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文檔簡介
6~10的認(rèn)識和加、減法第2課時
6和7的分與合二1.6~9的認(rèn)識人教版數(shù)學(xué)一年級(上)2024年秋季新版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體的分物過程中,經(jīng)歷6、7的分與合,熟練掌握6、7的分與合,發(fā)展有序思維。2.在分與合的過程中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)規(guī)律,感悟數(shù)學(xué)知識的相互聯(lián)系?!倦y點】有序地掌握6、7的組成?!局攸c】通過實踐探索、合作交流,得出6、7的組成。課堂導(dǎo)入快將小火車接起來。541553223541同學(xué)們,還記得5的分與合嗎?大家一起來說一說吧!新知探究6朵
分成兩組,可以怎樣分?615624633642651你發(fā)現(xiàn)了什么?按順序分真好。1成對寫出分與合,方便又全面。我還發(fā)現(xiàn)了下面的規(guī)律。6156516246426331524336337朵
分成兩組,可以怎樣分?試一試716761167257522573474334照樣子擺一擺,然后互相說一說。7可以分成1和6;1和6組成7。7可以分成6和1;6和1組成7。課堂練習(xí)教材第40頁“做一做”照樣子說一說幾和幾組成7。61和5組成6。1和幾組成6?做一做1.填一填。
你真棒!632473253647教材第40頁“做一做”2.教材第40頁“做一做”下面哪兩盤草莓合起來是6個?
3個1個4個2個5個6個3個先想一想幾和幾合成6,再連一連!3.哪兩盤合起來是7個?
3個1個4個2個5個6個3個你真棒!教材第40頁“做一做”3.612351254437123123655464你真棒!4.你能接著往下填嗎?5326□14□257□□216先看懂第一幅圖的意思,再接著往下填!5.5326□14□257□□225你來試試!還可以怎樣填呢?你能接著往下填嗎?5.○再畫幾個○就是7個?請你接著畫。先想想幾和幾合成7,再畫一畫!拓展提升你真棒!課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?651156422463367761167522574334
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