20xx考研政治時(shí)政復(fù)習(xí)的3個(gè)建議

20xx考研政治時(shí)政復(fù)習(xí)的3個(gè)建議考研政治時(shí)政復(fù)習(xí)的3個(gè)建議

1.從理論上對(duì)時(shí)事進(jìn)展多角度分析理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合

考研政治命題越來(lái)越注意考察學(xué)生的綜合實(shí)力，特殊是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解實(shí)力和理論聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，都有相當(dāng)一局部?jī)?nèi)容涉及重大時(shí)事。

因此，考生相識(shí)駕馭時(shí)事內(nèi)容的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)就是運(yùn)用所學(xué)原理對(duì)其進(jìn)展分析評(píng)價(jià)的過(guò)程，也是提高自身思想相識(shí)的過(guò)程。復(fù)習(xí)時(shí)不但要留意時(shí)政與政治常識(shí)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)等內(nèi)容的聯(lián)系，還要將其融入到歷史、地理等其他學(xué)科中去，進(jìn)展跨學(xué)科的多層次分析。比方，20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒頑固拼搏，取得了金牌榜排行其次的優(yōu)異成果，這一熱點(diǎn)問(wèn)題，我們不但可分析得出和平與開(kāi)展是當(dāng)今世界開(kāi)展兩大主題的觀點(diǎn)，還可透視出國(guó)與國(guó)的比賽已轉(zhuǎn)為綜合國(guó)力的比賽這一理論學(xué)問(wèn)。

此外，可借舉辦奧運(yùn)推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)開(kāi)展，來(lái)考察整頓和標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)秩序、調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造等經(jīng)濟(jì)常識(shí)內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)健兒拼搏奪冠，我國(guó)金牌榜排名其次，從哲學(xué)上可分析出事物是不斷向前開(kāi)展的，開(kāi)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一等開(kāi)展觀原理，還可深層分析出主觀能動(dòng)性的能動(dòng)作用等。

由于考研政治注意考察學(xué)生運(yùn)用多學(xué)科根底學(xué)問(wèn)、根本技能精確相識(shí)黨的路途、方針、政策以及分析和解決社會(huì)生活中熱點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)力，考生必需加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際根本功的訓(xùn)練，多角度、深層次地對(duì)時(shí)政背景材料進(jìn)展分析，以提高自身的素養(yǎng)和實(shí)力。

2.注意時(shí)事熱點(diǎn)間的聯(lián)系做到點(diǎn)、線、面相結(jié)合

各個(gè)時(shí)事熱點(diǎn)不是孤立的，不能就事論事地理解和把握，有些熱點(diǎn)問(wèn)題共同反映了同一規(guī)律性的東西，可以將這些時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)展歸類、整合，從而以一個(gè)典型的熱點(diǎn)來(lái)統(tǒng)帥眾多的熱點(diǎn)，如黨和國(guó)家的路途、方針、政策表達(dá)著社會(huì)開(kāi)展趨勢(shì)，表達(dá)著人民根本利益，并能統(tǒng)帥許多時(shí)政熱點(diǎn)，因此，不但要明確其內(nèi)容本身，而且要知其背景、緣由、意義和影響。

再如，中共報(bào)告，這一熱點(diǎn)可包涵改革開(kāi)放以來(lái)，乃至新中國(guó)成立以來(lái)的眾多時(shí)政和歷史熱點(diǎn)，題目可涉及改革開(kāi)放以來(lái)所取得的成就、健全和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)以及唯物論、辯證法等多方面的內(nèi)容。

另外，不容無(wú)視的是這一熱點(diǎn)與香港回來(lái)十五周年之間的嚴(yán)密聯(lián)系值得留意的是，題目可以從社會(huì)主義現(xiàn)代化建立所取得的科技、經(jīng)濟(jì)、文化等成就切入，考察相關(guān)的根底理論學(xué)問(wèn)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。這些熱點(diǎn)所涉及的范圍很廣，考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中要以時(shí)政熱點(diǎn)為依托，打破學(xué)科的封閉性，擴(kuò)展視野、運(yùn)用發(fā)散的思維構(gòu)建完整、精確的學(xué)問(wèn)體系，做到點(diǎn)、線、面相結(jié)合。

一年的熱點(diǎn)不是熱點(diǎn)，多年的熱點(diǎn)才是熱點(diǎn)，我們不僅要關(guān)注本年度與教材學(xué)問(wèn)結(jié)合嚴(yán)密的時(shí)政熱點(diǎn)，更應(yīng)關(guān)注那些長(zhǎng)效的，有關(guān)我們的生存環(huán)境、國(guó)計(jì)民生的，有重大影響的持續(xù)性熱點(diǎn)。如，科教興國(guó)戰(zhàn)略與可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)整、科學(xué)理論的指導(dǎo)、黨的建立、對(duì)外開(kāi)放的國(guó)策、國(guó)家統(tǒng)一與國(guó)家主權(quán)等都是多年的熱點(diǎn)，也是考研中的?？键c(diǎn)，只是切入的角度有所改變，這些熱點(diǎn)要多關(guān)注，復(fù)習(xí)時(shí)要留意這些持續(xù)性熱點(diǎn)的時(shí)事背景。

3.考研時(shí)政復(fù)習(xí)不能死記硬背

這幾年有時(shí)政考試?yán)斫庑偷念}目越來(lái)越多，所以光靠背誦是不行能拿高分的，還必需理解，理解還有一個(gè)好處就是你可以把形勢(shì)與政策與我們所學(xué)的《馬克思主義根本原理》，所學(xué)的課程結(jié)合起來(lái)，因?yàn)橐罁?jù)中宣部關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生形勢(shì)與政策教育的通知，我們這幾年的考研政治的分析題有許多都是和形勢(shì)與政策嚴(yán)密結(jié)合的，特殊是像《鄧論》、《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》、《哲學(xué)》、《政經(jīng)》等都和形勢(shì)與政策出過(guò)大題目，像20xx年《鄧論》的題目，后面的選做題目，乃至《政經(jīng)》的題目都和形勢(shì)與政策結(jié)合在一起。

所以學(xué)習(xí)時(shí)政除了有一些根本的背誦應(yīng)對(duì)選擇題目以外，還要對(duì)一些專題性的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)展深化理解，和政治的相關(guān)科目結(jié)合起來(lái)理解。

總之，對(duì)于考研政治，無(wú)論是在時(shí)政復(fù)習(xí)，還是在問(wèn)題解答中，對(duì)各個(gè)時(shí)事熱點(diǎn)都不能孤立對(duì)待，而是要綜合和全面捕獲各種有效信息、分析各類試題對(duì)時(shí)政材料的選擇、設(shè)問(wèn)的要求和角度，進(jìn)而揣摩出題者的