2019年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷_第1頁(yè)
2019年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷_第2頁(yè)
2019年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷_第3頁(yè)
2019年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷_第4頁(yè)
2019年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期月考試卷(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)60分)1、下列關(guān)于植物的相同點(diǎn)的描述不正確的是(

)。

A.植物都需要水分、陽(yáng)光和空氣B.植物都會(huì)生長(zhǎng)、發(fā)育C.植物的生長(zhǎng)都離不開土壤2、在觀察植物的過程中,我們發(fā)現(xiàn)很多植物都會(huì)開花。聰明的小朋友,你知道植物開花的季節(jié)大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3、當(dāng)刮北風(fēng)時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.旗桿上的國(guó)旗飄向北方B.風(fēng)向標(biāo)箭頭指向北方C.放風(fēng)箏的人在風(fēng)箏的北方4、磚塊屬于(

)。A.建筑類材料B.金屬材料C.陶瓷類5、水壺的柄一般用膠木制作,因?yàn)樗蝗菀讉鳠?。下面各種材料中也不容易傳熱的是(

)。

A.鐵絲B.銅片C.木塊D.硬幣6、以下事例中,運(yùn)用了空氣可以被壓縮性質(zhì)的是(

)。A.打籃球B.吹泡泡C.喝盒裝飼料7、有些生物也能“預(yù)報(bào)”天氣。下列現(xiàn)象預(yù)示即將要下雨了的是(

)。A.螞蟻覓食B.蜻蜓低飛C.春蠶吐絲8、氣象學(xué)把風(fēng)速記為(

)個(gè)等級(jí)。A.13B.12C.10D.59、石棉網(wǎng)的主要作用是(

)。A.加熱得更快些B.讓蒸發(fā)皿均勻受熱C.避免蒸發(fā)皿的底部變黑10、用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)(

)。A.注射器中的空氣能夠被壓縮到0毫升B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮,但無法壓縮到0毫升11、煙飄向東北方向,這時(shí)刮的是(

)。A.東北風(fēng)B.西南風(fēng)C.西北風(fēng)12、不太適宜用來制作椅子的材料是(

)。

A.竹子B.塑料C.玻璃

13、仔細(xì)觀察如圖的玻璃杯,以下描述正確的是(

)。A.杯中裝著水B.杯中的水灑了半杯C.杯中有半杯液體14、下列酒精燈的使用方法正確的是(

)。A.B.C.15、在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是(

)。A.盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀察記錄B.遇到周末和假期,應(yīng)該停止觀察記錄C.盡量在同一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄16、為了調(diào)查各種品牌蜂蜜的黏稠度;小雪將買來的三種蜂蜜進(jìn)行流速測(cè)試,發(fā)現(xiàn):l號(hào)蜂蜜比2號(hào)蜂蜜流速快,3號(hào)蜂蜜比l號(hào)蜂蜜快。通過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)(

)。

A.1號(hào)蜂蜜黏稠度最低,質(zhì)量差B.2號(hào)蜂蜜黏稠度最高,質(zhì)量最好C.3號(hào)蜂蜜流速最快,黏稠度最低17、冰融化過程中的能量變化是(

)。A.吸收熱B.放出熱C.不吸熱也不放熱18、下列植物中,是草本植物的是(

)。

A.狗尾草B.樟樹C.水杉’19、將氣球放入水中,松開手,發(fā)現(xiàn)氣球口有氣泡冒出,這一現(xiàn)象不能說明(

)。A.氣球中有空氣B.空氣是無味的C.空氣比水輕D.空氣會(huì)流動(dòng)20、往一個(gè)裝有空氣的密封玻璃瓶里再打進(jìn)空氣,瓶子里的空氣變化情況是(

)。A.重量增加,體積不變B.重量減少,體積增加C.重量和體積都增加D.重量不變,體積增加21、觀察大樹時(shí),我們撿到許多大樹的葉。依據(jù)(

)能夠讓我們判斷樹葉是否屬于同一種樹。A.樹葉的大小B.樹葉的顏色

C.樹葉的形狀D.樹葉的軟硬22、小紅要做個(gè)雨量器,我建議小紅選擇下面的容器(

)制作。A.B.C.D.23、小明很喜歡喝糖水,在配置糖水的過程中他發(fā)現(xiàn)無論如何攪拌都無法使剩下的白糖溶解,這是因?yàn)椋?/p>

)。A.攪拌的速度不夠快B.白糖壞了C.白糖在水中溶解能力有限24、一杯濃鹽水的底部還有未溶解的食鹽,用下列方法一定能使食鹽溶解的是(

)。A.往杯中加水B.不斷攪拌C.加熱使水蒸發(fā)25、紅紅觀察到國(guó)旗向西北方向飄,這時(shí)刮的應(yīng)該是(

)。A.西北風(fēng)B.西南風(fēng)C.東南風(fēng)26、小明要自制一個(gè)雨量器,可以建議他選擇用下面的(

)容器來制作。A.錐形B.柱形C.梯形27、生活中可以用來測(cè)量降水量的杯子最好是(

)的。A.上小下大B.上大下小C.上下一樣大28、隨著季節(jié)變化,植物也會(huì)不斷發(fā)生變化,在觀察植物的時(shí)候,我們應(yīng)選擇(

)。

A.同一種植物B.同一棵樹或草C.同一塊地里的所有植物29、小明通過對(duì)小動(dòng)物的觀察得出了下列結(jié)論,其中不正確的是(

)。

A.蛇、蛙有冬眠習(xí)慣B.鳥類都有冬眠習(xí)慣C.許多昆蟲有蛻皮現(xiàn)象30、下列哪個(gè)生活例子說明空氣可以被壓縮(

)A.裝有空氣的注射器的活塞向上拉或向下壓B.氣球放在天平上稱C.觀察樹枝搖動(dòng)二、填空題(每小題1分,共計(jì)10分)1、放在陽(yáng)光下的冰塊會(huì)慢慢,在碎冰中加入食鹽后溫度會(huì)。2、天氣日歷一般要記錄日期和時(shí)間、氣溫、、、風(fēng)速和風(fēng)向等。3、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。4、將相應(yīng)的字母序號(hào)填在橫線上。眼看

耳聽

鼻聞

手摸

舌嘗

手掂A.氣味

B.顏色

C.味道

D.光滑粗糙

E.輕重

F.聲音5、蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性:比如在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液,是為了。6、放學(xué)回到家后,401班的小明跟媽媽要了些食鹽,在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食鹽重新還給媽媽,爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個(gè)活動(dòng),可以用哪些方法呢?(請(qǐng)寫出兩種方法)①②7、請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)寫出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱和部分儀器名稱,并完成填空。

在分離面粉和水時(shí),我選擇裝置(填“左邊”或“右邊”),在使用儀器酒精燈時(shí),我選擇用加熱(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)。8、沙子會(huì)流動(dòng),沙子屬于(填“液體”或“固體”)。9、空氣受熱后,體積會(huì),與同體積的空氣相比,重量會(huì),熱空氣會(huì)。10、在測(cè)量降水量時(shí),我們是根據(jù)雨量器里水的(填“多少”或“高度”)來確定降水量。三、判斷題(每小題2分,共計(jì)30分)1、下落的籃球會(huì)彈起來,是因?yàn)榍騼?nèi)的空氣被壓縮了。2、小雨、中雨、大雨、暴雨等是氣象學(xué)家根據(jù)一天中每小時(shí)的降水量確定下來的。3、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。4、對(duì)一種液體缺乏了解時(shí),不能輕易用口嘗或用鼻子聞。5、水和空氣都是會(huì)流動(dòng)的。6、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來。7、塑料制品價(jià)格便宜,不需要重復(fù)利用。8、空氣看不見、摸不著,所以空氣是不存在的。9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論