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文檔簡介
第第頁寧夏吳忠市六年級下學(xué)期小升初語文試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(21分)(共5題;共21分)1.(8分)照樣子,組成復(fù)韻母,寫在車廂里。2.(3分)解釋下面劃線的字詞。①瓢蟲款款地落下來了。________②它的甲殼多為深色,挺硬的。________③抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,頂討厭。________④從頭到腳,約有兩寸。________3.(3分)讀拼音,寫詞語。轉(zhuǎn)眼間,六年時光cōngcōng________流逝。我從一個měngdǒng________天真的小男孩成為一個xīnzhì________成熟的六年級大哥哥。在這期間,我得到了恩師的jiàohuì________和同學(xué)們的幫助,進步很大。老師的課講得wěiwěidòngtīng________、yǐnrénrùsheng________。同學(xué)們的gǔlì________讓我從失敗中找到y(tǒng)ǒngqì________。如今,我對未來充滿著chōngjǐng________,我要昂首闊步地奮勇前進。4.(3分)選擇正確的讀音。教誨________huǐ
huì
愛憎________zēnɡ
zèng
盡管________jǐn
jìn語重心長________zhǎnɡ
chánɡ
鴻鵠________hào
hú5.(4分)從課文《兩只鳥蛋》中找出近義詞。拿下-________
著急-________
急忙-________
好像-________二、積累運用(10分)(共2題;共10分)6.(5分)把成語補充完整。情________自________
目________轉(zhuǎn)________戀戀________________
迫________________待7.(5分)看拼音,寫詞語。jiālìlüèxīlàjiàoshòubǐsàchénɡ________________________________xiétǎyìdàlìsùdùshìyàn________________________________三、語言表達(8分)(共1題;共8分)8.(8分)擴句①這是下午。
②杏花開了。四、判斷題(3分)(共1題;共3分)9.(3分)判斷下面的說法是否正確。維也納森林是指維也納城市內(nèi)被綠色所包圍的地方。()五、課內(nèi)積累(7分)(共1題;共7分)10.(7.0分)日積月累。(1)________,不為瓦全。(2)沉舟側(cè)畔千帆過,________。(3)________,莫學(xué)龍鐘空嘆息。(4)滴水能把石穿透,________。六、閱讀理解(25分)(共2題;共25分)11.(12.0分)課外閱讀。小鸚鵡瞧,這小鸚鵡正仔細地梳妝打扮呢!它先低頭瞄了瞄水里的影子,大概是檢查頭上那頂淺綠色的紳士帽是否戴正了;又回頭望了望身上那黃、綠、藍三色相間的西裝,用自己那帶鉤的嘴捋了捋。梳妝打扮后,它環(huán)望了一下四周的景物,閉上眼睛,打起了瞌睡。那神態(tài),好像是一個老戲迷在津津有味地聽著打龍袍。過了一會兒,它睜開眼,似乎發(fā)覺我正在看它,羞澀地把頭深深埋在西裝里。我笑了,嘿,它也懂得害羞哩!(1)選擇正確的讀音。似________乎sì
shì
發(fā)覺________jiào
jué(2)照樣子寫詞語。津津有味
________
________(3)短文中的第二段采用了________的修辭方法。(4)短文描寫了鸚鵡的________和________。表達了作者對鸚鵡________的思想感情。12.(13.0分)(2019·湖北模擬)閱讀下文,回答問題鈴聲響了,開始上課。我問同學(xué)們:“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎?”“知道!”“知道!”孩子們異口同聲地回答?!吧漳翘欤职謰寢屜蚰銈冏YR嗎?”“當(dāng)然祝賀了!”又是一片肯定的回答聲。“‘知道的’‘祝賀的’請舉手!”他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。“把手舉高,老師要點數(shù)了!”我提高了聲音,“啊,這么多?。 蔽业那榫w迅速地傳染給了他們,他們隨著我一起點起數(shù)來“15,16,17……”越點越多,越點越興奮,聲音越來越響,前排的孩子都回過頭往后看,幾個男孩子索性站了起來,我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會、生日禮物、父母祝?!⒆觽儠惺軔哿耍@還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問:“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日,請舉手!”霎時,教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過了一會兒,幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的,請舉手!”教室里寂然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們--他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。我的語氣緩和下來,輕輕地問:“怎么才能知道爸爸的生日呢?”像獲得赦免一樣,那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲,繼而就是七嘴八舌了:“問爸爸!”“不,問外婆!”“自己查爸爸的身份證!”教室里又熱鬧起來,只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。結(jié)束這堂課時,我給孩子們提了個建議:“為了給父母一份特別的驚喜,你最好用一種不被父母察覺的方式了解他們的生日,而祝賀的方式可以是多種多樣的,但記住一點,只要你表達了自己的愛,再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的。”不久,學(xué)校召開家長會,那些爸爸媽媽不約而同地說道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快樂!”“他送了我禮物!”“他給我寫信叫我不要煩惱!”“他會體貼人了!”……啊,我真快活!這一片沉默給了我多大的享受啊?。?)“緩和”的“緩”字的讀音,我用音序查字法查字母________,用部首查字法查________部,它的準確讀音是________(huǎn
huǎnɡ)。(2)寫出下面詞語的近義詞。迅速________
快樂________
安靜________
煩惱________(3)我會選擇正確的答案①我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。句子這“極為珍貴的東西”是:________A.孩子們會感受愛了。B.孩子們?yōu)橛袗圩约旱母改付院?。C.孩子們應(yīng)該懂得回報父母的愛,懂得關(guān)心父母,關(guān)心別人。②他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。這些孩子的可愛就在于:________A.他們做得不夠好,神色很可愛。B.他們滿臉有像犯了錯誤似的神色。C.他們很快認識到自己做得不好,像犯了錯誤似的,感到很難為情,而且內(nèi)心在想如何回報父母之愛的事兒。(4)孩子們發(fā)生了什么變化?你從哪里看出來?
七、個性表達(26分)(共1題;共26分)13.(26分)()正月十五是元宵節(jié),這一天吃元宵,觀花燈,猜燈謎……節(jié)日活動豐富多彩。請你寫寫家鄉(xiāng)元宵節(jié)團圓、喜慶的場面,語句要通順,要表達自己的真情實感。不少于500字。參考答案一、基礎(chǔ)知識(21分)(共5題;共21分)答案:1-1、考點:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:二、積累運用(10分)(共2題;共10分)答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:三、語言表達(8分)(共1題;共8分)答案:8-1、考點:解析:四、判斷題(3分)(共1題;共3分)答案:9-1、考點:解析:五、課內(nèi)積累(7分)(共1題;共7分)答
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