人教版PEP英語三年級上冊《Unit 6 Happy birthday Part B》說課稿 3

人教版PEP英語三年級上冊《Unit6HappybirthdayPartB》說課稿3一.教材分析《人教版PEP英語三年級上冊》第六單元的主題是“Happybirthday”，這部分內(nèi)容主要讓學生掌握一些關于生日慶祝的詞匯和句子，如cake,sing,present等，并能夠運用這些詞匯和句子進行簡單的交流。通過這部分的學習，學生能夠提高自己的英語聽說能力，增強對英語學習的興趣。二.學情分析針對三年級的學生，他們對英語已經(jīng)有了一定的了解和掌握，具備一定的聽說讀寫能力。但是，對于一些關于生日慶祝的詞匯和句子，他們可能還比較陌生。因此，在教學過程中，需要注重引導學生掌握這些新詞匯和句子，并能夠靈活運用。三.說教學目標知識目標：學生能夠掌握關于生日慶祝的詞匯和句子，如cake,sing,present等，并能夠正確發(fā)音。能力目標：學生能夠運用所學的詞匯和句子進行簡單的交流，提高自己的英語聽說能力。情感目標：學生能夠增強對英語學習的興趣，培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。四.說教學重難點重點：學生能夠掌握關于生日慶祝的詞匯和句子。難點：學生能夠正確發(fā)音，并能夠靈活運用這些詞匯和句子進行交流。五.說教學方法與手段在教學過程中，我會采用情境教學法、游戲教學法和交際教學法等方法，以激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習積極性。同時，我會運用多媒體教學手段，如圖片、視頻等，幫助學生更好地理解和掌握所學內(nèi)容。六.說教學過程熱身（5分鐘）：通過播放一首關于生日的英文歌曲，讓學生放松身心，同時引出本節(jié)課的主題。呈現(xiàn)（10分鐘）：向?qū)W生展示一些關于生日慶祝的圖片，引導學生用中文描述這些圖片，然后引入英文詞匯和句子。操練（10分鐘）：通過小組活動，讓學生互相練習使用所學的詞匯和句子，加強口語表達能力。鞏固（5分鐘）：讓學生觀看一個小視頻，視頻中有關于生日慶祝的場景，讓學生回答一些問題，以鞏固所學內(nèi)容。拓展（5分鐘）：讓學生發(fā)揮想象，設計一個生日派對，并用英語進行描述。總結（5分鐘）：對本節(jié)課所學內(nèi)容進行總結，強調(diào)重點詞匯和句子。七.說板書設計板書設計如下：Unit6HappybirthdayCakeSingPresentHappybirthdaytoyou!八.說教學評價通過學生在課堂上的表現(xiàn)、小組活動中的參與度以及課后作業(yè)的完成情況等方面，對學生的學習情況進行評價。同時，鼓勵學生積極參與，提高他們的自信心和自主學習能力。九.說教學反思在課后，我會對教學情況進行反思，看看是否達到了預期的教學目標，學生們是否掌握了所學的知識。如果發(fā)現(xiàn)有不足之處，我會及時進行調(diào)整和改進，以提高教學效果。知識點兒整理：本節(jié)課是《人教版PEP英語三年級上冊》第六單元“Happybirthday”的教學，主要包括以下知識點兒：生日慶祝相關詞匯：cake,sing,present,Happybirthdaytoyou!等。一般現(xiàn)在時的基本結構：主語+動詞原形。一般現(xiàn)在時的肯定句結構：主語+動詞原形+其他。一般現(xiàn)在時的否定句結構：主語+don’t/doesn’t+動詞原形+其他。一般現(xiàn)在時的疑問句結構：Do/Does+主語+動詞原形+其他？一般現(xiàn)在時的特殊疑問句結構：Whatdo/does+主語+do/does？一般現(xiàn)在時的回答方式：Yes,Ido./No,Idon’t.一般現(xiàn)在時的句子練習：Ihaveabirthdayparty./Shehasabirthdayparty./Wehaveabirthdayparty./Theyhaveabirthdayparty.一般現(xiàn)在時的句子練習：Ising./Shesings./Wesing./Theysing.一般現(xiàn)在時的句子練習：Igivepresents./Shegivespresents./Wegivepresents./Theygivepresents.一般現(xiàn)在時的句子練習：Happybirthdaytoyou!/Happybirthdaytoher!/Happybirthdaytous!/Happybirthdaytothem!一般現(xiàn)在時的句子練習：Doyouhaveabirthdayparty?/Doesshehaveabirthdayparty?/Dowehaveabirthdayparty?/Dotheyhaveabirthdayparty?一般現(xiàn)在時的句子練習：Whatdoyouhaveforyourbirthday?/Whatdoesshehaveforherbirthday?/Whatdowehaveforourbirthday?/Whatdotheyhavefortheirbirthday?一般現(xiàn)在時的句子練習：Ihaveabirthdayparty./Shehasabirthdayparty./Wehaveabirthdayparty./Theyhaveabirthdayparty.一般現(xiàn)在時的句子練習：Ising./Shesings./Wesing./Theysing.一般現(xiàn)在時的句子練習：Igivepresents./Shegivespresents./Wegivepresents./Theygivepresents.一般現(xiàn)在時的句子練習：Happybirthdaytoyou!/Happybirthdaytoher!/Happybirthdaytous!/Happybirthdaytothem!一般現(xiàn)在時的句子練習：Doyouhaveabirthdayparty?/Doesshehaveabirthdayparty?/Dowehaveabirthdayparty?/Dotheyhaveabirthdayparty?一般現(xiàn)在時的句子練習：Whatdoyouhaveforyourbirthday?/Whatdoesshehaveforherbirthday?/Whatdowehaveforourbirthday?/Whatdotheyhavefortheirbirthday?一般現(xiàn)在時的句子練習：Ihaveabirthdayparty./Shehasabirthdayparty./Wehaveabirthdayparty./Theyhaveabirthdayparty.一般現(xiàn)在時的句子練習：Ising./Shesings./Wesing./Theysing.一般現(xiàn)在時的句子練習：Igivepresents./Shegivespresents./Wegivepresents./Theygivepresents.一般現(xiàn)在時的句子練習：Happybirthdaytoyou!/Happybirthdaytoher!/Happybirthdaytous!/Happybirthdaytothem!一般現(xiàn)在時的句子練習：Doyouhaveabirthdayparty?/Doesshehaveabirthdayparty?/Dowehaveabirthdayparty?/Dotheyhaveabirthdayparty?一般現(xiàn)在時的句子練習：Whatdoyouhaveforyourbirthday?/Whatdoesshehaveforherbirthday?/Whatdowehaveforourbirthday?/Whatdotheyhavefortheirbirthday?一般現(xiàn)在時的句子練習：Ihaveabirthdayparty./Shehasabirthdayparty./Wehaveabirthdayparty./Theyhaveabirthdayparty.一般現(xiàn)在時的句子練習：Ising./Shesings./Wesing./Theysing.一般現(xiàn)在時的句子練習：Igivepresents./Shegivespresents./Wegivepresents./Theygivepresents.一般現(xiàn)在時的句子練習：Happybirthdaytoyou!/Happybirthdaytoher!/Happybirthdaytous!/Happybirthdaytothem!一般現(xiàn)在時的句子練習：Doyouhaveabirthdayparty?/Doesshehaveabirthdayparty?/Dowehaveabirthdayparty?/Dotheyhaveabirthdayparty?一般現(xiàn)在時的句子練習：Whatdoyouhavefor同步作業(yè)練習題：一、選出不同類的單詞并寫在括號里。(cake,book,present,pencil)答案：book(sing,run,dance,swim)答案：run(Happybirthdaytoyou!,Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening)答案：Goodmorning(Ihaveabirthdayparty,Shehasabirthdayparty,Wehaveabirthdayparty,Theyhaveabirthdayparty)二、用所給的詞造句。(cake)答案：Ihaveabirthdaycake.(sing)答案：Wesinghappybirthday.(present)答案：Shegivespresentsonbirthdays.(Happybirthdaytoyou!)答案：Happybirthdaytoyou!三、完成下列句子。Ihavea(birthdayparty).答案：birthdaypartyShe(sings)happybirthday.答案：singsWe(givepresents)onbirthdays.答案：givepresentsThey(haveabirthdayparty)everyyear.答案：haveabirthdayparty四、回答問題。Whatdoyouhaveforyourbirthday?答案：Ihaveabirthdaycake,presentsandaparty.Doesshehaveabirthdayparty?答案：Yes,shedoes.Whatdotheydoonbirthdays?答案：Theyhaveabirthdayparty,eatcakeandsinghappybirthday.五、翻譯下列句子。Ihaveabirthdayparty.答案：我有一個生日派對。Shesingshappybirthday.答案：她唱生日快樂歌。Wegivepresentsonbirthdays.答案：我們在生日時送禮物。Theyhaveabirthdaypartyeveryyear.答案：他們每年都有一個生日派對。六、編寫一段話。今天是我的生日，我很開心。早上，媽媽給我做了一個美味的蛋糕，晚上我們家里舉行了一個生日派對。我的朋友們都來了，我們一起玩游戲，吃蛋糕，唱生日快樂歌。收到他們的禮物，我感到非常開心。這是一個難忘的生日！答案：Todayismybirthday,andIamveryhappy.Inthemorning,mymothermadeadeliciouscakeforme,andintheevening,wehadabirthdaypartyathome.Allmyfriendscame,andweplayedgames,atecake,andsanghappybirthday.Ifeltveryhappyreceivingtheirgifts.Itwasanunforgettablebirthday!七、選擇題。Whatdowehaveforbirthday?A.CakeB.PizzaC.PresentD.AlloftheaboveDoesshehaveabirthdayparty?A.Yes,shedoes.B.No,shedoesn’t.Whosingshappybirthday?A.IB.SheC.WeD.TheyWhatdotheydoonbirthdays?A.Haveabirt