廣東省汕頭市小升初語文沖刺試題14B卷

第第頁廣東省汕頭市小升初語文沖刺試題14B卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、積累與運(yùn)用(共10題；共18分)1.（2分）(2019五上·甌海期末)下列幾組詞語中，劃線字讀音正確的一組是（）A.抖擻（shǔ）

王孫（sūn）

萬馬齊喑（yīn）

B.嫌棄（xián）

喉嚨（lōng）

奉命（fèng）

C.赤道（chì）

樹杈（chà）

耽誤（dān）

D.漆黑（xī）

布兜（dōu）

開辟（pì）

2.（1分）多音字組詞。冠

guān________

guàn________吐

tù________

tǔ________轉(zhuǎn)

zhuǎn________

zhuàn________薄

báo________

bó________3.（2分）下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.漱口

生崖

神彩奕奕

B.腳指

隕石

莫明其妙

C.逶迤

熔巖

驚濤駭浪

4.（2分）給下面加線的字選擇正確的字義（）酸澀A.不滑溜，不潤滑。

B.使舌頭感到麻木難受的滋味。

C.文字不生動(dòng)、難懂。

5.（2分）下列古詩或名句與其它不是一類的一項(xiàng)是（）A.明日復(fù)明日，明日何其多!

B.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

C.少壯不努力，老大徒傷悲。

D.讀書破萬卷，下筆如有神。

6.（2分）下列各項(xiàng)中與習(xí)作內(nèi)容無關(guān)的是（）A.交代圖中的時(shí)間、地點(diǎn)和天氣。

B.寫清風(fēng)箏是如何制作的。

C.描寫放風(fēng)箏熱鬧、歡快的場(chǎng)面。

D.寫清圖中有哪些人，有什么樣的風(fēng)箏。

7.（1分）(2019一上·鄧州期末)寫反義詞。下——________

去——________

晚——________少——________

小——________

短——________8.（2分）下列句子修辭手法與其他三句不相同的一項(xiàng)是（）。A.秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。

B.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

C.可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。

D.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

9.（1分）(2019六下·吳忠期中)查字典?！柏?fù)”，用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母________；用部首查字法，應(yīng)先查部首________，再查________畫。“負(fù)”在字典中有這幾種解釋：①背；②仗恃，依靠；③遭受；④具有；⑤欠錢；⑥敗，跟“勝”相反；⑦違背，背棄“廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪”中的“負(fù)”應(yīng)選第________種解釋；“小牛隊(duì)負(fù)于黃蜂隊(duì)”中的“負(fù)”應(yīng)選第________種解釋；“如今，他已經(jīng)負(fù)債累累”的“負(fù)”應(yīng)選第________種解釋。10.（3分）(2019二下·沂源期末)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）“悅”字的部首是________，帶這個(gè)部首的字還有很多，比如：________、________、________等，我能給“悅”組三個(gè)詞語：________、________、________。（2）我知道中國傳統(tǒng)節(jié)日有________、________、________、________等，我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是________，因?yàn)開_______。（3）我知道生活中辨認(rèn)方向的方法有________、________、________等。二、閱讀理解(共2題；共12分)11.（6分）閱讀下文，回答問題。

仙人掌之歌我非常喜歡仙人掌，不僅是喜愛，而且還敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫，仙人掌遍（piàn

biàn）地都是。世界上的仙人掌約有兩千余種，而濕，西哥（竟

競(jìng)）獨(dú)占了一半，所以，它享有“仙人掌之國”的關(guān)譽(yù)。那里的仙人掌家庭非常（巨大

龐大

高大）。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分相似（shì

sì），有球形、圓柱形、山形、片狀、（辨

辯

瓣）狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根蓮的直（經(jīng)

徑）都竟達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)運(yùn)看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺(tái)。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色：鵝黃、金粉、程紅、淡藍(lán)……仙人掌渾身帶刺，其貌不揚(yáng)，卻能為跋涉在荒漠中的人們（解脫

解決

解除）饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼（jiáo

jué），________它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的清潤，________它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣矣，忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生長在終年干平的地區(qū)，（嚴(yán)酷

嚴(yán)格

嚴(yán)重）的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強(qiáng)者，你砍掉它的莖，等于幫勸它繁殖。________你連根挖掉它，它橫臥在地上________會(huì)滋生出新體。你要試試用干旱來成脅它嗎

一顆重37公斤的仙人球

6年無水仍可維持26公斤的體重

你若用大燒它

它那飽滿的汁液會(huì)抵消火舌的威力

你若對(duì)它置之不理

它照樣會(huì)倔強(qiáng)（qiáng

jiàng）地活上百年。無論是在孤寂中還是被遺忘，無論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會(huì)熱情地掛滿一身酸甜的果；它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食；它會(huì)用自己的綠來裝點(diǎn)窮鄉(xiāng)解壤。這怎么不讓我肅然起敬？充滿了旺盛生命力的朋友，仙人掌?。?）給文中括號(hào)里的音節(jié)、字、詞選擇正確的答案。遍________（piàn

biàn）地

（竟

競(jìng)）________獨(dú)占非常________（巨大

龐大

高大）

相似________（shì

sì）（辨

辯

瓣）________狀

直________（經(jīng)

徑）（解脫

解決

解除）________饑渴

咀嚼________（jiáo

jué）（嚴(yán)酷

嚴(yán)格

嚴(yán)重）________的

保強(qiáng)________（qiáng

jiàng）（2）在文中橫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。①________它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的清潤，________它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣矣，忘掉旅途的疲乏。②________你連根挖掉它，它橫臥在地上________會(huì)滋生出新體。（3）給第四自然段的空白處標(biāo)上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4）用橫線畫出文中的一個(gè)比喻句，用波浪線畫出文中的一個(gè)擬人句。（5）找出文中的一個(gè)反問句，改成陳述句寫下來。（6）聯(lián)系上下文解釋詞語。①窮鄉(xiāng)僻壤：________。②肅然起敬：________。（7）短文第三自然段抓住仙人掌的________、________和________寫出了仙人掌的特點(diǎn)，表達(dá)出“我”對(duì)仙人掌的喜愛之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是________。12.（6分）閱讀下面的短文，完成練習(xí)?？讨矍髣那?，有個(gè)人坐船過江，他一不小心，把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急，拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。旁邊的人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號(hào)有什么用??？”那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào)，說：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來?！保?）將下面的句子換個(gè)說法，意思不變。在船舷上刻記號(hào)有什么用啊？（2）寶劍掉進(jìn)江里去了，那個(gè)人是怎么做的？在文中找出相應(yīng)的句子畫上“________”。（3）按那個(gè)人的說法去做，能撈到寶劍嗎？為什么？三、習(xí)作表達(dá)(共1題；共5分)13.（5分）題目：我的心愿你有什么愿望一直埋藏在心底沒有說出來呢？是想努力學(xué)習(xí)，長大以后讓爸爸媽媽過上更好的生活，還是希望殘疾人能得到更多的關(guān)愛？是希望爸爸能有更多的時(shí)間陪你，還是希望自己的生活環(huán)境變得更好？把自己的心愿寫出來，語句通順、表達(dá)清楚，500字左右參考答案一、積累與運(yùn)用(共10題；共18分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：