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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣B.加水稀釋濃鹽酸C.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D.將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)2.下列物質(zhì)的用途,主要利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.干冰用于人工降雨 B.氮氣用作充氮包裝C.銅用作制導(dǎo)線 D.石墨用作制鉛筆芯3.公安干警在緝毒行動中,訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是A.分子在不斷運動 B.分子是可分的 C.分子體積極小 D.分子間有空隙4.下列對分子、原子和離子的認(rèn)識正確的是A.分子、原子和離子都能夠直接構(gòu)成物質(zhì)B.只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上D.離子之間存在著相互作用,原子之間沒有相互作用5.下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小B.冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,因為分子停止運動C.10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小6.下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是A.排水法收集氧氣時,由a口進(jìn)氣B.排空氣法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣C.排水法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣D.排空氣法收集二氧化碳時,由a口進(jìn)氣7.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量B.一氧化碳還原氧化鐵C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉8.采用下列實驗方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味9.下列有關(guān)實驗及結(jié)論的描述正確的是()A.將溶液加熱,通過檢驗是否有氨氣產(chǎn)生判斷溶液中含有銨根離子B.向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,證明溶液中含有氯離子C.向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,證明溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子D.向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象,再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中含有硫酸根10.近兩年廣泛流傳一個民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A.用福爾馬林溶液保鮮食品 B.在豬飲料中加入瘦肉精C.制作面包時,加入少量小蘇打 D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C1H8O1.計算:維生素C中含有_____種元素,維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留一位小數(shù));小婷遵醫(yī)囑,她一天補充到的維生素C為_______mg;取一片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說明“V﹣C”的溶液顯_______性.加熱該溶液至沸騰,紅色消失,所以在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“V﹣C”的損失,應(yīng)采取的措施可以是________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定氫氧化鈉樣品(含雜質(zhì)氯化鈉)中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗過程如下:稱取5g樣品,在燒杯中加入40g水完全溶解:邊攪拌邊緩慢加入10%的稀鹽酸;并測定溶液的pH。測得隨加入鹽酸質(zhì)量的增加,溶液的pH變化曲線如下圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中,取“40g水”通常用的儀器是______,加入鹽酸時,“攪拌”的目的是________。(2)計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程);______。(3)實驗中通過加熱的方法加快樣品溶解,如果未冷卻到室溫就進(jìn)行實驗,則測得的實驗結(jié)果會偏高,其原因可能是______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.酸、堿、鹽是重要的化合物,研究它們的性質(zhì)有重要意義。NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請仔細(xì)觀察曲線,回答下列問題:①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是_____。②40℃時三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。③圖中A、B點的坐標(biāo)為A(10,21),B(40,64)。若將100g40℃時的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃,析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g.(保留一位小數(shù))14.下表列出了在不同溫度下的溶解度:溫度溶解度(1)在時,硝酸鉀的溶解度是_____。時,向水中加入,充分?jǐn)嚢瑁茨苋咳芙?,要使全部溶解,你將采取的方法是_____。時,將加入到水中,充分?jǐn)嚢?,形成的溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,用該溶液配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液,需要該溶液的質(zhì)量為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,且試管發(fā)熱。在分組實驗中,部分小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。[提出問題一]為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物?[實驗探究一]在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條,實驗記錄如表:鎂條的長度/cm1234不溶物無少量較多很多[實驗結(jié)論]通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與___有關(guān),由此你對化學(xué)反應(yīng)有什么新的認(rèn)識___。[提出問題]白色不溶物是什么?[查閱資料]①AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng),生成不溶于水,也不與稀硝酸反應(yīng)的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應(yīng)生成鹽和水。[提出猜想]猜想l:是沒有參加反應(yīng)的鎂條;猜想2:是生成的MgCl2過多而析出晶體猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;猜想4:是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。[實驗探究]將上述試管反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進(jìn)行實驗。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1滴加適量稀鹽酸。_____。猜想1不成立實驗2加入適量蒸餾水,充分振蕩白色不溶物沒有減少猜想2不成立實驗3①滴入足量的稀硝酸②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液_____。白色不溶物一定含有氯元素,說明猜想3不成立,猜想4成立[實驗反思]①甲同學(xué)對上述實驗3的結(jié)論提出質(zhì)疑,他認(rèn)為實驗3設(shè)計不嚴(yán)密,要驗證猜想4是否成立,在進(jìn)行實驗3之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是______。②在老師的指導(dǎo)下,實驗小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl,請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16.興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。小月、小妮分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進(jìn)行實驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小月將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH___(填“>”“<”或“=”)7溶液呈堿性,猜想1成立小妮用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗試管A中有___,試管B中液體____。猜想2成立大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論都不準(zhǔn)確:小月實驗結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是____。小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有____。小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為ng,通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3正確,則n的取值范圍為____。探究后他們查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,前者反應(yīng)快,后者反應(yīng)慢,但產(chǎn)生的氧氣一樣多,故A錯誤;B、加水稀釋濃鹽酸,pH應(yīng)無限接近于7,不可能等于或大于7,故B錯誤;C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,首先稀鹽酸碳酸鈉反應(yīng),然后是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,故C正確;D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),鎂比鐵活潑,反應(yīng)較快,但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,最終產(chǎn)生的氫氣一樣多,故D錯誤。點睛∶催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,不會影響生成物的質(zhì)量。pH<7溶液呈酸性,pH>7溶液呈堿性,pH=7溶液呈中性。鎂比鐵活潑,反應(yīng)較快,但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,最終產(chǎn)生的氫氣一樣多。2、B【解析】
干冰易升華吸熱具有制冷效果,可用于人工降雨,干冰易升華屬于物理性質(zhì),選項錯誤;B、氮氣用作充氮包裝是因為氮氣很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì),選項正確;C、銅用作制導(dǎo)線是因為銅具有導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),選項錯誤;D、石墨用作制鉛筆芯是因為石墨在紙上劃過能留下痕跡,屬于物理性質(zhì),選項錯誤,故選B?!军c睛】物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同:不需化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì),在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。3、A【解析】由于分子不斷運動,所以可以嗅出毒品的氣味,故選A4、A【解析】
A、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的,正確;
B、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),錯誤;
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,錯誤;
D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用,錯誤;
故選:A。5、C【解析】
A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤;B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,水分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤;C、10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確;D、溫度計里的汞柱下降,因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小,故選項解釋錯誤。故選C。6、A【解析】A、氧氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氧氣時,由b口進(jìn)氣,錯誤;B、氫氣的密度小于空氣,排空氣法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣,正確;C、氫氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣,正確;D、二氧化碳的密度大于空氣,排空氣法收集二氧化碳時,由a口進(jìn)氣,正確。故選A。點睛:多功能裝置可用于收集氣體,當(dāng)用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時,氣體從短管進(jìn),反之從長管進(jìn),用排水法收集時氣體從短管進(jìn)。7、D【解析】
A.由于鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,隨著鐵的加入直至過量,硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變成0,故A錯誤;
B.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,隨著一氧化碳的通入,固體的質(zhì)量逐漸減少直至氧化鐵反應(yīng)完全,固體的質(zhì)量將保持不變,故B錯誤;
C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相同,故C錯誤;
D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉,剛開始金屬不足,相同質(zhì)量的鋅和鐵,鐵生成的氫氣質(zhì)量較多;金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素,因為酸的量相同,最終生成的氫氣應(yīng)該相等,故D正確。
故選:D。8、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒有氣味,可以鑒別,該實驗方法能達(dá)到目的;B、相互刻畫,硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實驗方法能達(dá)到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,不能鑒別,該實驗方法不能達(dá)到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實驗方法能達(dá)到目的。故選C。點睛:在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。9、D【解析】
A、向溶液中滴加氫氧化鈉溶液后,給溶液微熱,通過是否有刺激性氣味氣體產(chǎn)生判斷溶液中是否有銨根離子,故A錯誤;B、加入硝酸銀溶液生成的可能是氯化銀沉淀也可能是碳酸銀沉淀,故B錯誤;C、向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳也可能是二氧化硫氣體等,故C錯誤;D、向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象,排除碳酸根離子和銀離子的干擾,再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中含有硫酸根離子,故D正確。故選D?!军c睛】本題考查離子鑒別題目,做題時注意從題目中找出反應(yīng)的典型現(xiàn)象,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行推斷。10、C【解析】
A.福爾馬林溶液有毒,不能用來保鮮食品,錯誤;B.瘦肉精對人體有害,不能添加到豬飲料中,錯誤;C.制作面包的時候加入小蘇打可以使面包蓬松,正確;D.工業(yè)酒精對人體有害,不能用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、三;4.5%;20;酸;涼拌或避免高溫加熱;【解析】(1)由維生素C的化學(xué)式C1H8O1可知,其中含有碳元素、氫元素和氧元素等三種元素;(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為:(12×1)+(1×8)+(11×1)=171;氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=4.5%;(3)根據(jù)醫(yī)囑,小婷一天應(yīng)該吃2片維生素C藥片,補充的維生素C的質(zhì)量為:100mg×2×10%=20mg;(4)維生素C的水溶液能使石蕊試液變紅色,說明維生素C的水溶液顯酸性;加熱維生素C的水溶液時,紅色消失,說明維生素C被破壞,所以在食用新鮮蔬菜時,為了減少“V-C”的損失,應(yīng)該以涼拌或生吃為主,并且應(yīng)該加入適量的食醋。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、量筒、膠頭滴管(只答量筒也給分)使反應(yīng)物充分接觸,完全反應(yīng)96%溫度高鹽酸揮發(fā)快,使消耗的鹽酸質(zhì)量偏大【解析】
(1)實驗中,取“40g水”通常用的儀器是量筒、膠頭滴管;加入鹽酸時,“攪拌”的目的是使反應(yīng)物充分接觸。
(2)由圖是可知,恰好反應(yīng)時消耗稀鹽酸的質(zhì)量是43.8g,溶質(zhì)的質(zhì)量是:43.8g×10%=4.38g,
解:設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x解得:x=4.8g
樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=96%。
(3)由于稀鹽酸易揮發(fā),高溫時揮發(fā)的更快,所以,實驗中通過加熱的方法加快樣品溶解,如果未冷卻到室溫就進(jìn)行實驗,則測得的實驗結(jié)果會偏高,其原因可能是溫度高鹽酸揮發(fā)快,使消耗的鹽酸的質(zhì)量偏大。故答為:(1)量筒、膠頭滴管;使反應(yīng)物充分接觸;(2)96%;(3)溫度高鹽酸揮發(fā)快,使消耗的鹽酸的質(zhì)量偏大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NaCl(或氯化鈉)KNO3>NH4Cl>NaCl(KNO3、NH4Cl、NaCl)26.2【解析】
①通過分析溶解度曲線可知,三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是:NaCl(或氯化鈉);②一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,40℃時,硝酸鉀的溶解度最大,氯化銨的溶解度次之,氯化鈉的溶解度最小,所以三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:KNO3>NH4Cl>NaCl(KNO3、NH4Cl、NaCl);③圖中A、B點的坐標(biāo)為:A(10,21)、B(40,64),設(shè):40℃100g硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為x。100:x=(100g+64g):64gx≈39g所以溶劑質(zhì)量=100g﹣39g=61g,設(shè):61g水在10℃時最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為y。100:21=61:yy≈12.81g所以析出KNO3固體的質(zhì)量=39g﹣12.8g=26.2g。14、加水至固體全部溶解(合理給分)不飽和【解析】
(1)根據(jù)表格信息可知,60時,硝酸鉀的溶解度是110g;(2)要使全部溶解,可以添加溶劑,或者升高溫度;(3)時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,即在該溫度下,100g水中溶解31.6g硝酸鉀固體剛好達(dá)到飽和狀態(tài),所以50g水中溶解15.8g硝酸鉀剛好達(dá)到飽和狀態(tài),所以,將加入到水中,充分?jǐn)嚢瑁纬傻娜芤簩儆诓伙柡腿芤?;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液中含硝酸鉀的質(zhì)量為3%×150g=4.5g,將加入到水中,充分?jǐn)嚢?,形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%,需要該溶液的質(zhì)量為=22.5g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、鎂條的長度化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的量不一樣可能使生成物不同白色不溶物消失,無氣體產(chǎn)生白色不溶物溶解;產(chǎn)生白色沉淀洗滌白色不溶物【解析】
[實驗結(jié)論]:通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與鎂條的長度有關(guān),由此可認(rèn)識到:化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的量不一樣可能使生成物不同。[實驗探究]:滴加適量稀鹽酸,白色不溶物消失,無氣體產(chǎn)生,說明白色不溶物不是鎂條;加入適量蒸餾水,充分振蕩,白色不溶物沒有減少,說明白色不溶物不是氯化鎂;滴入足量的稀硝酸,白色不溶物溶解,再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明白色不溶物一定含有氯元素,故有:實驗序號實驗操作實
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