一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課外B班說(shuō)課稿《奔跑的鴕鳥》

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課外B班說(shuō)課稿《奔跑的鴕鳥》一.教材分析《奔跑的鴕鳥》是一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課外B班的教學(xué)內(nèi)容，本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解鴕鳥的外形特征和生活習(xí)性，通過(guò)觀察和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力。教材中提供了豐富的圖片和文字信息，幫助學(xué)生更好地了解鴕鳥，同時(shí)也為學(xué)生提供了繪畫的參考。二.學(xué)情分析一年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的繪畫基礎(chǔ)，他們能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條和顏色來(lái)表達(dá)自己的感受和想象。但對(duì)于鴕鳥這種動(dòng)物，他們可能比較陌生，因此需要通過(guò)觀察和分析來(lái)了解鴕鳥的特征。此外，學(xué)生們的觀察能力和表現(xiàn)能力還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解鴕鳥的外形特征和生活習(xí)性，能夠運(yùn)用線條和顏色表現(xiàn)出奔跑的鴕鳥。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解鴕鳥的外形特征和生活習(xí)性，能夠運(yùn)用線條和顏色表現(xiàn)出奔跑的鴕鳥。難點(diǎn)：如何通過(guò)觀察和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段本節(jié)課采用講授法、觀察法、實(shí)踐法等教學(xué)方法。利用多媒體展示鴕鳥的圖片和視頻，幫助學(xué)生更好地了解鴕鳥。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察鴕鳥的特征，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)表現(xiàn)奔跑的鴕鳥。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：教師通過(guò)展示鴕鳥的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鴕鳥的外形特征和生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生的興趣。講解：教師講解鴕鳥的外形特征和生活習(xí)性，引導(dǎo)學(xué)生觀察鴕鳥的奔跑姿勢(shì)。示范：教師示范如何通過(guò)線條和顏色表現(xiàn)出奔跑的鴕鳥，講解繪畫的技巧。練習(xí)：學(xué)生根據(jù)觀察和分析，運(yùn)用線條和顏色表現(xiàn)奔跑的鴕鳥。展示：學(xué)生展示自己的作品，大家互相評(píng)價(jià)，教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。七.說(shuō)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括鴕鳥的外形特征和生活習(xí)性，以及繪畫的技巧。通過(guò)板書，學(xué)生可以清晰地了解鴕鳥的特征，以及如何通過(guò)線條和顏色來(lái)表現(xiàn)奔跑的鴕鳥。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要通過(guò)學(xué)生的作品來(lái)進(jìn)行，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的作品來(lái)評(píng)價(jià)他們的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，教師也會(huì)關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度和合作意識(shí)，對(duì)學(xué)生的綜合表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。九.說(shuō)教學(xué)反思在課后，教師會(huì)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，思考如何在課堂上更好地引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析，提高他們的表現(xiàn)能力。同時(shí)，教師也會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)方法和手段，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《奔跑的鴕鳥》是一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課外B班的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握以下知識(shí)點(diǎn)：鴕鳥的外形特征：鴕鳥是世界上最大的鳥類，它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿、矮矮的身體和細(xì)細(xì)的脖子。鴕鳥的羽毛顏色主要為灰色和棕色，腹部為白色。雄性鴕鳥的頭上有一撮紅色的羽毛，非常醒目。鴕鳥的生活習(xí)性：鴕鳥生活在非洲的沙漠和草原上，它們是草食性動(dòng)物，主要以草、樹葉和果實(shí)為食。鴕鳥喜歡奔跑，它們奔跑的速度非?？?，可以達(dá)到每小時(shí)70公里左右。鴕鳥還有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)迅速逃跑或隱藏起來(lái)。觀察和分析：在繪畫鴕鳥之前，學(xué)生需要觀察和分析鴕鳥的特征，包括外形、顏色和動(dòng)作等。通過(guò)觀察，學(xué)生可以更好地了解鴕鳥的特征，并將其表現(xiàn)在作品中。繪畫技巧：在繪畫鴕鳥時(shí)，學(xué)生需要運(yùn)用線條和顏色來(lái)表現(xiàn)鴕鳥的特征。教師會(huì)示范如何通過(guò)線條和顏色來(lái)表現(xiàn)奔跑的鴕鳥，并講解繪畫的技巧。學(xué)生可以參考示范作品，結(jié)合自己的觀察和想象，創(chuàng)作出屬于自己的奔跑鴕鳥作品。創(chuàng)作力和表現(xiàn)力：本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)繪畫來(lái)表現(xiàn)奔跑的鴕鳥。學(xué)生可以根據(jù)自己的理解和感受，運(yùn)用線條和顏色來(lái)創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。環(huán)保意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)鴕鳥的知識(shí)，學(xué)生可以了解到鴕鳥的生活習(xí)性和環(huán)境保護(hù)的重要性。教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考如何保護(hù)鴕鳥和它們的棲息地，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。以上是本節(jié)課需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)觀察、分析和實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到繪畫中，培養(yǎng)自己的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，學(xué)生也會(huì)了解到鴕鳥的生活習(xí)性和環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)。同步作業(yè)練習(xí)題：鴕鳥是世界上最大的_____類動(dòng)物。鴕鳥的羽毛顏色主要為_(kāi)____和棕色。鴕鳥的頭上有一撮_(kāi)____的羽毛。鴕鳥主要以_____為食。C.草和樹葉D.其他鳥類鴕鳥的奔跑速度可以達(dá)到每小時(shí)_____公里左右。鴕鳥是世界上最大的_____鳥類。鴕鳥的羽毛顏色主要為_(kāi)____和棕色，腹部為_(kāi)____色。答案：灰色；白色鴕鳥的頭上有一撮_(kāi)____的羽毛，非常醒目。鴕鳥生活在非洲的_____和草原上。鴕鳥的奔跑速度非?？?，可以達(dá)到每小時(shí)_____公里左右。鴕鳥是草食性動(dòng)物，主要以昆蟲為食。鴕鳥的羽毛顏色主要為紅色和棕色。鴕鳥的頭上有一撮黑色的羽毛。鴕鳥生活在非洲的森林和草原上。鴕鳥的奔跑速度可以達(dá)到每小時(shí)100公里左右。請(qǐng)簡(jiǎn)述鴕鳥的外形特征。答案：鴕鳥是世界上最大的奔跑鳥類，它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿、矮矮的身體和細(xì)細(xì)的脖子。鴕鳥的羽毛顏色主要為灰色和棕色，腹部為白色。雄性鴕鳥的頭上有一撮紅色的羽毛，非常醒目。請(qǐng)描述鴕鳥的生活習(xí)性。答案：鴕鳥生活在非洲的沙漠和草原上，它們是草食性動(dòng)物，主要以草、樹葉和果實(shí)為食。鴕鳥喜歡奔跑，它們奔跑的速度非常快，可以達(dá)到每小時(shí)70公里左右。鴕鳥還有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)迅速逃跑或隱藏起來(lái)。請(qǐng)談?wù)勀阍诶L畫鴕鳥時(shí)所運(yùn)用的繪畫技巧。答案：在繪畫鴕鳥時(shí)，我首先觀察了鴕鳥的特征，包括外形、顏色和動(dòng)作等。然后，我運(yùn)用線條和顏色來(lái)表現(xiàn)鴕鳥的特征。我注意到了鴕鳥的長(zhǎng)腿、矮身體和紅色羽毛等細(xì)節(jié)，并盡量將它們表現(xiàn)在我的作品中。我還嘗試