人教版地理七年級(jí)上冊(cè)《 第一節(jié) 地球和地球儀經(jīng)緯網(wǎng)》說(shuō)課稿（第四課時(shí)）

人教版地理七年級(jí)上冊(cè)《第一節(jié)地球和地球儀經(jīng)緯網(wǎng)》說(shuō)課稿（第四課時(shí)）一.教材分析《地理》七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié)《地球和地球儀經(jīng)緯網(wǎng)》是學(xué)生接觸地理學(xué)科的入門(mén)知識(shí)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的空間概念和地理思維具有重要作用。這一節(jié)主要介紹了地球的形狀、地球儀的概念以及經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成和作用。教材通過(guò)生動(dòng)的圖片、地球儀模型和實(shí)際案例，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握地球的相關(guān)知識(shí)。二.學(xué)情分析學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)之前，已經(jīng)對(duì)地球有一定的了解，但大部分學(xué)生對(duì)地球的形狀、地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的概念較為模糊。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平，通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例和模型，幫助學(xué)生建立空間概念，提高他們對(duì)地理學(xué)科的興趣。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生能夠理解地球的形狀，認(rèn)識(shí)地球儀及其作用，掌握經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成和定位方法。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、實(shí)踐和思考，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的空間想象能力和地理思維。情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科在生活中的重要性，培養(yǎng)對(duì)地理學(xué)科的興趣和熱情。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：地球的形狀，地球儀的概念，經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成和作用。難點(diǎn)：地球儀的操作，經(jīng)緯網(wǎng)的定位方法。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、合作探究、實(shí)踐操作等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)。教學(xué)手段：利用多媒體課件、地球儀模型、經(jīng)緯網(wǎng)道具等教學(xué)資源，直觀展示地球的形狀和地球儀的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的空間想象力。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)展示地球的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考地球的形狀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。地球的形狀：介紹地球的形狀，通過(guò)地球儀模型和多媒體課件，讓學(xué)生直觀地感受地球的橢球狀。地球儀的概念：講解地球儀的定義和作用，展示地球儀模型，讓學(xué)生了解地球儀在地理學(xué)習(xí)中的重要性。經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成：介紹經(jīng)緯網(wǎng)的基本構(gòu)成，講解經(jīng)緯度的劃分和表示方法。經(jīng)緯網(wǎng)的作用：通過(guò)實(shí)例分析，展示經(jīng)緯網(wǎng)在定位和導(dǎo)航中的應(yīng)用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)緯網(wǎng)的實(shí)際價(jià)值。地球儀的操作：講解地球儀的操作方法，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作地球儀，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。經(jīng)緯網(wǎng)的定位方法：講解經(jīng)緯網(wǎng)的定位方法，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力。課堂小結(jié)：對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，加深學(xué)生對(duì)地球、地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的理解。布置作業(yè)：布置與本節(jié)課相關(guān)的作業(yè)，鞏固學(xué)生對(duì)地球、地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的知識(shí)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，突出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容?？梢栽O(shè)計(jì)如下板書(shū)：地球的形狀——橢球狀地球儀的概念和作用經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成和定位方法八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)課堂提問(wèn)、作業(yè)批改、實(shí)踐操作等方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解學(xué)生對(duì)地球、地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí)的掌握程度。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和內(nèi)容，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握地球、地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的知識(shí)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和地理思維，提高他們對(duì)地理學(xué)科的興趣。在今后的教學(xué)中，還需不斷豐富教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。知識(shí)點(diǎn)兒整理：地球的形狀：地球是一個(gè)不完美的橢球體，兩極稍扁，赤道略鼓。這種形狀可以通過(guò)地球儀模型來(lái)直觀展示，幫助學(xué)生形成空間概念。地球儀的概念：地球儀是一種模擬地球形狀的儀器，用于表示地球表面的地理特征和空間關(guān)系。地球儀上有經(jīng)緯線、國(guó)家邊界、城市、山脈等詳細(xì)信息，是地理學(xué)習(xí)的重要工具。經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成：經(jīng)緯網(wǎng)由經(jīng)線和緯線組成。經(jīng)線是連接南北兩極的半圓線，緯線是環(huán)繞地球一周的圓圈線。經(jīng)緯線相互交織，形成一個(gè)網(wǎng)格系統(tǒng)，用于定位地球上的任意點(diǎn)。經(jīng)緯度的劃分：經(jīng)度以本初子午線為基準(zhǔn)，向東向西分別劃分為180度。緯度以赤道為基準(zhǔn)，向北向南分別劃分為90度。經(jīng)緯度的表示方法有度、分、秒等單位。經(jīng)緯網(wǎng)的作用：經(jīng)緯網(wǎng)是地理坐標(biāo)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，用于確定地球表面上任意點(diǎn)的地理位置。在導(dǎo)航、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)等領(lǐng)域具有重要作用。地球儀的操作：地球儀的操作包括旋轉(zhuǎn)、傾斜等，通過(guò)手動(dòng)或電子方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。操作地球儀可以觀察地球表面的地理特征和空間關(guān)系，進(jìn)行地理現(xiàn)象的模擬和分析。經(jīng)緯網(wǎng)的定位方法：通過(guò)經(jīng)緯網(wǎng)可以精確地定位地球上的點(diǎn)。定位方法包括讀取經(jīng)緯度數(shù)值、識(shí)別經(jīng)緯線方向等。經(jīng)緯網(wǎng)定位在地圖閱讀、導(dǎo)航、地理研究等領(lǐng)域具有重要意義。地球的運(yùn)動(dòng)：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)是地球運(yùn)動(dòng)的基本形式。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜更替，地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季變化。地球運(yùn)動(dòng)對(duì)地球表面的氣候、生態(tài)環(huán)境等產(chǎn)生重要影響。時(shí)區(qū)的劃分：地球被劃分為24個(gè)時(shí)區(qū)，每個(gè)時(shí)區(qū)相差1小時(shí)。時(shí)區(qū)的劃分考慮了地球的自轉(zhuǎn)和人類的生活習(xí)慣，方便統(tǒng)一時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。地理坐標(biāo)系統(tǒng)：地理坐標(biāo)系統(tǒng)是基于經(jīng)緯網(wǎng)的坐標(biāo)系統(tǒng)，用于表示地球表面上的點(diǎn)的位置。地理坐標(biāo)系統(tǒng)在地理研究、地圖繪制等領(lǐng)域具有重要應(yīng)用。經(jīng)緯度的計(jì)算：通過(guò)經(jīng)緯網(wǎng)可以計(jì)算地球上任意兩點(diǎn)之間的距離和方向。經(jīng)緯度計(jì)算在地理導(dǎo)航、地圖制作等領(lǐng)域具有重要意義。地球的資源分布：地球上有豐富的自然資源，包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源等。這些資源的分布與地球的地理環(huán)境密切相關(guān)，是人類社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。地球的環(huán)境問(wèn)題：地球面臨一系列環(huán)境問(wèn)題，如氣候變化、生物多樣性喪失、污染等。這些問(wèn)題對(duì)地球的生態(tài)系統(tǒng)和人類生存產(chǎn)生嚴(yán)重影響，需要全球合作解決。地球的科學(xué)探索：人類對(duì)地球的探索和研究不斷深入，包括地球的形成、構(gòu)造、演化等領(lǐng)域。地球科學(xué)的研究有助于揭示地球的奧秘，提高人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。地球與人類的關(guān)系：地球是人類賴以生存的家園，人類活動(dòng)對(duì)地球產(chǎn)生重要影響。保護(hù)地球環(huán)境、合理利用地球資源、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是人類面臨的重要任務(wù)。以上知識(shí)點(diǎn)兒整理涵蓋了本節(jié)課的主要內(nèi)容，幫助學(xué)生系統(tǒng)地理解和掌握地球、地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)的知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適度調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握這些知識(shí)點(diǎn)兒。同步作業(yè)練習(xí)題：選擇題：地球的形狀是（）A.正球體B.橢球體C.扁球體D.圓球體地球儀是（）A.用來(lái)測(cè)量地球的儀器B.模擬地球形狀的儀器C.用來(lái)觀察星星的儀器D.用來(lái)測(cè)量太陽(yáng)的儀器在經(jīng)緯網(wǎng)中，經(jīng)度向東增加的方向是（）A.向東B.向西C.向南D.向北緯度向北增加的方向是（）A.向東B.向西C.向南D.向北填空題：地球的形狀是____球體。答案：不完美橢地球儀是一種____地球形狀的儀器。經(jīng)緯網(wǎng)由____和____組成。答案：經(jīng)線緯線地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____和____。答案：晝夜更替星空旋轉(zhuǎn)判斷題：地球儀可以用來(lái)測(cè)量地球的形狀和大小。（）經(jīng)緯網(wǎng)是用來(lái)觀察星星的網(wǎng)格系統(tǒng)。（）赤道是地球上最長(zhǎng)的緯線。（）本初子午線是地球上最長(zhǎng)的經(jīng)線。（）簡(jiǎn)答題：請(qǐng)簡(jiǎn)述地球儀的作用。答案：地球儀用于表示地球表面的地理特征和空間關(guān)系，幫助人們了解地球的形狀和地理分布，是地理學(xué)習(xí)的重要工具。請(qǐng)解釋經(jīng)緯網(wǎng)的作用。答案：經(jīng)緯網(wǎng)是一個(gè)網(wǎng)格系統(tǒng)，用于定位地球上的任意點(diǎn)。通過(guò)經(jīng)緯度數(shù)值和經(jīng)緯線方向，可以精確地確定地球表面上的地理位置，對(duì)地圖閱讀、導(dǎo)航等領(lǐng)域具有重要意義。應(yīng)用題：小明計(jì)劃去北京旅游，他想要知道從廣州出發(fā)到北京的直線距離和方向。請(qǐng)使用經(jīng)緯網(wǎng)來(lái)幫助小明計(jì)算距離和確定方向。答案：首先，查找廣州和北京的經(jīng)緯度數(shù)值。然后，通過(guò)經(jīng)緯度計(jì)算工具，計(jì)算兩地之間的距離和方向。最后，根據(jù)計(jì)算結(jié)果，給出具體的距離和方向信息。同步作業(yè)練習(xí)題答案：Bb.Bc.Ad.D不完美橢b.模擬c.經(jīng)線緯線d.晝夜更替星空旋轉(zhuǎn)×b.×c