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C

遺傳信息傳

DNA——mRNAmRNA——蛋白質(zhì)

遞

意義表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀

本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條

件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

12.【答案】C

【解析】解：A、一個(gè)基因型為Aa的植物體自交產(chǎn)生aa的子代，出現(xiàn)性狀分離，實(shí)質(zhì)

是等位基因分離，A錯(cuò)誤；

B、染色體片段的缺失或重復(fù)必然導(dǎo)致基因數(shù)目的改變，但不會(huì)導(dǎo)致基因種類的改變，

第20頁(yè)，共36頁(yè)

B錯(cuò)誤；

C、非同源染色體之間交換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，同源染色體的非姐妹染色體

之間的交叉互換屬于基因重組，C正確；

D、基因突變可以使基因的種類發(fā)生改變，但不會(huì)使基因的數(shù)量發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。

故選：Co

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：

（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)

而產(chǎn)生新基因；

（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新

組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組

合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四

分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。

（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。

本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生物變異的類型，掌握基因突變與性狀改

變之間的關(guān)系；識(shí)記染色體結(jié)構(gòu)變異的類型及結(jié)果；識(shí)記基因重組的類型及意義，能結(jié)

合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

13.【答案】D

【解析】解：A、由于基因突變能夠產(chǎn)生新基因，所以誘變育種可產(chǎn)生新的基因，而雜

交育種是原有基因的重新組合，不能產(chǎn)生新的基因，A錯(cuò)誤；

B、雜交育種能將不同品種的優(yōu)良性狀集中起來(lái)，但育種周期長(zhǎng)，單倍體育種能明顯縮

短育種年限，且后代都是純合體，也都可育，B錯(cuò)誤；

C、單倍體育種的最終目的是得到可育的二倍體或多倍體植株，C錯(cuò)誤；

D、單倍體育種和多倍體育種過(guò)程都用秋水仙素處理達(dá)到使染色體數(shù)目加倍的目的，D

正確。

故選：D。

幾種?？嫉挠N方法：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種

方（1）雜交一自交輻射誘變、激光誘變、花藥離體培養(yǎng)、秋水秋水仙素處理萌發(fā)

法一選優(yōu)（2）雜交化學(xué)藥劑處理仙素誘導(dǎo)加倍的種子或幼苗

染色體變異（染色體

原染色體變異（染色

基因重組基因突變組先成倍減少，再加

理體組成倍增加）

倍，得到純種）

不同個(gè)體的優(yōu)良提高變異頻率，出現(xiàn)新

優(yōu)營(yíng)養(yǎng)器官增大、提高

性狀可集中于同性狀，大幅度改良某些明顯縮短育種年限

點(diǎn)產(chǎn)量與營(yíng)養(yǎng)成分

一個(gè)體上性狀，加速育種進(jìn)程

有利變異少，需要處理技術(shù)復(fù)雜，且需要

缺時(shí)間長(zhǎng)，需要及時(shí)

大量實(shí)驗(yàn)材料，具有不技術(shù)復(fù)雜，成本高與雜交育種配合；在

點(diǎn)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀

確定性動(dòng)物中難以實(shí)現(xiàn)

高桿抗病與矮桿

舉高產(chǎn)量青霉素菌株的育三倍體西瓜、八倍體

抗病小麥雜產(chǎn)生抗病植株的育成

例成小黑麥

矮桿抗病品種

本題考查生物變異的應(yīng)用，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的育種方法，掌握這幾種育種方法的

原理、處理方法、優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

14.【答案】C

【解析】解：A、基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過(guò)程中，基因型頻率改變了，但

是基因頻率不變，說(shuō)明豌豆未發(fā)生進(jìn)化，A錯(cuò)誤；

B、一片林中的黑色樺尺蟾與淺色樺尺蟆屬于同一個(gè)物種一個(gè)種群，B錯(cuò)誤；

C、蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征，C

正確；

D、生物在進(jìn)化上的地位是根據(jù)生物的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)劃分的，進(jìn)化地位越高，適應(yīng)環(huán)境

的能力不一定越強(qiáng)，D錯(cuò)誤。

故選：C?

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,

自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化,

第22頁(yè)，共36頁(yè)

最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料?，自然選

擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理

解