山東省泰安市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省泰安市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.烏爾比安的《論告示》中記載:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠將衣服咬壞了。那么,洗衣人要對(duì)此依照承攬之訴承擔(dān)責(zé)任。”這一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是A.重視證據(jù)B.公平公正C.契約至上D.注重程序2.晚清以前,鄭成功至多是以“遺民忠義”的“忠烈”形象受人景仰,也有人視之為“草寇”。但19世紀(jì)末20世紀(jì)初,因其“排滿驅(qū)荷開拓”而備受國人推崇。這種現(xiàn)象主要反映了A.國人信仰推高了鄭成功地位B.近代以來傳統(tǒng)儒家思想式微C.國人對(duì)民族歷史的重構(gòu)以適應(yīng)時(shí)代D.國人對(duì)孫中山的民族主義普遍認(rèn)同3.二戰(zhàn)后,英國實(shí)施國有化的程序各不相同,但大多數(shù)由政府新建立的公司來經(jīng)營這些企業(yè)。如鋼鐵企業(yè)就全部由政府持股建的“大不列顛鋼鐵公司”接管,原有的股東得到政府特別發(fā)行的債券作為補(bǔ)償。這反映出二戰(zhàn)后英國A.遏制了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生 B.資本主義生產(chǎn)關(guān)系得到局部調(diào)整C.確立了公有制主導(dǎo)地位 D.逐步改變了生產(chǎn)資料所有制性質(zhì)4.“昔者五帝,地方千里,其外侯服夷服,諸侯或朝或否,天子不能制。今陛下興義兵,誅殘賊,平定天下……法令由一統(tǒng),自上古以來未嘗有,五帝所不及?!辈牧现袑?shí)現(xiàn)“法令由一統(tǒng)”的政治制度是A.禪讓制B.宗法制C.郡縣制D.分封制5.康有為回憶“公車上書”時(shí)說,自己在得到簽約求和的信息后,鼓動(dòng)十八省的舉人聯(lián)合上折拒和議,但都察院拒收。后人查閱軍機(jī)處檔案,發(fā)現(xiàn)在康有為所稱“不收”上書的當(dāng)日,都察院代奏了官員舉人的上書共計(jì)十五件。由此可知A.回憶錄具有主觀性沒有史料價(jià)值 B.檔案資料能客觀反映歷史事實(shí)C.“公車上書”一事的真?zhèn)涡枰嫖?D.清政府官僚機(jī)構(gòu)故意壓制民意6.能反映下圖所示社會(huì)特征的歷史文獻(xiàn)是A.《吉爾伽美什》B.《漢穆拉比法典》C.《摩訶婆羅多》D.《荷馬史詩》7.如圖所示矛盾由哪一場戰(zhàn)爭直接引發(fā)A.普法戰(zhàn)爭 B.第一次世界大戰(zhàn) C.冷戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn)8.下表是“晚清留學(xué)主要趨向”簡圖,其中“?”應(yīng)填入A.留學(xué)英國 B.留學(xué)日本 C.留學(xué)德國 D.留學(xué)意大利9.1896—1898年,嚴(yán)復(fù)在翻譯英國赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)》時(shí),提出了“天行人治,同歸天演”的調(diào)和表述。這表明嚴(yán)復(fù)A.誤譯了赫胥黎的著作 B.重新詮釋了進(jìn)化論C.主張人性本善的倫理 D.強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)文化10.魏源在《海國圖志》中說:“夫‘蠻夷羌狄’之名,專指殘虐性情之民,未知王化者言之。非謂本國而外,凡有教化之國,皆謂之‘夷狄’也。”可見,魏源這一認(rèn)識(shí)A.尚未完全突破傳統(tǒng)的華夷觀念B.闡釋了“師夷長技”的救國主張C.旨在喚醒國人的愛國保種意識(shí)D.構(gòu)建了“中體西用”的話語體系11.下圖“滑稽魂”漫畫,為民國初年畫家周慕橋所繪。畫中人物手拿一桿旱煙槍在樓梯口對(duì)著電燈泡,仿佛在說:“取個(gè)火吧?!甭媰?nèi)容反映出當(dāng)時(shí)A.電燈已普及中國 B.西方先進(jìn)科技深刻影響中國國民C.民眾生活很落后 D.民眾對(duì)西方文明的認(rèn)知存在局限12.1990年1月,鄧小平在上海視察期間,特別提出:“請(qǐng)上海的同志思考一下,能采取什么大的動(dòng)作,在國際上樹立我們更加改革開放的旗幟。”隨后,上海A.開發(fā)開放了浦東地區(qū) B.確立了“上海五國機(jī)制”C.建立了首個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) D.成為長三角經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的中心城市二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說)材料伍連德,1879年出生于馬來西亞,1903年獲劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,1907年回國。1910年11月,東三省鼠疫大流行,清政府命伍連德前往東北主持瘟疫撲滅工作。伍連德經(jīng)過科學(xué)調(diào)查,查清了此次瘟疫的原因。他大力破除舊的習(xí)俗,采取科學(xué)的方法,經(jīng)過三個(gè)多月的努力,東北瘟疫得到控制。此后,清政府決定成立由伍連德負(fù)責(zé)的東三省防疫事務(wù)總處,這是我國最早的防疫機(jī)構(gòu),培養(yǎng)了第一支預(yù)防鼠疫的專業(yè)隊(duì)伍。鑒于當(dāng)時(shí)國內(nèi)缺少專業(yè)的醫(yī)學(xué)刊物,1915年,伍連德創(chuàng)辦了我國醫(yī)學(xué)界的權(quán)威刊物《中華醫(yī)學(xué)雜志》,次年成立中華醫(yī)學(xué)會(huì)。1930年,全國防疫總所在上海成立,在伍連德的努力下,接收了全國各地海關(guān)的防疫站,從而結(jié)束了由西方人擔(dān)任中國檢疫機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)代。伍連德在數(shù)十年的醫(yī)療衛(wèi)生生涯中,發(fā)表論文上百篇,出版專著多部,享譽(yù)海內(nèi)外?!幾渣S増章《中國流行病學(xué)的開拓者——伍連德》(1)根據(jù)材料,概括伍連德的歷史貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析伍連德取得上述歷史貢獻(xiàn)的原因。14.(20分)世界經(jīng)濟(jì)格局及演變材料一:時(shí)間國家說明17世紀(jì)荷蘭18世紀(jì)到19世紀(jì)中期英國經(jīng)濟(jì)上的單極化19世紀(jì)末20世紀(jì)初英、美、德、法經(jīng)濟(jì)上的多極化二十世紀(jì)初(一戰(zhàn)后)美國經(jīng)濟(jì)上的單極化二戰(zhàn)后美國、蘇聯(lián)政治上的多極化70年代后美國、日本、德國當(dāng)代經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國材料二20紀(jì)30年代的世界經(jīng)濟(jì)美國英國法國德國日本蘇聯(lián)各國在世界工業(yè)中的比重1930年40%9.5%7.6%10.5%2.9%5%1937年36.2%9.5%4.3%10.4%3.5%3.7%各國在世界貿(mào)易中的比重1925年14%15%7%8%1%4%1937年13%16%5%9%4%%材料三幾個(gè)世紀(jì)以來,世界的經(jīng)濟(jì)中心隨著世界各地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展也在變動(dòng)著,二戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟(jì)重心正從大西洋地區(qū)向太平洋地區(qū)轉(zhuǎn)移,亞太地區(qū)已成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū),它在世界經(jīng)濟(jì)中的比重不斷上升,打破了二、三百年來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展一向以大西洋沿岸為中心的格局,21世紀(jì)“將是太平洋世紀(jì)”?!秮喼扌聞萘Α?030:世界經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移》問題(1)從十八世紀(jì)中葉到十九世紀(jì)中葉,英國獨(dú)霸世界經(jīng)濟(jì)整整100年的時(shí)間,英國單極的世界經(jīng)濟(jì)格局表現(xiàn)在哪些方面?(2)基于材料二,闡述20世紀(jì)30年代的世界經(jīng)濟(jì)格局的特點(diǎn)及影響?(3)用史實(shí)論證“亞太地區(qū)已成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū),它在世界經(jīng)濟(jì)中的比重不斷上升”的觀點(diǎn)(4)基于以上材料,談?wù)勀銓?duì)世界經(jīng)濟(jì)格局及演變的看法。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

試題分析:“洗衣人收到了一件交付清洗的衣服”時(shí),實(shí)際和衣服主人就已經(jīng)形成一個(gè)契約,即衣服主人支付一定數(shù)量的勞動(dòng)報(bào)酬,而洗衣人將衣服干凈完好地交給衣服主人。該案例中的洗衣人之所以要受到懲罰,顯然是因?yàn)樗氖殞?dǎo)致無法履行契約。故C正確。考點(diǎn):古代希臘羅馬的政治制度·羅馬法的起源與發(fā)展·羅馬法的發(fā)展與完善【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、C【解析】

材料信息是,晚清時(shí)期,被視為“草寇”的鄭成功被國人推崇為“排滿驅(qū)荷”民族英雄。這一轉(zhuǎn)變適應(yīng)了19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族危機(jī)、統(tǒng)治危機(jī)空前嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)實(shí),是國人對(duì)民族歷史的重構(gòu),故C正確;材料和國人信仰無關(guān),故A錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出傳統(tǒng)儒家思想式微,故B錯(cuò)誤;D項(xiàng)錯(cuò)在“普遍認(rèn)同”,故錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,解題的思維邏輯是“現(xiàn)象一一本質(zhì)”。本題的現(xiàn)象是清末人們推崇“排滿驅(qū)荷”的鄭成功,這實(shí)質(zhì)上反映出當(dāng)時(shí)的民族危機(jī)和統(tǒng)治危機(jī)非常嚴(yán)重。3、B【解析】

英國政府接管經(jīng)營相關(guān)企業(yè),體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,故選B項(xiàng);二戰(zhàn)后,英國此舉是為了調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系刺激生產(chǎn),不是為了遏制經(jīng)濟(jì)危機(jī),排除A項(xiàng);英國是資本主義國家,不可能確立公有制主導(dǎo),更沒有改變生產(chǎn)資料所有制的性質(zhì),排除CD項(xiàng)。故選B。4、C【解析】

由材料“法令由一統(tǒng),自上古以來未嘗有,五帝所不及”可以推斷出應(yīng)該是與秦始皇有關(guān),而秦朝統(tǒng)一之后,全面推行郡縣制,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是原始社會(huì)的權(quán)力繼承制度,排除;B項(xiàng)是西周時(shí)期推行的以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的權(quán)力繼承制度,排除;D項(xiàng)是西周時(shí)期實(shí)行的地方行政體制,排除?!军c(diǎn)睛】“法令由一統(tǒng),自上古以來未嘗有,五帝所不及”是關(guān)鍵信息。5、C【解析】

康有為、軍機(jī)處都是站在自身的立場上進(jìn)行記錄,因此對(duì)于“公車上書”一事的真?zhèn)涡枰嫖?。C正確;并非所有的回憶錄都沒有史料價(jià)值,A排除;軍機(jī)處的記載不一定記載了真實(shí)的歷史事實(shí),B排除;材料不能證明康有為所說的是真實(shí)狀況,因此不能斷定是清政府壓制了民意,D排除。故選C。6、C【解析】

材料反應(yīng)的是印度種姓制度,《摩訶婆羅多》是古代印度的史詩,反映了印度從原始部落社會(huì)轉(zhuǎn)化為國家社會(huì)的時(shí)代,選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)A是蘇美爾文明的著作,排除A;《漢謨拉比法典》是古巴比倫的法典,選項(xiàng)B排除;《荷馬史詩》是古希臘長篇史詩,選項(xiàng)D排除?!军c(diǎn)睛】基礎(chǔ)題,準(zhǔn)確記憶古代文明代表著作即可。7、B【解析】

圖中所示是一戰(zhàn)后的國際形勢,即美國企圖依靠強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力謀求霸主地位,遭到英國的反對(duì),且德國妄圖復(fù)仇,法國希望嚴(yán)懲德國,B正確;普法戰(zhàn)爭與美國、英國無關(guān),A錯(cuò)誤;冷戰(zhàn)發(fā)生于二戰(zhàn)后,C與材料不符;二戰(zhàn)后美國成為霸主,資本主義世界唯美國馬首是瞻,D錯(cuò)誤。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,中日甲午戰(zhàn)爭之后,空前強(qiáng)烈的瓜分危機(jī)和亡國之禍刺激著中國人更加迫切地希望了解日本能夠迅速富強(qiáng)的原因,進(jìn)而效仿日本改變國家命運(yùn),加之路近,費(fèi)省、文字易通,所以出現(xiàn)了一股留學(xué)日本的浪潮,因此B選項(xiàng)符合題意。19世紀(jì)70、80年代晚清留學(xué)主要趨向是英國和德國等歐洲國家,其他選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B選項(xiàng)。9、B【解析】

嚴(yán)復(fù)在翻譯《進(jìn)化論與倫理學(xué)》時(shí)提出“天行人治,同歸天演”,即將進(jìn)化論規(guī)律應(yīng)用到人類社會(huì),意在喚醒國人,表明嚴(yán)復(fù)重新詮釋了進(jìn)化論,故B正確;A是對(duì)材料的誤解,排除;CD材料未體現(xiàn),排除。10、A【解析】

材料“非謂本國而外,凡有教化之國,皆謂之‘夷狄’也”,說明魏源尚未完全突破傳統(tǒng)的華夷觀念,故A正確;材料沒有涉及“師夷長技”的信息,B錯(cuò)誤;C是維新派的思想,D是洋務(wù)派的思想,排除。11、D【解析】

電燈沒有明火,而且不能像火柴一樣來點(diǎn)煙,這說明畫中人物不知道電燈這一新興事物的性質(zhì),故漫畫反映了中國民眾對(duì)西方文明的認(rèn)知存在局限,故選D,排除B;材料無法體現(xiàn)AC,排除。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1990年我國進(jìn)一步對(duì)外開放的重要標(biāo)志是開發(fā)開放浦東地區(qū),A項(xiàng)符合題意;確立“上海五國機(jī)制”是在1996年,B項(xiàng)錯(cuò)誤;建立首個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的城市是1980年代初的大連,C項(xiàng)錯(cuò)誤;上海一直是長江流域改革開放的中心城市,D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)撲滅東北鼠疫,挽救人民生命;成立防疫機(jī)構(gòu),培訓(xùn)防疫隊(duì)伍;創(chuàng)立專業(yè)醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu),創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)刊物,提高醫(yī)學(xué)水平;收回海關(guān)檢疫權(quán)利,維護(hù)國家主權(quán);著書立說,學(xué)術(shù)成就突出。(2)受到良好的專業(yè)教育;政府的支持;觀念的更新,采取科學(xué)的方法;愛國心的驅(qū)使;【解析】

本題主要考查學(xué)生獲取和解讀信息以及語言表達(dá)能力,難度較小。伍連德是我國著名的生理學(xué)家,觀其一生,飽含著家國情懷。(1)問提取材料的信息,進(jìn)行語言概括即可?!皷|三省鼠疫大流行,清政府命伍連德前往東北主持瘟疫撲滅工作……東北瘟疫得到控制”得出撲滅東北鼠疫,挽救人民生命。“清政府決定成立由伍連德負(fù)責(zé)的東三省防疫事務(wù)總處,這是我國最早的防疫機(jī)構(gòu)”得出成立防疫機(jī)構(gòu),培訓(xùn)防疫隊(duì)伍?!拔檫B德創(chuàng)辦了我國醫(yī)學(xué)界的權(quán)威刊物《中華醫(yī)學(xué)雜志》,次年成立中華醫(yī)學(xué)會(huì)”得出創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)刊物,提高醫(yī)學(xué)水平。“結(jié)束了由西方人擔(dān)任中國檢疫機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)代”得出收回海關(guān)檢疫權(quán)利,維護(hù)國家主權(quán)。還有著書立說等。(2)依據(jù)材料對(duì)伍連德生平的介紹及所作事業(yè)采取的方法進(jìn)行提煉,結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行分析。受到良好的專業(yè)教育;政府的支持;觀念的更新,采取科學(xué)的方法;愛國心的驅(qū)使。14、(1)(任取一點(diǎn))①英國是世界工廠②英國是世界上最大的殖民帝國③英國在國際貿(mào)易中占據(jù)獨(dú)家壟斷地位④英國是世界上最早資本輸出國和國際金融中心⑤英鎊成為國際通行的世界貨幣(2)特點(diǎn):20世紀(jì)30年代的世界經(jīng)濟(jì)格局呈現(xiàn)多極化格局這一時(shí)期美國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位,不是受到其他資本主義國家的挑戰(zhàn),而是開始受到蘇聯(lián)的挑戰(zhàn)。蘇聯(lián)的高速發(fā)展確立了其世界一極的地位,顯現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)格局中兩種經(jīng)濟(jì)體系并存的新格局。影響:資本主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)。(3)二戰(zhàn)后,中國的發(fā)展,東盟的建立,APEC等區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織的成立,都提高了亞太地區(qū)在世界經(jīng)濟(jì)與政治的影響。(4)本題采用SOLO評(píng)分法。答案1:能對(duì)材料進(jìn)行抽象提煉,并結(jié)合史實(shí)進(jìn)行論述。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。論述:論述充分;論述較充分。敘述:敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。答案2:能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系,并對(duì)此作出解釋。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。視角:從兩個(gè)以上角度展開分析。論述:論述充分;論述不夠充分。敘述:敘述形成結(jié)構(gòu);敘述連貫流暢。答案3:使用多個(gè)線索或材料,進(jìn)行單一緯度的解釋。材料與史實(shí):運(yùn)用較多材料;運(yùn)用較少材料。視角:提煉出一個(gè)視角。敘述:敘述完整流暢;僅能列舉。答案4:找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。其他答案:沒有形成對(duì)問題的理解,回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。抽象角度:A:世界經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)隨著人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)空間分布的轉(zhuǎn)移而變化:地中海——大西洋——太平洋(西)——太平洋(東)B:各個(gè)國家或國家集團(tuán)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的彼此消長,各國經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比關(guān)系的變化引起世界經(jīng)濟(jì)權(quán)力分配的改變以及世界政治權(quán)利分配的改變。例如:18世紀(jì)到19世紀(jì)中期,英國首先經(jīng)歷工業(yè)革命成為“世界工廠”,是世界上最大的殖民帝國;二戰(zhàn)后,美國蘇聯(lián)強(qiáng)勢崛起,美國建立布雷頓森林體系,建立了以美元為中心的世界經(jīng)濟(jì)體系,政治上美蘇兩極格局。C:資本主義國家政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,導(dǎo)致資本主義國家之間的矛盾加劇,導(dǎo)致戰(zhàn)爭的爆發(fā)爆發(fā)。例如:19世紀(jì)末20世紀(jì)初、20世紀(jì)30年代的不平衡導(dǎo)致了一戰(zhàn)、二戰(zhàn)的爆發(fā)。D:大批發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展,并加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)聯(lián)合,形成了一批新興工業(yè)化國家和地區(qū)。新興工業(yè)化國家和地區(qū)是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)朝著多極化方向發(fā)展的新生力量。例如:

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