統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課《海濱小城》教學(xué)課件

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海濱小城第一階：課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.朗讀課文，了解大意。2.了解作者、背景資料。3.認(rèn)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)。返回課文大意這篇課文從海上、海灘、庭院、公園、街道五個(gè)場(chǎng)景描繪了海濱小城的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)小城的熱愛(ài)之情。作者簡(jiǎn)介林遐林遐(1921～1970)，原名江林，當(dāng)代著名散文家。代表作品：有散文集《風(fēng)雷小記》《山水陽(yáng)光》《撐渡阿婷》。背景資料林遐

亞熱帶：從氣候上劃分的地理區(qū)域，是熱帶和溫帶間的過(guò)渡地帶，與熱帶相比，有顯著的季節(jié)變化，氣溫比溫帶高，植物在冬季能緩慢生長(zhǎng)。海濱海鷗

胳膊理睬鳳凰

亞軍

榕樹(shù)板凳相逢

除法會(huì)認(rèn)字ōubīncǎigēbeihuángyàróngdèngféngchú我會(huì)認(rèn)胳臂：上肢，肩膀以下手腕以上的部分。胳形旁，表示是身體的一部分聲旁，表示讀音。臂手我會(huì)認(rèn)

濱江濱形旁，表示與水有關(guān)的地方。聲旁，表示讀音。海濱手我會(huì)認(rèn)鷗凰海鷗鳳凰樹(shù)ōuhuáng登幾凳木凳我會(huì)認(rèn)dèng木容榕róng榕樹(shù)目采睬形聲字，“目”是形旁，表義；“采”聲旁，表音。我會(huì)認(rèn)cǎi字義：理會(huì)，理睬多音字臂胳臂臂膀在“胳臂”一詞中讀輕聲bei，其余情況一般讀bì，如，臂膀、臂力、振臂高呼。

(bì)

(bei)易讀錯(cuò)“除”是翹舌音；“睬、載”是平舌音；

“逢”是后鼻音；“臂”在本課讀bei。漁躺濱除踩左窄右寬潔飄左右同寬會(huì)寫(xiě)字灰夏載靠上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)遍亞獨(dú)體字會(huì)寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)灰

“辶”從左、下包圍“扁”，“扁”，偏右上，點(diǎn)在豎中線右側(cè)?！板痢钡牡诙P從橫中線起筆，末筆平捺托住被包部分。

起筆橫居上居中，第二筆撇起筆于豎中線左側(cè)?！盎稹倍唐猜愿?，從橫中線起筆；末筆捺腳超出上部。遍結(jié)構(gòu)：部首：踩書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左右足字旁中的“口”要寫(xiě)得小，“止”要寫(xiě)得寬一點(diǎn)兒。“采”的上半部分“爫”要寫(xiě)得扁而緊湊，下半部分“木”的橫壓在橫中線上，撇穿插到足字旁的下面，捺要舒展。足結(jié)構(gòu)：部首：靠書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)上下

“告”要寫(xiě)得扁一點(diǎn)兒，最后一筆橫壓在橫中線上。“非”的兩豎在豎中線兩邊，左右三橫都是中間的橫稍短，間距要均勻。非易寫(xiě)錯(cuò)踩躺左邊的“身”最后一筆撇不要出頭。左半部分最后一筆是提。易寫(xiě)錯(cuò)載潔右上部是“士”，不是“土”。筆順是橫、豎、橫、橫、撇折、豎、提、斜鉤、撇、點(diǎn)。詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)海濱漁民遍地滿載靠岸初夏除了整潔街道交界遠(yuǎn)處汽笛船隊(duì)踩點(diǎn)散發(fā)灰色飄蕩躺椅銀光閃閃來(lái)來(lái)往往亞軍近義詞浩瀚—遼闊理睬—搭理寂寞—孤單滿載—裝滿喧鬧—喧囂散發(fā)—揮發(fā)籠罩—掩蓋干凈—明凈美麗—漂亮反義詞理睬—漠視寂寞—喧鬧熱鬧—清凈干凈—骯臟美麗—丑陋整潔—凌亂[海濱]海邊，沿海地帶。[浩瀚]水勢(shì)盛大。[寂寞]孤單冷清。[喧鬧]喧嘩熱鬧。[籠罩]像籠子似的罩在上面。[整潔]整齊而清潔。理解詞語(yǔ)整潔第二階：閱讀理解學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.能說(shuō)出課文描寫(xiě)的主要景物及其樣子，感受海濱小城的美麗和整潔。2.能找出第“4～6”自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句，借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解段落的意思。返回閱讀理解

天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。一共寫(xiě)出6種事物。分別用“藍(lán)、棕色、銀白色、白色、灰色、跟海鷗一樣顏色”描寫(xiě)了六種事物的顏色。閱讀理解

作者通過(guò)天空、大海、機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵等事物勾畫(huà)了海上的美麗場(chǎng)景，突出了這些景物的色彩美。閱讀理解

早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

指機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵的表層在朝陽(yáng)的照耀下像被涂上了金色的顏料。閱讀理解

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。海灘上貝殼太多了，孩子們已經(jīng)不覺(jué)得新奇了。體現(xiàn)了沙灘的安靜。說(shuō)明海灘上貝殼多而美。閱讀理解

遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚(yú)的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚(yú)，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。

指船隊(duì)歸來(lái)，海灘上熱鬧的景象。這時(shí)候的海灘由靜態(tài)之美變成了動(dòng)態(tài)之美?！般y光閃閃、青色、金黃色”不僅描寫(xiě)了船上水產(chǎn)色彩的美麗，還突出了水產(chǎn)的豐富多樣。閱讀理解

小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。樹(shù)的種類(lèi)多關(guān)鍵句桉樹(shù)鳳凰樹(shù)椰子樹(shù)橄欖樹(shù)許多亞熱帶樹(shù)木閱讀理解

初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。桉樹(shù)香味濃。

鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。桉樹(shù)鳳凰樹(shù)這是一個(gè)比喻句，將開(kāi)得熱鬧的鳳凰樹(shù)的花比作一片片紅云，突出了鳳凰花的艷麗與繁多。閱讀理解

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。關(guān)鍵句樹(shù)多

將榕樹(shù)比喻成綠絨大傘，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出榕樹(shù)的大和枝葉的茂密。閱讀理解

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。以榕樹(shù)為例，具體描寫(xiě)了公園的美麗。寫(xiě)出茂密的榕樹(shù)給人們帶來(lái)的便利。閱讀理解

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。

夸張的寫(xiě)法，突出街道十分干凈。關(guān)鍵句海濱小城海濱贊美小城熱愛(ài)家鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)圖示小城返回海上天空——顏色海灘——貝殼船隊(duì)庭院——樹(shù)多公園——榕樹(shù)街道——干凈第三階：方法學(xué)用學(xué)習(xí)內(nèi)容借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解自然段的意思。返回借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解自然段的意思有些句子能夠集中體現(xiàn)段落的意思，這樣的句子叫關(guān)鍵語(yǔ)句。借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解段落的意思是個(gè)好方法。關(guān)鍵語(yǔ)句：小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。段落意思：小城庭院樹(shù)多。借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解自然段的意思關(guān)鍵語(yǔ)句：小城的公園更美。段落意思：小城公園美。返回關(guān)鍵語(yǔ)句：小城的街道也美。段落意思：小城街道美。關(guān)鍵語(yǔ)句第4自然段第5自然段第6自然段第四階：課后練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.課后習(xí)題。2.隨堂檢測(cè)。(1)給畫(huà)橫線的字選擇正確的讀音打√。(2)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(3)閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

返回老師來(lái)指導(dǎo)!本文主要寫(xiě)了海濱小城的美麗景色#朗讀的基調(diào)是歡快與自豪的#課后習(xí)題1朗讀課文。說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了海濱小城的哪些景象，這些景象是什么樣的。老師來(lái)指導(dǎo)本文主要寫(xiě)了海濱小城的美麗景色，朗讀的基調(diào)是歡快與自豪的。一些表示程度的“很多、更、許許多多、總是、也、甚至”等詞語(yǔ)要作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。課后習(xí)題1

課文主要寫(xiě)了海上、沙灘、庭院、公園、街道五種景象。海上(1、2段)：海與天、船艦、海鷗、云朵及早晨鍍上了金黃色的事物。沙灘(3段)：遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼，船隊(duì)捕魚(yú)回來(lái)，沙灘上喧鬧起來(lái)。課后習(xí)題1

庭院(4段)：樹(shù)的種類(lèi)多，桉樹(shù)香味濃，鳳凰樹(shù)開(kāi)花熱鬧。公園(5段)：榕樹(shù)多，樣子好看，被吸引來(lái)公園休息的人多。街道(6段)：瀝青的大路，細(xì)沙鋪成的路干凈。老師來(lái)指導(dǎo)!本文主要寫(xiě)了海濱小城的美麗景色#朗讀的基調(diào)是歡快與自豪的#課后習(xí)題2有些句子很重要，可以幫助我們理解一段話的意思，你能從課文中找出來(lái)嗎？(1)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。(2)小城的公園更美。(3)小城的街道也美。老師來(lái)指導(dǎo)!本文主要寫(xiě)了海濱小城的美麗景色#朗讀的基調(diào)是歡快與自豪的#課后習(xí)題3在課文中畫(huà)出你認(rèn)為寫(xiě)得好的句子，抄寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)交流。

體現(xiàn)色彩美的句子：天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

有新鮮感的句子：這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。老師來(lái)指導(dǎo)!本文主要寫(xiě)了海濱小城的美麗景色#朗讀的基調(diào)是歡快與自豪的#課后習(xí)題3

運(yùn)用修辭方法的句子：鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

表達(dá)相似但有變化的句子：早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

隨堂檢測(cè)一、給畫(huà)橫線的字選擇正確的讀音打√。胳膊(bìbei)理睬(chǎi

cǎi)記載(zǎi

zài)榕樹(shù)(róng

yóng)√√√√返回

隨堂檢測(cè)二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。返回

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()

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漁民躺下靠近整潔清除灰色yúmín

tǎngxiàkàojìn

zhěngjié

qīngchú

huīsè隨堂檢測(cè)返回

3.閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。A.語(yǔ)段的總述句是：

。B.從這句話中可以看出，庭院的主要特點(diǎn)是

，第

句具體寫(xiě)出了庭院的這個(gè)特點(diǎn)。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)樹(shù)多2、3、4第五階：課外拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容1.贊美祖國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)歌。2.名作欣賞：《小城三月》。返回贊美祖國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)歌課外拓展1我們愛(ài)你啊，中國(guó)(節(jié)選)胡景暉當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍；當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。啊，我們愛(ài)你，中國(guó)！我們愛(ài)你——課外拓展1桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的云霧飄渺，長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊?！覀凃湴?，我們自豪，我們奮發(fā)，我們開(kāi)拓，你是世界民族之林的強(qiáng)者，我們愛(ài)你啊，中國(guó)！《小城三月》(節(jié)選)蕭紅三月的原野已經(jīng)綠了，像地衣那樣綠，透出在這里，那里。郊原上的草，是必須轉(zhuǎn)折了好幾個(gè)彎兒才能鉆出地面的，草兒頭上還頂著那脹破了種粒的殼，發(fā)出一寸多高的芽子，欣幸的鉆出了土皮。放牛的孩子，在掀起了墻腳片下面的瓦片時(shí)，找到了一片草芽了，孩子們到家里告訴媽媽，說(shuō)：“今天草芽出土了！”媽媽驚喜的說(shuō)：“那一定是向陽(yáng)的地方！”課外拓展219

海濱小城觀察圖畫(huà)同學(xué)們，你們知道這是一座怎樣的城市？靠近大海的城市

海濱小城

“海濱”——靠近海的地方詞語(yǔ)拓展靠近湖的地方——(

)

湖濱靠近河的地方——(

)

河濱靠近江的地方——(

)

江濱濱：水邊，靠近水的地方。

認(rèn)讀生字海

海

胳理

滿

外bīnōubeicǎizàihuángyàróngdèngféngchú濱鷗臂睬載凰亞榕凳逢除石每鳳熱帶樹(shù)gē平舌音翹舌音后鼻音

只有在“胳臂”一詞中讀bei；其他時(shí)候都讀bì，如，臂膀。

識(shí)記生字1.借助圖片識(shí)記：如，“濱”“鷗”“凰”“榕”可以借助圖片“海濱”“海鷗”“鳳凰”“榕樹(shù)”進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.借助偏旁識(shí)記：如，“胳”字，可以先回憶“肚”“腿”“腳”等月字旁的字，再類(lèi)推“胳”。3.借助熟字識(shí)記：如，“睬”“凳”可借助熟字“采”“登”進(jìn)行遷移認(rèn)讀。4.通過(guò)辨析識(shí)記，如，“載——栽”，“逢——鋒”，“業(yè)——亞”等。5.結(jié)合經(jīng)驗(yàn)識(shí)記：如，“除”可結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)字，在“除法、除數(shù)、被除數(shù)”等詞語(yǔ)中識(shí)記。理解詞語(yǔ)海濱浩瀚交界理睬寂寞喧鬧籠罩甚至整潔[海濱]海邊；沿海地帶。[浩瀚]水勢(shì)很大。[交界]兩地相連，有共同的疆界。[理睬]對(duì)別人的言語(yǔ)行動(dòng)表示態(tài)度；表示意見(jiàn)(多用于否定

式)。理解詞語(yǔ)海濱浩瀚交界理睬寂寞喧鬧籠罩甚至整潔[寂寞]孤單冷清。[喧鬧]喧嘩熱鬧。[籠罩]像籠子似的罩在上面。[甚至]強(qiáng)調(diào)突出的事例(有更進(jìn)一層的意思)。[整潔]整齊而清潔。理解詞語(yǔ)機(jī)帆船機(jī)帆船：裝有發(fā)動(dòng)機(jī)的帆船。帆船理解詞語(yǔ)“鍍上”意思是指機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵的表層在朝陽(yáng)的照耀下像被涂上了金色的顏料。鍍上理解詞語(yǔ)我和姐姐吵架了，互不理睬。沒(méi)有人陪我玩，可真寂寞??！理睬寂寞

1.找近、反義詞的方法理解：如，“理睬、寂寞、喧鬧”等。2.結(jié)合生活實(shí)際理解：如，“海濱、交界、整潔”等。3.結(jié)合具體語(yǔ)境理解：如，“理睬、寂寞、籠罩、甚至”等。4.借助圖片理解：如，“機(jī)帆船、鍍上”。理解詞語(yǔ)的方法

1.你還知道哪些帶月字旁的字，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

2.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。

3.寫(xiě)出幾個(gè)帶“濱”的詞語(yǔ)：海濱4.仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。來(lái)來(lái)往往銀光閃閃胳近近腳腿肚肝近反反反

(

)

理睬寂寞喧鬧搭理江濱湖濱河濱明明白白干干凈凈認(rèn)認(rèn)真真議論紛紛喜氣洋洋儀表堂堂(

)

漠視(

)

(

)

(

)

(

)

孤單歡樂(lè)熱鬧寂靜課文層次海上沙灘庭院公園街道全文可分三部分。第一部分(1～3)：主要寫(xiě)海濱的美麗景色。第二部分(4～6)：主要寫(xiě)小城的美麗景色。第三部分(7)：點(diǎn)出海濱小城“美麗”“整潔”的特點(diǎn)。海濱小城感知內(nèi)容①海天遠(yuǎn)景圖②海上日出圖③漁船歸來(lái)圖④小城庭院圖⑤小城公園圖⑥小城街道圖課文共描繪了哪幾個(gè)畫(huà)面？感知內(nèi)容開(kāi)頭：我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。(開(kāi)篇點(diǎn)題)結(jié)尾：這座海濱小城真是又美麗又整潔。(總結(jié)全文)

主要內(nèi)容：我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城，這座海濱小城又美麗又整潔。寫(xiě)字指導(dǎo)濱飄灰漁躺遍載亞靠夏踩除潔寫(xiě)字指導(dǎo)濱飄漁躺踩除潔左右結(jié)構(gòu)的字不要寫(xiě)成“西”不要寫(xiě)成“土”右邊不出頭橫畫(huà)變提上下結(jié)構(gòu)的字獨(dú)體結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)字指導(dǎo)亞靠夏此橫最長(zhǎng)不要少橫半包圍結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)字指導(dǎo)筆順：橫、豎、橫、橫、撇折、豎、提、斜鉤、撇、點(diǎn)灰遍載19

海濱小城認(rèn)讀詞語(yǔ)海濱浩瀚交界理睬寂寞喧鬧籠罩甚至整潔內(nèi)容回顧課文主要描繪了哪些畫(huà)面，請(qǐng)按順序說(shuō)一說(shuō)。①(

)

②(

)

③(

)

④(

)⑤(

)

⑥(

)海天遠(yuǎn)景圖海上日出圖漁船歸來(lái)圖小城庭院圖小城公園圖小城街道圖課文解讀天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

事物：天、海、機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵特點(diǎn)：顏色美課文解讀早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。這兩句話在表達(dá)上有何異同？這兩句表達(dá)方式相似，但句中“都”和“也”的使用，讓句子有了變化，寫(xiě)出了朝陽(yáng)下美麗的海景。課文解讀海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚(yú)的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚(yú)，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。畫(huà)出有新鮮感的詞。賦予人的情感，突出沙灘的安靜。突出船隊(duì)捕魚(yú)歸來(lái)時(shí)的熱鬧，誘發(fā)想象。安靜與喧鬧形成對(duì)比課文解讀