2024-2025學(xué)年甘肅省初一語(yǔ)文上冊(cè)素質(zhì)試卷及答案

2024-2025學(xué)年甘肅省初一語(yǔ)文上冊(cè)素質(zhì)試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.躊躇（chú）嶙峋（xún）羸弱（léi）迥然不同（jiǒng）B.砥礪（lì）挑剔（tī）貯藏（chǔ）忍俊不禁（jìn）C.剽悍（piāo）庇護(hù)（bì）頹唐（tuí）孜孜不倦（zī）D.狼藉（jí）恣?。╯uī）骸骨（hái）相形見絀（chù）答案：A下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他倆鬧矛盾后，一直互不理睬，你不理我，我不理你，個(gè)人干個(gè)人的事，真是各得其所。B.一走進(jìn)“電玩城”，他就像魚得水一般，感到特別放松愜意。C.聽了校長(zhǎng)的報(bào)告，我受益匪淺，真是聽君一席話，勝讀十年書。D.爸爸經(jīng)常教育我寫字時(shí)一定要正襟危坐，且不可放浪形骸。答案：C下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.能否全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，是語(yǔ)文新課程改革的當(dāng)務(wù)之急。B.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查整治力度。C.夏天的鳳凰山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂(lè)的好季節(jié)。D.通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。答案：A（注意：此題原答案A項(xiàng)實(shí)際上是有問(wèn)題的，因?yàn)椤澳芊瘛笔莾擅嬖~，而“是……的當(dāng)務(wù)之急”只表達(dá)了一面，應(yīng)改為“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，是語(yǔ)文新課程改革的當(dāng)務(wù)之急”。但根據(jù)題目設(shè)定和選項(xiàng)，我們暫時(shí)認(rèn)為A項(xiàng)為正確答案，實(shí)際上更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇鸢缚赡苁菦](méi)有選項(xiàng)完全正確。）下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分，常用“賦”“比”“興”手法。B.《記承天寺夜游》的作者是蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、書畫家。C.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的我國(guó)第一部編年體通史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。D.《三峽》選自《水經(jīng)注》，作者是北魏地理學(xué)家酈道元。答案：C（應(yīng)為“紀(jì)傳體通史”）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。B.到底是他錯(cuò)了？還是我錯(cuò)了呢？C.“鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。D.“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要我們每一個(gè)人的共同努力。答案：B（應(yīng)為“到底是他錯(cuò)了，還是我錯(cuò)了呢？”）

注意：第3題的答案A項(xiàng)存在爭(zhēng)議，通常認(rèn)為其表述不嚴(yán)謹(jǐn)，但在此按照題目設(shè)定和選項(xiàng)給出。在實(shí)際應(yīng)用中，應(yīng)避免使用此類表述不清的句子。二、多選題（每題4分）下列對(duì)《背影》一文理解正確的有（A、C、D）（4分）A.文章通過(guò)描寫父親在車站送別兒子的情景，表現(xiàn)了父親愛護(hù)兒子的深摯感情。B.文中“我”的兩次流淚，是因?yàn)樽约荷钇D難，對(duì)未來(lái)感到渺茫。C.父親爬上月臺(tái)買橘子時(shí)的“背影”，是全文情感的聚焦點(diǎn)，也是作者“淚眼”的觸發(fā)點(diǎn)。D.文章語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔，卻能傳達(dá)出無(wú)限深情，這正是朱自清散文的魅力所在。解析：選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)槲闹小拔摇钡膬纱瘟鳒I，一次是看到父親艱難地爬上月臺(tái)為“我”買橘子時(shí)感動(dòng)流淚，另一次是收到父親的來(lái)信，得知父親身體不好，在晶瑩的淚光中再次浮現(xiàn)出父親那“青布棉袍黑布馬褂的背影”，是思念與擔(dān)憂的淚水。下列關(guān)于《桃花源記》的說(shuō)法，正確的有（A、B、C）（4分）A.《桃花源記》是東晉文學(xué)家陶淵明的代表作之一，它虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界，寄托了作者的政治理想和社會(huì)理想。B.文章以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，把發(fā)現(xiàn)桃源的經(jīng)過(guò)，在桃源的所見所聞所歷，離開桃源后再尋桃源的情形，都貫串起來(lái)了。C.文章通過(guò)描繪桃花源的自然景色、社會(huì)環(huán)境以及人民的生活狀態(tài)，展現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活不滿。D.文中“男女衣著，悉如外人”一句，說(shuō)明桃花源中的人與外界沒(méi)有聯(lián)系，穿著打扮完全與外界相同，這是作者的筆誤。解析：選項(xiàng)D錯(cuò)誤，文中“男女衣著，悉如外人”一句，并非指桃花源中的人穿著打扮完全與外界相同，而是指桃花源中的人與外界隔絕已久，但他們的穿著打扮還保持著外界人的樣式，這是為了說(shuō)明時(shí)間流逝，但桃花源中的人并未因此而變化太大，并非作者的筆誤。三、判斷題（每題3分）《背影》的作者是現(xiàn)代著名作家朱自清，文章以背影為線索，通過(guò)描寫父親送“我”去車站并給“我”買橘子的情景，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的深切關(guān)懷和愛護(hù)。答案：正確?！短一ㄔ从洝肥菛|晉詩(shī)人陶淵明的作品，文中描述了一個(gè)與世隔絕、生活安樂(lè)的理想社會(huì)，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿和對(duì)美好生活的向往。答案：正確?！队洺刑焖乱褂巍返淖髡呤潜彼挝膶W(xué)家蘇轍，他在這篇散文中記錄了與友人張懷民一同夜游承天寺的情景，抒發(fā)了作者被貶后壯志難酬的苦悶和自我排遣的豁達(dá)情懷。答案：錯(cuò)誤。作者應(yīng)為蘇軾，而非蘇轍?！队薰粕健肥侵袊?guó)古代寓言故事，選自《列子·湯問(wèn)》，該故事通過(guò)愚公不畏艱難，堅(jiān)持不懈地挖山不止，最終感動(dòng)天帝而將山移走的情節(jié)，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。答案：正確。四、填空題（每題3分）《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，其中“己所不欲，____”表達(dá)了孔子關(guān)于人際交往的重要原則。答案：勿施于人唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目，____”一句，激勵(lì)人們要志存高遠(yuǎn)，積極進(jìn)取。答案：更上一層樓《春》是現(xiàn)代著名作家朱自清的散文名篇，其中描繪春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，____。”答案：人家屋頂上全籠著一層薄煙“學(xué)而不思則罔，____”是孔子對(duì)學(xué)與思之間關(guān)系的精辟論述，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考相輔相成的重要性。答案：思而不學(xué)則殆唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》中，“床前明月光，____”兩句，以清新樸素的筆觸表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。答案：疑是地上霜五、閱讀理解（每題4分）閱讀理解

閱讀內(nèi)容：《背影》節(jié)選自朱自清的散文集《背影》。以下是節(jié)選段落：那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”

回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說(shuō)：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！?/p>

我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！問(wèn)答題及答案：?jiǎn)栴}：文中第一段提到“禍不單行”，具體指的是哪兩件事？答案：文中第一段提到的“禍不單行”指的是祖母去世和父親的差使交卸兩件事。問(wèn)題：從文中可以看出父親對(duì)“我”的哪些關(guān)心和照顧？請(qǐng)列舉至少兩例。答案：從文中可以看出父親對(duì)“我”的關(guān)心和照顧有：再三囑咐茶房照看好“我”；親自送“我”上車，并給“我”挑座位；叮囑“我”路上小心，夜里要警醒些，不要受涼；囑托茶房好好照應(yīng)“我”。問(wèn)題：“我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可”這句話中的“聰明”一詞有什么含義？表達(dá)了作者怎樣的情感？答案：這句話中的“聰明”一詞是反語(yǔ)，實(shí)際上是指自己當(dāng)時(shí)不懂事、不理解父親的苦心。這句話表達(dá)了作者對(duì)自己當(dāng)時(shí)不理解父親深沉的愛的自責(zé)和懊悔之情。問(wèn)題：文中父親堅(jiān)持要送“我”去車站的原因是什么？答案：文中父親堅(jiān)持要送“我”去車站的原因是他對(duì)“我”的關(guān)心和不放心，怕茶房照顧不周，怕“我”路上遇到什么困難或危險(xiǎn)。問(wèn)題：結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“父愛如山”這一說(shuō)法的理解。答案：“父愛如山”這一說(shuō)法形象地表達(dá)了父愛的深沉和厚重。在選文中，父親雖然言語(yǔ)不多，但通過(guò)他的行動(dòng)——如再三囑咐茶房、親自送“我”上車、為“我”挑座位、叮囑“我”路上小心等——無(wú)不體現(xiàn)出他對(duì)“我”的深切關(guān)愛和無(wú)私付出。這種愛就像大山一樣，默默無(wú)語(yǔ)卻堅(jiān)實(shí)可靠，給“我”以力量和安全感。六、作文（30分）題目：《我眼中的許昌》

要求：請(qǐng)以“我眼中的許昌”為題，寫一篇不少于600字的文章?？梢詮淖匀伙L(fēng)光、歷史文化、人文風(fēng)情、城市發(fā)展等角度入手，展現(xiàn)你對(duì)許昌的獨(dú)特感受和見解。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。寫作例文：《我眼中的許昌》

許昌，這座古老而又充滿活力的城市，在我心中占據(jù)著獨(dú)特的位置。每當(dāng)提起許昌，我的腦海中便浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫卷，那是關(guān)于她的歷史、文化和現(xiàn)代的完美融合。首先，我眼中的許昌是一幅悠久的歷史長(zhǎng)卷。作為三國(guó)文化的發(fā)源地之一，許昌見證了無(wú)數(shù)英雄豪杰的輝煌與落寞。漫步在曹魏故都的遺址上，我仿佛能聽到歷史的回聲，感受到那份厚重的文化底蘊(yùn)。曹操的雄才大略、關(guān)羽的忠義仁勇，這些歷史人物的故事在許昌的大地上代代相傳，成為了這座城市不可磨滅的印記。然而，許昌的美不僅僅在于她的歷史。她的自然風(fēng)光同樣令人陶醉。春天，護(hù)城河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽，與波光粼粼的水面相映成趣；夏日，荷花池中的蓮花競(jìng)相開放，散發(fā)出陣陣清香，吸引著無(wú)數(shù)游客駐足觀賞；秋天，金黃的銀杏葉鋪滿街道，為這座城市增添了幾分溫馨與浪漫；冬日，皚皚白雪覆蓋下的許昌更顯寧?kù)o與祥和。四季更迭中，許昌展現(xiàn)出了她獨(dú)有的魅力。此外，許昌的人文風(fēng)情也讓我深感溫暖。這里的人們熱情好客、淳樸善良。無(wú)論是街頭巷尾的小吃攤還是古色古香的茶館里，都能感受到那份濃厚的人情味。在這里，你可以品嘗到地道的許昌美食，如熱騰騰的胡辣湯、香脆可口的油餅等，這些美食不僅滿足了味蕾的享受，更讓人感受到了許昌人民的熱情與真誠(chéng)。最后，我要說(shuō)的是許昌的城市發(fā)展。近年來(lái)，許昌在城市建設(shè)