吉林省四平市六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-期中測(cè)試卷B卷

第第頁(yè)吉林省四平市六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-期中測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、下面每道小題中，都有一個(gè)字的注音是錯(cuò)的（2/題，共8分）(共4題；共8分)1.（2分）下列劃線字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.狼人（láng）

樓房（lòu）

B.窗戶（chuāng）并列（bìn）

C.田地（tián）

豐收（shōu）

D.作業(yè)（zuó）

朋友（péng）

2.（2分）下列詞語(yǔ)中劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A.差（chāi）使

懦（nuò）弱

隨聲附和（hè）

B.蹣（pán）跚

不屑（xiè）

惟妙惟肖（xiào）

C.秀頎（qí）

粗獷（kuàng）

相行見絀（chù）

D.醞釀（niàng）

狼藉（jí）

地大物博（bó）

3.（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字完全正確的一組是（）A.渲染（xuàn）

小丘（qiū）

蒙古（méng）

恍然（huǎng）B.蒼穹（qóng）

孕育（yùn）

冠冕（guàn）

瓊漿（qióng）C.搖曳（yè）

衣襟（jīn）

勾勒（lè）

婆娑（suō）4.（2分）選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。（1）下面詞語(yǔ)的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.犧牲（xī

shēng)

B.沏茶（qì

chá)

C.殲滅（qiān

miè)

D.剛勁（gāng

jìn)

（2）下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.溫文而

雅川流不息

B.匪夷所思

迫不急待

C.瞬息萬(wàn)變

鶴立雞群

D.星羅旗布

粉身粹骨

二、下面每道小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字（2/題，共8分）(共4題；共8分)5.（2分）下列圖片中，（）圖是象形字“象”。A.

B.

C.

D.

6.（2分）(2018五上·汽開區(qū)期中)下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（）A.清冽

俯身

撫摸

B.盜竅

干河

恭敬

C.茲潤(rùn)

醞釀

點(diǎn)綴

D.濱紛

遭糕

接納

7.（2分）(2019五上·浙江期末)下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.酬謝

B.好歹

C.美感

D.沙衣

8.（2分）下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。A.

B.

C.

D.

三、哪一個(gè)詞語(yǔ)和劃線字或詞語(yǔ)的意思最接近？（2/題，共8分）(共4題；共8分)9.（2分）(2019五上·余杭期末)下列句子中劃線詞的運(yùn)用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這幅畫是我嘔心瀝血的創(chuàng)作。

B.小伙伴們興高采烈地去放風(fēng)箏。

C.這里風(fēng)景優(yōu)美，真是栩栩如生??！

D.小妹妹剛才還在小聲哭泣，這時(shí)看到布娃娃，又眉開眼笑了。

10.（2分）下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.牙牙學(xué)語(yǔ)

百折不回

惹人譏笑

千災(zāi)百難

B.侵不安席

炎黃子孫

神州大地

波濤起伏

C.蜜罐溫床

魂?duì)繅?mèng)縈

可見一班

比翼連翩

D.蒼蒼茫茫

巍峨俊拔

水落石出

狂風(fēng)怒號(hào)

11.（2分）(2020四下·龍巖期末)“院子里的雞冠花開了，顏色鮮艷無(wú)比”一句中，“冠”的意思是下面哪一項(xiàng)？（）A.帽子。

B.鳥類頭上的肉瘤或高出的羽毛。

C.居第一位。

D.在某種事物前面加上自己的名號(hào)或文字。

12.（2分）俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。中“俏”的意思是（）A.俏頭

B.俊俏；樣子好看

C.貨物銷路好

四、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入括號(hào)處最恰當(dāng)？（2/題，(共3題；共6分)13.（2分）依次填入下面一段話橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）八股文是古代的一種文體，在封建時(shí)代用于科舉考試。它必須“代圣人立言”，在形式上也必須遵守一些死板的________。1905年，清朝政府宣布廢止科舉考試制度，八股文隨之失去了它的實(shí)際效用；新文化運(yùn)動(dòng)興起時(shí)，它作為封建舊文化的象征之一，受到嚴(yán)厲________；隨著時(shí)間的推移，自然成了無(wú)人肯說(shuō)的________話題。A.限定、抨擊、生僻

B.限制、批評(píng)、生僻

C.限制、批評(píng)、冷僻

D.限定、抨擊、冷僻

14.（2分）選詞填空。（1）放在一個(gè)（）的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。A.簡(jiǎn)單

B.簡(jiǎn)潔

C.簡(jiǎn)陋

D.簡(jiǎn)易

（2）我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓（）在鳥籠上。A.遮蓋

B.蒙蓋

C.覆蓋

D.籠罩

15.（2分）把下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換成與它意思相近的詞語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)來(lái)，光線變得柔和。（“柔和”換成“柔軟"）B.這幅畫原已破損，經(jīng)過(guò)鄭師傅修補(bǔ)，一點(diǎn)兒痕跡都看不出來(lái)。（“修補(bǔ)”換成"修復(fù)”）C.溝水汨汨，很滿意地響著。（“滿意"換成“滿足”）D.我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？（“招待”換成“款待”）五、按課文內(nèi)容填空（共8分）(共2題；共8分)16.（4分）同學(xué)們，在小學(xué)的六年中，你們讀了很多篇課文，也看了不少課外書，請(qǐng)你根據(jù)讀書情況，將正確答案填在橫線上。（1）《賣火柴的小女孩》的作者是世界著名童話作家FORMTEXT1。（2）《劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府》出自名著《FORMTEXT1》。這部名著中的經(jīng)典故事情節(jié)還有FORMTEXT2。（3）我們學(xué)過(guò)的課文《FORMTEXT1》的作者是許地山。17.（4分）(2019四下·微山期中)閱讀屋（三）（1）《夏洛的網(wǎng)》中夏洛是一只________

，它幫助的好朋友是一只________，這本書贊美了________的寶貴。（2）你讀了《中華成語(yǔ)故事》，積累的成語(yǔ)有：________、________。六、古詩(shī)文積累（2/題，共10分）(共5題；共10分)18.（2分）(2020六上·如東期末)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1）“___________？心遠(yuǎn)地自偏?！睓M線上應(yīng)填入的詩(shī)句是（）A.終日不成章

B.問(wèn)君何能爾

C.隨意春芳歇

D.待到重陽(yáng)日

（2）“世態(tài)人情經(jīng)歷多，___________。”橫線上應(yīng)填入的詩(shī)句是（）A.戰(zhàn)火曾燒赤壁

B.閑將往事思量過(guò)

C.三山半落青天外

D.長(zhǎng)安不見使人愁

（3）下列故事不屬于《魯濱遜漂流記》的是（）。A.堅(jiān)持寫日記

B.自己釀葡萄酒

C.尋找寶藏

D.馴養(yǎng)野山羊

（4）湯姆和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號(hào)”的描述，找到了一個(gè)寶箱，里面有（）元！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富籍。A.一萬(wàn)八千余

B.十萬(wàn)兩千余

C.兩萬(wàn)一千余

D.一萬(wàn)兩千余

（5）白果林小學(xué)里，對(duì)米老師印象很好的是（）A.馬老師

B.顏老師

C.李老師

D.白校長(zhǎng)

（6）“我們?nèi)タ春！敝械陌哑で蛱叩舻氖牵ǎ〢.妞兒

B.秀頁(yè)

C.劉平

19.（2分）(2020·浙江模擬)杜甫詩(shī)云：“曉看紅濕處，花重錦官城。”李白詩(shī)云：“錦城雖云樂(lè)，不如早還家?！闭?qǐng)問(wèn)，成都為什么又叫作“錦城”或“錦官城”？（）A.因蜀錦而得名

B.因錦江而得名

C.因諸葛亮的“錦囊”而得名

D.因唐詩(shī)而得名

20.（2分）(2019六上·吳興期末)下列詩(shī)句中，不是描寫田園風(fēng)光的是（）A.綠樹村邊合，青山郭外斜。

B.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

C.采菊東籬下，悠然見南山。

D.一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

21.（2分）(2020五上·昌黎期中)優(yōu)化選擇。（1）“少年智則國(guó)智，①少年________則國(guó)________，②少年________則國(guó)________，③少年________則國(guó)________，④少年________則國(guó)________，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”按原文填空，每組完全正確的一項(xiàng)是（）A.①?gòu)?qiáng)②富③獨(dú)立④自由

B.①富②強(qiáng)③獨(dú)立④自由

C.①?gòu)?qiáng)②富③自由④獨(dú)立

D.①富②強(qiáng)③自由④獨(dú)立

（2）與俗語(yǔ)“吃曹操的飯，做劉備的事”相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是（）A.一心二用

B.吃里扒外

C.膽大包天

D.表里不一

（3）“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”,對(duì)這句話的理解完全正確的一項(xiàng)是（）A.象征著少年中國(guó)突然崛起

B.象征著少年中國(guó)的沖天氣勢(shì)

C.象征著少年中國(guó)的巨大聲威

D.象征著少年中國(guó)的美好未來(lái)

（4）“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！边@句話出自課文（）A.《搭石》

B.《桂花雨》

C.《落花生》

D.《珍珠鳥》

（5）父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心?！贝颂帉ⅰ盎ㄉ迸c“桃子、石榴、蘋果”作對(duì)比的用意是（）A.否定像桃子、石榴、蘋果等那樣高高在上，使人一見傾心的人。B.告訴我們做人不能把自己美麗的外表展現(xiàn)出來(lái)，要像花生一樣，默默無(wú)聞就好。C.告訴我們生活中可能容易被那些光鮮的人或者事物所吸引，但那些默默無(wú)聞的人更令人欽佩。22.（2分）“江上往來(lái)人，但愛（）魚美?！背鲎苑吨傺汀督蠞O者》。A.鮭

B.鱖

C.鱸

七、閱讀理解（2/題，共22分）(共2題；共22分)23.（11.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題。捏面人面塑，俗稱“捏面人”。它以糯米面為主料，調(diào)成不同色彩，用手和簡(jiǎn)單工具，塑造各種栩栩如生的形象。雖然面人的制作方式比較簡(jiǎn)單，但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。面塑體積小、便于攜帶，又經(jīng)久不霉、不裂、不變形、不褪色，因此被旅游者喜愛，是饋贈(zèng)親友的紀(jì)念佳品。外國(guó)旅游者在參觀面人制作時(shí)，都為藝人嫻熟的技藝、千姿百態(tài)栩栩如生的人物形象所傾倒，交口稱贊。而舊社會(huì)的面塑藝人“只為謀生故，含淚走四方”，挑擔(dān)提盒，走鄉(xiāng)串鎮(zhèn)，做于街頭，成于瞬間，深受群眾喜愛，但他們的作品卻被視為一種小玩意兒，是不能登上大雅之堂的。如今，面塑藝術(shù)作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到重視，小玩意兒也走入了藝術(shù)殿堂。捏面藝人，根據(jù)所需隨手取材，在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀，用小竹刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃，塑成身、手、頭面，披上發(fā)飾和衣裳，頃刻之間，栩栩如生的藝術(shù)形象便脫手而成。把婀娜多姿、衣裙飄逸的美女、天真爛漫的兒童，以及各種神話故事、戲劇、歷史人物放在精致的玻璃框內(nèi)，就成為人們喜愛的工藝美術(shù)品。（1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。①大雅之堂：________。②栩栩如生：________。（2）短文每個(gè)自然段都集中寫了一個(gè)內(nèi)容，請(qǐng)你按照段落順序排序。①面塑藝術(shù)現(xiàn)在的地位。②面塑的特點(diǎn)。④面塑的制作。④面塑在舊社會(huì)的地位。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。面塑，以________為主要原料，具有________、________、________、________、________、________的特點(diǎn)，其形象多種多樣，有________、________、________、________、________等。（4）你覺(jué)得孩子們學(xué)習(xí)捏面人好嗎？為什么？24.（11.0分）課外閱讀。親口嘗一嘗紅軍來(lái)到一座草木茂盛的山腳下。大家采了許多灰灰菜。這是同志們?cè)陂L(zhǎng)征途中經(jīng)常吃的一種野菜?；一也艘洛伒臅r(shí)候，賀龍來(lái)到事務(wù)班。他抓起幾棵灰灰菜來(lái)，仔細(xì)地看了看。“事務(wù)長(zhǎng)，這種野菜吃得？”賀龍問(wèn)。“吃得，吃得，吃過(guò)多少次了，沒(méi)有毒。”“還是小心一點(diǎn)好，先別下鍋。”賀龍說(shuō)著，拿起一棵灰灰菜親口嘗了嘗，感到特別苦。他咽下去后，又拿起幾棵灰灰菜來(lái)，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)這種菜與以前吃的灰灰菜葉子雖然很像，但根部多了一些細(xì)毛毛，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。賀龍怕這種野菜有毒，又吩咐道：“先別下鍋！”這種野菜果然有毒！過(guò)了半個(gè)鐘頭，賀龍就嘔吐起來(lái)，臉色也變得很難看?！百R老總吃野菜中毒了！”同志們急忙找來(lái)了衛(wèi)生員。好在賀龍吃得少，沒(méi)過(guò)多久，他就漸漸地恢復(fù)正常了。幸虧賀龍親口嘗了嘗這種野菜，使部隊(duì)避免了一起食物中毒事件。從此，事務(wù)長(zhǎng)把檢驗(yàn)野菜的關(guān)把得更嚴(yán)了，經(jīng)常親口嘗一嘗。（1）“果然”的近義詞是________。（2）短文主要講了一件什么事？（3）畫橫線的句子運(yùn)用了________描寫，表現(xiàn)了________（4）“從此，事務(wù)長(zhǎng)把檢驗(yàn)野菜的關(guān)把得更嚴(yán)了……”這句話中的“此”是指什么？為什么事務(wù)長(zhǎng)把檢驗(yàn)野菜的關(guān)把得更嚴(yán)了？八、作文（30分）(共1題；共30分)25.（30分）讀了《詹天佑》這篇課文，你一定被詹天佑愛國(guó)情懷所感動(dòng)，為我們的祖國(guó)有這樣的英雄人物而感到驕傲、自豪。請(qǐng)你寫一篇讀后感。把真實(shí)感受寫下來(lái)。參考答案一、下面每道小題中，都有一個(gè)字的注音是錯(cuò)的（2/題，共8分）(共4題；共8分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、答案：