下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁中秋節(jié)活動方案策劃經典版一、實施背景:讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間:中秋節(jié)前兩天三、活動目的:1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。四、活動準備:將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。五、學校中秋節(jié)活動方案第一階段:活動準備一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。第二階段:以班會形式進入活動一、情境導入二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題:中秋實踐活動1、設計別致、精美的月餅圖案2、舉辦月餅宴三、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。2、同學們之間交流。五、小結同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!第三階段:拓展,延伸。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?1、中秋的風俗習慣。2、中秋的傳說和故事。3、月亮的傳說與故事。4、關于月球的小知識。5、關于中秋的詩詞。6、關于中秋的食品中秋節(jié)活動方案策劃經典版(二)策劃組:家好月圓慶中秋策劃組成員:工作人員安排:1)策劃員:2)采購員:3)場地布置:4)后勤員:月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。資料如下:1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。3、活動時間:零九年農歷八月十五晚上____點____分到____點____分)4、活動地點:院圖書館噴池廣場5、主承辦單位:經濟管理系____級商務英語專業(yè)6、參與對象:全院師生活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)活動形式:聚會+自助餐環(huán)境的布置:場地布置主要圍著噴池進行,大致的布置狀況如下:聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為____個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。以圖示意:圖書館校門口主席臺后臺餐臺A餐臺B噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎”宣傳形式:1)校園海報宣傳;2)校園播音宣傳;3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳餐點樣式:1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化藝術行業(yè)營銷工作總結
- 機場前臺服務總結
- 2024年稅務師題庫【滿分必刷】
- 2024年認位置的教案
- 2024年窮人教案6篇
- 農村建筑構建合同(2篇)
- 出租車包班合同(2篇)
- Unit4Journey Across a Vast Land(詞匯短語句式)-2025屆高三人教版英語一輪復習闖關攻略(解析版)
- DB33T 2256-2020 大棚草莓生產技術規(guī)程
- 2025公有住房承租權轉讓合同的樣板
- 2024年盾構操作工職業(yè)技能競賽理論考試題庫(含答案)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應用實踐指導材料之8:“5領導作用-5.2創(chuàng)新方針”(雷澤佳編制-2025B0)
- (西北卷)名校教研聯(lián)盟2025屆高三12月聯(lián)考英語試卷(含答案解析)
- 金科新未來大聯(lián)考2025屆高三12月質量檢測語文試題(含答案解析)
- 江蘇省2025年高中學業(yè)水平合格考歷史試卷試題(含答案詳解)
- 《地下水環(huán)境背景值統(tǒng)計表征技術指南(試行)》
- 大學試卷(示范)
- 高職院校智能制造實驗室實訓中心建設方案
- 房產交易管理平臺行業(yè)發(fā)展預測分析
- 檔案工作人員分工及崗位責任制(4篇)
- 電商整年銷售規(guī)劃
評論
0/150
提交評論