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第第頁寧夏銀川市小升初語文畢業(yè)模擬考試試卷(三)B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(共13題;共26分)1.(2分)劃線字的讀音全部正確的一組是()A.勾勒(lè)
凹進(jìn)去(āo)
戎裝(jiè)
匕首(bǐ)
B.低吟(yín)
清晰(xī)
遵循(dùn)
嬌嬈(ráo)
C.渲染(xuàn)
撫摸(fǔ)
陷入(xiàn)
猙獰(zhēng)
D.天涯(yá)
貿(mào)易(mào)
矗立(zhí)
機(jī)械(xiè)
2.(2分)加點的詞語用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.早晨,師生們個個高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。
B.張彤同學(xué)做事非常認(rèn)真仔細(xì),一點點小問題都會斤斤計較。
C.我們老師知識淵博,經(jīng)常在課堂夸夸其談,滔滔不絕。
D.山里的天氣變化莫測,—會兒陽光燦爛,一會兒大雨傾盆。
3.(2分)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①世界級網(wǎng)球名將桑普拉斯在ATP總決賽冠軍爭奪戰(zhàn)中,以3比0輕松地?fù)魯±蠈κ职⒓游?,奪得冠軍,這是他第五次_______ATP。②春節(jié)期間,漫步街頭,只見不少大中型商廈為促銷貼出這樣的布告:凡在本店購貨滿200元者,本店將熱忱_______一份精美的禮品。③正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時,臺灣方面認(rèn)為,與大陸談判的時機(jī)并不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而_______了。A.問鼎
惠贈
擱淺
B.奪冠
敬贈
擱置
C.奪冠
惠贈
擱置
D.問鼎
敬贈
擱淺
4.(2分)(2019三上·溫嶺期末)下列詞語不全是表示“時間短”的一組是()A.一輩子
一瞬間
B.一眨眼
剎那
C.一轉(zhuǎn)眼
一霎那
D.一骨碌
一溜煙
5.(2分)下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是()。A.即使他走到橫木那頭拿到了帽子,就難以回轉(zhuǎn)身來。B.因為孫臏合理安排了馬的出場順序,所以田忌取得了比賽的勝利。C.孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒命了。D.即使孩子跳進(jìn)海里,也比摔到甲板上安全一些。6.(2分)下列句子沒有語病的是()A.下課了,爸爸陸續(xù)來接我。
B.在公園里,他看到了鮮花和花香。
C.小明和小東都是好孩子,他還被評為優(yōu)秀少先隊員。
D.菜園里種了許多蔬菜,有土豆、黃瓜、西紅柿和茄子等。
7.(2分)下列詞語搭配不正確的一項是()A.一支蠟燭
振翅飛翔
B.一片黑暗
樹葉飄落
C.一頭白馬
變幻顏色
8.(2分)下列情景適合用“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”來勸誡的一項是()。A.曉華總覺得自己還小,孝敬父母是長大了之后的事情
B.莉莉愛玩手機(jī),寫作業(yè)經(jīng)常偷工減料
C.宋明做事因困難、挫折而產(chǎn)生放棄的念頭
D.張軍和同學(xué)約好一起去圖書館看書卻失約
9.(2分)《尼爾斯騎鵝旅行記》作為9至13歲孩子的通俗的歷史和地理讀物,具有很強(qiáng)的趣味性。其中,風(fēng)、河流、城市都成了擬人化的形象,巧妙的比喻更讓人耳目一新,如把斯康奈的平坦大地比喻為()A.“方格子布”
B.“粗麻布”
C.“長面包和小點心”
D.“黑色的線穗”
10.(2分)判斷下面句子運(yùn)用了什么修辭方法,填在括號里。走進(jìn)這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。()A.夸張
B.排比
C.比喻
D.設(shè)問
E.擬人
11.(2分)選出意思不同于其它三句的一句()。A.你覺得跑進(jìn)家來的小松鼠可愛嗎?
B.難道你覺得跑進(jìn)家來的小松鼠不可愛嗎?
C.你不會不覺得跑進(jìn)家來的小松鼠是可愛的吧?
D.你一定不會覺得跑進(jìn)家來的小松鼠不可愛。
12.(2分)下面的標(biāo)語表達(dá)不得體的是()A.便后洗洗手,清潔伴你走。
B.樹立文明新風(fēng),展現(xiàn)校園風(fēng)采。
C.鳥美在羽毛,人美在品德。
D.說臟話就是“口臭”。
13.(2分)(2017五上·曲阜期末)詩文填空,認(rèn)真完成。(1)寶劍________,梅花________。(2)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,________。(3)________,白首方悔讀書遲。(4)________,下筆如有神。二、閱讀和理解(共3題;共45分)14.(16分)閱讀短文,完成練習(xí)。野
菊
花①野菊花!野菊花開在山野里。②有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌?、刍ǘ洳贿^一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦,分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。④幾番秋風(fēng)秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠氅(外套),只把灰褐的脊背袒露世間;曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空,也被鉛灰壓縮了胸臆;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下水牛與山羊的哞咩,在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄,唯獨野菊花,卻以她野性的勇敢和進(jìn)取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,“要與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲"。⑤多少墨客騷人奉和酬唱,把菊魂菊意唱徹歷朝歷代;唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來,這些被馴化、供玩賞的同類,不免沾染著脂粉氣、奶油味,顯得矯飾和做作。而野菊花寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩。⑥這就是野菊花?。?)短文第①②③段從哪些角度描寫了野菊花?請概括回答。(2)讀短文,回答問題。①第②段中的“一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡"寫出了野菊花生長得________的特點。第③段的“________、________"也寫出了這個特點。再結(jié)合第②③段其他詞句,我們發(fā)現(xiàn)作者借這些詞句表達(dá)了________之情。②第④段中,作者把野菊花與________、天空、________和________、________、檀竹進(jìn)行對比,表現(xiàn)了野菊花________(填序號)的品格。A.高潔與孤傲
B.豪放與壯烈
C.勇敢和進(jìn)取
D.狂野和驕傲③文中還有一處與第④段的寫法相同。(3)下列對短文的理解不正確的一項是()。A.作者生動形象地刻畫了野菊花,表現(xiàn)了作者對野菊花的贊美之情B.在作者眼中,野菊花美得豪放壯烈,美得燦爛輝煌,美得野性,這種美太特殊了,沒有名菊惹人喜愛C.本文告訴我們?nèi)松褚熬栈ㄒ粯佑凶藨B(tài)地開放,努力向上,勇敢進(jìn)?。?)短文的第①⑥段都使用了“!",把它換成“。"好不好?為什么?15.(10分)課外閱讀。海棠在我們這里,迎春花開還算不上到了春天,只有海棠花開的時候,春天才是真的到了。海棠有四品,這四品指的是:西府海棠、垂絲海棠、木瓜海棠和貼梗(gěng)海棠。也就是說,木本海棠分為四種。其中垂絲海棠的花形最美,花色最為艷麗。春風(fēng)浩蕩,垂絲海棠朵朵彎曲下垂的花苞芳容半吐,臨風(fēng)搖曳(yè)。我有三棵垂絲海棠,年年這個時候開花。它們含苞待放時,是淡淡的粉紅色,開了,就呈粉白色,花瓣猶如少女粉面,紅潤可人。與梅花不同,海棠的花芽和葉芽同時生長,花在新綠的嫩葉掩映下,顯得特別春意盎然。隨著海棠的綠葉漸多,花亦飄落,可見李清照“綠肥紅瘦”不是瞎寫。海棠花好看,但無論什么品種的海棠花都沒有香味。我這里還有幾棵深山海棠,花自然沒有那些名貴品種的海棠花雍(yōng)容嬌嫩,只是簇簇白色小花,不過它開過花后能結(jié)果實。隨著秋風(fēng)秋雨,葉子漸漸變黃之際,海棠果也變成紅色,像一顆顆紅珊瑚珠子。待葉落冬至,寒枝上錯落垂懸著艷艷的紅果,別有一番韻致。(1)木本海棠分為________種,分別是________、________、________、________,其中最艷麗的是________。(2)根據(jù)短文內(nèi)容,我能想象到“綠肥紅瘦”的場景:________。(3)畫線的句子運(yùn)用了________的修辭手法,生動地寫出了________。(4)根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法的正誤,用“正確”“錯誤”表示。①迎春花雖然開得比海棠花早,但海棠花開才是春天到來的標(biāo)志。②海棠生長的過程與梅花不同,海棠的花芽和葉芽是同時生長的,并且隨著葉子的增多,花兒會慢慢減少。③深山海棠雖然很名貴,但是沒有什么香味,它們的花可以一直開到深秋。16.(19分)閱讀短文,回答問題。飛人——劉翔小時候的劉翔是個頑皮的男孩,“膽子大”是很多人對他的評價。正是因為看到他比別的孩子更頑皮,家長才把他送到少年體校。體校的道路走得并不很順利,他幾乎決定放棄,但一件事情改變了年少的劉翔的決定。他七八歲的時候,他的爺爺已經(jīng)70歲了,此前老人家是不會騎自行車的,但70歲那年突然就想學(xué),而且學(xué)會了,老人說自己學(xué)會了去哪兒都方便。劉翔就想,爺爺70歲都能學(xué)會騎自行車,自己為什么要放棄呢?現(xiàn)在回想起來,劉翔還在感嘆,如果沒有爺爺這個行動的刺激,也許就沒有現(xiàn)在的他了。開始的時候,劉翔練的是跳高,他很自信地說:“如果我的身高能夠達(dá)到兩米,我在跳高項目上將會很有作為?!彼?dāng)時已經(jīng)拿過上海市少年跳高冠軍了,的確是一個很不錯的跳高人才。但是就是那一年,他現(xiàn)在的跨欄教練孫海平看上他了。用孫海平的話說,跨欄選手需要膽量,很多人看到1米多高的欄橫在眼前就不敢過,而劉翔有這樣的膽量,再就是從他練跳高看,他的速度和爆發(fā)力很好。2000年11月,法國里昂的一次室內(nèi)田徑大獎賽,6名選手進(jìn)入60米欄的決賽,劉翔站在第五道,其中有3個美國選手,他旁邊的第六道也是一名美國選手。發(fā)令槍響過了,沒想到第六道的那個美國選手在跨第二個欄的時候就摔倒了,劉翔則是第三個沖過終點,這樣的興奮僅保存了2秒鐘,裁判和大屏幕宣布:第五道中國劉翔沒有成績。怎么會這樣呢?劉翔和他的教練感到很氣憤,就去找裁判理論。原來裁判誤將那個摔倒的美國選手當(dāng)成劉翔了,因為在他們看來,中國人是不會在這個項目上跑出好成績的。那是一次沒有電視轉(zhuǎn)播的比賽,幸好劉翔的教練用自己的微型攝像機(jī)將全部過程拍下來,這是孫海平的習(xí)慣,劉翔的每一次比賽他都會用攝像機(jī)拍下來,而這成了那次證明劉翔沒有摔倒的唯一證據(jù),錄像十分清楚地顯示,中國劉翔第三。終于還了劉翔一個清白,也給國際田徑界的裁判提了個醒:中國人是可以在短距離的項目上有所作為的。正是這樣的一次偶然事故,給了劉翔師徒很大的刺激,也讓他們的訓(xùn)練更加有了動力。真正讓世界知道劉翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次國際田聯(lián)大獎賽。19歲的他跑出了13秒12的個人最好成績,并打破了美國人保持了24年之久的世界青年紀(jì)錄和中國人李彤保持了8年的亞洲紀(jì)錄。真正讓世界矚目劉翔的是2004年雅典奧運(yùn)會他一舉奪得奧運(yùn)金牌并打破奧運(yùn)會紀(jì)錄、平了世界紀(jì)錄。劉翔成了中國人的驕傲,更是亞洲人的驕傲。當(dāng)鮮花和掌聲將劉翔包圍的時候,他默默地背起行囊,朝著下一個目標(biāo)努力著。(1)選詞填空。自信
信心
信念
誠信①劉翔對奪冠滿懷________。②他很________地說:“如果我的身高能夠達(dá)到兩米,我在跳高項目上將會很有作為。”③人與人之間應(yīng)多一些________,少一些犯忌。④他堅定了必勝的________。(2)劉翔在少年體校立足并堅持訓(xùn)練,對他觸動最大的是誰?為什么?(3)文中敘述了劉翔的哪幾件事?詳寫了哪件事?這件事對劉翔產(chǎn)生了怎樣的影響?(4)對“當(dāng)鮮花和掌聲將劉翔包圍的時候,他默默地背起行囊,朝著一下個目標(biāo)努力著”這句話理解正確的是()A.成功沒有終點,鮮花和掌聲只代表過去,想獲得更大的成功,就應(yīng)該繼續(xù)跋涉。B.鮮花和掌聲是對成績的肯定,沒有鮮花和掌聲,努力的勁頭就不足。C.鮮花和掌聲已經(jīng)證明了成功,劉翔累了,他想休息一下。(5)請你想象一下劉翔在雅典奧運(yùn)會男子110米欄決賽中奪冠的情景,用比喻或夸張的修辭手法寫一句話。三、作文(共1題;共5分)17.(5分)寫作。題目:《感人的一幕》生活中一定有許多感人的場景,請把你印象深刻的感人的一幕用作文記錄下來吧!參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(共13題;共26分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-
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