湖南省岳陽市202高二物理上學期期中聯(lián)考聯(lián)評試題

湖南省岳陽2024高二上學期期中聯(lián)考聯(lián)評物理試題分值：100分時量：75分鐘留意事項：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。并在答題卡相應(yīng)位置貼上條形碼。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必需用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答(作圖)，答案必需寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準運用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必需保持答題卡的整齊?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共10小題，共44分；1~6題，每小題4分，只有一個選項符合題目要求；7~10題，每小題5分，有多個選項符合題目要求，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，不選或有選錯的得0分)1.關(guān)于作用力與反作用力關(guān)系，下列說法正確的是()A.當作用力作正功時，反作用力肯定作負功B.當作用力不作功時，反作用力也不作功C.作用力與反作用力相同D.作用力與反作用力的沖量大小相等、方向相反2.如圖所示，a為在地球赤道表面隨地球一起自轉(zhuǎn)的物體，b為繞地球做勻速圓周運動的近地衛(wèi)星，軌道半徑可近似為地球半徑。假設(shè)a與b質(zhì)量相同，地球可看作質(zhì)量分布勻稱的球體，比較物體a和衛(wèi)星b（)A.角速度大小近似相等B.線速度大小近似相等C.向心加速度大小近似相等D.所受地球引力大小近似相等A.角速度大小近似相等B.線速度大小近似相等C.向心加速度大小近似相等D.所受地球引力大小近似相等3.如圖所示，以點電荷-Q為球心畫出兩個球面1和2，半徑分別為R?和R?，a點位于球面1上，b點位于球面2上。球面2下列說法正確的是()A.a點電勢高于b點電勢B、a、b兩點場強比為3.如圖所示，以點電荷-Q為球心畫出兩個球面1和2，半徑分別為R?和R?，a點位于球面1上，b點位于球面2上。球面2下列說法正確的是()A.a點電勢高于b點電勢B、a、b兩點場強比為RC.穿過球面1的電場線總條數(shù)比穿過球面2的多D.將帶正電的點電荷q從a點移動到b電勢能減小4.探討平拋運動的試驗裝置如圖所示。某同學設(shè)想在小球下落的空間中選取三個豎直平面1、2、3，平面與斜槽所在的平面垂直。小球從斜槽末端水平飛出，運動軌跡與平面1、2、3的交點依次為A、B、C。小球由A運動到B，豎直位移為y?，動能的改變量為△E??,，動量的改變量為Δp?；小球由B運動到C，豎直位移為y?，動能的改變量為△E??,，動量的改變量為Δp?。忽視空氣阻力的影響，若y?=y?，則下列關(guān)系式正確的是()5.如圖所示，電源電動勢為6.0V，電源內(nèi)阻為1.0Ω，電路中的電阻R?為0.5Ω，小型直流電動機M的內(nèi)阻為0.5Ω，閉合開關(guān)S后，電動機轉(zhuǎn)動，志向5.如圖所示，電源電動勢為6.0V，電源內(nèi)阻為1.0Ω，電路中的電阻R?為0.5Ω，小型直流電動機M的內(nèi)阻為0.5Ω，閉合開關(guān)S后，電動機轉(zhuǎn)動，志向電流表的示數(shù)為1.0A,則以下推斷中正確的是()A.電源輸出的功率為6WB.電動機的輸出功率為5WC.電動機產(chǎn)生的熱功率為0.5WD.電源的效率為50%A.電源輸出的功率為6WB.電動機的輸出功率為5WC.電動機產(chǎn)生的熱功率為0.5WD.電源的效率為50%6.如圖所示，粗細勻稱、質(zhì)量分布勻稱的細桿，一端懸吊在天花板上，另一端用細繩水平拉著而靜止。則懸繩與水平方向的夾角α和細桿與水平方向的夾角β的關(guān)系是()A.α=2βB.2a=3βC.sinα=2sinβD.tanA.α=2βB.2a=3βC.sinα=2sinβD.tanα=2tanβ7.利用函數(shù)圖像是一種解決物理問題的常用方法。某物理小組利用傳感器探究一玩具車沿某一路段做直線運動的性質(zhì)，從t=0時刻起先計時得到了xtA、玩具車的初速度v?=1.m/sB.玩具車的加速度a=0.5m/s2C.t=6s時,玩具車的速度v=4m/sD.在0-6s內(nèi),玩具車的位移x=24mA、玩具車的初速度v?=1.m/sB.玩具車的加速度a=0.5m/s2C.t=6s時,玩具車的速度v=4m/sD.在0-6s內(nèi),玩具車的位移x=24m8.某同學運用輕彈簧、直尺鋼球等制作了一個“豎直加速度測量儀”。如圖所示，彈簧上端固定，在彈簧旁沿彈簧長度方向固定始終尺。不掛鋼球時，彈簧彈簧上端固定，在彈簧旁沿彈簧長度方向固定始終尺。不掛鋼球時，彈簧下端指針位于直尺20cm刻度處；下端懸掛鋼球，靜止時指針位于直尺40cm刻度處。將直尺不同刻度對應(yīng)的加速度標在直尺上，就可用此裝置干脆測量豎直方向的加速度。取豎直向上為正方向，重力加速度大小為g。下列說法正確的是()A.30cm刻度對應(yīng)的加速度為-0.5gB.40cm刻度對應(yīng)的加速度為gC.50cm刻度對應(yīng)的加速度為2gD.各刻度對應(yīng)加速度的值是勻稱的9.在圖所示的并聯(lián)電路中，保持通過干路的電流I不變。若增大R?的阻值，則有()A.R?和R?兩端的電壓U都增大B.通過R?的電流I?增大A.R?和R?兩端的電壓U都增大B.通過R?的電流I?增大C.并聯(lián)電路上消耗的總功率增大D.R?上功率P?減小,R?上功率P?增大10.如圖所示，在光滑的水平面上停著一輛質(zhì)量為M、長為L的平板車，一質(zhì)量為m的小孩以水平速度v?跳上車的左端，然后在車上忽快忽慢地向右奔跑，經(jīng)過時間t跑到了車的右端，在這段時間t內(nèi)小車()A.可能有向右的位移m的小孩以水平速度v?跳上車的左端，然后在車上忽快忽慢地向右奔跑，經(jīng)過時間t跑到了車的右端，在這段時間t內(nèi)小車()A.可能有向右的位移B.可能有向左的位移C.位移不行能是0D.位移的大小可能是L二、試驗題(本題共2小題，共16分)11.(6分)某同學用傳感器做“視察電容器的充放電”試驗，采納的試驗電路如圖1所示。(1)將開關(guān)先與“l(fā)”端閉合,電容器進行(選填“充電”或“放電”),稍后再將開關(guān)與“2”端閉合。在下列四個圖像中，表示以上過程中，通過傳感器的電流隨時間改變的圖像為，電容器兩極板間的電壓隨時間改變的圖像為(填選項對應(yīng)的字母)。物理試卷第4頁，共8頁(2)該同學用同一電路分別給兩個不同的電容器充電，電容器的電容C?時通過傳感器的電流隨時間改變的圖像如圖2中所示，其中對應(yīng)電容為C?的電容器充電過程I-t圖像的是(選填①或②)。12.(10分)如圖1所示，用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”。試驗時先讓質(zhì)量為m?的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止起先滾下，進入水平軌道后，從軌道末端水平拋出，落到位于水平地面的復寫紙上，在下面的白紙上留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把質(zhì)量為m?的B球放在水平軌道末端，讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后，分別在白紙上留下各自的落點痕跡，重復操作10次。M、P、N為三個落點的平均位置，未放B球時，A球的落點是P點，O點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點，如圖2所示。物理試卷第5頁，共8頁(1)在這個試驗中，為了防止A與B碰撞時A球反彈，兩個小球的質(zhì)量應(yīng)滿意m?m?(選填“>”或“<”)。(2)下列說法中正確的是。A.假如小球每次從同一位置由靜止釋放，每次的落點肯定是重合的重復操作時發(fā)覺小球的落點并不重合，說明試驗操作中出現(xiàn)了錯誤C.用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來，這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置D.僅調(diào)整斜槽上固定位置C，它的位置越低，線段OP的長度越大(3)在某次試驗中，測量出兩個小球的質(zhì)量m?、m?。記錄的落點平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上，測量出三個落點位置與O點距離OM、OP、ON的長度。在試驗誤差允許范圍內(nèi),若滿意關(guān)系式,則可以認為兩球碰撞前后在OP方向上的總動量守恒；若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿意關(guān)系式,(用測量的量表示)(4)某同學在做這個試驗時，記錄下小球三個落點的平均位置M、P、N，如圖3所示。他發(fā)覺M和N偏離了OP方向。這位同學猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依舊動量守恒，于是他在圖3上建立了0-xy坐標，并標出它們的坐標分別為M(x?,y?)、P(x?,0)、N(x?,y?)。請你寫出驗證這個猜想的表達式。物理試卷第6頁，共8頁三、計算題(本題共3小題，共40分)13.(12分)某款兒童滑梯如圖所示，其滑面可視為與水平地面夾角θ=37°的平直斜面，滑面頂端距離地面高度h=3.0m。一質(zhì)量m=20kg的兒童從滑面頂端由靜止起先下滑至底端，已知兒童與滑梯間的動摩擦因數(shù)μ=0.30，兒童沿滑梯下滑的過程，可以看做質(zhì)點沿斜面直線運動。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取重力加速度g=10m/s2，忽視空氣阻力的影響。求:(1)兒童下滑過程中，所受摩擦力的大小f；(2)兒童下滑的整個過程中，重力對其做的功W；(3)兒童下滑至底端時，重力的瞬時功率P。14.(12分)在“天宮課堂”太空授課活動中，某同學向航天員提問：“空間站飛行時會不會受到阻力，是否達到所需的速率后，就可以不施加動力，而保持速率不變呢?”我國空間站的軌道距地面高度約430km，遠在100km的卡門線(外太空與地球大氣層的分界線)之上，但軌道處依舊存在特別淡薄的大氣。(1)為簡化問題，將空間站視為如圖所示的圓柱體，其在運行方向的橫截面積為S。假定：單位體積內(nèi)與空間站前端橫截面發(fā)生碰撞的空氣分子個數(shù)為n，且速度方向均與橫截面垂直；以空間站為參考系，碰撞前后空氣分子的平均速率分別為v?、v?。若每個空氣分子的平均質(zhì)量為m，不考慮空氣分子間的相互作用，求空間站前端受到空氣作用力F的大小。物理試卷第7頁，共8頁(2)假如你是航天員，請從以下兩個方面對該同學的問題作答。①維持空間站的運行是否須要施加動力；②若始終不施加動力，軌道高度將如何改變。15.(16分)探討原子核的結(jié)構(gòu)時，須要用能量很高的粒子轟擊原子核。為了使帶電粒子獲得很高的能量，科學家獨創(chuàng)了各種粒子加速器。圖1為某加速裝置的示意圖，它由多個橫截面積相同的金屬圓筒依次排列組成，其軸線在同始終線上，序號為奇數(shù)的圓筒與序號為偶數(shù)的圓筒分別和交變電源的兩極相連，交變電源兩極間的電勢差的改變規(guī)律如圖2所示。在t=0時，奇數(shù)圓筒相對偶數(shù)圓筒的電勢差為正值。此時和偶數(shù)圓筒相連的金屬圓板(序號為0)的中心有一電子，在圓板和圓筒1之-間的電場中由靜止起先加速，沿中心軸線進入圓筒1。為使電子在圓筒之間的間隙都能被加速，圓筒長度的設(shè)計必需遵照肯定的規(guī)律。若電子的質(zhì)量為m，電荷量為-e，交變電源的電壓為U，周期為T，兩圓筒間隙的電場可視為勻強電場，圓筒內(nèi)場強均為0。不計電子的重力和相對論效應(yīng)。(1)求電子進入圓筒1時的速度v?。(2)若忽視電子通過圓筒間隙的時間，則第n個金屬圓筒的長度L?應(yīng)當為多少?(3)若電子通過圓筒間隙的時間不行忽視，且圓筒間隙的距離均為d，在保持圓筒長度、交變電壓的改變規(guī)律和(2)中相同的狀況下，該裝置能夠讓電子獲得的最大速度是多少?物理試卷第8頁，共8頁高二物理參考答案選擇題題號12345678910答案DDBDCDADADACABD1．【解析】作用力和反作用力雖說大小相等，方向相反，但分別作用在兩個物體上，各自獲得不同的效果（形變、位移、加速度等）。故按功的定義，作用力與反作用力的功沒有必定的聯(lián)系。因作用力與反作用力具有“同時、等大、反向”的特點，故對應(yīng)的沖量等大反向，選項D正確。2．【解析】設(shè)a的重力為mg，對a有，對b有，比較得，選項A、B、C錯。所受萬有引力為，選項D對。3．【解析】依據(jù)點電荷的電場線與等勢面分布可知：穿過球面1、2的電場線總條數(shù)一樣多，且電勢，選項A、C錯。由知，將正電的點電荷q從a點移動到b點，電場力做負功，電勢能增加，選項D錯。由點電荷的場強公式可知選項B正確。4．【解析】小球做平拋運動，在豎直方向上的運動是自由落體運動，相同時間內(nèi)的豎直位移越來越大，若y1=y2，則這兩段所用的時間t1>t2，由動能定理ΔEk=mgy得，兩段時間內(nèi)的動能改變量ΔEk1=ΔEk2，選項A、B錯誤；由動量定理Δp=mgt得，兩段時間內(nèi)的動量改變量Δp1>Δp2,選項C錯誤，D正確。5．【解析】電動機兩端的電壓電動機的輸入功率電動機的熱功率電動機的輸出功率電源的輸出功率電源的總功率答圖電源的效率答圖6．【解析】兩繩拉力與均質(zhì)桿的重力共點平衡，由答圖的幾何關(guān)系可知選項D正確。7．【解析】圖像對應(yīng)的函數(shù)為，由勻變速直線位移公式得，通過比較可得，，故A對B錯。時速度，故C錯。在0~6s內(nèi)，由圖可知平均速度，對應(yīng)玩具車的位移，故D對。8．【解析】由題意知，不掛鋼球時，彈簧下端指針位于直尺20cm刻度處，則彈簧的原長l0=20cm；下端懸掛鋼球，靜止時指針位于直尺40cm刻度處，則依據(jù)受力平衡有mg=k(l-l0)，可計算出k=。A．在30cm刻度時，有F彈-mg=ma，代入數(shù)據(jù)有a=-0.5g，A正確；B．在40cm刻度時，有mg=F彈，則40cm刻度對應(yīng)的加速度為0，B錯誤；C．在50cm刻度時，有F彈-mg=ma，代入數(shù)據(jù)有a=0.5g，C錯誤；D．設(shè)刻度對應(yīng)值為x，有，又,整理得，加速度a與刻度x成線性關(guān)系，則各刻度對應(yīng)加速度的值是勻稱的，D正確。9．【解析】A：由電阻關(guān)聯(lián)可知，增大，則電路的總電阻增大，電壓增大，選項A對。B：因電壓U增大，由得I2增大，減小，選項B錯。C：因電壓U增大，由得P增大，選項C對。D：因電壓U增大，由得P2增大。，因不知道R1與R2的對應(yīng)關(guān)系，故不能確定P1的改變趨勢，選項D錯。L-xvxv0V答圖10．【解析】如答圖所示，設(shè)在L-xvxv0V答圖在極短時間內(nèi)有兩邊求和得得探討：若，則；若，則，車的位移向右；若，則，車的位移向左。綜上，選項ABD正確。二、試驗題11．（6分）【答案】（1）充電（1分）A；C（4分，每空各2分）（2）①（1分）【解析】（2）電容器充電過程的I-t圖線與坐標軸圍成的面積表示充電過程中電容器增加的電荷量。依據(jù)可知，用相同的電源充電，電容為C1的電容器增加的電荷量較少，因此圖線①與電容為C1的電容器相對應(yīng)?！敬鸢浮浚?）（2分）（2）C（2分）（3）m1·OP＝m1·OM+m2·ON（2分）OP=ON-OM（或m1·OP2＝m1·OM2+m2·ON2）（2分）（4）m1x2＝m1x1＋m2x3（2分）【解析】(1)依據(jù)碰撞的特點可知，兩小球質(zhì)量應(yīng)滿意；(2)由于試驗誤差的影響，每次碰撞的落點不肯定相同，故A，B均錯誤；落點近似一個圓，取圓心為記錄點，C正確；豎直高度越低，水平拋出的速度越小，平拋運動的水平位移就越短，D錯誤；(3)若滿意動量守恒，，因為平拋運動中豎直方向高度相同，所以平拋運動時間相同，將水平速度替換成水平位移，則滿意,若還滿意彈性碰撞，則還滿意碰撞前后動能相等，聯(lián)立兩個方程解得OP=ON-OM，（或?qū)⑺俣忍鎿Q成水平位移，則）；(4)兩小求碰撞前后的水平速度可用平拋的水平位移替代，若Ox方向動量守恒，則有m1x2＝m1x1＋m2x3。三、計算題（本題共3小題，共40分）13．（12分）（1）兒童下滑時受到的摩擦力為得 （3分）（2）依據(jù)功的定義有 得