白山市教師招聘考試題庫(kù)2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考白山市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.形體美B.表美C.道美D.風(fēng)格美【答案】：C2.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.交往C.實(shí)踐D.思考【答案】：C3.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.連鎖性感染B.遵守紀(jì)律C.互相幫助D.互相監(jiān)督【答案】：A4.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力【答案】：D5.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.練習(xí)法C.實(shí)踐活動(dòng)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A6.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德情操B.道德品質(zhì)C.道德行為D.道德信念【答案】：B7.—個(gè)班級(jí)人數(shù)不超過(guò)25個(gè)，可以采用（）的座位排列形式。A.馬蹄型B.矩形C.模塊型D.同心圓型【答案】：A8.接受學(xué)習(xí)是指（）。A.將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系的過(guò)程B.自己去發(fā)現(xiàn)內(nèi)容，首要任務(wù)是去發(fā)現(xiàn)，然后再將發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容加以內(nèi)化C.將教學(xué)內(nèi)容內(nèi)化，即將新知識(shí)融合進(jìn)自己原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之內(nèi)D.對(duì)新知識(shí)加以記憶【答案】：C9.自我防御機(jī)制最早由（）系統(tǒng)地加以論述。A.認(rèn)知心理學(xué)派B.人本主義心理學(xué)派C.精神分析學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】：C10.當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛，占據(jù)主導(dǎo)地位的德育模式是道德教育的（）。A.體諒模式B.認(rèn)知模式C.社會(huì)模仿模式D.建構(gòu)主義模式【答案】：B11.制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是（）。A.時(shí)間分配B.課程設(shè)置C.培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)年編制【答案】：C12.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.班杜拉B.斯金納C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】：D13.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.提高集體整合水平B.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)C.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)D.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性【答案】：D14.技能形成的必要條件是（）。A.應(yīng)用B.遷移C.學(xué)校教育D.知識(shí)【答案】：A15.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為屬于（）。A.間接強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】：C16.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”隱喻了教師勞動(dòng)具有（）。A.創(chuàng)造性B.示范性C.連續(xù)性D.長(zhǎng)期性【答案】：D17.理性認(rèn)識(shí)的形式是（）。A.感覺(jué)、分析、綜合B.識(shí)記、聯(lián)想、判斷C.感覺(jué)、知覺(jué)、表象D.概念、判斷、推理【答案】：D18.“紫砂”二字正式見(jiàn)諸文字記載是在（），其盛行則是在明清兩代。A.唐代B.北宋C.元代D.南宋【答案】：C19.當(dāng)今世界，約有3000個(gè)民族，分布在200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，絕大多數(shù)國(guó)家由多民族組成。下列不屬于我國(guó)的民族是（）。A.布朗族B.柯?tīng)柨俗巫錍.韃靼族D.獨(dú)龍族【答案】：C20.古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說(shuō)：“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流?！边@句話說(shuō)明運(yùn)動(dòng)是（）。A.無(wú)限的B.相對(duì)的C.絕對(duì)的D.客觀的【答案】：C21.著名的歌曲《延安頌》的作者是：A.鄭律成B.冼星海C.馬可D.聶耳【答案】：A22.一次能源分為可再生能源和不可再生能源。下列屬于可再生能源的是（）A.煤炭B.潮汐能C.石油D.天然氣【答案】：B23.“閉月”形容的是我國(guó)古代哪位美女？A.貂禪B.楊貴妃C.西施D.王昭君【答案】：A24.資本家競(jìng)相改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的直接動(dòng)因是（）。A.追逐超額剩余價(jià)值B.求得絕對(duì)剩余價(jià)值C.獲取相對(duì)剩余價(jià)值D.降低勞動(dòng)力價(jià)值【答案】：A25.類的壽命與基因有關(guān)，體內(nèi)有多個(gè)基因??著你的生命長(zhǎng)短。研究表明，那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因，能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作??，或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.支配原理B.操控規(guī)律C.主宰流程D.決定機(jī)制【答案】：D26.基因組學(xué)研究表明，人體基因組內(nèi)含有2萬(wàn)到2.5萬(wàn)個(gè)基因，但至今，運(yùn)用基因檢測(cè)技術(shù)，只能發(fā)現(xiàn)一千多種疾病基因，而且都是單基因疾病。人類罹患的多基因疾病卻依然是技術(shù)檢測(cè)的盲區(qū)。對(duì)此，現(xiàn)有基因檢測(cè)的結(jié)果，都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范圍來(lái)表示個(gè)體患某種疾病的風(fēng)險(xiǎn)概率，根本達(dá)不到所謂100%的準(zhǔn)確率。另外，即使基因檢測(cè)結(jié)果正常，也不能排除得病的可能。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明：（）。A.人類罹患疾病是非常復(fù)雜的過(guò)程B.基因檢測(cè)結(jié)果不能排除人類患病的可能C.現(xiàn)有的基因檢測(cè)結(jié)果不夠精細(xì)化D.現(xiàn)在的基因檢測(cè)有其技術(shù)應(yīng)用的局限性【答案】：D27.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域，據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生概率B.上文中的“其”指的是氧和氮的原子C.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D.太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光【答案】：D28.昆曲是國(guó)粹、是遺產(chǎn)，對(duì)大多數(shù)人而言，不過(guò)是陽(yáng)春白雪，很多人都沒(méi)有品嘗過(guò)（）的昆曲，但是由昆曲演化而來(lái)的京劇，倒是（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.古色古香眾所周知B.原汁原味家喻戶曉C.唱做俱佳耳熟能詳D.別具一格屢見(jiàn)不鮮【答案】：B29.“人有亡斧者，意其鄰人之子?！毕铝羞x項(xiàng)中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是：（）。A.然嘗聞之，大道以多歧亡羊。B.今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？C.此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也。D.臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕?！敬鸢浮浚篈30.2016年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的節(jié)目《華陰老腔一聲喊》,吸納了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素。它源于生活,既接地氣又創(chuàng)新出彩,（）。它的成功,關(guān)鍵在于華陰老腔的魅力,傳統(tǒng)音樂(lè)元素沒(méi)有隨著歲月流逝而失去光澤,它在現(xiàn)代音樂(lè)的包裝下還能（）。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.曲高和寡B.雅俗共賞C.喜聞樂(lè)見(jiàn)D.風(fēng)靡一時(shí)【答案】：B31.所謂“社會(huì)刻板印象”，指的是對(duì)某一類人持有一套固定的，通常帶有負(fù)面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認(rèn)為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無(wú)論是在本國(guó)內(nèi)部，還是國(guó)際之間，受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視，其實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會(huì)流動(dòng)，以及社會(huì)流動(dòng)帶來(lái)的對(duì)資源的爭(zhēng)奪，呈現(xiàn)到社會(huì)心理上，就形成了優(yōu)勢(shì)地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢(shì)群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。這段文字主要介紹了（）。A.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的直接原因B.社會(huì)刻板印象的概念及影響因素C.地域歧視的主要表現(xiàn)形式D.地域歧視的產(chǎn)生原因【答案】：D32.下列各句語(yǔ)氣最委婉的一句是：（）。A.我應(yīng)該告訴你事情的原委。B.我確實(shí)應(yīng)該告訴你事情的原委。C.我難道不應(yīng)該告訴你事情的原委嗎？D.我不能不告訴你事情的原委。【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.為了提高知識(shí)的識(shí)記效果，可以考慮（）。A.將信息進(jìn)行編碼組塊B.明確識(shí)記的目的和任務(wù)C.采用分散記憶法識(shí)記較長(zhǎng)的材料D.盡量采用意義識(shí)記的方法【答案】：ABCD34.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.沒(méi)有求知的欲望與興趣C.從事教育工作的使命感D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力E.良好的性格特征【答案】：ACDE35.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.反饋過(guò)程B.同化過(guò)程C.調(diào)整過(guò)程D.順應(yīng)過(guò)程【答案】：BD36.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作B.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合C.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系D.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】：ABC37.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制D.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感【答案】：ABCD38.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】：ACD39.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.神圣性B.內(nèi)隱性C.基本性D.上層社會(huì)性【答案】：ABC40.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.企業(yè)法人B.非營(yíng)利性民辦學(xué)校C.營(yíng)利性民辦學(xué)校D.事業(yè)單位法人【答案】：BC41.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式B.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值C.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色【答案】：BCD42.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生D.聽(tīng)取建議積極配合【答案】：AD43.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為均衡的價(jià)格是由供給，需求平衡決定的。人為限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致（）。A.買(mǎi)方以低價(jià)購(gòu)買(mǎi)到所需商品B.供給，需求失衡C.黑市交易D.商品大量堆積【答案】：BC44.下列古詩(shī)中，對(duì)隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河的評(píng)價(jià)，正確的是（）。A.盡道隋亡為此河，至今千里賴通波B.汴河通淮利最多，生人為害亦相和C.千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)D.若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多【答案】：ABD45.下列各項(xiàng)屬于推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的有（）。A.健全住房供應(yīng)體系B.加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化C.建設(shè)大型中心城市D.優(yōu)化城鎮(zhèn)化布局和形態(tài)【答案】：ABD46.規(guī)范市場(chǎng)秩序所要建立健全的社會(huì)信用制度要以（）。A.道德為支撐B.法律為保障C.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)D.行政為主導(dǎo)【答案】：ABC47.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)的有（）。A.社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性B.社會(huì)意識(shí)各種形式之間相互作用，相互影響C.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性D.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性【答案】：ABCD48.殘疾人包括?（）A.肢體殘疾B.視力殘疾C.智力殘疾、精神殘疾。D.聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾【答案】：ABCD49.《殘疾人教育?條例》規(guī)定：發(fā)展殘疾人?教育要著重?發(fā)展（）A.學(xué)前教育B.職業(yè)教育C.義務(wù)教育D.高等教育【答案】：BC50.社會(huì)主義道德建設(shè)要以集體主義為原則，這是________的必然要求。A.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.社會(huì)主義政治建設(shè)C.社會(huì)主義文化建設(shè)D.社會(huì)主義道德要求【答案】：ABC51.對(duì)證人證言審查的主要內(nèi)容有（）。A.證人的位置、活動(dòng)B.作證是主動(dòng)的還是被動(dòng)的C.作證的動(dòng)機(jī)、與火災(zāi)及事故責(zé)任人的利害關(guān)系D.證人的認(rèn)知能力【答案】：ABCD52.某食品廠因食品安全事故被當(dāng)?shù)匦姓块T(mén)作出以下處理，其中屬于行政強(qiáng)制措施的是（）A.查封食品廠B.拍賣扣押物品C.扣押不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)貨物兩噸D.罰款10000元【答案】：AC53.火災(zāi)高危單位的（）須經(jīng)消防安全培訓(xùn)合格。A.消防安全管理人B.自動(dòng)消防設(shè)施操作人員C.電工D.消防安全責(zé)任人【答案】：ABCD54.下列事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可：（）A.有限自然資源開(kāi)發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等，需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng)；B.提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具