2022年江西省吉安朝宗實驗學(xué)校中考化學(xué)押題卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（）A．門捷列夫 B．拉瓦錫 C．侯德榜 D．張青蓮2．下列圖示實驗操作中，正確的是A．聞氣體氣味 B．滴加液體 C．液體的取用 D．檢查裝置的氣密性3．圖所示是甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），其中甲、乙的組成元素相同，丙能使帶火量的木條復(fù)燃。下列說法中不正確的是（）A．甲和乙均屬于氧化物B．反應(yīng)③不一定是化合反應(yīng)C．硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D．反應(yīng)①不需要任何反應(yīng)條件即可迅速進行4．將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得濾液M和濾渣N。然后，向濾渣N中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷，下列說法中不正確的是A．濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+ B．濾液M的顏色為淺綠色C．濾渣N中一定沒有Mg D．濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量5．生活離不開水，下列各種水屬于純凈物的是A．礦泉水 B．糖水 C．海水 D．冰、水共存物6．下列各組微粒中，屬于同一種元素的是A．Na和Na+ B．Cu和Ca C．H和He D．和7．下列各方程式中，書寫正確是（）A．P+O2↑PO2B．4Fe+3O2=2Fe2O3C．CH4+2O2CO2+2H2OD．C+2CuO2Cu+CO28．裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見圖（橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標表示小燒杯中量的變化）。其中肯定不正確的是（）A． B．C． D．9．如圖所示實驗中，得出的結(jié)果正確的是（）A．甲：水不能從杯中流出，說明水和紙的分子之間存在引力B．乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點C．丙：溫度計示數(shù)減小，說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D．丁：敲擊音叉乒乓球被彈起，說明振幅越大音調(diào)越高10．如圖圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“●”、“”、“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是A．乙中含有四種元素B．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C．反應(yīng)的本質(zhì)是原子進行了重新組合D．甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和11．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排序正確的是()A．溶液的pH:B．N元素的化合價:C．氣體的密度:D．金屬活動性順序:12．下列敘述，相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是A．酒精在空氣中燃燒：化合反應(yīng)B．實驗室制取氧氣：分解反應(yīng)C．氧化汞分解：分解反應(yīng)D．木炭在空氣中燃燒：氧化反應(yīng)13．高爐煉鐵核心反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是A．Fe2O3 B．CO C．Fe D．CO214．向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，利用pH傳感器測得溶液pH與消耗鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示。已知該反應(yīng)過程分為兩個階段：①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，AB段主要進行①反應(yīng)，CD段主要進行②反應(yīng)。下列說法不合理的是A．加入鹽酸體積為4mL時有大量氣泡產(chǎn)生B．Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性更強C．D點處反應(yīng)基本結(jié)束D．E點溶液的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫15．古人講“人要實，火要空”，下列對“火要空”的理解正確的是A．隔絕空氣B．移除可燃物使火熄滅C．降低可燃物的著火點D．利于空氣流動，為可燃物提供充足的氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．經(jīng)測定，在任何水溶液中，均存在一定數(shù)量的H＋〔用n（H＋）表示〕和一定數(shù)量的OH－〔用n（OH－）表示〕，n（H＋）與n（OH－）的相對大小對應(yīng)溶液的酸堿性如表所示：n（H＋）與n（OH－）的相對大小

溶液的酸堿性

n（H＋）＞n（OH－）

酸性

n（H＋）＝n（OH－）

中性

n（H＋）＜n（OH－）

堿性

據(jù)此分析常溫下測得水中pH＝7，可知水中n（H＋）n（OH－）（填“＞”或“＝”或“＜”，下同）。向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是，原因是該溶液中n（H＋）n（OH－）。往上述試管中再滴人適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n（H＋）n（OH－）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）生活離不開水。某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近河流水質(zhì)的狀況進行調(diào)查研究。要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是_____。完成（1）中的操作后，可用_____檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水。完成（2）中的操作后，測定水樣為硬水。日常生活中，當水的硬度大并且擔(dān)心病菌過多時，可以采取_____的方法降低水的硬度和殺滅病菌。ClO2是一種安全的飲用水消毒劑，生產(chǎn)ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl,方程式中X的化學(xué)式為_____。愛護水資源是公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的是_____。A用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水澆地B洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水C洗過菜的水用來澆花D農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌18．（8分）氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)三種常見的重要氣體。（1）實驗室現(xiàn)用圖1裝置制取氫氣。首先檢查裝置的氣密性：關(guān)閉活塞K，將干燥管放入帶水的燒杯中，若觀察到_____，則表明該裝置的氣密性良好。（2）用圖2裝置做氫氣與氧化銅反應(yīng)的實驗，需要先通一段時間氫氣，才能點燃酒精燈加熱氧化銅固體，否則可能會發(fā)生爆炸。請你分析引起爆炸的原因_____。（3）實驗室可以用排水法收集氧氣，原因是_____。（4）加熱分解15.8g的高錳酸鉀固體，充分反應(yīng)后，可以得到氧氣的質(zhì)量是_____（利用化學(xué)方程式進行計算）（5）某興趣小組對CO2與NaOH溶液的反應(yīng)進行了探究。實驗如圖3所示，檢查裝置氣密性，在三頸瓶內(nèi)集滿二氧化碳氣體，再將橡皮塞連接壓強傳感器和計算機。實驗中先將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入三頸瓶中，一段時間后充分振蕩裝置，直至壓強不再改變?yōu)橹?，然后將注射器中的鹽酸壓進三頸瓶中，充分振蕩，最后將兩個注射器的活塞都拉回原位，并用文具夾子固定，測得壓強的變化如圖4所示。a圖4中②到③壓強變化不明顯的原因是_____。b圖4中③到④壓強迅速下降說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。c利用圖4中的數(shù)據(jù)分析，溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。CaCl2溶液顯中性實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：猜想Ⅰ：只有CaCl2猜想Ⅱ：有________猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。實驗方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液實驗操作實驗現(xiàn)象________________產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。(1)丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因__________________________________。在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選A。2、D【解析】

A、聞氣體氣味時，應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔，圖中做法錯誤，不符合題意；B、用膠頭滴管滴加液體時，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管，圖中做法錯誤，不符合題意；C、取用液體時，瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，瓶口緊挨試管口，試管傾斜45度，貼標簽的一面必須朝向手心處，圖中做法錯誤，不符合題意；D、檢查裝置的氣密性，應(yīng)用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，圖中做法正確，符合題意。故選D。3、D【解析】

A.甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），其中甲、乙的組成元素相同，丙能使帶火量的木條復(fù)燃。可知丙為氧氣，甲為過氧化氫，乙為水。因過氧化氫在二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，氧氣和氫氣在點燃條件下生成水。水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的純凈物，都是氧化物，選項正確；B.反應(yīng)③是氫氣和氧氣點燃條件下生成水時，是化合反應(yīng)；反應(yīng)③是甲烷燃燒生成水和二氧化碳時，不是化合反應(yīng)，選項正確；C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，選項正確；D.反應(yīng)①通常需要在催化劑的作用下才可迅速進行，選項錯誤。故選D。4、D【解析】試題分析：在金屬活動性順序中，銅、鎂、鐵的活動性順序為鎂＞鐵＞銅．所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉，能發(fā)生鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵與MgSO4不反應(yīng)。所以溶液中一定存在Fe2+和Mg2+，；生成硫酸亞鐵，溶液為淺綠色；鐵與MgSO4不反應(yīng)，不會生成單質(zhì)鎂；鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和銅的質(zhì)量比為56:64，所以濾渣N的質(zhì)量大于加入鐵粉的質(zhì)量。考點：金屬和鹽溶液的反應(yīng)5、D【解析】A、礦泉水中含有水、微量的礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物．B、糖水中含有水、蔗糖等物質(zhì)，屬于混合物．C、海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物．D、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物．故選D．6、A【解析】

A、鈉原子和鈉離子都是鈉元素；故選項正確；B、銅原子和鈣原子不屬于同種元素；故選項錯誤；C、氫原子和氦原子不屬于同種元素；故選項錯誤；D、氖原子與氬原子不屬于同種元素；故選項錯誤；故選：A。7、C【解析】

A、該化學(xué)方程式氧氣是反應(yīng)物，后面不需要標注↑，且生成物應(yīng)為五氧化二磷，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確。D、該化學(xué)方程式二氧化碳后面沒有標注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。故選：C?！军c睛】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．8、B【解析】

A、沉淀隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大，稀硫酸反應(yīng)完后不再增加，選項A正確；B、稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成水，氫氧化鋇溶液中也含水，隨著氫氧化鋇溶液的加入，即使反應(yīng)結(jié)束水的質(zhì)量也應(yīng)該不斷增加，選項B不正確；C、溶液的pH隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大，選項C正確；D、硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成沉淀，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，恰好反應(yīng)時為零，Ba(OH)2溶液過量后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，選項D正確。故選B。9、B【解析】

A、水不能流出，是因為大氣壓強對水向上的壓力和水的重力相等，該選項說法不正確；

B、銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷低，即燃燒需要達到可燃物的著火點，該選項說法正確；

C、溫度計示數(shù)減小，說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量，該選項說法不正確；

D、音調(diào)決定于振動的頻率，因此敲擊音叉乒乓球被彈起，不能說明振幅越大音調(diào)越高，該選項說法不正確。

故選：B。10、C【解析】試題分析：從圖示看：乙中含有三種元素；反應(yīng)前后分子個數(shù)改變；反應(yīng)的本質(zhì)是原子進行了重新組合；甲、和兩個乙分子相對分子質(zhì)量之和等于兩個丙、和一個丁相對分子質(zhì)量之和。故選Ｃ．考點：反應(yīng)的微觀示意11、D【解析】

A、氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7；氯化鈉溶液顯中性，pH等于7；鹽酸顯酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸，數(shù)軸表示不正確，故選項錯誤。

B、二氧化氮中，氮元素顯+4價；氮氣屬于單質(zhì)，氮元素的化合價為零；在氨氣中，氮元素顯-3價，故選項錯誤。

C、標準狀況下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度越大，二氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質(zhì)量分別為44、2、32，氣體的密度由大到小的排列順序應(yīng)是二氧化碳、氧氣、氫氣，數(shù)軸表示不正確，故選項錯誤。

D、鉀、鎂、銅、銀四種金屬活動性由強到弱的順序為鉀＞鎂＞銅＞銀，數(shù)軸表示正確，故選項正確。

故選：D。12、B【解析】

基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。【詳解】A、酒精在空氣中燃燒：該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，不符合題意；B、實驗室制取氧氣：該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成另處兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，符合題意；C、氧化汞分解：分解反應(yīng)，該反應(yīng)沒有配平，汞原子反應(yīng)前后個數(shù)不相等，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒：該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)不是反應(yīng)的基本類型，不符合題意。故選B。13、A【解析】

還原反應(yīng)：在反應(yīng)中，含氧化合物的氧被奪去的反應(yīng)【詳解】通過方程式可知，在反應(yīng)中，氧化鐵失去了氧，被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)。故選A。14、A【解析】

A、加入鹽酸體積為4mL時，發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，不會有氣泡產(chǎn)生，錯誤；

B、根據(jù)題中信息，Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的pH大，堿性更強，正確；

C、根據(jù)題中信息，D點處反應(yīng)基本結(jié)束，正確；

D、由于D點處反應(yīng)基本結(jié)束，E點溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉和過量的鹽酸中的氯化氫，正確。

故選：A。15、D【解析】

從燃燒的條件可知，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越激烈，所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積，使火燒的更旺。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）＝（2）溶液變紅；＜（3）＞【解析】試題分析：（1）常溫下測得水中pH＝7，為中性物質(zhì)，故水中n（H＋）=n（OH－）；因為碳酸鈉溶液顯堿性故（2）向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現(xiàn)象是溶液變紅，原因是該溶液中n（H＋）<n（OH－）。（3）往上述試管中再滴人適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n（H＋）>n（OH－）。考點：溶液酸堿性的確定三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、過濾肥皂水加熱Cl2C、D【解析】(1)要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是過濾；(2)檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；(3)在日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸；(4)根據(jù)X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl可知生成物中有2個鈉原子、4個氯原子、4個氧原子、在反應(yīng)物中有2個鈉原子、4個氧原子、2個氯原子所以還少2個氯原子，所以化學(xué)式是Cl2；(5)A、用工業(yè)廢水澆地，會造成減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)和水體的污染等，不屬于節(jié)約用水；B、洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水，會造成水的浪費；C、洗菜的水用來澆花，一水多用，能節(jié)約用水；D、農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌，能節(jié)約用水。18、干燥管中液面低于燒杯中液面氫氣是可燃性氣體，和助燃性氣體氧氣混合會發(fā)生爆炸氧氣不易溶于水1.6g實驗開始時，裝置沒有振蕩，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)較慢2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O實驗結(jié)束時比實驗剛開始的壓強小【解析】

解：（1）檢驗裝置氣密性利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗，所以關(guān)閉活塞K，將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到干燥管中液面低于燒杯中液面，則表明該裝置的氣密性良好；（2）可燃性氣體和助燃性氣體混合點燃，可能發(fā)生爆炸，所以做氫氣與氧化銅反應(yīng)的實驗，需要先通一段時間氫氣，才能點燃酒精燈加熱氧化銅固體，否則可能會發(fā)生爆炸；（3）氧氣不易溶于水，所以實驗室可以用排水法收集氧氣；（4）設(shè)可以得到氧氣的質(zhì)量是x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316