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文檔簡介
話題作文開頭的方法教案教學目標:話題作文開頭的方法
教學重點:1.開門見山2.運用描寫與修辭
教學難點:對比比興設(shè)置懸念
教學設(shè)想:講練結(jié)合
教學內(nèi)容:
一、導入:
開頭俗稱“豹頭”,也有人稱之為“鳳頭”、“龍頭”,都是指開頭應(yīng)該不同凡響,有吸引力,能有引人入勝的效果。
高考中考生們往往在開頭上存在這樣幾種不足:
1、不必要的釋題
2、故弄玄虛,轉(zhuǎn)彎抹角,入題太慢;
3、照抄原材料或引用復述不簡練,中心話題“千呼萬喚不出來”。
二、作文開頭的要求:
1.要向主題靠攏:
梁啟超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易動人?!薄度龂萘x》:天下大勢,合久必分,分久必合。
2要短小精悍:
.茅盾《海南雜憶》開頭:“我們到了那有名的‘天涯海角’。”12個字便交代清楚了所游地點,為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路。
“清晨,大霧。”陳國凱《霧》開頭僅四字白描,便交代了故事發(fā)生的時間與環(huán)境,又暗示了故事結(jié)局,含義深刻雋永。
3.要有文采:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香《青春》
三.常見方法簡述:
作文開頭方法繁多,歸納起來不外乎如下四類:
1.開門見山:交代(題旨、人物、時間、總括)
2.運用技巧:懸念、烘托、比興、對比、類比等
3運用修辭:引用、設(shè)問、反問、比喻、排比等
4.運用描寫:肖像描寫、場面描寫、景物描寫等
四.重點方法例解與演練:
1.例一:生命的大屋里,有著千百萬道情感之門,開啟它們,我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、沮喪。
思考:從這個開頭看,本文所涉及的話題是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的內(nèi)容是哪些?
明確:本文所涉及的話題應(yīng)是“門”。它采用的“單刀直入,開門見山”的方法。下文涉及到的內(nèi)容有歡樂之門、憂傷之門、勇氣之門、沮喪之門等內(nèi)容。
歸納:一個開門見山的開頭不但會使文章不兜圈子就直奔正題,而且會使閱卷老師省去曲折迂回的語言迷霧而直接進入作者的主題敘述。
采用開門見山的開頭應(yīng)注意的問題:(1)、寫作前要經(jīng)過認真的思角、爾虞我詐中變得不名一錢,它……它,就是誠信。
思考:本文采用的是什么開頭方法?
明確:這種開頭是“排比入題”法,能增強氣勢,令人為之一震,從而獲得第一印象。
注意:(1)分句間的邏輯層次(2)要緊扣題旨
【演練】以“遭遇挫折”為話題,運用“排比入題”法寫個開頭。
〖它山之石〗當你遇上挫折,你會怎么辦?或許,你會選擇逃避,找個避風的港灣;或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會選擇求救……
6..例六:古語云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當世者,莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠”字;因為有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。
思考:本文采用的是什么開頭方法?
明確:這種開頭是“引用入題”法。這樣開頭簡潔明白,易使閱卷老師產(chǎn)生共鳴。
注意:引用要準確、得體,切勿張冠李戴。
【演練】以“人生”為話題,運用“引用入題”法寫個開頭。
演員們說,人生如戲;歌唱家說,人生如夢;愛好旅行的人說,人生如旅;喜歡做夢的人說,人生如夢;我說,人生就是一場挑戰(zhàn)。
小結(jié):排比引用入題均屬于“修辭開頭”的方法,在作文的開頭中我們還可以采用設(shè)問、反問、比喻等修辭以及肖像描寫、場面描寫、景物描寫等方法7.例七:黃昏來時,翠翠坐在家中屋后的白塔下,看天空被夕陽烘成桃花色的薄云……空氣中有泥土氣味,有草木氣味,還有各種甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云……心中有些薄薄的凄涼。思考:這是采用什么方法開頭?這種方法有何好處?
明確:這是“描寫開頭”法,它可以是場面描寫,可以是景物描寫,還可以是人物描寫,好處在于能烘托氣氛,渲染情感,給讀者一個鮮明的印象。一般用于記敘文
注意:1.要注意特定的時間,場合,氛圍。
2.場面描寫要注意點面結(jié)合
3.人物描寫要抓住特征四.小結(jié):
1.方法不是孤立的,要綜合運用。
2.要多思多練
五.遷移練習
作文:閱讀下面一段文字,按要求作文。(60分)
兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁抱在一起??梢驗楦髯陨砩隙奸L著刺,于是它們離開了一段距離,但又冷得受不了,于是又湊到一起。幾經(jīng)折騰,兩只刺猬終于找到一個合適的距離:既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎。
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