江西省宜春九中學2021-2022學年中考化學模擬試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在已平衡的天平兩邊分別放一個等質量的燒杯，燒杯中裝有等質量、等質量分數(shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應后天平仍然保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質量比為（）A．36：19 B．12：43 C．24：31 D．13：422．如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中導管口有較多氣泡產生，則液體A和固體B的組合不可能是A．雙氧水和二氧化錳 B．水和生石灰C．水和氫氧化鈉 D．水和硝酸銨3．稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質的原因是，它們都A．都是溶液B．都含有氫元素C．都解離出了氫離子D．都含有酸根離子4．下列食品中富含蛋白質的是A．菠菜 B．米飯 C．鯉魚 D．豆油5．過氧乙酸（C2H4O3）是常見的消毒劑。下列有關過氧乙酸的說法正確的是（）A．過氧乙酸中含O3分子B．過氧乙酸分子中氫、氧原子的個數(shù)比為4：3C．過氧乙酸屬于氧化物D．過氧乙酸中碳元素的質量分數(shù)為24%6．降壓藥又稱抗高血壓藥，是一類能控制血壓、用于治療高血壓的藥物。硝苯地平（C17H18N2O6）是一種常見的降壓藥，下列關于硝苯地平的說法不正確的是A．硝苯地平由4種元素組成B．硝苯地平中N、O質量比為7∶24C．硝苯地平的相對分子質量是346D．硝苯地平中C、H、N、O的質量比是17∶18∶2∶67．竹炭是竹子的表層碳，經過1400℃以上的高溫處理，再經過現(xiàn)代納米級技術加工而成。它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學式可表示為（C6H10O5）n。下列有關說法中正確的是A．竹子、竹炭是同一種物質B．（C6H10O5）n是一種有機物C．竹炭纖維中C、H、O三種元素的質量比為6：10：5D．每個（C6H10O5）n分子中含有5n個H2O分子8．下列物質長時間暴露在空氣中，質量會減少的是A．木炭 B．燒堿 C．濃硫酸 D．濃鹽酸9．下列說法錯誤的是（）A．牛奶富含蛋白質B．蔬菜、水果富含維生素C．為防止水產品變質，可用甲醛水溶液浸泡后出售D．大米主要含淀粉，屬于糖類10．水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關水的說法正確的是（）A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B．將黃河水經沉降、過濾、吸附、殺菌等凈化操作后，可供人們生活用水C．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水D．水體有一定的自凈功能，工業(yè)污水可直接排放11．初中化學實驗中常見的學習方法是對比實驗分析法。以下是探究鐵銹蝕條件的實驗，其中可做對照組實驗的是（）條件A在干燥的空氣中B在蒸餾水中C與空氣和蒸餾水同時接觸D與蒸餾水和氧氣同時接觸圖示A．A B．B C．C D．D12．在已調平的托盤天平兩邊的等質量燒杯中各倒入質量相等、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質量相等的鋁和鎂，反應完畢后，若天平失去平衡，則下列情況可能的是：①鋁、鎂均有剩余；②鋁、鎂均耗盡；③鎂耗盡，而鋁有剩余A．僅②B．①②C．①③D．②③13．類推是化學學習中常用的方法。以下類推結果正確的是（）A淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質中含有淀粉A．酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應B．有一些金屬與稀硫酸反應放出氣體，所以與稀硫酸反應放出氣體的物質是金屬C．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒14．對現(xiàn)象的解釋正確的是選項現(xiàn)象解釋A水凝結成冰，體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合，體積小于2杯分子之間有間隙C過氧化氫分解生成水合氧氣過氧化氫由水分子和氧分子構成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運動的A．A B．B C．C D．D15．下列反應的化學方程式書寫錯誤的是A．鐵絲伸入稀鹽酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．硝酸銀溶液與鹽酸混合：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3C．二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OD．氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖為溴元素在元素周期表中的相關信息及溴的原子結構示意圖。請回答：溴的相對原子質量為_____；溴位于元素周期表的第_____周期；寫出溴元素與鈉元素形成化合物的化學式_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某?；瘜W興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究．[查閱資料]＜資料1＞該廠采用“侯氏制堿法”生產的化工產品為純堿（化學式為_____）和氯化銨．（“侯氏制堿法”是我國近代著名科學家侯德榜發(fā)明的一種連續(xù)生產純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿工藝．）＜資料2＞生產原料粗鹽中含有少量可溶性雜質（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質．＜資料3＞部分生產流程如下圖所示．上述流程中涉及的部分反應的化學方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl；Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl；NH4Cl═NH3↑+HCl↑生產原理：將氨氣（NH3）和二氧化碳通入飽和食鹽水中得到小蘇打和氯化銨的混合物，其反應的化學方程式為：NaCl（飽和溶液）+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3（晶體）↓+NH4Cl；分離出NaHCO3，使其充分受熱即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物，此反應的化學方程式為_____．溶液A中的溶質為_____，操作Ⅱ的名稱為_____．上述生產流程中可循環(huán)使用的是_____（填序號）．ACO2BNH3C．HClDNaOHENa2CO3根據(jù)上述信息，請你設計實驗區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉．實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論_______________（含量測定）同學們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度，設計了如下實驗．甲組：取10.0g純堿樣品（假定雜質在整個實驗過程中不發(fā)生變化），向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出．充分加熱蒸發(fā)所得物質并干燥、冷卻至室溫后稱量，所得固體質量為10.9g．樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為_____（結果保留一位小數(shù)）．乙組：取10.0g純堿樣品，利用右圖所示裝置，測出反應后裝置C增重了3.5g（所加試劑均足量）．實驗結束后，發(fā)現(xiàn)乙組測定的質量分數(shù)偏小，其原因是_____．18．（8分）現(xiàn)有H2SO4與CuSO4的混合溶液，為了分析混合溶液中H2SO4與CuSO4的質量分數(shù)，設計了如圖1實驗方案：圖1圖2根據(jù)圖1坐標，推測CuSO4溶液呈________（填“酸”、“堿”、“中”）性；C點溶液中的溶質為_______（寫化學式）。請計算該混合溶液中的CuSO4的溶質質量分數(shù)_________。若在100g混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉溶液，請你在圖2中畫出加入氫氧化鈉溶液的質量與產生沉淀的質量的關系圖________。根據(jù)該方案的實驗現(xiàn)象就能證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應的原因是____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小華同學在探究金屬與酸反應時，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應較鋅與稀鹽酸反應快。金屬與鹽酸反應快慢，除與金屬的種類有關外，還受哪些因素的影響呢？a．可能與鹽酸的濃度有關；b．可能與反應時的溫度有關；c．你的猜想是______。小明利用如圖甲所示裝置，用不同質量分數(shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進行如下實驗。實驗編號鹽酸的濃度（均取20mL）溫度/℃記錄的數(shù)據(jù)①5%30②10%20③5%20④10%30（交流討論）（1）請寫出鋁與鹽酸反應的化學方程式：______。實驗前小明先將分液漏斗的活塞關閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是______。實驗中記錄的數(shù)據(jù)可能是：______；對比實驗②③可知______對金屬與酸反應的速率的影響實驗表明，四次實驗時，反應的速率由快到慢依次為④、②、①、③．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果鹽酸質量分數(shù)為10%，溫度為25℃，則所記錄數(shù)據(jù)應該介于______兩次實驗所記錄的數(shù)據(jù)之間。小明進行鋁與稀鹽酸反應時，試管外壁發(fā)燙，并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋁與稀鹽酸反應速率的變化規(guī)律：______研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應進行再探究。將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時間后，得到如丙圖所示的氣體壓強與時間的關系曲線圖。AB段氣體壓力變化不明顯的原因是：______。CD段氣體壓力逐漸下降的原因是：______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

天平平衡不是取決于加入了多少，而是取決于剩余了多少，也就是取決于質量的凈增加。所以在計算中要關注質量增加量?！驹斀狻吭O：加入5.6g鐵產生的氫氣質量為xx=0.2g左盤增加的質量=5.6g-0.2g=5.4g，左盤增加了5.4g，所以右盤也應該增加5.4g才能平衡。在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，所以生成氫氣的質量＝0.1g，銅在金屬活動性順序表中銅排在氫之后，不能與鹽酸反應產生氫氣。設：鎂的質量為yy=1.2g所以銅的質量為5.5g﹣1.2g=4.3g?；旌衔镏墟V和銅的質量比為1.2g：4.3g=12：43故選B?！军c睛】金屬與酸后，增加的質量等于加入的金屬質量減去生成的氫氣質量。2、D【解析】

A、雙氧水和二氧化錳反應會產生氧氣，從①中的導管冒出，不符合題意；B、水和生石灰反應會放出大量熱，使得試管②中的空氣膨脹，從①中的導管冒出，不符合題意；C、氫氧化鈉溶解于水時也會放出大量熱，使得試管②中的空氣膨脹，從①中的導管冒出，不符合題意；D、硝酸銨溶于水時，要從環(huán)境只收熱量，試管②內空氣遇冷體積縮小，從而①中的導管形成水柱，符合題意。故選D?？键c：物質反應或溶解時的吸放熱現(xiàn)象3、C【解析】

稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質是因為它們的溶液中都含有氫離子。故選C。4、C【解析】魚富含蛋白質，菠菜含維生素，米飯含糖，豆油含油脂5、B【解析】

A、分子是由原子構成的，過氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子，故錯誤；B、由化學式可知，過氧乙酸（C2H4O3）中氫、氧原子的個數(shù)比為4：3，故正確；C、分氧化物是由兩種元素組成的，而過氧乙酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；D、過氧乙酸（C2H4O3）中碳元素的質量分數(shù)為：×100%=31.6%，故錯誤。故選B。6、D【解析】

A、由化學式C17H18N2O6可知是由C、H、N、O四種元素組成，正確；B、硝苯地平中氮、氧元素的質量之比是：（14×2）：（16×6）=7：24，正確；C、硝苯地平的相對分子質量是：12×17+1×18+14×2+16×6═346，正確；D、硝苯地平中C、H、N、O的質量比是(12×17)：(1×18)：(14×2)：(16×6)≠17∶18∶2∶6，錯誤。故選：D。7、B【解析】

A、由題干信息可知，竹炭是竹子的表層碳，經過1400°C以上的高溫處理，再經過現(xiàn)代納米級技術加工而成，竹子和竹炭不是同一種物質，不符合題意；B、竹炭纖維含碳元素，屬于有機物，符合題意；C、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質量比為：（12×6n）：10n：（16×5n）=36：5：40，不符合題意；D、每個（C6H10O5）n分子中含有6n個碳原子、10n個氫原子、5n個氧原子，不含水分子，不符合題意。故選B?！军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比。8、D【解析】A、木炭在常溫下化學性質穩(wěn)定，不與空氣中的物質反應，不會變質，質量不會減少，錯誤；B、燒堿固體會吸收水分且與二氧化碳反應生成碳酸鈉，質量增加，錯誤；C、濃硫酸會吸水質量增加，錯誤；D、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體，質量減小，正確。故選D。9、C【解析】

A、牛奶含有豐富的蛋白質，故A正確；B、蔬菜水果中含有豐富的維生素，故B正確；C、甲醛有毒，不能用于食品保鮮，故C錯誤；D、大米中含有的淀粉屬于糖類物質，故D正確；故選C．10、B【解析】

A、水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，不能說明水中含有氫分子和氧分子，故選項錯誤；B、由自來水的凈化過程可知，黃河水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，故選項正確；C、區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，出現(xiàn)泡沫較少的硬水，故選項錯誤；D、工業(yè)污水一定要經過凈化處理后才能排放，故選項錯誤。故選B?！军c睛】區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，加入肥皂水后攪拌，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，出現(xiàn)泡沫較少的硬水。11、D【解析】

鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果。A、該圖示中，鐵釘只與干燥的空氣接觸，鐵釘沒有發(fā)生銹蝕；B、該圖示中，鐵釘只與水接觸，鐵釘沒有發(fā)生銹蝕；C、該圖示中，鐵釘與空氣和蒸餾水同時接觸，鐵釘發(fā)生了銹蝕；D、該圖示中，鐵釘與氧氣和蒸餾水同時接觸，鐵釘發(fā)生了銹蝕。在探究鐵銹蝕條件的實驗中，D可做對照組實驗，說明了鐵釘?shù)匿P蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結果。故選D。12、D【解析】

①兩種金屬剩余，表明酸完全反應，等量的酸會生成等量的氫氣，天平仍然平衡；②兩種金屬耗盡，根據(jù)化學方程式計算可知，等量的鋁和鎂完全反應，生成氫氣的質量關系為：鋁>鎂，天平不平衡；③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況：當鎂和硫酸恰好完全反應時，二者生成的氫氣一樣多，天平保持平衡；當鎂過量硫酸有剩余時，鋁產生的氫氣多，天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡，所以可能的情況是②③。故選D。13、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質中含有淀粉．正確；B、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如稀鹽酸和氧化鈣反應能生成鹽氯化鈣和水，但是不是中和反應．錯誤；C、與稀硫酸反應放出氣體的物質不一定是金屬，例如碳酸鈉和稀硫酸反應能生成二氧化碳氣體．錯誤；D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如電燈通電時發(fā)熱、發(fā)光，但是不是燃燒．錯誤．故選A．14、D【解析】

分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、水凝結成冰，體積變大，分子體積不變，分子間間隙變大，故A不正確；B、黃豆與綠豆是宏觀物體，與分子無關，故B不正確；C、過氧化氫分解生成水和氧氣，過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故C不正確；D、蔗糖溶解在水中，蔗糖分子運動到水中，分子是不斷運動的，故D正確。故選D?！军c睛】同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同。15、A【解析】

A.鐵絲伸入稀鹽酸中，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，選項錯誤；B.硝酸銀溶液與鹽酸混合，生成氯化銀沉淀和和硝酸，反應方程式為：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，選項正確；C.二氧化碳通入石灰水中，生成碳酸鈣沉淀和水，反應方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，選項正確；D.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合，生成硫酸鋇沉淀和水，反應方程式為：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，選項正確?！军c睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標明化學反應發(fā)生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標注了。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、79.904NaBr【解析】

元素周期表的一格中，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，最下面是相對原子質量79.90；溴原子的核外有四個電子層，位于第四周期；溴元素的化合價是-1價，鈉元素化合價是+1價，因此溴化鈉的化學式為NaBr；故填：79.90；4；NaBr。【點睛】熟知元素周期表和原子結構示意圖的每一部分的含義即可答題。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Na2CO32NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑NaCl、NaOH、Na2CO3過濾ABC取少量樣品中的一種放入試管中，塞上帶導管的單孔塞，導管的另一端伸入澄清的石灰水中；加熱固體并觀察現(xiàn)象．產生無色氣泡，澄清的石灰水變渾濁該樣品是碳酸氫鈉；另一種是碳酸鈉86.7%生成的二氧化碳氣體沒有被C中的堿石灰完全吸收【解析】

[查閱資料]＜資料1＞純堿是碳酸鈉的俗名，它由鈉離子和碳酸根離子構成，鈉的化合價為+1，碳酸根的化合價為﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，以及正價在前，負價在后的原則，化學式為Na2CO3；＜資料3＞根據(jù)信息“分離出NaHCO3，使其充分受熱即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物”知，反應物為碳酸氫鈉，條件是加熱，生成物除碳酸鈉外，還有兩種常見的氧化物，根據(jù)碳酸氫鈉的組成判斷應是水和二氧化碳，故方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；[問題討論]（1）粗鹽中含有少量可溶性雜質（MgCl2和CaCl2），氯化鎂能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以A中的溶質主要是氯化鈉，由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量，溶液A中也有氫氧化鈉和碳酸鈉；過濾是把固體與液體分開的操作，操作Ⅱ將混合物分成了晶體與溶液，正是通過過濾操作；（2）根據(jù)生產流程中涉及的方程式和流程圖，發(fā)現(xiàn)二氧化碳、氨氣、氯化氫為重復使用的物質；（3）碳酸鈉化學性質穩(wěn)定，碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳，而二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，據(jù)此可設計實驗：將固體放在試管中加熱，并將試管口塞上裝有導管的單孔塞，將導管末端伸入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，固體為碳酸氫鈉，反之，為碳酸鈉；[含量測定]甲組：解：設樣品中碳酸鈉的質量為x．x＝8.67g樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為×100%＝86.7%乙組：乙組測定的質量分數(shù)偏小，其直接原因是C裝置增重少，可能原因是生成的二氧化碳氣體沒有被C中的堿石灰完全吸收。18、酸Na2SO416%往H2SO4與CuSO4的混合溶液中加入加入NaOH溶液時，開始并沒有產生白色沉淀，說明開始加入的NaOH沒有與CuSO4反應，由此可知，NaOH能與H2SO4反應?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)圖1坐標可知，加入氫氧化鈉溶液之前溶液的pH<7，故可推測CuSO4溶液呈酸性；，C點溶液的pH=7，則反應是恰好反應，故C點溶液中的溶質為Na2SO4。（2）設100g混合溶液中的CuSO4的質量為x，反應生成Cu(OH)2的質量為y。，解得x=16g，解得y=9.8g混合溶液中硫酸銅的質量分數(shù)為：=16%（3）由圖1坐標可知，開始加入的75gNaOH溶液與H2SO4反應，從75g開始生成沉淀，生成沉淀的質量最多是9.8g，所以圖像是：（4）往H2SO4與CuSO4的混合溶液中加入加入NaOH溶液時，開始并沒有產生白色沉淀，說明開始加入的NaOH沒有與CuSO4反應，由此可知，NaOH能與H2SO4反應。【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、與金屬與酸的接觸面積2