2020-2021年度【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷(可編輯)

【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷(可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（

）A.疫情期間，人的正常體溫約為39.5℃B.課桌的高度約為75cmC.飛沫的傳播速度約為1.1m/sD.新冠病毒的直徑為0.6mm2、一個(gè)正常的成年人，下列說法符合實(shí)際情況的是（）A.正常體溫約為39℃B.步行的速度約為1.1m/sC.體重約為50ND.身高約為1.70dm3、下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（

）A.揚(yáng)州市夏季的平均氣溫約50℃B.一幢三十層居民樓的高度約為200mC.正常人脈搏跳動(dòng)一次約3sD.初中生使用的課桌高度約0.8m4、在下列估測中，最接近實(shí)際值的是（

）A.課桌高度約為100mmB.普通中學(xué)生平均質(zhì)量約為50kgC.中學(xué)生步行速度約為5m/sD.初中物理課本一頁紙的厚度約為2mm5、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（

）A.學(xué)生課桌的高度為1.5mB.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500gC.人的正常體溫為38.5℃D.我國高速公路的最高限速為120m/s6、下列物理量最接近實(shí)際的是（

）A.中學(xué)生百米跑成績約14sB.體考用實(shí)心球的重力約200NC.中學(xué)生的手掌寬度約50cmD.物理課本放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1Pa7、下列估算最符合實(shí)際的是（

）A.人體正常體溫大約是35oCB.初中生的大拇指甲的寬度大約是50mmC.課桌上的筆落到地上用時(shí)約為0.5minD.正常人步行的速度大約是5km/h8、下列估測與事實(shí)最接近的是（）A.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室光具座長大約20cmB.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)分度值為0.1℃C.一節(jié)新干電池電壓約為1.5VD.實(shí)驗(yàn)操作考試用的天平質(zhì)量大約5kg二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、如圖中木塊的長度

cm，所用的刻度尺的分度值是

；如圖中溫度計(jì)讀數(shù)正確的是

℃；如圖中機(jī)械停表的示數(shù)是

s。2、圖中秒表所示的時(shí)間是s。3、如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，測量方法正確的是，所用刻度尺的分度值是，測得鉛筆的長度約。4、一位同學(xué)測量了一些物理量時(shí)忘了寫單位，請(qǐng)你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂晃煌瑢W(xué)的身高160；一節(jié)課的時(shí)間40；一杯水的體積250。5、1911年，物理學(xué)家建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，從而揭示了摩擦起電的實(shí)質(zhì)是核外電子的轉(zhuǎn)移。如圖所示，小麗用氣球在頭發(fā)上蹭幾下，頭發(fā)就隨著氣球飄起來，這表明摩擦后頭發(fā)絲和氣球帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷；經(jīng)檢驗(yàn)頭發(fā)所帶的電荷為負(fù)電荷，說明在摩擦的過程中，頭發(fā)（選填“失去”或“得到”）了電子。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是。光年是（選填“時(shí)間”或“長度”）單位。6、如圖甲所示，木塊的長度是cm；如圖乙所示體溫計(jì)的讀數(shù)是℃；如圖丙所示秒表的讀數(shù)為s。7、單位換算：165cm=m，5.02kg=g。8、如圖甲物體的長度是cm；圖乙溫度計(jì)的示數(shù)是℃。9、如圖（a）中刻度尺的最小分度值為毫米，所測物體的長度為厘米。甲、乙兩位同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器拉出的紙帶分別如圖（b）、（c）所示，其中圖（b）甲紙帶中從A點(diǎn)到H點(diǎn)所用的時(shí)間為秒，通過比較可以知道同學(xué)拉紙帶較快（選填“甲”或“乙”）。

10、如圖甲所示，彈簧秤的讀數(shù)是N。如圖乙所示，圓形物體的直徑是cm。11、小明同學(xué)用刻度尺測量物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是cm，物體的長度是cm。12、如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是（選填“A”或“B”）。13、讀出圖中所示的值：甲圖中物體的長度為cm；乙圖中停表的讀數(shù)為s；丙圖是電子表在平面鏡中成的像，則它的實(shí)際時(shí)間是；丁圖中人體體溫是℃。14、如圖所示，木塊的長度是cm；彈簧測力計(jì)的示數(shù)是N。15、（1）圖甲中，木塊的長度為cm；（2）圖乙中，汽車時(shí)速表的示數(shù)為km/h；（3）圖丙中，溫度計(jì)的示數(shù)為℃。三、計(jì)算題（每小題3分，共計(jì)18分）1、如圖，柱狀容器下方裝有一閥門，容器底面積為S=200cm2，另有一邊長為L1=10cm的正方體木塊，表面涂有很薄的一層蠟，防止木塊吸水（蠟的質(zhì)量可忽略），現(xiàn)將木塊用細(xì)繩固定在容器底部，再往容器內(nèi)倒入一定量的水，使木塊上表面剛好與水面相平，繩長L2=20cm，木塊的密度為ρ木=0.6×103kg/m3。求:

（1）圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)？

（2）若從閥門放出m1=300g的水后，木塊受到的浮力多大?

（3）若從閥門繼續(xù)放出m2=200g的水后，細(xì)繩的拉力多大?

2、小彤利用節(jié)假日去南昌游玩，她來到撫州火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如下表所示，比較車次Z72和D6508的運(yùn)行時(shí)間后，小彤決定乘坐D6508前往南昌，若兩列車均正常運(yùn)行，求：

(1)D6508比直達(dá)Z72少運(yùn)行多長時(shí)間？

(2)D6508從撫州站到南昌西站運(yùn)行過程中的平均速度？（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）3、用一個(gè)周長為1.4

的滾輪，沿一條橢圓形跑道滾動(dòng)，滾輪滾動(dòng)了330圈，距出發(fā)點(diǎn)還有0.4

，則跑道的全長有多少米？4、如圖所示為簡化的D3069動(dòng)車時(shí)刻表的一部分，請(qǐng)分別計(jì)算D3069動(dòng)車從南京到合肥南和從南京到六安的平均速度．

車次

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

里程

D3069

8

南京

12：27

12：30

311

9

合肥南

13：30

13：38

465

10

六安

14：06

14：10

5555、如圖是兩把按不同比例尺進(jìn)行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均勻的，已知兩把尺子在刻度10處是對(duì)齊的，且上面尺子在刻度15處與下面的尺子在刻度18處也剛好對(duì)齊，則上面尺子的刻度16在下面尺子對(duì)應(yīng)的刻度是多少？6、在火車站，通常可見到列車運(yùn)行時(shí)刻表，其中T114次列車時(shí)刻表如下：由表中可知：（1）從上海到蚌埠的路程是多少千米？（2）列車從上海出發(fā)經(jīng)多長時(shí)間到達(dá)蚌埠？（3）在此過程中的平均速度約為多少km/h？（4）從上海到北京共經(jīng)歷多少小時(shí)？四、解答題（每小題4分，共計(jì)16分）1、兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上標(biāo)有?=0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準(zhǔn)確地測出它的直徑嗎？請(qǐng)寫出操作過程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式．（提示：設(shè)待測銅絲的直徑為?′，圈數(shù)為n′，直徑為?=0.3mm的銅絲圈數(shù)為n）____________2、有兩卷合金絲，其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm，而另一卷的直徑比它細(xì)，但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具，你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎？寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。3、你知道的測量長度的工具有哪些？（越多越好，至少5個(gè)，要有2個(gè)現(xiàn)代測量工具）4、你能用刻度尺和身邊簡單的物品測出一枚一元硬幣的周長嗎？請(qǐng)你寫出測量方法．五、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)12分）1、請(qǐng)完成下列填空。（1）測量長度時(shí)，所能達(dá)到的精確程度由刻度尺的決定。讀數(shù)時(shí)，視線要刻度線。（2）圖甲所示物體的長度是cm；圖乙所示汽車速度計(jì)的示數(shù)為。2、根據(jù)題意填空（1）如圖所示，甲、乙兩圖的讀數(shù)依次是℃，

s．（2）某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖丁所示．①要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．②實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是

cm．③當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、的實(shí)像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”），要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng)，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時(shí)將光屏（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像．3、在測量鉛筆長度時(shí)，如圖所示：（1）在測物體的長度時(shí)，兩種方式中正確的是圖，鉛筆的長度應(yīng)為cm。（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的