2024年全國(guó)教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試歷年考試題（附答案）

姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國(guó)教師資格考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。一、選擇題

1、假若城市的教育資源能夠在不同學(xué)校之間公平分配，那么就不會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)校與普通校的區(qū)別，也不會(huì)有一些教師因教育資源的過(guò)度聚集而“暴富”。假若教育資源在地域之間得到公平分配，邊遠(yuǎn)地區(qū)的山村學(xué)校能獲得更多的投入，那么，鄉(xiāng)村教育就不會(huì)如此艱難。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ.教育資源的公平化B.教師收入的兩極化C.教育資源分配的地域差距化D.學(xué)校劃分的等級(jí)化

2、一次對(duì)全市中學(xué)假期加課情況的檢查后，甲、乙、丙三人有如下結(jié)論，甲：有學(xué)校存在加課問(wèn)題；乙：有學(xué)校不存在加課問(wèn)題；丙：一中和二中沒(méi)有暑期加課情況。如果上述三個(gè)結(jié)論只有一個(gè)正確，則以下一定為真的一項(xiàng)是（）A.一中和二中都存在暑期加課情況B.一中不存在加課情況，但二中存在C.一中和二中都不存在暑期加課情況D.一中存在加課情況，但二中不存在

3、有些導(dǎo)演留大胡子，因此，有些留大胡子的人是大嗓門(mén)。為使上述推理成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提。（）A.有些導(dǎo)演是大嗓門(mén)B.所有大嗓門(mén)的人都是導(dǎo)演C.所有導(dǎo)演都是大嗓門(mén)D.有些大嗓門(mén)的不是導(dǎo)演

4、依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》的規(guī)定，地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期A.6年B.5年C.4年D.3年

5、我們通常所說(shuō)的期末考試屬于（）。A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)

6、縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)不得以任何名義()公辦學(xué)校的性質(zhì)A.變更B.調(diào)整C.改變或者變相改變D.改變

7、（2022上半年真題）根據(jù)所給圖形的邏輯特點(diǎn)，下列選項(xiàng)中，填入空白處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.見(jiàn)圖AB.見(jiàn)圖BC.見(jiàn)圖CD.見(jiàn)圖D

8、第一次工業(yè)革命的標(biāo)志是（）。A.蒸汽機(jī)的發(fā)明B.史蒂芬森發(fā)明了火車(chē)C.“珍妮紡紗機(jī)”的出現(xiàn)D.富爾頓發(fā)明了輪船

9、下列關(guān)于素質(zhì)教育的表述中，不正確的是（）A.素質(zhì)教育更要重視德育B.素質(zhì)教育主要適用于基礎(chǔ)教育C.素質(zhì)教育應(yīng)遵循教育規(guī)律D.素質(zhì)教育不要求學(xué)生平均發(fā)展

10、我國(guó)第一座投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)的核電站是（）A.泰山核電站B.嶺澳核電站C.大亞灣核電站D.田灣核電站

11、《吳聲歌曲》“始欲識(shí)郎時(shí)，兩心望如一。理絲入殘機(jī)，何悟不成匹？”一句運(yùn)用了（）修辭。A.比喻B.諧音雙關(guān)C.借代D.擬人

12、素質(zhì)教育立足于未來(lái)社會(huì)的需要，而不是眼前的升學(xué)目標(biāo)或就業(yè)需求，這反映了素質(zhì)教育的特點(diǎn)是()A.未來(lái)性B.發(fā)展性C.主體性D.全面性

13、()對(duì)于窘迫相當(dāng)于（）對(duì)于驚恐。A.饑寒交迫慌里慌張B.急不可待誠(chéng)惶誠(chéng)恐C.捉襟見(jiàn)肘心驚膽戰(zhàn)D.心急火燎心殞膽落

14、導(dǎo)致工業(yè)革命發(fā)生的根本原因是（）。A.資本主義制度在英國(guó)的確立B.英國(guó)人口流動(dòng)自由C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)法滿(mǎn)足日益擴(kuò)大的市場(chǎng)需求D.新航路的開(kāi)辟

15、教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除了要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的()A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.學(xué)習(xí)能力

16、下面中國(guó)古代詩(shī)人與其藝術(shù)風(fēng)格對(duì)應(yīng)不符的是()A.李白，唐代著名浪漫主義詩(shī)人——風(fēng)格豪放飄逸B.高適，唐代著名邊塞詩(shī)人——詩(shī)歌雄渾質(zhì)樸、蒼勁悲壯C.白居易，唐代著名山水田園詩(shī)人——詩(shī)歌情趣恬靜悠閑，風(fēng)格清新淡遠(yuǎn)D.杜甫，唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——風(fēng)格沉郁頓挫

17、“真書(shū)”指的是()A.篆書(shū)B(niǎo).楷書(shū)C.行書(shū)D.隸書(shū)

18、在一般情況下，飛機(jī)從上海到紐約和紐約到上海所花的時(shí)間哪個(gè)長(zhǎng)？（）A.從上海到紐約B.從紐約到上海C.一樣長(zhǎng)D.不確定

19、小君班上將舉行有關(guān)我國(guó)歷史上唯一的女皇帝的故事會(huì)，他準(zhǔn)備到圖書(shū)館去查找有關(guān)資料。你向他推薦以下哪部著作作為參考()A.《資治通鑒》B.《紅樓夢(mèng)》C.《史記》D.《道德經(jīng)》

20、下列歷史事件按時(shí)問(wèn)排序排列正確的一組是（）。A.戊戌變法—馬關(guān)條約—五四運(yùn)動(dòng)B.鄭和下西洋—戚繼光抗擊倭寇—鄭成功收復(fù)臺(tái)灣C.張衡發(fā)明地動(dòng)儀—諸葛亮寫(xiě)《出師表》—張騫出使西域D.虎門(mén)銷(xiāo)煙—甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)—第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

21、在《天演論》中宣傳“物競(jìng)天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)的思想家是()A.詹天佑B.侯德榜C.魏源D.嚴(yán)復(fù)

22、下列選項(xiàng)中()是“教師中心論”的代表人物。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.維果斯基D.奧蘇伯爾

23、在PowerPoint中，如需設(shè)置文字以“回旋”方式播放，則可以單擊“幻燈片放映”菜單，再選擇()A.動(dòng)畫(huà)方案B.幻燈片切換C.動(dòng)畫(huà)預(yù)覽D.動(dòng)作設(shè)置

24、下列選項(xiàng)中不違背教師職業(yè)道德規(guī)范的做法是（）。A.教師節(jié)接受學(xué)生自繪賀卡B.出于愛(ài)心對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲責(zé)罵C.規(guī)定學(xué)生買(mǎi)大量輔導(dǎo)資料D.家有喜事時(shí)接受家長(zhǎng)賀禮

25、Word的“文件”菜單底部顯示的文件是（）A.當(dāng)前使用的文件B.當(dāng)前已經(jīng)打開(kāi)的所有文件C.最近使用過(guò)的Word文件D.擴(kuò)展名是doc的所有文件

26、地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障()在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。A.全體兒童B.城鎮(zhèn)兒童C.失學(xué)兒童D.適齡兒童、少年

27、()是教師運(yùn)用語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。A.演示法B.談話法C.講授法D.練習(xí)法

28、被譽(yù)為“印度明珠”的是印度著名建筑（）。A.吳哥窟B.應(yīng)縣木塔C.金字塔D.泰姬陵

29、撤銷(xiāo)最后一個(gè)動(dòng)作，除了使用菜單命令和工具按鈕以外，還可以使用快捷鍵（）。A.[Shift]+[X]B.[Shift]+[Y]C.[Ctrl]+[W]D.[Ctrl]+[Z]

30、“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中，要求教師()。A.統(tǒng)籌兼顧B.一切以教材為標(biāo)準(zhǔn)C.因材施教D.立足長(zhǎng)遠(yuǎn)

31、未成年人在收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受()教育。A.文化知識(shí)。法律知識(shí)或者行為方式B.文化知識(shí).思想政治或者法律知識(shí)C.文化知識(shí).職業(yè)技術(shù)或者道德規(guī)范D.文化知識(shí).法律知識(shí)或者職業(yè)技術(shù)

32、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》規(guī)定在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，教育的核心任務(wù)是()A.育人為本B.改革創(chuàng)新C.促進(jìn)公平D.提高質(zhì)量

33、下列表述，與“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”不屬于同類(lèi)判斷的是()A.團(tuán)隊(duì)重更，平臺(tái)也很重更要B.德看言行，知識(shí)看談吐C.若想人不知，除非己莫為D.善人必勤儉，惡人必奢華

34、教授《蘆花蕩》后，教師準(zhǔn)備推薦以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材來(lái)塑造人物形象的小說(shuō)，下列合適的一項(xiàng)是()A.張恨水《啼笑因緣》B.馮驥才《高女人和她的矮丈夫》C.王蒙《活動(dòng)變?nèi)诵巍稤.托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

35、師德的靈魂是()。A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表

36、()船隊(duì)完成人類(lèi)歷史上的第一次環(huán)球航行，證明了地球是圓的。A.達(dá)?伽馬B.哥倫布C.麥哲倫D.迪亞士

37、下面詩(shī)句不是杜甫所作的是()A.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)B.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳C.角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上胭脂凝夜紫D.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流

38、古人在練丹過(guò)程中，了解到一些礦物學(xué)和化學(xué)知識(shí)，對(duì)我國(guó)古代化學(xué)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，《抱樸子》一書(shū)對(duì)此有過(guò)記載。這部著作的作者是（）。A.許遜B.魏伯陽(yáng)C.葛洪D.陶弘景

39、“軍事天才”拿破侖自幼奮發(fā)讀書(shū)，酷愛(ài)軍事。歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)等知識(shí)，無(wú)所不學(xué)，甚至對(duì)《圣經(jīng)》《古蘭經(jīng)>等宗教經(jīng)典也有興趣。拿破侖一生經(jīng)歷近60次大小戰(zhàn)役，每次上戰(zhàn)場(chǎng)都要帶上相當(dāng)多的圖書(shū)資料．被稱(chēng)為“隨軍圖書(shū)館”。拿破侖能夠被稱(chēng)為“戰(zhàn)爭(zhēng)之神”，與他好學(xué)不輟的習(xí)慣有很大關(guān)系。拿破侖的故事給教師的啟示是()。A.天才生來(lái)注定，沒(méi)有好基因，就成為不了好老師B.要想成為好老師。就必須好學(xué)不輟、有進(jìn)取心C.要想成為好老師。就要有廣泛的興趣D.要想成為好老師，就必須建立良好的師德風(fēng)尚

40、某學(xué)校廢除了單一的考試評(píng)價(jià)制度,而代之以“平時(shí)成績(jī)+考試成績(jī)”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校的做法()。A.錯(cuò)誤，沒(méi)有體現(xiàn)評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能B.正確，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的多元化C.正確，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)過(guò)程的動(dòng)態(tài)化D.錯(cuò)誤，沒(méi)有體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式的多樣化

41、新人職的張老師對(duì)學(xué)生的要求十分嚴(yán)格，有一次曉明遲到一分鐘，不問(wèn)原因就不準(zhǔn)曉明坐回座位，站在教室后聽(tīng)課一上午。關(guān)于張老師，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.不關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)B.關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成C.嚴(yán)格恪守教師職責(zé)D.不關(guān)注學(xué)生的人格養(yǎng)成

42、下列革命戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)表了人類(lèi)歷史上第一部《****宣言》的是()。

43、被尊稱(chēng)為“交響樂(lè)之父”的是()A.海頓B.貝多芬C.巴赫D.莫扎特

44、下列關(guān)于Word和記事本的說(shuō)法，不正確的是（）A.Word和記事本都可以進(jìn)行字體格式的設(shè)置B.word字體格式設(shè)置時(shí)，只對(duì)選中的文字有效C.記事本字體格式設(shè)置時(shí)，只對(duì)選中的文字有效D.記事本字體格式設(shè)置時(shí)，對(duì)全文有效

45、Word中，當(dāng)前插入點(diǎn)在表格中某行的最后一個(gè)單元格右邊框后的回車(chē)符前，按Ente，鍵后出現(xiàn)的結(jié)果是()。A.插入點(diǎn)所在的行加高B.插入點(diǎn)所在的列加寬C.在插入點(diǎn)下一行增加一行D.對(duì)表格沒(méi)起作用

46、某足球?qū)W校是專(zhuān)門(mén)招收適齡兒童、少年進(jìn)行足球?qū)ｉT(mén)訓(xùn)練的學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)該學(xué)校自行對(duì)適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育具有審批權(quán)的主體是()A.市級(jí)人民政府B.市級(jí)人民政府教自行政部門(mén)C.縣級(jí)人民政府D.縣級(jí)人民政府教自行政部

47、一次隨機(jī)調(diào)查中，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎”，90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%。這說(shuō)明（）。A.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛(ài)心

48、未成年人因不滿(mǎn)（）周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)。A.12B.14C.16D.18

49、“地理標(biāo)志”是在具有特定地理來(lái)源并因該來(lái)源而擁有某些品質(zhì)或聲譽(yù)的產(chǎn)品上使用的一種標(biāo)志。地理標(biāo)志可使原產(chǎn)地生產(chǎn)者提升商品的質(zhì)量和信譽(yù)，也使消費(fèi)者免受假冒偽劣坑害。下列選項(xiàng)中，地理標(biāo)志產(chǎn)品與原產(chǎn)地所在地區(qū)不對(duì)應(yīng)的是（）。A.香檳—比利時(shí)B.帕爾瑪火腿—意大利C.杜奧—葡萄牙D.蒙切哥乳酪—西班牙

50、根據(jù)我國(guó)《教師資格條例》的規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.中國(guó)公民在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作，應(yīng)該依法取得教師資格B.教育部主管全國(guó)教師資格工作C.取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師D.高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用二、多選題

51、在演示文稿中，超鏈接的目標(biāo)不能是（）A.另一個(gè)演示文稿的某一張幻燈片B.同一個(gè)演示文稿的某一張幻燈片C.其他應(yīng)用程序的文檔D.幻燈片中的某個(gè)對(duì)象

52、使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件是（）。A.貞觀之治B.安史之亂C.文景之治D.康乾盛世

53、爬行動(dòng)物不是兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物都是卵生的，所以凡是卵生的動(dòng)物都不是爬行動(dòng)物。以下選項(xiàng)與題干推理形式相同的是()A.商品都是有使用價(jià)值的，貂皮大衣是有使用價(jià)值的，所以貂皮大衣是商品B.考試不及格就會(huì)補(bǔ)考，補(bǔ)考的學(xué)生不能參加三好學(xué)生評(píng)選，所有不能參加三好學(xué)生評(píng)選的人都曾經(jīng)考試不及格C.廣東人不是香港人，香港人說(shuō)粵語(yǔ)，因此所有說(shuō)粵語(yǔ)的人都不是廣東人D.過(guò)度溺愛(ài)孩子會(huì)導(dǎo)致孩子經(jīng)常哭鬧，經(jīng)?？摁[都有腸胃問(wèn)題，所以孩子的腸胃問(wèn)題可能是由于家長(zhǎng)溺愛(ài)造成的

54、胡老師工作很勤奮，上課的時(shí)候總是盡可能地把重點(diǎn)難點(diǎn)講完，但是教學(xué)效果一直不太理想，這令他感到很費(fèi)解，胡老師最該反思的是（）。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)方式C.教學(xué)手段D.教學(xué)組織形式

55、李娜心中的白馬王子是高個(gè)子、相貌英俊、博士。她認(rèn)識(shí)王、吳、李、劉四位男士，其中只有一位符合她所要求的全部條件。(1)四位男士中，僅有三人是高個(gè)子，僅有兩人是博士，僅有一人相貌英俊。(2)王和吳都是博士。(3)劉和李身高相同。(4)每位男士都至少符合一個(gè)條件。(5)李和王并非都是高個(gè)子。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)符合李娜要求的全部條件?()A.劉B.李C.吳D.王

56、()是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據(jù)《中華人民共和琴教育法》規(guī)定的國(guó)家教育方針，著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養(yǎng)教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育。A.應(yīng)試教育B.終身教育C.素質(zhì)教育D.創(chuàng)新教育

57、下列詞語(yǔ)中，字形和字音都正確的是()A.曲高和寡伺候(ci)怯生生(que)不揣冒昧(chuei)B.馳聘疆場(chǎng)慍色(yQn)鬧別扭(bie)閉目塞聽(tīng)(sei)C.披星戴月煞尾(sha)處方藥(chu)飛揚(yáng)跋扈(fei)D.怙惡不逡咋舌(ze)舛誤(chuan)唧唧喳喳(zha)

58、按測(cè)驗(yàn)的目的分類(lèi)可分為診斷性測(cè)驗(yàn)、終結(jié)性測(cè)驗(yàn)和()。A.形成性測(cè)驗(yàn)B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)C.人格測(cè)驗(yàn)D.常模參照測(cè)驗(yàn)

59、實(shí)現(xiàn)了幾何和代數(shù)結(jié)合的是（）A.牛頓建立三大運(yùn)動(dòng)定律B.哥白尼創(chuàng)立太陽(yáng)中心學(xué)C.笛卡爾創(chuàng)立解析幾何學(xué)說(shuō)D.萊布尼茨建立微積分學(xué)

60、下列選項(xiàng)中()是“教師中心論”的代表人物。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.維果斯基D.奧蘇伯爾

61、《桃花扇》是作家（）的戲曲著作。A.馬致遠(yuǎn)B.蒲松齡C.孔尚任D.白樸

62、李老師堅(jiān)持寫(xiě)“作業(yè)札記”，其中記錄了學(xué)生做作業(yè)過(guò)程中的一些有趣的，特殊的現(xiàn)象，并據(jù)此分析學(xué)生在完成作業(yè)中的心理變化，然后再將自己的判斷結(jié)果作為設(shè)計(jì)、布置、批改和反饋?zhàn)鳂I(yè)的重要依依據(jù)，從學(xué)生觀的角度分析，該教師的做法()A.注重了學(xué)生發(fā)展的差異性B.發(fā)揮了教學(xué)的專(zhuān)業(yè)自主性C.注重了學(xué)生發(fā)展的主體性D.提升了布置作業(yè)的有效性

63、我國(guó)現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是()。A.五或六周歲B.六或七周歲C.七或八周歲D.未作確定

64、義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校實(shí)行（），并予以公示。A.入學(xué)測(cè)試B.免試就近入學(xué)C.雙向選擇D.按能力分班

65、張老師是新老師，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在今年的教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)中落選了，于是他就經(jīng)常在背后說(shuō)評(píng)選上的同事的壞話，這違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.終身學(xué)習(xí)C.教書(shū)育人D.為人師表

66、某足球?qū)W校是專(zhuān)門(mén)招收適齡兒童、少年進(jìn)行足球?qū)ｉT(mén)訓(xùn)練的學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)該學(xué)校自行對(duì)適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育具有審批權(quán)的主體是()A.市級(jí)人民政府B.市級(jí)人民政府教自行政部門(mén)C.縣級(jí)人民政府D.縣級(jí)人民政府教自行政部

67、下列作品與作者搭配不正確的是（）A.《游子吟》——孟郊B.《泊船瓜洲》——王安石C.《江雪》——?jiǎng)⒂礤aD.《飲湖上初晴后雨》——蘇軾

68、“而立之年”指的是()歲。A.20B.30C.40D.50

69、敦煌藝術(shù)源于中國(guó)哪種教派()A.道教B.佛教C.儒教D.伊斯蘭教

70、外地務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩，今年已滿(mǎn)七歲，但遲遲不能入學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃纸o出的理由是沒(méi)有當(dāng)?shù)貞?hù)籍。下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，雖然無(wú)奈但也是依法辦事B.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶(hù)籍所在地為孩子申請(qǐng)入學(xué)C.當(dāng)?shù)卣龇ㄥe(cuò)誤，侵犯了孩子的受教育權(quán)利D.當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)異地戶(hù)籍適齡兒童的受教育權(quán)

71、學(xué)生既不可以由教師隨意支配，也不可以由教師任意捏塑。這說(shuō)明學(xué)生()A.是學(xué)習(xí)的主體B.是責(zé)權(quán)主體C.獨(dú)立于教師的頭腦之外D.有自身的獨(dú)特性

72、享有“百戲之祖”“百戲之乳”的美譽(yù)，在中國(guó)戲曲史上有著特殊的地位和貢獻(xiàn)的是()A.昆曲B.越劇C.京劇D.漢劇

73、我國(guó)現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是()A.五或六周歲B.六或七周歲C.七或八周歲D.未做確定

74、在PowerPoint的（）視圖中，在同一窗口能顯示多個(gè)幻燈片，并在幻燈片的下面顯示它的編號(hào)。A.大綱B.幻燈片瀏覽C.備注頁(yè)D.幻燈片

75、某宿舍住著若干個(gè)研究生。其中，一個(gè)是黑龍江人，兩個(gè)是北方人，一個(gè)云南人，兩個(gè)人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué)，三個(gè)人這學(xué)期只選修了古典音樂(lè)欣賞。假設(shè)以上的介紹涉及了這寢室中所有的人，那么。寢室中最少可能是幾個(gè)人最多可能是幾個(gè)人（）A.最少可能是3人，最多可能是8人B.最少可能是5人，最多可能是8人C.最少可能是5人，最多可能是9人D.最少可能是3人，最多可能是9人

76、在Excel中，下列選項(xiàng)與公式“=sum（A1：A4）”等值的是（）。A.SUM（A1+A4）B.SSUM（A1*A2*A3*A4）C.SUM（A1/A4）D.SUM（A1+A2+A3+A4）

77、公式"=Sum(A1：B2)”需要對(duì)()求和。A.A1，B2B.A2，B1C.A1，A2，B1D.A1，A2，B1，B2

78、在夏夜星空的某一區(qū)域，有7顆明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它們由北至南排列成一條直線。同時(shí)發(fā)現(xiàn)：(1)C星與E星相鄰；(2)B星與F星相鄰；(3)F星與C星相鄰；(4)A星在F星北側(cè)某個(gè)位置。假定G不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰，可以推出位于正中的星是()。A.B星B.C星C.E星D.F星

79、小王去年從師范大學(xué)畢業(yè)，到一所中學(xué)教書(shū)并擔(dān)任班主任工作。他經(jīng)常采取罰款、不許進(jìn)教室，甚至罰站、罰跑步方式來(lái)懲罰犯錯(cuò)誤的學(xué)生.嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康。小王老師的做法是()。A.合理的，符合愛(ài)國(guó)守法的要求B.不合理的，違背了愛(ài)崗敬業(yè)的要求C.不合理的，違背了關(guān)愛(ài)學(xué)生的要求D.不合理的，違背了為人師表的要求

80、下列詩(shī)人與稱(chēng)號(hào)對(duì)應(yīng)不符的是()。A.李白——“詩(shī)仙”B.李賀——“詩(shī)鬼”C.白居易——“詩(shī)魔”D.劉禹錫——“詩(shī)圣”

81、全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行女子5000米比賽，遼寧、山東、河北各派了三名運(yùn)動(dòng)員參加。比賽前，四名體育愛(ài)好者在一起預(yù)測(cè)比賽結(jié)果。甲說(shuō)：“遼寧隊(duì)訓(xùn)練就是有一套，這次的前三名非他們莫屬?！币艺f(shuō)：“今年與去年可不同了，金銀銅牌遼寧隊(duì)頂多拿一塊?！北f(shuō)：“據(jù)我估計(jì)，山東隊(duì)或者河北隊(duì)會(huì)拿牌的?！倍≌f(shuō)：“第一名如果不是遼寧隊(duì)，就該是山東隊(duì)了?！北荣惤Y(jié)束后，發(fā)現(xiàn)四個(gè)人只有一人言中。以下哪項(xiàng)最可能是該項(xiàng)比賽的結(jié)果（）A.第一名遼寧隊(duì)，第二名遼寧隊(duì)，第三名遼寧隊(duì)B.第一名遼寧隊(duì)，第二名河北隊(duì)，第三名山東隊(duì)C.第一名山東隊(duì)，第二名遼寧隊(duì)，第S-S河北隊(duì)D.第一名河北隊(duì)，第二名遼寧隊(duì)，第三名遼寧隊(duì)

82、凡年滿(mǎn)（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。A.56B.67C.78D.78

83、在某中學(xué)英語(yǔ)課上，周老師讓學(xué)生反復(fù)記憶本節(jié)課的10個(gè)單詞后，開(kāi)始檢查。周老師讓學(xué)生小茗默寫(xiě)8個(gè)單詞，小茗寫(xiě)對(duì)了6個(gè)。周老師對(duì)寫(xiě)錯(cuò)的單詞進(jìn)行反復(fù)提問(wèn)，但小茗仍舊不會(huì)。周老師氣憤地對(duì)小茗說(shuō)：“人家都是從哪跌倒從哪爬起來(lái)，你倒好，從哪跌倒，在哪跌死?！敝芾蠋煹淖龇ǎǎ?。A.違背了“以人為本”的學(xué)生觀B.表現(xiàn)了良好的教學(xué)幽默感C.違背了教育公正的原則D.及時(shí)指出了學(xué)生的缺點(diǎn)和不足之處

84、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》明確指出，班主任應(yīng)該把班主任工作()。A.當(dāng)作“主業(yè)”B.看作教學(xué)工作以外必須完成的任務(wù)C.看作教學(xué)D.看作德育工作

85、下列哪幅作品是達(dá)*芬奇的作品？（）A.《向日葵》B.《最后的晚餐》C.《日出?印象》D.《亞威農(nóng)的少女》

86、在Word中，可以同時(shí)顯示水平標(biāo)尺和垂直標(biāo)尺的視圖方式是（）。A.頁(yè)面視圖B.Web版式視圖C.普通視圖D.大綱視圖

87、有關(guān)國(guó)家基本藥物動(dòng)態(tài)管理的說(shuō)法，正確的是A.國(guó)家基本藥物目錄在保持?jǐn)?shù)量相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理B.原則上5年調(diào)整一次C.經(jīng)國(guó)家基本藥物工作委員會(huì)審核同意，可適時(shí)組織調(diào)整D.經(jīng)國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門(mén)審核同意，可適時(shí)組織調(diào)整

88、下列選項(xiàng)中，對(duì)民族樂(lè)器“簫”的歸類(lèi)，正確的是()。A.吹奏樂(lè)器B.打擊樂(lè)器C.彈撥樂(lè)器D.拉弦樂(lè)器

89、不能納入國(guó)家基本藥物目錄遴選范圍的藥品是A.含有國(guó)家瀕危野生動(dòng)植物藥材的藥品B.人工飼養(yǎng)或栽培的動(dòng)植物藥材C.維生素、礦物質(zhì)類(lèi)藥品D.根據(jù)藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)，可被成本效益比更優(yōu)的品種所替代的藥品

90、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中“應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施”相關(guān)規(guī)定，學(xué)校下列行為不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂B.指定專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)組織，積極采購(gòu)防護(hù)用品、滅火器材、消毒和預(yù)防藥品C.學(xué)校配備有滅火器材，學(xué)生無(wú)須學(xué)習(xí)使用D.學(xué)校食堂衛(wèi)生工作有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)

91、新建一個(gè)Excel文檔，默認(rèn)包含的工作表數(shù)量是()。A.2B.3C.4D.5

92、量子概念的提出，第一次把能量的不連續(xù)性引入對(duì)自然過(guò)程的深入認(rèn)識(shí)，對(duì)其后量子理論的進(jìn)一步發(fā)展起到重要作用，這一概念的提出者是（）。A.普朗克B.洛倫茲C.愛(ài)因斯坦D.麥克斯韋

93、打響了中國(guó)共產(chǎn)黨武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍的是()A.武昌起義B.廣州起義C.秋收起義D.南昌起義

94、在漢字的形體演變過(guò)程中，位于小篆和楷書(shū)之間的字體是（）A.隸書(shū)B(niǎo).草書(shū)C.大篆D.金文

95、世界上最早使用麻醉劑的是我國(guó)古代的()。A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.孫思邈

96、《百年孤獨(dú)》的作者是（）A.卡夫卡B.艾略特C.馬爾克斯D.杰克·倫敦

97、《米洛島的阿芙羅蒂德》(即《斷臂的維納斯》)是下列哪個(gè)時(shí)期的作品()A.古希臘B.古羅馬C.古埃及D.古印度

98、被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”的著作是（）。A.賈思勰的《齊民要術(shù)》B.宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》C.徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》D.沈括的《夢(mèng)溪筆談》

99、暑假來(lái)臨，王老師找到主管校長(zhǎng)說(shuō):“我教了幾十年書(shū)，雖說(shuō)已經(jīng)有了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，也獲得過(guò)不少獎(jiǎng)勵(lì)，而且過(guò)幾年就退休了，但學(xué)無(wú)止境，我還是希望和幾位年輕老師一起外出參加培訓(xùn)?！边@表明王老師A.重視教師道德榮譽(yù)B.善于核算教育行為利益C.關(guān)注教師集體利益D.注重公平分配教育資源

100、周老師在某地一所高級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)招生錄取工作，在招生錄取工作中，周老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生張曉的分?jǐn)?shù)比較高，但有過(guò)在專(zhuān)門(mén)學(xué)校就讀的經(jīng)歷，于是做了退檔處理，周老師的做法（）。A.合法，學(xué)校有招生錄取的自由B.合法，不妨礙張曉選擇第二志愿C.不合法，侵犯了張曉的學(xué)習(xí)自由權(quán)D.不合法，侵犯了張曉的平等升學(xué)權(quán)

參考答案與解析

1、答案：A本題解析：文段論述的是：如果教育資源公平分配，就不會(huì)產(chǎn)生教師收入兩極化和學(xué)校劃分的等級(jí)化。A項(xiàng)概括得最為全面。

2、答案：A本題解析：考查直接推理。如果丙話為真，可推出乙話必定為真，又由題干中只有一個(gè)正確，則丙的話為假，則一中和二中至少有一個(gè)有暑假加課情況，則可推出甲的話為真而乙的話為假，接著可推出“所有的學(xué)校都存在加課問(wèn)題”。因此一中和二中都存在加課問(wèn)題，故選A。

3、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的邏輯判斷能力?！久麕熢斀狻扛鶕?jù)三段論推理規(guī)則可知兩個(gè)特稱(chēng)命題不能得出結(jié)論，缺少的前提為全稱(chēng)命題，排除A和D項(xiàng)。將C項(xiàng)帶入得：所有導(dǎo)演都是大嗓門(mén)，有些導(dǎo)演留大胡子，所以有些留大胡子的人是大嗓門(mén)，為一個(gè)有效的三段論。選項(xiàng)B代入，出現(xiàn)中項(xiàng)不周延的邏輯錯(cuò)誤。因此，本題選C。

4、答案：B本題解析：《憲法修正案2004》第三十條：地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年。

5、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考生對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的了解。【名師詳解】教學(xué)評(píng)價(jià)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的種類(lèi)。根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)中所起的作用，教學(xué)評(píng)價(jià)可以分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)；根據(jù)所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)評(píng)價(jià)可以分為相對(duì)性評(píng)價(jià)和絕對(duì)性評(píng)價(jià)。其中，總結(jié)性評(píng)價(jià)是在一個(gè)大的學(xué)習(xí)階段、一個(gè)學(xué)期或一門(mén)課程結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)。如期中考試、期末考試等。因此本題選C。

6、答案：C本題解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。

7、答案：C本題解析：本題考查圖形推理。圖形中前三幅圖都是相同圖形的重疊，那么第四幅圖應(yīng)該也是某一圖形的三次重疊，很明顯C項(xiàng)滿(mǎn)足要求，故本題選C。

8、答案：A本題解析：【考查要點(diǎn)】本題考查考生對(duì)第一次工業(yè)革命的了解?！久麕熢斀狻康谝淮喂I(yè)革命是人類(lèi)發(fā)展史上一次巨大的革命，它開(kāi)創(chuàng)了以機(jī)器代替手工工具的時(shí)代。這場(chǎng)革命是以工作機(jī)的誕生開(kāi)始的，以蒸汽機(jī)作為動(dòng)力機(jī)被廣泛使用為標(biāo)志。因此本題選A。

9、答案：B本題解析：素質(zhì)教育并不是主要適用于基礎(chǔ)教育，初等高等教育也使用。故本題選B?？记啊竞阢@押題】，金考典軟件考前一周更新，下載鏈接www.

10、答案：C本題解析：大亞灣核電站位于深圳，是我國(guó)大陸建成的第二大核電站，是中國(guó)第一座大型商用核電站。

11、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生語(yǔ)言學(xué)和修辭學(xué)知識(shí)。【名師詳解】句中“絲”諧音“思”，“不成匹”既言布“不成匹”，又言曲中女主人公與心愛(ài)的人不能成雙成對(duì)，一語(yǔ)雙關(guān)。因此本題選B。

12、答案：A本題解析：題干描述的是素質(zhì)教育未來(lái)性的含義。

13、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生類(lèi)比推理能力?！久麕熢斀狻孔浇笠?jiàn)肘和窘迫是同義詞，心驚膽戰(zhàn)和驚恐是同義詞。故答案選C。

14、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)世界歷史知識(shí)的了解?！久麕熢斀狻啃潞铰烽_(kāi)辟以后，歐洲的經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫切需要更高的生產(chǎn)力，由此引發(fā)了第一次工業(yè)革命。因此本題選C。

15、答案：B本題解析：教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

16、答案：C本題解析：解析：白居易，字樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)。唐代山水田園詩(shī)代表性詩(shī)人有孟浩然、王維等。

17、答案：B本題解析：楷書(shū)又稱(chēng)為“真書(shū)”或者“正書(shū)”。

18、答案：A本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生與地理有關(guān)的常識(shí)。【名師詳解】地球自西向東轉(zhuǎn)，飛機(jī)從上海飛往紐約是自西往東飛，飛機(jī)飛行的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一樣，在這種情況下，飛機(jī)從上海飛到紐約所飛越的距離比實(shí)際上海與紐約之間的距離要遠(yuǎn);而飛機(jī)從紐約飛往上海的時(shí)候，飛機(jī)飛行的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向相反，在這種情況下，飛機(jī)從紐約到上海所飛越的距離比實(shí)際上海與紐約之間的距離要短。所以，在一般情況下，飛機(jī)從上海到紐約比紐約到上海所花的時(shí)間要長(zhǎng)。因此本題選A。

19、答案：A本題解析：《資治通鑒》成書(shū)于宋朝，包含了唐朝的史實(shí)，答案為A?！都t樓夢(mèng)》是清朝小說(shuō)，《史記》成書(shū)于西漢，《道德經(jīng)》是老子的哲學(xué)著作。

20、答案：B本題解析：戊戌變法，1898年；《馬關(guān)條約》，1895年；五四運(yùn)動(dòng)，1919年。A項(xiàng)錯(cuò)誤。鄭和下西洋，1405年開(kāi)始；戚繼光抗擊倭寇，1560年左右；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，1662年初。B項(xiàng)正確。張衡發(fā)明地動(dòng)儀，公元132年；諸葛亮寫(xiě)《出師表》，建興五年，公元227年春天；張騫出使西域，公元前138年。C項(xiàng)錯(cuò)誤?；㈤T(mén)銷(xiāo)煙，1839年；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，1894--1895年；第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1840--1842年。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B

21、答案：D本題解析：選擇D選項(xiàng)。

22、答案：A本題解析：教師觀是指教師對(duì)自己教育者身份的認(rèn)識(shí)和基本的態(tài)度?！敖處熤行恼摗睆?qiáng)調(diào)教師在教育中的權(quán)威作用，認(rèn)為教師應(yīng)成為教學(xué)活動(dòng)的中心，成為教學(xué)過(guò)程的主宰，學(xué)生的學(xué)習(xí)圍繞教師的教育教學(xué)任務(wù)來(lái)進(jìn)行。德國(guó)教育家赫爾巴特是這一理論的代表人物。

23、答案：A本題解析：設(shè)置幻燈片中文字的播放動(dòng)畫(huà)可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)方案或自定義動(dòng)畫(huà)來(lái)實(shí)現(xiàn)。動(dòng)畫(huà)方案可以對(duì)一張幻燈片中的動(dòng)畫(huà)效果進(jìn)行統(tǒng)一的設(shè)置，自定義動(dòng)畫(huà)可以對(duì)幻燈片的某個(gè)對(duì)象進(jìn)行設(shè)置。

24、答案：A本題解析：A【解析】B項(xiàng)沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生;C、D項(xiàng)沒(méi)有做到為人師表。

25、答案：C本題解析：Word的“文件”菜單底部顯示最近使用過(guò)的Word文檔。

26、答案：D本題解析：【知識(shí)點(diǎn)】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

27、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考生對(duì)常見(jiàn)教學(xué)方法的掌握?！久麕熢斀狻款}干是對(duì)講授法的解釋。本題選C。

28、答案：D本題解析：泰姬陵由殿堂、鐘樓、尖塔、水池等構(gòu)成，全部用純白色大理石建成，并用玻璃、瑪瑙鑲嵌，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。泰姬陵是印度古代建筑中的代表性作品，是世界遺產(chǎn)中的經(jīng)典之作，有“印度明珠”的美譽(yù)。

29、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。【名師詳解】[Ctrl]+[W]是關(guān)閉窗口；[Ctrl]+[Z]表示撤銷(xiāo)上一個(gè)動(dòng)作。

30、答案：C本題解析：教師在教學(xué)中要堅(jiān)持”以人為本”“以學(xué)生為本”，考慮到學(xué)生發(fā)展的需要;遵循學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律;設(shè)計(jì)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課程;在教學(xué)中以學(xué)生為主體;實(shí)現(xiàn)學(xué)生的和諧發(fā)展。即因材施教。

31、答案：D本題解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十九條規(guī)定，未成年人在被收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受文化知識(shí)、法律知識(shí)或者職業(yè)技術(shù)教育；對(duì)沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年人，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。

32、答案：D本題解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中提出教育的工作方針是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人為本作為教育工作的基本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。

33、答案：C本題解析：C.若想人不知，除非己莫為

34、答案：D本題解析：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是一部宏偉巨著，它以戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題為中心，以庫(kù)拉金、包爾康斯基、勞斯托夫、別竺豪夫四家貴族的生活為線索，展示了l9世紀(jì)最初l5年的俄國(guó)歷史，描繪了各個(gè)階級(jí)的生活，是一部再現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的恢弘史詩(shī)。

35、答案：B本題解析：【知識(shí)點(diǎn)】教師職業(yè)道德關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。

36、答案：C本題解析：1519—1522年，葡萄牙人麥哲倫在西班牙王室的支持下，率領(lǐng)船隊(duì)完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回歐洲的環(huán)球航行。這是人類(lèi)歷史上的第一次環(huán)球航行，這次航行證實(shí)了地圓學(xué)說(shuō)。因此本題選C。

37、答案：C本題解析：A項(xiàng)“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自杜甫的《登高》;B項(xiàng)“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”出自杜甫的《聞官軍收河南河北》;C項(xiàng)“角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上胭脂凝夜紫”出自李賀的《雁門(mén)太守行》;D項(xiàng)“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”出自杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。因此本題選C項(xiàng)。

38、答案：C本題解析：《抱樸子》東晉葛洪所撰，道教典籍。抱樸是道教術(shù)語(yǔ)，源于《老子》的語(yǔ)句見(jiàn)素抱樸，少私寡欲。

39、答案：B本題解析：拿破侖之所以成為軍事天才，這和他不斷學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。作為教師也要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

40、答案：C本題解析：【知識(shí)點(diǎn)】職業(yè)理念——教育觀

41、答案：C本題解析：罰站的行為屬于體罰，是違背教育法律的行為，沒(méi)有尊重學(xué)生的人格，會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)造成影響，所以沒(méi)有嚴(yán)格恪守教師的職責(zé)。

42、答案：本題解析：暫無(wú)解析

43、答案：A本題解析：海頓被尊稱(chēng)為“交響樂(lè)之父”，故答案為A項(xiàng)。

44、答案：C本題解析：word和記事本都可以進(jìn)行字體格式的設(shè)置。word的字體格式設(shè)置，只對(duì)選中的文字有效，記事本進(jìn)行的字體格式設(shè)置，對(duì)全文有效。

45、答案：C本題解析：【知識(shí)點(diǎn)】教師基本能力——信息處理能力

46、答案：D本題解析：D，縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。

47、答案：A本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考生溝通技巧和分析問(wèn)題的能力。【名師詳解】老師們大部分非常熱愛(ài)自己的學(xué)生，而只有少數(shù)學(xué)生感受到了老師的愛(ài)，這說(shuō)明老師的溝通和表達(dá)沒(méi)有到位。因此本題選A。

48、答案：C本題解析：詳見(jiàn)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十八條規(guī)定。

49、答案：A本題解析：香檳原產(chǎn)地為法國(guó)，故A錯(cuò)誤。

50、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國(guó)《教師資格條例》的認(rèn)識(shí)?！久麕熢斀狻扛鶕?jù)我國(guó)《教師資格條例》第三條的規(guī)定，國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)主管全國(guó)教師資格工作。其余三項(xiàng)的說(shuō)法都是正確的。因此本題選B。

51、答案：A本題解析：超鏈接是指從一個(gè)頁(yè)面指向一個(gè)目標(biāo)的連接關(guān)系，這個(gè)目標(biāo)可以是另一個(gè)幻燈片、相同幻燈片上的不同位置、一個(gè)圖片、一個(gè)電子郵件地址、一個(gè)文件，甚至是一個(gè)應(yīng)用程序。而在一個(gè)頁(yè)面中用來(lái)超鏈接的對(duì)象，可以是一段文本或者是一個(gè)圖片。

52、答案：B本題解析：本題考查的是安史之亂的相關(guān)知識(shí)。安史之亂是一場(chǎng)封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的戰(zhàn)爭(zhēng)，所以廣大人民群從對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是厭惡的。安史之亂集團(tuán)是一股分裂割據(jù)的反動(dòng)勢(shì)力，是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的禍?zhǔn)?，更遭到人民的?qiáng)烈反對(duì)。這是唐王朝從盛至衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故答案選A。

53、答案：C本題解析：題干是一個(gè)錯(cuò)誤的三段論推理，推理形式是：s不是P，P是Q，所以Q不是S.A項(xiàng)的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，與題干推理形式不同;B項(xiàng)的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q是S，與題干推理形式不同;C項(xiàng)的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S，與題干相同;D項(xiàng)的推理形式是：s是P，P是Q，所以Q可能是S，也與題干推理形式不同。根據(jù)題干含有否定也可選出正確答案是C，B項(xiàng)中的“不及格”“不能參加三好學(xué)生評(píng)選”都是一個(gè)整體，不代表否定。故選C項(xiàng)。

54、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)教學(xué)方法的了解?！久麕熢斀狻亢蠋煿ぷ骱芮趭^，態(tài)度端正，所以其態(tài)度沒(méi)有問(wèn)題；C、D兩項(xiàng)是胡老師與其他老師的共性，也沒(méi)有太大關(guān)系；最應(yīng)該找的是與其他老師不同的地方：教學(xué)方式和方法的不同。因此本題選B。

55、答案：C本題解析：由(2)“王和吳都是博士”和(1)中“僅有兩人是博士”知李和劉不是博士。由(1)中“有三人是高個(gè)子”(3)“劉和李身高相同”知?jiǎng)⒑屠疃际歉邆€(gè)子，又由(5)“李和王并非都是高個(gè)子”，知王不是高個(gè)子。也就是說(shuō)，只有吳符合所有的條件。故選C。

56、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查對(duì)素質(zhì)教育的了解?！久麕熢斀狻勘绢}考查素質(zhì)教育的概念。題干所述是對(duì)素質(zhì)教育的解釋。本題選C。

57、答案：D本題解析：A項(xiàng)怯生生(qie)B項(xiàng)閉目塞聽(tīng)(se)c項(xiàng)怙惡不逡一怙惡不悛，飛揚(yáng)跋扈(hu)@jin

58、答案：A本題解析：按照測(cè)驗(yàn)的目的分類(lèi)，可分為診斷性測(cè)驗(yàn)、形成性測(cè)驗(yàn)、終結(jié)性測(cè)驗(yàn)。

59、答案：C本題解析：笛卡爾創(chuàng)立的解析幾何，改變了自古希臘以來(lái)幾何和代數(shù)分離的趨向，把相互對(duì)立著的“數(shù)”與“形”統(tǒng)一了起來(lái)，使幾何曲線與代數(shù)方程相結(jié)合。

60、答案：A本題解析：教師觀是指教師對(duì)自己教育者身份的認(rèn)識(shí)和基本的態(tài)度?！敖處熤行恼摗睆?qiáng)調(diào)教師在教育中的權(quán)威作用，認(rèn)為教師應(yīng)成為教學(xué)活動(dòng)的中心，成為教學(xué)過(guò)程的主宰，學(xué)生的學(xué)習(xí)圍繞教師的教育教學(xué)任務(wù)來(lái)進(jìn)行。德國(guó)教育家赫爾巴特是這一理論的代表人物。

61、答案：C本題解析：《桃花扇》是清初作家孔尚任經(jīng)十余年苦心經(jīng)營(yíng)，三易其稿寫(xiě)出的一部傳奇劇本．在清圣祖康熙三十八年完成，歷來(lái)受到讀者的好評(píng)。故選C。

62、答案：A本題解析：A，注重了學(xué)生發(fā)展的差異性

63、答案：B本題解析：《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

64、答案：B本題解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

65、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的了解?！久麕熢斀狻繌埨蠋熡捎诩刀识诒澈笳f(shuō)同事的壞話，沒(méi)有正確遵守教師職業(yè)行為規(guī)范中教師的人際行為規(guī)范的內(nèi)容，損害了為人師表的形象。

66、答案：D本題解析：D，縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。

67、答案：C本題解析：《江雪》對(duì)應(yīng)的詩(shī)人是柳宗元。

68、答案：B本題解析：孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”因此本題選B。

69、答案：B本題解析：略。

70、答案：C本題解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，“父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶(hù)籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件”。題干中，當(dāng)?shù)卣淖龇ㄇ址噶撕⒆拥氖芙逃龣?quán)。

71、答案：C本題解析：題干的描述說(shuō)明每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。

72、答案：A本題解析：昆曲享有“百戲之祖”的美譽(yù)。

73、答案：B本題解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

74、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)?！久麕熢斀狻柯?/p>

75、答案：B本題解析：本題利用概念之間的交叉關(guān)系來(lái)解題，有2個(gè)人只選修邏輯，三個(gè)人選修了古典音樂(lè)欣賞，屬于對(duì)立關(guān)系，最少要5人；此外，關(guān)鍵要把握住黑龍江人屬于北方人，那么最多不能為9人，只能為8人。故選B。

76、答案：D本題解析：本題考查Excel基本操作。題干中“=sum（A1：A4）”就等于SUM（A1+A2+A3+A4）。故本題選D。

77、答案：D本題解析：題目中這種形式是對(duì)以A1和B2為對(duì)角線的兩個(gè)頂點(diǎn)的一塊矩形區(qū)域的數(shù)據(jù)進(jìn)行求和。

78、答案：B本題解析：首先由可確定位置的元素出發(fā)，根據(jù)“G不與B相鄰但與最南側(cè)的某星相鄰”可知，G星在由北向南的倒數(shù)第二顆星；再尋找具有相鄰關(guān)系的元素，由條件(1)、(2)、(3)可知，B、C、E、F四星的順序E、C、F、B；又由G星不與B相鄰和條件(4)，可知七顆星的位置關(guān)系如下：北→南ABFCEGD因此位于正中的星是C星，答案選B。

79、答案：C本題解析：暫無(wú)解析

80、答案：D本題解析：【知識(shí)點(diǎn)】文化素養(yǎng)——教師的文學(xué)素養(yǎng)詩(shī)圣是杜甫;詩(shī)豪是劉禹錫。

81、答案：D本題解析：甲和丙的預(yù)測(cè)相矛盾，其中必有一真，這樣，丁和乙都預(yù)測(cè)