2024-2025學(xué)年安徽省蕪湖市初一道德與法治上冊期中素質(zhì)檢查試題及答案

2024-2025學(xué)年安徽省蕪湖市初一道德與法治上冊期中素質(zhì)檢查試題班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）社會主義核心價(jià)值觀中，關(guān)于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是？A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、超越答案：C以下哪一項(xiàng)是我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利？A.依法納稅B.遵守勞動紀(jì)律C.保守國家秘密D.宗教信仰自由答案：D在道德與法治課程中，強(qiáng)調(diào)的“法治”的核心意義是什么？A.法律的制定B.法律的執(zhí)行C.法律的遵守D.法律的監(jiān)督答案：C以下哪一項(xiàng)不屬于我國法律規(guī)定的未成年人享有的權(quán)利？A.受教育權(quán)B.選舉權(quán)和被選舉權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)答案：B在道德與法治教育中，我們強(qiáng)調(diào)的“誠信”主要體現(xiàn)在哪些方面？A.言行一致，不欺騙B.追求物質(zhì)利益最大化C.忽視他人感受，自我為中心D.逃避責(zé)任，不承擔(dān)后果答案：A二、多選題（每題4分）關(guān)于初中生活，下列說法正確的是（）A.初中生活意味著新的機(jī)會和可能B.初中生活意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)C.初中生活只是學(xué)習(xí)課本知識D.初中生活讓我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上答案：ABD解析：初中生活確實(shí)意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，面臨著新的機(jī)會和可能，同時(shí)也伴隨著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。選項(xiàng)C錯誤，因?yàn)槌踔猩畈粌H僅是學(xué)習(xí)課本知識，還包括了個(gè)人成長、社交能力、興趣愛好等多方面的發(fā)展。下列屬于珍愛生命的表現(xiàn)有（）A.無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望B.肯定生命，尊重生命C.肆意踐踏草坪，破壞花草樹木D.關(guān)心并幫助他人的生命處于危難之中答案：ABD解析：珍愛生命包括珍惜自己的生命，無論遇到多大的挫折都不放棄生的希望，同時(shí)也要尊重他人的生命，肯定生命的價(jià)值，并在他人需要幫助時(shí)伸出援手。選項(xiàng)C“肆意踐踏草坪，破壞花草樹木”是不尊重生命和破壞生態(tài)環(huán)境的行為，不屬于珍愛生命的表現(xiàn)。下列屬于青春期心理變化特點(diǎn)的有（）A.自我意識不斷增強(qiáng)B.情感世界愈加豐富C.智力發(fā)展達(dá)到高峰D.情緒反應(yīng)強(qiáng)烈且易變答案：ABD解析：青春期是心理發(fā)展的重要時(shí)期，這一時(shí)期自我意識不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富，同時(shí)情緒反應(yīng)也強(qiáng)烈且易變。選項(xiàng)C“智力發(fā)展達(dá)到高峰”通常不是青春期的特點(diǎn)，智力的發(fā)展是一個(gè)長期的過程，并且達(dá)到高峰的時(shí)間因人而異。在學(xué)習(xí)上，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣包括（）A.勤學(xué)好問，不恥下問B.善于思考，敢于質(zhì)疑C.合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合D.死記硬背，不求甚解答案：ABC解析：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。勤學(xué)好問、不恥下問、善于思考、敢于質(zhì)疑以及合理安排時(shí)間、勞逸結(jié)合都是值得提倡的學(xué)習(xí)習(xí)慣。選項(xiàng)D“死記硬背，不求甚解”則是一種低效且不利于長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，應(yīng)予以避免。在集體生活中，我們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任的意義在于（）A.有利于我們學(xué)會正確地做事，提高能力B.有利于我們獲得他人的認(rèn)可和尊重C.有利于我們建立起自信，勇于承擔(dān)責(zé)任D.有利于我們走向自立自強(qiáng)的人生答案：ABCD三、判斷題（每題3分）判斷題1：憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。（）答案：√判斷題2：集體生活中的規(guī)則可有可無，不會影響我們的學(xué)習(xí)和生活。（）答案：×判斷題3：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。（）答案：√判斷題4：誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項(xiàng)民法原則。（）答案：√判斷題5：友誼是平等的、雙向的，我們需要學(xué)會關(guān)懷對方、尊重對方、正確處理沖突和正確對待交友中受到的傷害。（）答案：√判斷題6：我們在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要有一定的自我保護(hù)意識，對陌生人的邀請，不輕易接受。（）答案：√判斷題7：教師的職責(zé)是教書育人，學(xué)生應(yīng)無條件服從教師的所有安排。（）答案：×判斷題8：遵守家庭規(guī)則，有利于家庭成員之間和諧相處，建立和諧美滿的家庭。（）答案：√判斷題9：憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。（）答案：√判斷題10：我們在網(wǎng)上瀏覽信息時(shí)，應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)則，不傳播虛假信息，不惡意攻擊他人。（）答案：√四、填空題（每題3分）題目：我國的國家性質(zhì)是____。答案：工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。題目：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于____。答案：人民。題目：____是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。答案：人民代表大會制度。題目：____是實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。答案：民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。題目：法律的基本特征是____、____、由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。答案：由國家制定或認(rèn)可；對全體社會成員具有普遍約束力。五、問答題（每題5分）題目：簡述誠信的重要性，并舉例說明如何在日常生活中踐行誠信。答案：誠信是社會主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是為人處世的基本原則。它對于個(gè)人而言，是立人之本，能贏得他人的信任和尊重；對于社會而言，是和諧穩(wěn)定的基石，能降低社會交往的成本，提高社會運(yùn)行效率。在日常生活中踐行誠信，可以從點(diǎn)滴小事做起。比如，在學(xué)習(xí)上，我們要誠實(shí)面對自己的成績，不作弊、不抄襲；在與人交往中，我們要言而有信，承諾的事情要盡力做到，不輕易許諾；在購物時(shí)，我們要對商品和服務(wù)給予真實(shí)評價(jià)，不虛假夸大；在公共場合，我們要遵守規(guī)則，不逃票、不插隊(duì)等。這些看似微不足道的行為，都是誠信的體現(xiàn)。題目：解釋“生命至上”的含義，并談?wù)勀銓@一理念的理解。答案：“生命至上”是指在處理人與自然、人與社會、人與人之間的關(guān)系時(shí)，始終把人的生命安全和身體健康放在首位。這一理念體現(xiàn)了對生命的尊重和珍視，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。我對“生命至上”的理解是，生命是寶貴的，每個(gè)人的生命都只有一次，因此我們應(yīng)該倍加珍惜。在面臨選擇時(shí)，我們應(yīng)該優(yōu)先考慮如何保護(hù)生命，避免傷害和危險(xiǎn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人的生命，不做出傷害他人生命的行為。此外，我們還應(yīng)該積極參與社會公益事業(yè)，為保護(hù)和挽救生命貢獻(xiàn)自己的力量。題目：請列舉兩個(gè)你認(rèn)為有助于培養(yǎng)親社會行為的活動，并說明理由。答案：（1）參與志愿者服務(wù)活動。理由：通過參與志愿者服務(wù)活動，我們可以接觸和了解社會，學(xué)會與他人交往和合作，增強(qiáng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們還能在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和技能，為將來更好地服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。（2）關(guān)注社會熱點(diǎn)問題并發(fā)表見解。理由：關(guān)注社會熱點(diǎn)問題可以讓我們更加了解社會的動態(tài)和發(fā)展趨勢，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和公民意識。通過發(fā)表見解和參與討論，我們可以鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力，同時(shí)也有助于傳播正能量和促進(jìn)社會進(jìn)步。題目：簡述網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響，并提出合理利用網(wǎng)絡(luò)的建議。答案：網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響是雙面的。一方面，網(wǎng)絡(luò)為青少年提供了豐富的信息和資源，拓寬了他們的視野和知識面；另一方面，網(wǎng)絡(luò)上也存在大量的不良信息和誘惑，容易對青少年的身心健康造成負(fù)面影響。