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學習教育工作會議精神等心得體會

學習了《全國教育大會講話》、新時代全國高等學校本科教育工作會議“成都宣言”和新時代本科教育四十條精神深有感觸，作為一名高校教育工作者，更應該堅定自身的理想信念，教育引導學生追求真理，更應該踏踏實實做好本職工作，以下是我的學習心得體會。

一、個人從事高校教育工作的經歷與體會

從事教育事業(yè)30余年，在高校從事教育15年。在XX年秋季開學之際我曾發(fā)“關于大學教師活得不輕松”的帖子。也回答其他行業(yè)的好朋友經常問的“放假了你還忙什么事？”以自己為例向大家匯報一下大學教師的實際情況。其實，大學教師的工作幾乎是全天候的，尤其是醫(yī)學領域。首先要完成教學基本工作量150-320，每一個教學時間至少需要6-10倍的課程準備。醫(yī)學實際缺編嚴重，一般要超工作量2-3倍，想實行教改就要耗更多的時間。本科生畢業(yè)論文指導任務更是傷腦筋的事情，每帶1個學生計算12小時，沒有任何其他費用，自己只有結合課題來貼補論文實施過程的費用。

科研需要的時間更多。長年累月的大量文獻檢索，閱讀、現(xiàn)場調研以及無時無刻不在的思考，連續(xù)的寫作才能有一點課題支持。而公共衛(wèi)生不僅需要大量的現(xiàn)場調研工作，還需要實驗室工作?，F(xiàn)場意味著與校外的協(xié)調，實驗就大量的試劑與不眠，更何況沒條件時的心焦與無奈。數(shù)據收集了就是論文，論文從寫作到順利發(fā)表，所需時間按100小時算并不為過。何況并不是每篇都能發(fā)表。

成果總結，質量工程和學科建設項目申報更是沒日沒夜的寫作，交流，研討和驗證。管理工作更是無底洞，你想為教師為學生做好服務是沒有最好只有更好。接受各級各類檢查與考核工作經常是你始料未及的。

提升自己是必不可少的，外出學習培訓是幸運的，挑燈夜讀是常事。

大學教師其實是沒有“下班”這個概念的，只有在家還是在辦公室的區(qū)分。大學教師生活的壓力與其他人沒有少，所以，只有對自己的工作和生活做好了規(guī)劃，得到領導同事家人關心照顧的，心理承受能力足夠強的，身體素質足夠好的才能通過自身努力順利地成為一名好的大學教師。

二、學習《全國教育大會講話》、新時代全國高等學校本科教育工作會議“成都宣言”和新時代本科教育四十條精神

教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經濟社會協(xié)調發(fā)展，充

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