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文檔簡介
2024年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(共6小題,每小題2分,滿分12分)
1-(2.00分)計(jì)算(-1)x(-2)的結(jié)果是()
A-2B?1C--2D--3
2(2.00分)如圖是由4個(gè)相同的小正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()
3?(2.00分)下列計(jì)算結(jié)果為成的是()
A-a2?a3B-a12^aC-(a2)3D-(-a2)3
4?(2.00分)如圖,將木條a,b與c釘在一起,Zl=70°>Z2=5O°,要使木條
a與b平行,木條a旋轉(zhuǎn)的度數(shù)至少是()
A-10°B-20°C-50°D-70°
5?(2.00分)如圖,將AABC折疊,使點(diǎn)A與BC邊中點(diǎn)D重合,折痕為MN,若
AB=9,BC=6,則AONB的周長為()
A?12B?13C?14D?15
6-(2.00分)我國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有“雞兔同籠”問題:“今有
雞兔同籠>上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?”設(shè)雞x只,兔y
只,可列方程組為()
A.伊尸35Bx+y=35
|2x+2y=944x+2y=94
C.jx+尸35Dx+y=35
14x+4y=94
2x+4y=94
二、填空題(共8小題,每小題3分,滿分24分)
7?(3.00分)計(jì)算:標(biāo)=-
8-(3.00分)買單價(jià)3元的圓珠筆m支,應(yīng)付元?
9?(3.00分)若a+b=4>ab=l,貝Ua2b+ab2=-
10-(3.00分)若關(guān)于x的一元二次方程x?+2x-m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m
的值為,
11?(3.00分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(4,0),B(0,3),以點(diǎn)A為圓
心,AB長為半徑畫弧,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,貝U點(diǎn)C坐標(biāo)為
12?(3.00分)如圖是測量河寬的示意圖,AE與BC相交于點(diǎn)D,ZB=ZC=90°>
測得BD=120m,DC=60m>EC=50m>求得河寬AB=in-
13?(3.00分)如圖,A,B,C,D是。0上的四個(gè)點(diǎn),AB=BC,若/AOB=58°,貝U
ZBDC=度?
14-(3.00分)我們規(guī)定:等腰三角形的頂角與一個(gè)底角度數(shù)的比值叫做等腰三
角形的“特征值”,記作k,若1<=工,則該等腰三角形的頂角為度?
2
三、解答題(共12小題,滿分84分)
15-(5.00分)某同學(xué)化簡a(a+2b)-(a+b)(a-b)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,解答過程
如下:
原式=a?+2ab-(a2-bz)(第一步)
=a2+2ab-a2-b,(其次步)
=2ab-b2(第三步)
(1)該同學(xué)解答過程從第步起先出錯(cuò),錯(cuò)誤緣由是;
(2)寫出此題正確的解答過程?
16?(5.00分)如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD上,且BE=CF,
求證:z\ABE咨Z\BCF-
17,(5.00分)一個(gè)不透亮的口袋中有三個(gè)小球,上面分別標(biāo)有字母A,B'C'
除所標(biāo)字母不同外,其它完全相同,從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,登記字母后放回并
攪勻,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,用畫樹狀圖(或列表)的方法,求該同學(xué)兩次撰出
的小球所標(biāo)字母相同的概率?
18-(5.00分)在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=—(k=0)圖象與一次函數(shù)
x
y=x+2圖象的一個(gè)交點(diǎn)為P,且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,求該反比例函數(shù)的解析式?
19?(7.00分)如圖是學(xué)習(xí)分式方程應(yīng)用時(shí),老師板書的問題和兩名同學(xué)所列的
方程?
t$st或方n
▼.乙面?zhèn)€工我隊(duì),甲人傷路600
*冰:絲~~x^o
公農(nóng)S乙人修得病桌務(wù)圍對
書乙人:大比甲隊(duì),住
比來.東甲隊(duì)彳火毫的蕓丸
依據(jù)以上信息,解答下列問題?
(1)冰冰同學(xué)所列方程中的X表示,慶慶同學(xué)所列方程中的y表
示;
(2)兩個(gè)方程中任選一個(gè),并寫出它的等量關(guān)系;
(3)解(2)中你所選擇的方程,并回答老師提出的問題?
20-(7.00分)如圖是由邊長為1的小正方形組成的8x4網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的
頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),點(diǎn)A,B,C,D均在格點(diǎn)上,在網(wǎng)格中將點(diǎn)D按下列步驟移動(dòng):
第一步:點(diǎn)D繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)Di;
其次步:點(diǎn)Di繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)Dz;
第三步:點(diǎn)Dz繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°回到點(diǎn)D-
(1)請用圓規(guī)畫出點(diǎn)D—Dz-D經(jīng)過的路徑;
(2)所畫圖形是對稱圖形;
(3)求所畫圖形的周長(結(jié)果保留71)-
I-----I-------L
III
「-r
???
「-「一「
21?(7.00分)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)為測量旗桿高度,先制定了如下測量方案,
運(yùn)用工具是測角儀和皮尺>請郝助組長林平完成方案內(nèi)容,用含a,b,a的代
數(shù)式表示旗桿AB的高度?
數(shù)學(xué)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:2024年4月2日活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場填表人:林平
課題測量學(xué)校旗桿的高度
活動(dòng)目的運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)問及方法解決實(shí)際問題
方案示意圖測量步(1)用_______測得/ADE=a;
/驟(2)用_______測得BC=a米,CD=b
邛k.…*米?
CB
計(jì)算過程
22?(7.00分)為了調(diào)查甲、乙兩臺(tái)包裝機(jī)分裝標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為400g奶粉的狀況,
質(zhì)檢員進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補(bǔ)全表一、表二中的空白,并回答提出的
問題?
收集數(shù)據(jù):
從甲、乙包裝機(jī)分裝的奶粉中各自隨機(jī)抽取10袋,測得實(shí)際質(zhì)量(單位:g)如
下:
甲:400,400>408,406,410,409,400>393,394,395
乙:403,404,396,399,402>402,405,397>402,398
整理數(shù)據(jù):
表一
質(zhì)量(g)393Wx396Wx399Wx402Wx405<x408Wx
頻數(shù)<396<399<402<405<408<411
種類
甲30—013
乙0—15—0
分析數(shù)據(jù):
表二
種類平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
甲401.5—40036.85
乙400.8402—8.56
得出結(jié)論:
包裝機(jī)分裝狀況比較好的是(填甲或乙),說明你的理由?
23?(8.00分)小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時(shí)動(dòng)身,沿同一條路相向而
行,小玲起先跑步中途改為步行,到達(dá)圖書館恰好用30min?小東騎自行車以
300m/min的速度干脆回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開動(dòng)身地的時(shí)間x
(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示
(1)家與圖書館之間的路程為m,小玲步行的速度為m/min;
(2)求小東離家的路程y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)求兩人相遇的時(shí)間?
24-(8.00分)如圖①,在4ABC中,AB=AC,過AB上一點(diǎn)D作DE||AC交BC于
點(diǎn)E,以E為頂點(diǎn),ED為一邊,作ZDEF=ZA>另一邊EF交AC于點(diǎn)F?
(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;
(2)當(dāng)點(diǎn)D為AB中點(diǎn)時(shí),口ADEF的形態(tài)為;
(3)延長圖①中的DE到點(diǎn)G,使EG=DE,連接AE,AG,F(xiàn)G,得到圖②,若AD=AG,
推斷四邊形AEGF的形態(tài),并說明理由?
25?(10.00分)如圖,在矩形ABCD中>AB=2cm>ZADB=30°-P>Q兩點(diǎn)分別從
A,B同時(shí)動(dòng)身,點(diǎn)P沿折線AB-BC運(yùn)動(dòng),在AB上的速度是2cm/s)在BC上的
速度是2Vscm/s;點(diǎn)Q在BD上以2cm/s的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PN±AD)
垂足為點(diǎn)N?連接PQ,以PQ,PN為鄰邊作口PQMN?設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s),口PQMN
與矩形ABCD重疊部分的圖形面積為y(cm2)
(1)當(dāng)PQ±AB時(shí),x=;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)直線AM將矩形ABCD的面積分成1:3兩部分時(shí),干脆寫出x的值?
DCDC
26?(10.00分)如圖>在平面直角坐標(biāo)系中1拋物線y=ax,2ax-3a(a<0)與
x軸相交于A,B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C、頂點(diǎn)為D,直線DC與x軸相交于點(diǎn)E-
(1)當(dāng)a=-1時(shí),拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為,OE=;
(2)OE的長是否與a值有關(guān),說明你的理由;
(3)設(shè)/DEO=B,45°WBW60°,求a的取值范圍;
(4)以DE為斜邊,在直線DE的左下方作等腰直角三角形PDE?設(shè)P(m>n)>
干脆寫出n關(guān)于m的函數(shù)解析式及自變量m的取值范圍?
2024年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(共6小題,每小題2分,滿分12分)
1-(2.00分)計(jì)算(-1)x(-2)的結(jié)果是()
A-2B?1C--2D--3
【分析】依據(jù)“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正”即可求出結(jié)論?
【解答】解:(-1)x(-2)=2?
故選:A?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的乘法,牢記“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并
把肯定值相乘”是解題的關(guān)鍵?
2(2.00分)如圖是由4個(gè)相同的小正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()
[分析】找到從正面看所得到的圖形即可,留意全部的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視
圖中?
【解答】解:從正面看易得第一層有3個(gè)正方形,其次層最右邊有一個(gè)正方形?
故選:B-
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三視圖的學(xué)問,主視圖是從物體的正面看得到的視圖?
3?(2.00分)下列計(jì)算結(jié)果為成的是()
A-a2?a3B-a12^aC-(a2)3D-(-a2)3
【分析】分別依據(jù)同底數(shù)氟相乘、同底數(shù)氟相除、氟的乘方的運(yùn)算法則逐一計(jì)算
可得?
【解答】解:A、a。?a3=a5>此選項(xiàng)不符合題意;
B、a1va2=a10,此選項(xiàng)不符合題意;
C'(a2)3=a6,此選項(xiàng)符合題意;
D、(-a2)I-a6,此選項(xiàng)不符合題意;
故選:C,
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查第的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是駕馭同底數(shù)第相乘、同底數(shù)氟相
除、氟的乘方的運(yùn)算法則?
4?(2.00分)如圖,將木條a,b與c釘在一起,Zl=70°,Z2=50°,要使木條
a與b平行,木條a旋轉(zhuǎn)的度數(shù)至少是()
A-10°B-20°C-50°D-70°
【分析】依據(jù)同位角相等兩直線平行,求出旋轉(zhuǎn)后/2的同位角的度數(shù),然后用
Z1減去即可得到木條a旋轉(zhuǎn)的度數(shù)?
【解答】解:如圖?
?.?NAOC=/2=50°時(shí),OA||b,
?.?要使木條a與b平行,木條a旋轉(zhuǎn)的度數(shù)至少是70。-50°=20°-
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平行線的判定,依據(jù)同位角相等兩直線平行求
出旋轉(zhuǎn)后/2的同位角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵?
5?(2.00分)如圖,將AABC折疊,使點(diǎn)A與BC邊中點(diǎn)D重合,折痕為MN,若
AB=9,BC=6,則AONB的周長為()
A-12B?13C?14D-15
【分析】由D為BC中點(diǎn)知BD=3>再由折疊性質(zhì)得ND=NA>從而依據(jù)AONB的周
K=ND+NB+BD=NA+NB+BD=AB+BD可得答案?
【解答】解:?"為BC的中點(diǎn),且BC=6,
,-.BD=lBC=3,
2
由折疊性質(zhì)知NA=ND,
則AONB的周長=ND+NB+BD=NA+NB+BD=AB+BD=3+9=12,
故選:A?
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查翻折變換,解題的關(guān)鍵是駕馭翻折變換的性質(zhì):折疊是一
種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形態(tài)和大小不變,位置變更,對應(yīng)
邊和對應(yīng)角相等?
6-(2.00分)我國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有“雞兔同籠”問題:“今有
雞兔同籠>上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?”設(shè)雞x只,兔y
只,可列方程組為()
A.[x+y=35B.1X+Y=35
12x+2y=9414x+2y=94
C.jx+y=35D.jx+y=35
14x+4y=94\2x+4y=94
【分析】依據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程組>從而可以解答本題?
【解答】解:由題意可得,
fx+y=35,
I2x+4y=94
故選:D,
【點(diǎn)評(píng)】本題考查由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確題
意,列出相應(yīng)的方程組?
二、填空題(共8小題,每小題3分,滿分24分)
7?(3.00分)計(jì)算:歷=4?
【分析】依據(jù)算術(shù)平方根的概念去解即可?算術(shù)平方根的定義:一個(gè)非負(fù)數(shù)的正
的平方根,即為這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根,由此即可求出結(jié)果?
【解答】解::42=16,
.'.716=4>
故答案為4?
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了算術(shù)平方根的定義,算術(shù)平方根的概念易與平方根的概
念混淆而導(dǎo)致錯(cuò)誤?
8?(3.00分)買單價(jià)3元的圓珠筆m支,應(yīng)付3m元?
【分析】依據(jù)總價(jià)=單價(jià)x數(shù)量列出代數(shù)式?
【解答】解:依題意得:3m-
故答案是:3m-
【點(diǎn)評(píng)】本題考查列代數(shù)式)解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式?
9?(3.00分)若a+b=4>ab=l,貝Ua2b+ab2=4-
【分析】干脆利用提取公因式法分解因式,再把已知代人求出答案?
【解答】解:,「a+b=4,ab=l>
.,.a2b+ab2=ab(a+b)
=1x4
=4-
故答案為:4?
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確找出公因式是解題關(guān)鍵?
10?(3.00分)若關(guān)于x的一元二次方程x?+2x-m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m
的值為-1,
【分析】由于關(guān)于x的一元二次方程x+2x-m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,可知其
判別式為0,據(jù)此列出關(guān)于m的不等式,解答即可?
【解答】解::關(guān)于x的一元二次方程x?+2x-m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
.\A=b2-4ac=0>
即:22-4(-m)=0,
解得:m=-11
故選答案為-1?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根的判別式>解題的關(guān)鍵是了解根的判別式如何確定一元二
次方程根的狀況?
11?(3.00分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(4,0),B(0,3),以點(diǎn)A為圓
心,AB長為半徑畫弧,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,貝U點(diǎn)C坐標(biāo)為(-1,0)-
【分析】求出OA、OB,依據(jù)勾股定理求出AB>即可得出AC>求出OC長即可?
【解答】解:丁點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,3),
/.OA=4,OB=3,
在RtAAOB中,由勾股定理得:AB=^32+42=5,
「.AC=AB=5,
,-.0C=5-4=1>
...點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-1,0),
故答案為:(-1,0),
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理和坐標(biāo)與圖形性質(zhì)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出
0C的長,留意:在直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方?
12?(3.00分)如圖是測量河寬的示意圖,AE與BC相交于點(diǎn)D,ZB=ZC=9O°,
測得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求得河寬AB=100m-
【分析】由兩角對應(yīng)相等可得△BADs^CED,利用對應(yīng)邊成比例可得兩岸間的大
致距離AB-
【解答】解:?「NADB=NEDC,ZABC=ZECD=90°,
.-.△ABD-AECD,
?ABBD-BDXEC,
ECCDCD
解得:AB=絲絲毀=ioo(米)?
60
故答案為:100?
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了相像三角形的應(yīng)用;用到的學(xué)問點(diǎn)為:兩角對應(yīng)相等的
兩三角形相像;相像三角形的對應(yīng)邊成比例?
13?(3.00分)如圖,A,B,C,D是。0上的四個(gè)點(diǎn),AB=BC,若/AOB=58°,貝U
NBDC=29度?
【分析】依據(jù)/BDC=L/BOC求解即可;
2
【解答】解:連接OC-
D
A
KN7C
AB=BC>
.".ZAOB=ZBOC=58°>
.".ZBDC=lzBOC=29°>
2
故答案為29?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查圓周角定理,圓心角、弧、弦之間的關(guān)系等學(xué)問,解題的關(guān)鍵
是嫻熟駕馭基本學(xué)問,屬于中考常考題型?
14?(3.00分)我們規(guī)定:等腰三角形的頂角與一個(gè)底角度數(shù)的比值叫做等腰三
角形的“特征值”,記作k,若1£=工,則該等腰三角形的頂角為36度?
2
【分析】依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出/B=/C,依據(jù)三角形內(nèi)角和定理和已知得
出5ZA=180°>求出即可?
【解答】解:5C
?/△ABC中,AB=AC,
ZB=ZC,
??.等腰三角形的頂角與一個(gè)底角度數(shù)的比值叫做等腰三角形的“特征值”,記作
k,若k」,
2
.,.ZA:ZB=1:2,
即5ZA=180°>
.-.ZA=36°>
故答案為:36?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形內(nèi)角和定理和等腰三角形的性質(zhì),能依據(jù)等腰三角形
性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理和已知得出5/A=180°是解此題的關(guān)鍵?
三、解答題(共12小題,滿分84分)
15-(5.00分)某同學(xué)化簡a(a+2b)-(a+b)(a-b)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,解答過程
如下:
原式=24221)-(a2-b2)(第一步)
=a2+2ab-a2-b?(其次步)
=2ab-b2(第三步)
(1)該同學(xué)解答過程從第步起先出錯(cuò),錯(cuò)誤緣由是去括號(hào)時(shí)沒有變
口?
萬>
(2)寫出此題正確的解答過程?
【分析】先計(jì)算乘法,然后計(jì)算減法?
【解答】解:(1)該同學(xué)解答過程從第二步起先出錯(cuò),錯(cuò)誤緣由是去括號(hào)時(shí)沒
有變號(hào);
故答案是:二;去括號(hào)時(shí)沒有變號(hào);
(2)原式=a¥2ab-(a2-b2)
=a2+2ab-a2+b2
=2ab+b2-
【點(diǎn)評(píng)】考查了平方差公式和實(shí)數(shù)的運(yùn)算,去括號(hào)規(guī)律:①a+(b+c)=a+b+c,
括號(hào)前是號(hào),去括號(hào)時(shí)連同它前面的號(hào)一起去掉,括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)不變號(hào);
②a-(b-c)=a-,b+c,括號(hào)前是"號(hào),去括號(hào)時(shí)連同它前面的"號(hào)一
起去掉1括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)都要變號(hào)?
16?(5.00分)如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD上,且BE=CF,
求證:ZXABE也ZXBCF?
【分析】依據(jù)正方形的性質(zhì)>利用SAS即可證明;
【解答】證明::四邊形ABCD是正方形,
..AB=BC,ZABE=ZBCF=90°,
在4ABE和4BCF中,
'AB=BC
>ZABE=ZBCF)
BE=CF
.,.△ABE^ABCF-
【點(diǎn)評(píng)】本題考查正方形的性質(zhì)全等三角形的判定等學(xué)問,解題的關(guān)鍵是嫻熟駕
馭基本學(xué)問,屬于中考常考題型?
17?(5.00分)一個(gè)不透亮的口袋中有三個(gè)小球,上面分別標(biāo)有字母A,B,C,
除所標(biāo)字母不同外,其它完全相同,從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,登記字母后放回并
攪勻,再隨機(jī)攜出一個(gè)小球,用畫樹狀圖(或列表)的方法>求該同學(xué)兩次摸出
的小球所標(biāo)字母相同的概率?
【分析】列表得出全部等可能的狀況數(shù),再找出兩次攜出的小球所標(biāo)字母相同的
狀況數(shù),即可求出其概率?
【解答】解:列表得:
ABC
A(A,A)(B,A)(C,A)
B(A'B)(B,B)(C,B)
C(A'C)(B,C)(C,C)
由列表可知可能出現(xiàn)的結(jié)果共9種,其中兩次摸出的小球所標(biāo)字母相同的狀況數(shù)
有3種,
所以該同學(xué)兩次摸出的小球所標(biāo)字母相同的概率=之=1?
93
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率?列表法可以不重復(fù)不遺漏的
列出全部可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事務(wù);樹狀圖法適合兩步或兩步以上完
成的事務(wù);解題時(shí)要留意此題是放回試驗(yàn)還是不放回試驗(yàn)?用到的學(xué)問點(diǎn)為:概
率=所求狀況數(shù)與總狀況數(shù)之比?
18-(5.00分)在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=—(kAO)圖象與一次函數(shù)
x
y=x+2圖象的一個(gè)交點(diǎn)為P,且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,求該反比例函數(shù)的解析式?
【分析】先求出P點(diǎn)的坐標(biāo),再把P點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式,即可求
出答案?
【解答】解::把x=l代入y=x+2得:y=3>
即P點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,3),
把P點(diǎn)的坐標(biāo)代入y=三得:k=3,
即反比例函數(shù)的解析式是y=l-
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式和函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)
特征,能求出P點(diǎn)的坐標(biāo)是解此題的關(guān)鍵?
19?(7.00分)如圖是學(xué)習(xí)分式方程應(yīng)用時(shí),老師板書的問題和兩名同學(xué)所列的
方程?
ISSt長方板
▼、乙面?zhèn)€工殘林甲內(nèi)傷給
冰冰:元-%+羽
一來&乙4件得的求所用討
€布與乙K4大比甲牲.600必0TO
依據(jù)以上信息,解答下列問題?
(1)冰冰同學(xué)所列方程中的X表示甲隊(duì)每天修路的長度,慶慶同學(xué)所列方
程中的y表示甲隊(duì)修路400米所需時(shí)間
(2)兩個(gè)方程中任選一個(gè),并寫出它的等量關(guān)系;
(3)解(2)中你所選擇的方程,并回答老師提出的問題?
【分析】(1)依據(jù)兩人的方程思路)可得出:x表示甲隊(duì)每天修路的長度;y表
示甲隊(duì)修路400米所需時(shí)間;
(2)依據(jù)題意,可找出:(冰冰)甲隊(duì)修路400米所用時(shí)間=乙隊(duì)修路600米所
用時(shí)間;(慶慶)乙隊(duì)每天修路的長度-甲隊(duì)每天修路的長度=20米;
(3)選擇兩個(gè)方程中的一個(gè),解之即可得出結(jié)論?
【解答】解:(1)..?冰冰是依據(jù)時(shí)間相等列出的分式方程,
二.X表示甲隊(duì)每天修路的長度;
丁慶慶是依據(jù)乙隊(duì)每天比甲隊(duì)多修20米列出的分式方程,
二.y表示甲隊(duì)修路400米所需時(shí)間?
故答案為:甲隊(duì)每天修路的長度;甲隊(duì)修路400米所需時(shí)間?
(2)冰冰用的等量關(guān)系是:甲隊(duì)修路400米所用時(shí)間=乙隊(duì)修路600米所用時(shí)間;
慶慶用的等量關(guān)系是:乙隊(duì)每天修路的長度-甲隊(duì)每天修路的長度=20米(選擇
一個(gè)即可)?
(3)選冰冰的方程:,
xx+20
去分母,得:400x+8000=600x,
移項(xiàng),x的系數(shù)化為1,得:x=40>
檢驗(yàn):當(dāng)x=40時(shí),x、x+20均不為零,
.,.x=40?
答:甲隊(duì)每天修路的長度為40米?
選慶慶的方程:迎匚駟=20,
yy
去分母,得:600-400=20y>
將y的系數(shù)化為1,得:y=10,
閱歷:當(dāng)y=10時(shí)>分母y不為0,
.'.y=10>
.,.您=40?
y
答:甲隊(duì)每天修路的長度為40米?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題
的關(guān)鍵?
20?(7.00分)如圖是由邊長為1的小正方形組成的8x4網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的
頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),點(diǎn)A,B,C,D均在格點(diǎn)上,在網(wǎng)格中將點(diǎn)D按下列步驟移動(dòng):
第一步:點(diǎn)D繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn)Di;
其次步:點(diǎn)Di繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)%;
第三步:點(diǎn)D2繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°回到點(diǎn)D-
(1)請用圓規(guī)畫出點(diǎn)D—D1—D2-D經(jīng)過的路徑;
(2)所畫圖形是軸對稱對稱圖形;
(3)求所畫圖形的周長(結(jié)果保留n)?
-i—1一?
??1
丁-i--I
III???
「-「一「1--
IIIII'
r.廣丁一
【分析】(1)利用旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)畫出圖象即可;
(2)依據(jù)軸對稱圖形的定義即可推斷;
(3)利用弧長公式計(jì)算即可;
【解答】解:(1)點(diǎn)D-Di-D2-D經(jīng)過的路徑如圖所示:
4A
-1-------1--#■
IlIII
?n,??K-i?-/
IK■Itl/
r-TY-
l」--匚=
BD1
(2)視察圖象可知圖象是軸對稱圖形,
故答案為軸對稱?
(3)周長=4x905.4=8%?
180
【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖-旋轉(zhuǎn)變換,弧長公式、軸對稱圖形等學(xué)問,解題的關(guān)鍵
是理解題意,正確畫出圖形,屬于中考??碱}型?
21?(7.00分)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)為測量旗桿高度,先制定了如下測量方案,
運(yùn)用工具是測角儀和皮尺>請郝助組長林平完成方案內(nèi)容,用含a,b,a的代
數(shù)式表示旗桿AB的高度?
數(shù)學(xué)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:2024年4月2日活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場填表人:林平
課題測量學(xué)校旗桿的高度
活動(dòng)目的運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)問及方法解決實(shí)際問題
方案示意圖:二測量步(1)用測角儀測得/ADE=a;
,/驟(2)用皮尺測得BC=a米,CD=b
米?
CB
計(jì)算過程
【分析】在RtAADE中,求出AE,再利用AB=AE+BE計(jì)算即可;
[解答]解:(1)用測角儀測得/ADE=a;
(2)用皮尺測得BC=a米>CD=b米?
(3)計(jì)算過程::四邊形BCDE是矩形,
.,.DE=BC=a,BE=CD=b,
在RtAADE中>AE=ED,tana=a,tana,
.,.AB=AE+EB=a?tana+b-
【點(diǎn)評(píng)】本題考查解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加
常用協(xié)助線,構(gòu)造直角三角形解決問題?
22?(7.00分)為了調(diào)查甲、乙兩臺(tái)包裝機(jī)分裝標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為400g奶粉的狀況,
質(zhì)檢員進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補(bǔ)全表一、表二中的空白,并回答提出的
問題?
收集數(shù)據(jù):
從甲、乙包裝機(jī)分裝的奶粉中各自隨機(jī)抽取10袋,測得實(shí)際質(zhì)量(單位:g)如
下:
甲:400,400>408,406,410,409,400>393,394,395
乙:403,404,396,399,402,402,405,397>402,398
整理數(shù)據(jù):
表一
質(zhì)量(g)393Wx396Wx399Wx402Wx405Wx408Wx
頻數(shù)<396<399<402<405<408<411
種類
甲303013
乙031510
分析數(shù)據(jù):
表二
種類平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
甲401.540040036.85
乙400.84024028.56
得出結(jié)論:
包裝機(jī)分裝狀況比較好的是乙(填甲或乙),說明你的理由?
【分析】整理數(shù)據(jù):由題干中的數(shù)據(jù)結(jié)合表中范圍確定個(gè)數(shù)即可得;
分析數(shù)據(jù):依據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;
得出結(jié)論:依據(jù)方差的意義,方差小分裝質(zhì)量較為穩(wěn)定即可得?
【解答】解:整理數(shù)據(jù):
表一
質(zhì)量(g)393Wx396Wx399Wx402Wx405Wx408Wx
頻數(shù)<396<399<402<405<408<411
種類
甲303013
乙031510
分析數(shù)據(jù):
將甲組數(shù)據(jù)重新排列為:393、394、395、400、400、400、406、408、409'410>
二.甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為400;
乙組數(shù)據(jù)中402出現(xiàn)次數(shù)最多,有3次,
二乙組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為402;
表二
種類平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
甲401.540040036.85
乙400.84024028.56
得出結(jié)論:
表二知,乙包裝機(jī)分裝的奶粉質(zhì)量的方差小>分裝質(zhì)量比較穩(wěn)定>
所以包裝機(jī)分裝狀況比較好的是乙?
故答案為:乙?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)以及方差>駕馭眾數(shù)、中位數(shù)以及方差的定義
及數(shù)據(jù)的整理是解題的關(guān)鍵?
23?(8.00分)小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時(shí)動(dòng)身,沿同一條路相向而
行,小玲起先跑步中途改為步行,到達(dá)圖書館恰好用30min?小東騎自行車以
300m/min的速度干脆回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開動(dòng)身地的時(shí)間x
(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示
(1)家與圖書館之間的路程為4000m,小玲步行的速度為200m/min;
(2)求小東離家的路程y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)求兩人相遇的時(shí)間?
【分析】(1)仔細(xì)分析圖象得到路程與速度數(shù)據(jù);
(2)采納方程思想列出小東離家路程y與時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)兩人相遇事實(shí)上是函數(shù)圖象求交點(diǎn)?
【解答】解:(1)結(jié)合題意和圖象可知,線段CD為小玲路程與時(shí)間函數(shù)圖象,
折現(xiàn)。-A-B為為小東路程與時(shí)間圖象
則家與圖書館之間路程為4000m,小玲步行速度為2000^-10=200m/s
故答案為:4000,200
(2)二?小東從離家4000m處以300m/min的速度返回家,則xmin時(shí),
他離家的路程y=4000-300x
自變量X的范圍為OWxW里.
3
(3)由圖象可知,兩人相遇是在小玲變更速度之前
.,.4000-300x=200x
解得x=8
二兩人相遇時(shí)間為第8分鐘?
【點(diǎn)評(píng)】本題是一次函數(shù)實(shí)際應(yīng)用問題,考查了對一次函數(shù)圖象代表意義的分析
和從方程角度解決一次函數(shù)問題?
24-(8.00分)如圖①,^AABC中,AB=AC,過AB上一點(diǎn)D作DE||AC交BC于
點(diǎn)E,以E為頂點(diǎn),ED為一邊,作ZDEF=ZA,另一邊EF交AC于點(diǎn)F?
(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;
(2)當(dāng)點(diǎn)D為AB中點(diǎn)時(shí),MDEF的形態(tài)為菱形;
(3)延長圖①中的DE到點(diǎn)G,使EG=DE,連接AE,AG,F(xiàn)G,得到圖②,若AD=AG,
推斷四邊形AEGF的形態(tài),并說明理由?
【分析】(1)依據(jù)平行線的性質(zhì)得到ZBDE=ZA>依據(jù)題意得到ZDEF=ZBDE>依
據(jù)平行線的判定定理得到AD||EF>依據(jù)平行四邊形的判定定理證明;
(2)依據(jù)三角形中位線定理得到DE=1AC,得到AD=DE>依據(jù)菱形的判定定理證
2
明;
(3)依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AE±EG,依據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是
矩形證明?
【解答】(1)證明::DEllAC>
.,.ZBDE=ZA,
?/ZDEF=ZA,
/.ZDEF=ZBDE,
/.AD||EF,又||AC,
二.四邊形ADEF為平行四邊形;
(2)解:口ADEF的形態(tài)為菱形,
理由如下:丁點(diǎn)D為AB中點(diǎn),
.-.AD=1AB,
2
-/DE||AC,點(diǎn)D為AB中點(diǎn),
「.DE」AC,
2
?/AB=AC>
.-.AD=DE,
二.平行四邊形ADEF為菱形,
故答案為:菱形;
(3)四邊形AEGF是矩形,
理由如下:由(1)得,四邊形ADEF為平行四邊形>
.-.AF||DE,AF=DE,
?/EG=DE,
/.AF||DE,AF=GE,
二.四邊形AEGF是平行四邊形,
,/AD=AG,EG=DE,
.-.AE±EG>
...四邊形AEGF是矩形?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行四邊形、矩形、菱形的判定>駕馭它們的判定定理是
解題的關(guān)鍵?
25?(10.00分)如圖,在矩形ABCD中>AB=2cm>ZADB=30°-P>Q兩點(diǎn)分別從
A,B同時(shí)動(dòng)身,點(diǎn)P沿折線AB-BC運(yùn)動(dòng),在AB上的速度是2cm/s,在BC上的
速度是2Vscm/s;點(diǎn)Q在BD上以2cln/s的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PN±AD,
垂足為點(diǎn)N?連接PQ,以PQ,PN為鄰邊作口PQMN?設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s),口PQMN
與矩形ABCD重疊部分的圖形面積為y(cm2)
(1)當(dāng)PQ_LAB時(shí),x=2s;
一a—
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)直線AM將矩形ABCD的面積分成1:3兩部分時(shí),干脆寫出x的值?
DCDC
【分析】(1)當(dāng)PQ±AB時(shí),BQ=2PB>由此構(gòu)建方程即可解決問題;
(2)分三種情形分別求解即可解決問題;
(3)分兩種情形分別求解即可解決問題;
【解答】解:(1)當(dāng)PQ±AB時(shí),BQ=2PB,
/.2x=2(2-2x),
.,.x=二9s-
3
故答案為2s-
3
(2)①如圖1中,當(dāng)0<xW2時(shí),重疊部分是四邊形PQMN?
3
y=2xxV3x=2Vsx2?
②如圖②中,當(dāng)2<xWl時(shí),重疊部分是四邊形PQEN?
y=-l(2-x+2txxV3x=—x2+V3x
22
③如圖3中,當(dāng)l<x<2時(shí),重疊部分是四邊形PNEQ?
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