遼寧省阜新市2020-2021年五年級下學(xué)期語文第二次月考試卷A卷

第第頁遼寧省阜新市2020-2021年五年級下學(xué)期語文第二次月考試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運(yùn)用(共10題；共87分)1.（5分）(2018三上·盧龍期末)鋼筆字展示臺。獨(dú)體字：予上下結(jié)構(gòu)：茶左右結(jié)構(gòu)：胸半包圍結(jié)構(gòu)：或全包圍結(jié)構(gòu)：固2.（6分）給下面的字，選擇正確的讀音。高低________bīdī

木床________chuanchuánɡ

舉________手jǔjǚ安靜________jìnjìnɡ

頭________上tóutǒu

光________明ɡuānɡɡānɡ3.（6分）看拼音，讀句子，寫字詞。伐木工人用fǔ________子把樹kǎn________倒，只shèng________樹根留在那里。他們把樹干拉到工廠切成細(xì)條條，做成火chai________，火chai________點(diǎn)燃了méiyóu________燈。4.（3分）看圖選字。(填序號)①人

②天

________①

他

②地

________①我

②你

________5.（8分）(2019二上·東源期末)連線。彈________

京戲唱________

鋼琴畫________

秋千蕩________

圖畫欲窮千里目________

疑是銀河落九天飛流直下三千尺_(dá)_______

更上一層樓不敢高聲語________

獨(dú)釣寒江雪孤舟蓑笠翁________

恐驚天上人6.（12分）把詞語補(bǔ)充完整。________風(fēng)________雨

出乎________________

________________深海________云________霧

探索________________

________________到底7.（9分）把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。①我白天________晚上________②________不好意思________③________多么________④________一邊________

一邊________8.（25分）句子樂園

（1）睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。（改為“把”字句）（2）這是一次全新的經(jīng)歷。（改為反問句）（3）直到今天，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們。（縮句）（4）可是，這個(gè)大眼睛的小姑娘十分堅(jiān)強(qiáng)，不管刮風(fēng)下雨，她總是按時(shí)到校。（用加點(diǎn)的詞語造句。）（5）修改病句①他愉快而告訴我，他去世后要捐贈所有的器官。②她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。9.（8分）填空。（1）盧溝橋事變發(fā)生的時(shí)間是________，所以又叫________事變。盧溝橋事變是中國________的開始。在盧溝橋事變中抗擊日軍的是中國________。（2）日本侵略者要侵占盧溝橋是因?yàn)開_______（3）盧溝橋事變拉開了________，從此，一場________地展開了。（4）中國的抗日戰(zhàn)爭從1937年7月7日開始，到________結(jié)束。10.（5分）用劃橫線的詞語造句。①這種草到底能治什么病呢？②為什么有鋸齒的草葉這么鋒利呢？二、閱讀理解(共2題；共30分)11.（13分）閱讀下文，回答問題那時(shí)候的語文叫國文，田老師每講一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事；一，二，三，四年級的課文，都是如此。我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。從事文學(xué)創(chuàng)作，需要豐富的想象力。在這方面田老師培育了我，給我開了竅。我回家鄉(xiāng)去，在村邊、河畔、堤坡，遇到田老師拄杖散步，仍然像當(dāng)年的一年級小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝他在我那幼小的心田上，播下文學(xué)的種子。老人搖搖頭，說：“這不過是無心插柳柳成陰??！”十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。（1）“老師領(lǐng)進(jìn)門”中的“門”在文中是指：________。（2）“我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地”這句話運(yùn)用了________的修辭手法。對這句話理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是________A．聽了田老師講了一千多個(gè)故事，故事點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育“我”成長。B．聽了田老師的無數(shù)個(gè)故事，每個(gè)故事逐步引導(dǎo)“我”走上喜愛文學(xué)之路。（3）老師為什么說“這不過是無心插柳柳成陰”？（4）“十年樹木，百年樹人”是什么意思？在本文中具體意思是什么？12.（17分）閱讀下文，回答問題找網(wǎng)吧如今人人都談上網(wǎng)，就連寄居在人家屋檐下的燕子也深受感染，產(chǎn)生了上網(wǎng)的念頭。這不，燕子正在到處尋找網(wǎng)吧呢！燕子飛到樹林，看見一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng)，便有禮貌地問道：“您這兒是網(wǎng)吧嗎？請問怎么上網(wǎng)？”蜘蛛回答說：“我這是蜘蛛網(wǎng)，可不是什么網(wǎng)吧！”燕子飛過樹林來到小河邊，看見一條鯉魚在水里自由自在地游著。它飛上前問：“鯉魚大哥，你上網(wǎng)嗎？”“我才不愿意上什么網(wǎng)呢！我有個(gè)好伙伴就是被網(wǎng)捉走的?！闭f罷，尾巴一甩，隱入水中不見了。燕子碰了一鼻子灰，感到很掃興。這時(shí)飛來一只山雀，得知燕子的苦惱后，山雀對燕子說：“原來你想上網(wǎng)?。〔挥谜伊?，我們地球上的一切本來就是一張網(wǎng)，大家都生活在網(wǎng)里，互相照顧，保護(hù)平衡，誰也離不開誰。”燕子糊涂了，難道蜘蛛、鯉魚、山雀所說的“網(wǎng)”各有所指？這時(shí)，走來一位山羊博士，燕子和他談了自己的疑惑。山羊博士笑道：“蜘蛛織的網(wǎng)是用來捕捉飛蟲的，鯉魚說的網(wǎng)是漁民打魚用的網(wǎng)，山雀說的是食物網(wǎng)，也叫食物鏈。而你所要找的是人類的互聯(lián)網(wǎng)，它們之間有天大的差別呢！”燕子聽后，似懂非懂地飛走了。（1）本篇短文共有________個(gè)自然段。（2）蜘蛛說的網(wǎng)是________；鯉魚說的網(wǎng)是________；山雀說的網(wǎng)是________；燕子說的網(wǎng)是________。（3）聯(lián)系上下文解釋詞語。①似懂非懂：________。②掃興：________。（4）你上網(wǎng)嗎？你會在網(wǎng)上干什么？（5）說說你了解的互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來哪些方便和危害。三、寫作(共1題；共5分)13.（5分）約是誓言，是承諾，是一種心靈的期盼。時(shí)空廣，心靈悠遠(yuǎn)，讓我們相約人生，相約自然。約同伴、約親朋、約名家、約凡人、約山水、約四季…相約在溫暖的情意中，相約那永遠(yuǎn)的青春年華，讓我們用心相約。請以“我和

有個(gè)約”為題，寫一篇文章。要求:①抒寫真情實(shí)感。②字跡工整，不少于500字。③除詩歌外，文體不限。參考答案一、積累運(yùn)用(共10題；共87分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、考點(diǎn)：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案