西安教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考西安市教師招聘真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下，積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做（）。A.上課B.教育C.教學(xué)D.智育【答案】：C2.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學(xué)，不是文學(xué)，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)?！边@一觀點(diǎn)反映的課程理論是（）。A.后現(xiàn)代主義課程論B.經(jīng)驗(yàn)主義課程論C.學(xué)科中心主義課程論D.存在主義課程論【答案】：B3.在一定情況下，對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.打罵B.變相體罰C.懲戒D.罰跪【答案】：C4.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景，在場(chǎng)景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.諧音聯(lián)想法B.關(guān)鍵詞法C.視覺想象法D.位置記憶法【答案】：D5.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)惰化C.社會(huì)干擾D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】：C6.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教師素質(zhì)B.教育機(jī)智C.心理素質(zhì)D.教學(xué)能力【答案】：A7.教學(xué)過程中“間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合”的規(guī)律的主要觀點(diǎn)是（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)以直接經(jīng)驗(yàn)為主B.以間接經(jīng)驗(yàn)為主，直接經(jīng)驗(yàn)為輔C.直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更重要D.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)必須以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)【答案】：B8.反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿足，這類目標(biāo)類似于通常所說的（），強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿足。A.態(tài)度B.接受C.欣賞D.興趣【答案】：D9.在一些較復(fù)雜的專業(yè)技能形成過程中，練習(xí)的中后期常常會(huì)出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.停頓反應(yīng)B.高原反應(yīng)C.高原現(xiàn)象D.練習(xí)曲線【答案】：C10.以下不屬于人格健全標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.社會(huì)意識(shí)和諧發(fā)展B.身心和諧發(fā)展C.人際關(guān)系和諧發(fā)展D.內(nèi)部心理和諧發(fā)展【答案】：B11.有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時(shí)聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.諧音聯(lián)想法B.語義聯(lián)想法C.關(guān)鍵詞法D.縮簡(jiǎn)【答案】：A12.安全需要屬于（）。A.后天需要B.物質(zhì)需要C.缺失需要D.成長(zhǎng)需要【答案】：C13.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.運(yùn)氣B.能力C.心境D.努力【答案】：B14.很多留學(xué)生剛來中國學(xué)習(xí)漢語時(shí)，會(huì)把“銀行”錯(cuò)認(rèn)成“很行”，這其中體現(xiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象是（）。A.刺激的分化B.記憶術(shù)策略C.條件反射D.刺激的泛化【答案】：D15.課堂紀(jì)律管理的終極目標(biāo)是（）。A.形成自我促成的紀(jì)律B.形成集體促成的紀(jì)律C.形成任務(wù)促成的紀(jì)律D.形成教師促成的紀(jì)律【答案】：A16.被稱為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育家是（）。A.泰勒B.斯塔弗爾比姆C.裴斯泰洛齊D.杜威【答案】：A17.該公文格式不正確的是（）。A.附件位置B.主送機(jī)關(guān)位置C.發(fā)文字號(hào)D.落款【答案】：C18.曾在廈大任教的史學(xué)家顧頡剛，不但是“疑古派”的代表，在其它方面也多有建樹。他曾于30年代創(chuàng)立了：（）A.史地學(xué)報(bào)B.甲骨學(xué)派C.史料學(xué)派D.禹貢學(xué)會(huì)【答案】：D19.最方便將市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部管理的組織機(jī)構(gòu)是（）。A.職能制B.直線職能制C.事業(yè)部制D.直線制【答案】：C20.我國的音樂文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有許多代表著中華音樂文化的傳統(tǒng)樂器，我們稱之為民族樂器。下列屬于我國特有的民族樂器的是（）。A.豎琴B.胡琴C.木琴D.揚(yáng)琴【答案】：B21.宋代海上往來大多是三四月間從日本駛向中國的江浙沿海，五六月間從江漸駛向日本，這樣選擇航行時(shí)間主要是為了（）。A.避開倭寇的活動(dòng)B.利用季風(fēng)C.利用海流回流D.遵守朝廷有關(guān)海禁的規(guī)定【答案】：B22.宋朝科學(xué)家沈括的《夢(mèng)溪筆談》中描述了一種化石燃料,“頗似淳漆,燃之如麻,但煙甚濃,所沾帷幕皆黑”,并預(yù)言“此物必大行于世”。關(guān)于該化石燃料,下列說法正確的是:A.是由有機(jī)物和無機(jī)物組成的混合物B.是全球使用量最高的化石燃料C.在我國化石能源利用中占主導(dǎo)地位D.其主要成分是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物【答案】：B23.市場(chǎng)失靈是指A.市場(chǎng)不能有效配置稀缺資源B.資源在私人部門和公共部門配置不均C.市場(chǎng)完全不好D.收入分配不均【答案】：A24.下列不具有法人資格的是（）。A.某大學(xué)B.某市消費(fèi)者協(xié)會(huì)C.某省委辦公廳D.某有限責(zé)任公司【答案】：C25.公共領(lǐng)域的問題從來都不是科學(xué)的問題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問題，而是主觀認(rèn)識(shí)的問題、意見的問題、想象的問題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在討論公共政策問題的時(shí)候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個(gè)國家的民眾感覺自己稅負(fù)沉重，那么，該國的稅負(fù)就是沉重的，不論專家們計(jì)算出的宏觀稅負(fù)水平與其他國家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析B.-國稅負(fù)的沉重與否取決于該國公民對(duì)稅負(fù)的主觀感受C.我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問題的認(rèn)識(shí)失之偏頗D.解決公共領(lǐng)域問題時(shí)參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更加重要【答案】：D26.網(wǎng)絡(luò)主權(quán)概念的提出,意味著國家行使主權(quán)去維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,但網(wǎng)絡(luò)空間的特殊性決定了政府作用有限。政府決策者應(yīng)關(guān)注如何在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)的同時(shí)（）互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展,并且在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)與行業(yè)發(fā)展之間尋求恰當(dāng)?shù)模ǎ?。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.保護(hù)B.保障C.保證D.保持【答案】：C27.責(zé)任心,是創(chuàng)業(yè)者（）的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過困難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報(bào),久而久之,人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng),說話做事更有擔(dān)當(dāng),“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練（）創(chuàng)業(yè)者的血液里,變成人的氣節(jié)與氣質(zhì),形成了獨(dú)有的（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.難能可貴B.絕無僅有C.千金難求D.不可多得【答案】：A28.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過早地（）于細(xì)節(jié)，會(huì)使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，（）細(xì)節(jié)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.集中B.糾結(jié)C.沉溺D.致力【答案】：B29.小孩子在提出難以回答的問題時(shí)，大人們往往會(huì)胡亂（）過去，他們很少有機(jī)會(huì)得到專業(yè)、準(zhǔn)確的回答。為此，英國編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問題后請(qǐng)專業(yè)人士予以解答，這些問答（）成了《大人物解答小孩子提出的大問題》一書。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.敷衍B.應(yīng)付C.搪塞D.掩飾【答案】：C30.“孤獨(dú)喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了，它是加拉帕戈斯群島象龜一個(gè)亞種中最后的成員，多年來，它都孑然一身，人類將它與近親繁殖的嘗試也終告失敗。2012年6月，“孤獨(dú)喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡，享年已達(dá)100多歲。在過去的四十年中，喬治作為世界上最稀有的生物，成為了全球物種保護(hù)的象征符號(hào)。它的形象曾經(jīng)出現(xiàn)在紙幣、郵票、紀(jì)念幣上。喬治死后，當(dāng)?shù)氐倪_(dá)爾文大道上的一塊黑板上寫著____”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.我們不想再看到下一個(gè)B.我們親眼目睹了滅絕C.喬治，物種的終結(jié)者D.又一個(gè)物種亞種消失了【答案】：B31.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過來必然也要影響生活，由于中國文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術(shù)》中引用了一句哲語：“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的。”文章引用豐子愷先生所引哲語，意在說明（）。A.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響B(tài).悲哀與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要C.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用D.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿【答案】：C32.亞當(dāng)?斯密認(rèn)為，人們只有享有參與到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的（），才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下，人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢(shì)，（）才能每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說，其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家，每個(gè)人都在創(chuàng)新，（）是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.保證釋放條件B.權(quán)利驅(qū)動(dòng)主要C.保障引發(fā)前提D.自由激活關(guān)鍵【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.道德B.制度C.政策D.法律【答案】：ACD34.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事?！敬鸢浮浚篈BCD35.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.聯(lián)想律B.練習(xí)律C.效果律D.準(zhǔn)備律【答案】：BCD36.認(rèn)知策略主要包括（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.調(diào)節(jié)策略D.組織策略【答案】：ABD37.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABD38.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到（）。A.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)B.艱苦奮斗，勤奮工作C.義利相融，重在奉獻(xiàn)D.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)【答案】：ABCD39.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.可逆性階段B.權(quán)威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：ABCD40.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)情感C.職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD41.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.另辟蹊徑B.與時(shí)俱進(jìn)C.患難與共D.見利思義【答案】：AB42.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.看不見B.摸不著C.不直接受外力約束D.公正無私【答案】：AB43.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）。A.蒲松齡，清代小說家，他的代表作《聊齋志異》是我國古代優(yōu)秀的文言短篇小說集B.普希金，俄國詩人，俄羅斯近代文學(xué)的奠基者C.初唐“四杰”指的是杜牧、王勃、駱賓王、王維D.茅盾，現(xiàn)代著名作家，其代表作有長(zhǎng)篇小說《子夜》，中篇小說《林家鋪?zhàn)印贰敬鸢浮浚篈B44.通?？刹捎檬÷允掠尚问降臉?biāo)題的有（）。A.公告B.通告C.決定D.請(qǐng)示【答案】：AB45.下列選項(xiàng)中屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有（）。A.傳統(tǒng)音樂，舞蹈，戲劇和雜技B.年代久遠(yuǎn)，有歷史意義和藝術(shù)價(jià)值的影視作品C.傳統(tǒng)禮儀，節(jié)慶等民俗D.具有歷史，藝術(shù)，科學(xué)價(jià)值的古文化遺址【答案】：AC46.在下列社會(huì)現(xiàn)象中，屬于上層建筑的有（）。A.政治法律制度B.社會(huì)意識(shí)形態(tài)C.國家政權(quán)D.生產(chǎn)資料所有制形式【答案】：ABC47.經(jīng)營者與消費(fèi)者進(jìn)行交易，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有（）。A.誠實(shí)信用B.平等C.公平D.自愿【答案】：ABCD48.國際上殘疾?人體育運(yùn)動(dòng)?有（）A.特殊奧林匹?克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.殘疾人奧林?匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)?C.盲人奧林匹?克運(yùn)動(dòng)會(huì)D.聾人奧林匹?克運(yùn)動(dòng)會(huì)【答案】：ABD49.“三會(huì)一課”是指（）。A.黨委會(huì)B.黨小組會(huì)C.黨員大會(huì)D.支部委員會(huì)?【答案】：BCD50.以下屬于“集美黨群云圖”平臺(tái)的作用的是（）。A.活動(dòng)參與廣泛化B.場(chǎng)地使用便民化C.村居信息公開化D.組織工作科學(xué)化【答案】：ABCD51.消防行政處罰證據(jù)具有（）的特征。A.關(guān)聯(lián)性B.真實(shí)性C.合法性D.合理性【答案】：ABC52.堅(jiān)持安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)。（）等單位和有固定生產(chǎn)經(jīng)營場(chǎng)所且具有一定規(guī)模的個(gè)體工商戶是