阿壩藏族羌族自治州茂縣2024屆三下數(shù)學期末質量檢測試題含解析

阿壩藏族羌族自治州茂縣2024屆三下數(shù)學期末質量檢測試題一、神奇小幫手。1．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。4000千克________3噸

278÷9________40

80×4________784÷61000千克________10噸

225÷3________75

900÷5________18×112．小明家到學校有425米,他每天上學往返兩個來回,一共要走（____）米。3．一個長方形的長是8厘米，寬是長的一半，周長是（_________），面積是（_________），與它周長相等的正方形，邊長是（__________），面積是（__________）．4．小華跑100米用了17.6秒，比王剛快1.2秒，王剛的成績是______秒．5．一根細繩剛好圍成一個長是12厘米，寬是6厘米的長方形，這個長方形的面積是（__________）平方厘米，如果用這根繩子剛好圍成一個正方形，這個正方形的面積是（__________）平方厘米。6．6平方米＝（________）平方分米8000平方厘米＝（________）平方分米7．早晨，人的影子在（________）面，傍晚，人的影子在（________）面。8．想一想，填一填。2000米＝（_______）千米360平方分米＝（_______）平方米＝（_______）平方分米6噸＝（_________）千克200平方厘米＝（_________）平方分米。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．我們教室的黑板長約3.6分米。（________）10．把一個圓平均分成4份,每份是它的．（____）11．兩個數(shù)相除，商是12，如果被除數(shù)不變，除數(shù)擴大2倍，商應是24.（_____）12．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是兩位數(shù)。（________）13．所有的小數(shù)都比1小，比0大。（________）14．條形統(tǒng)計圖的每一小格代表的數(shù)值可以不相等。（_____）15．把一個蛋糕分給5個小朋友，每人分得。（______）16．。（________）17．一個三位數(shù)除以8，余數(shù)最小是7。（____）18．一個長方形，長擴大到原來的3倍，寬不變，它的面積也擴大到原來的3倍。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．小東于2019年2月14日坐飛機到海南去旅游，游玩了20天后坐飛機回家，他回家的日期應該是（）。A．3月3日 B．3月4日 C．3月5日 D．3月6日20．有三塊鐵皮，面積分別是9平方分米、90平方分米和900平方分米．（）塊鐵皮的面積最接近1平方米。A．9平方分米 B．90平方分米 C．900平方分米21．下面圖（）的涂色部分可以用0.2表示。A．B．C．22．籃球場長是28米，寬是15米，它的面積是（）平方米。A．210 B．420 C．8623．下面算式中，商最接近70的是（）。A．255÷5 B．497÷7 C．540÷624．9元1角9分等于()元．A．91.9 B．9.19 C．0.91925．用3、6、7算“24”點，下面列式正確的是（）。A．3×6＋7 B．7－3×6 C．6×（7－3）26．晚上面對北極星，我的右面是（）。A．東面 B．西面 C．南面 D．北面27．要使79×□＜480，□里最大能填（）．A．5 B．6 C．728．2020年的上半年一共有（）天。A．181 B．182 C．183四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)。96÷3＝

15×30＝

400÷5＝

20×51＝＋＝

－＝

1－＝

＋＝30．用豎式計算。（帶*的要驗算）10.8－3.958×90*79×4631．計算下列圖形的面積（單位：厘米）五、操作題。32．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題33．如果5輛貨車一天能送貨8000千克，照這樣計算，一輛貨車一星期可以送貨多少千克？34．如果每人每天節(jié)約2千克水，一個四口人的家庭一年（按365天計算）可以節(jié)約多少千克水？大約是多少噸？35．修一條長1140米的渠，已經修了12天，每天修54米，剩下的要6天修完，平均每天要修多少米？36．李亮從家到超市要走28分鐘，他每分鐘走65米，他家到超市有多遠？37．在下面的格子圖中畫出一個周長是14厘米的長方形，再畫出一個與所畫長方形面積最接近的正方形。（每小格邊長1厘米）（1）上面畫出的長方形的面積是（）平方厘米。（2）上面畫出的正方形的周長是（）厘米。

參考答案一、神奇小幫手。1、＞＜＞＜＝＜【分析】1噸＝1000千克；計算除數(shù)是一位數(shù)的除法，先看被除數(shù)的首位，被除數(shù)的首位不夠除的，再看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，商就寫在那一位商，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)??；先計算出橫線兩邊的結果，然后再進行比較即可?！驹斀狻?000千克＝4噸＞3噸；278÷9＝30……8，所以278÷9＜40；80×4＝320，784÷6＝130……4，所以80×4＞784÷6；1000千克＝1噸＜10噸；225÷3＝75；900÷5＝180，18×11＝198＜180，所以900÷5＜18×11。故答案為：＞；＜；＞；＜；＝；＜?！军c睛】本題考查的是學生綜合解決問題的能力，在進行單位換算時要注意：千克和噸之間的進率是1000。2、1700【解析】略3、24厘米32平方厘米8厘米64平方厘米【解析】略4、11.1【詳解】試題分析：已知小華跑100米用了17.6秒，比王剛快1.2秒，也就是王剛的時間比小華的成績多用1.2秒，根據(jù)求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法解答．解答：解：17.6+1.2=11.1（秒），答：王剛的成績是11.1秒．故答案為11.1．點評：此題考查的目的是理解掌握小數(shù)加法的意義、計算法則及應用．5、7281【解析】略6、60080【分析】根據(jù)1平方米＝100平方分米、100平方厘米＝1平方分米，大單位換算小單位乘以進率，小單位換算大單位除以進率。解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：6×100＝600（平方分米）；8000÷100＝80（平方分米）；故答案為：600；80；【點睛】本題考查了面積單位的換算，大單位換算小單位乘以進率，小單位換算大單位除以進率。7、西東【分析】根據(jù)生活經驗，早晨太陽從東邊升起，傍晚太陽在西面，太陽照射人，人的影子出現(xiàn)在太陽的相對方向，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：早晨，人的影子在（西）面，傍晚，人的影子在（東）面?！军c睛】本題考查方向的知識，掌握生活經驗和四個基本方向是解題的關鍵。8、236060002【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】根據(jù)生活經驗，對長度單位和數(shù)據(jù)的大小認識，可知計量教室的黑板長用“米”作單位，據(jù)此判斷?！驹斀狻课覀兘淌业暮诎彘L約3.6米，所以，我們教室的黑板長約3.6分米，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。10、√【詳解】解答此類題目時,要知道分數(shù)是把單位“1”平均分成若干份,取這樣的一份或幾份的數(shù)．分母表示平均分的份數(shù),分子表示取的份數(shù)．本題中把一個圓平均分成4份,每份是它的．11、×【詳解】略12、×【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)?？膳e例進行證明：先舉兩個兩位數(shù)最小的例子，再舉兩個兩位數(shù)最大的例子即可判斷?！驹斀狻坷纾?0×10＝100，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是三位數(shù)；99×99＝9801，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是四位數(shù)。所以兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，不可能是兩位數(shù)。故答案為：×?！军c睛】此題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。可通過舉例得出結論。13、×【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大……所有的小數(shù)不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并舉例說明即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得所有的小數(shù)不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。

故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)比較大小的方法。當小數(shù)的整數(shù)部分是0時，小數(shù)比1小。14、×【詳解】略15、×【分析】把一個物體平均分成幾份，每一份就是它的幾分之一，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻堪岩粋€蛋糕分給5個小朋友，題目中沒有說是平均分，所以每人分得的不一定是五分之一，原題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查學生對分數(shù)意義的掌握，解題時注意“平均分”這一條件。16、×【分析】同分母分數(shù)加法時，分母不變，分子相加。也就是二個同分母分數(shù)相加，原來的分母作和的分母，兩個分子相加的結果做和的分子?！驹斀狻扛鶕?jù)同分母分數(shù)加法的計算方法可知，。故答案為：×?！军c睛】本題考查同分母分數(shù)加法的計算方法，需熟練掌握。17、×【解析】略18、√【分析】積的變化規(guī)律：一個因數(shù)乘（或除以）幾，另一個因數(shù)不變，積要乘（或除以）相同的數(shù)；一個因數(shù)乘（或除以）幾，另一個因數(shù)除以（或乘）相同的數(shù)，積不變；據(jù)此即可解答?！驹斀狻块L方形的面積＝長×寬，寬不變，長乘3，它的面積也要乘3，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握長方形面積公式是解答本題的關鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、D【分析】先判斷2019年是平年還是閏年，再確定2月的天數(shù)，用2019÷4＝504……3，得知2019為平年，則2月有28天，28－14＋1＝15天，一共游玩了20天，2月份游玩了15天，3月份還要游玩5天，游玩到3月5日，3月6日坐飛機回家，據(jù)此得到解答。【詳解】因為2019年是平年，二月有28天，所以小東二月游玩的天數(shù)是：28－14＋1＝15（天）20－15＝5（天），那么他回家的日期是3月6日。故答案為：D【點睛】本題是關于時間的推算問題，解決此類問題，關鍵是仔細分析題意，根據(jù)年、月、日的有關知識。2019年是平年，二月有28天，作出判斷，再經過簡單的計算即可解答。20、B【分析】先分別把9平方分米、90平方分米和900平方分米換算成平方米數(shù)，再比較得解?！驹斀狻恳驗?平方分米=0.09平方米，90平方分米=0.9平方米，900平方分米=9平方米；所以0.9平方米，也即90平方分米的這塊鐵皮的面積最接近1平方米。21、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1。再看應該取幾份即可。【詳解】把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，2份就是0.2。所以，A．平均分成10份，取1份，不能用0.2表示；B．平均分成10份，取2份，能用0.2表示；C．平均分成5份，取2份，不能用0.2表示；故答案為：B?！军c睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。22、B【解析】略23、B【分析】先計算出255÷5；497÷7；540÷6的結果，再比較，看那個數(shù)最接近70，由此可解?！驹斀狻?55÷5＝51；497÷7＝71；540÷6＝90；所以497÷7最接近70。故答案為：B【點睛】本題的關鍵是正確的計算三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，然后再與70進行比較。24、B【詳解】略25、C【分析】根據(jù)題意，題中含有6，4×6＝24，所以只需再計算出一個4，由此可以這樣想：7－3＝4，4×6＝24，由此寫出即可?！驹斀狻浚?－3）×6＝4×6＝24故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵認真審題，根據(jù)數(shù)的特點，進行試填運算符號，進而得出結論，解答本題也可直接計算出各個選項的結果，即可進行選擇。26、A【分析】晚上面對北極星，則我面對北面。再根據(jù)“上北下南，左西右東”原則解答即可?！驹斀狻客砩厦鎸Ρ睒O星，我的右面是東面。故答案為：A?！军c睛】本題考查方向的辨別，明確晚上時北極星在北面是解決本題的關鍵。27、B【詳解】略28、B【分析】首先根據(jù)閏年的判定方法，判斷2020年是閏年，2月有29天。1月、3月、5月有31天，4月、6月有30天，將各個月天數(shù)加起來即為2020年的上半年一共的天數(shù)。【詳解】29＋31×3＋30×2＝29＋93＋60＝122＋60＝182（天）所以2020年的上半年一共有182天。故答案為：B【點睛】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。四、勤奮的你來算一算。29、32；450；80；1020；；；；1?！痉治觥慷辔粩?shù)除以一位數(shù)：先看被除數(shù)的第一位，如果不夠除，就多看一位；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0；每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)，再繼續(xù)除；同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。【詳解】96÷3＝32

15×30＝450

400÷5＝80

20×51＝1020＋＝

－＝

1－＝

＋＝1【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。30、6.9；5220；3634【分析】末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計算?！驹斀狻?0.8－3.9＝6.958×90＝5220*79×46＝3634驗算故答案為：6.9；5220；3634【點睛】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此解答。31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如圖，圖（1）的面積＝正方形的面積－小長方形的面積；圖（2）的面積＝長方形面積＋正方形面積。圖（1）圖（2）【詳解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196（平方厘米）【點睛】本題主要考查長方形和正方形的組合圖形面積的計算方法，在求組合圖形的面積時，可把圖形轉化為幾個規(guī)則圖形的面積相加或相減的方法來進行計算。五、操作題。32、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行連線?！驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題33、11200千克【分析】5輛貨車一天能送貨8000千克，從中可以求出一輛貨車一天可以送貨多少千克；“照這樣計算”說明一天送貨的千克數(shù)不變，所以用一輛貨車一天運送的貨千克數(shù)，再乘以一個星期的天數(shù)7，即可得一輛貨車一個星期可以送貨多少千克。【詳解】8000÷5×7＝1600×7＝112