人教版中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)第五講 八年級(jí)(上)Units 1-3說(shuō)課稿

人教版中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)第五講八年級(jí)(上)Units1-3說(shuō)課稿一.教材分析人教版中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)第五講八年級(jí)(上)Units1-3，主要包括了三個(gè)單元的內(nèi)容。這三個(gè)單元的主題分別是：Unit1的話(huà)題是“Howdoyougettoschool?”，主要涉及到交通方式、方向和地點(diǎn)等；Unit2的話(huà)題是“Doyoulikemusic?”，主要涉及到音樂(lè)、藝術(shù)和娛樂(lè)等；Unit3的話(huà)題是“Myweekend”，主要涉及到周末活動(dòng)、計(jì)劃和安排等。在教材中，每個(gè)單元都包含了幾個(gè)部分：熱身、對(duì)話(huà)、閱讀、語(yǔ)法、寫(xiě)作和練習(xí)等。這些部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)體系。熱身部分主要是通過(guò)圖片、問(wèn)題和討論等方式，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注；對(duì)話(huà)部分主要是通過(guò)情景對(duì)話(huà)，展示本節(jié)課的主要內(nèi)容；閱讀部分主要是通過(guò)閱讀文章，擴(kuò)展學(xué)生的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)；語(yǔ)法部分主要是通過(guò)講解和練習(xí)，讓學(xué)生掌握本節(jié)課的主要語(yǔ)法點(diǎn)；寫(xiě)作部分主要是通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際寫(xiě)作；練習(xí)部分主要是通過(guò)各種練習(xí)題，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。二.學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的英語(yǔ)知識(shí)，如單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等。他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的興趣和熱情，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題，如詞匯量不足、語(yǔ)法知識(shí)不扎實(shí)、聽(tīng)力和口語(yǔ)能力較弱等。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語(yǔ)水平。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握Unit1-3的單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等基本知識(shí)；能力目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行日常交流和寫(xiě)作；情感目標(biāo)：學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和信心，提高合作意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~、短語(yǔ)、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等基本知識(shí)；教學(xué)難點(diǎn)：聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的提高，以及學(xué)生個(gè)體差異的應(yīng)對(duì)。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用情景教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法和交際法等，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)；教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片、音頻和視頻等資源，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程熱身：通過(guò)圖片、問(wèn)題和討論等方式，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的興趣；對(duì)話(huà)：展示本節(jié)課的主要內(nèi)容，讓學(xué)生聽(tīng)懂并進(jìn)行模仿；閱讀：讓學(xué)生閱讀文章，擴(kuò)展詞匯和語(yǔ)法知識(shí)；語(yǔ)法：講解和練習(xí)本節(jié)課的主要語(yǔ)法點(diǎn)；寫(xiě)作：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際寫(xiě)作；練習(xí)：通過(guò)各種練習(xí)題，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)；總結(jié)：對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)要清晰、簡(jiǎn)潔，突出本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)?？梢圆捎盟季S導(dǎo)圖、列表和圖示等方式，幫助學(xué)生理解和記憶。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)可以從三個(gè)方面進(jìn)行：學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和學(xué)生情感態(tài)度的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)方法可以采用課堂觀察、練習(xí)批改、學(xué)生互評(píng)和學(xué)生自評(píng)等方式。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，我們需要不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。教學(xué)反思可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、教學(xué)重難點(diǎn)的突破情況、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋等。通過(guò)教學(xué)反思，我們可以不斷提高自己的教學(xué)水平，更好地為學(xué)生服務(wù)。知識(shí)點(diǎn)兒整理：交通方式：walk,ride,take,by,bus,car,bike,trn,subway,onfoot方向和地點(diǎn)：turnleft,turnright,strght,down,acrossfrom,nextto,near,infrontof詢(xún)問(wèn)和回答地點(diǎn)：Whereis…?It’s…Howdoyougetto…?Igetto…by…一般現(xiàn)在時(shí)：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形（+其它）；Ilike…,Ihave…,Igo…,Ido…一般現(xiàn)在時(shí)的否定句：主語(yǔ)+don’t+動(dòng)詞原形（+其它）；Idon’tlike…,Idon’thave…,Idon’tgo…,Idon’tdo…一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句：Do+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形（+其它）?Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形（+其它）?一般現(xiàn)在時(shí)的祈使句：動(dòng)詞原形+其他；Pleasewriteyournameonthepaper.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)+am/is/are+過(guò)去分詞；Thebookiswrittenbyhim.音樂(lè)、藝術(shù)和娛樂(lè)：music,song,dance,pnting,drawing,movie,play,actor,actress喜歡和不喜歡的事物：Ilike…,Idon’tlike…詢(xún)問(wèn)和回答是否喜歡：Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.常用樂(lè)器：piano,guitar,violin,drum,flute,trumpet詢(xún)問(wèn)和回答音樂(lè)類(lèi)型：Whatkindofmusicdoyoulike?Ilikepopmusic.描述音樂(lè)、藝術(shù)和娛樂(lè)的形容詞：beautiful,interesting,exciting,fun,boring,dull周末活動(dòng)：play,watch,read,visit,go,have,see,cook計(jì)劃和安排：Iwill…,I’mgoingto…,Iplanto…詢(xún)問(wèn)和回答周末計(jì)劃：Whatareyougoingtodothisweekend?I’mgoingtowatchamovie.常用時(shí)間表達(dá)：tomorrow,nextweek,onweekends,inthemorning,intheafternoon,intheevening常用地點(diǎn)表達(dá)：athome,inthepark,inthelibrary,intheclassroom,inthekitchen一般將來(lái)時(shí)：主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原形（+其它）；Iwillgotothemovies.一般將來(lái)時(shí)的否定句：主語(yǔ)+won’t+動(dòng)詞原形（+其它）；Iwon’tbehome.一般將來(lái)時(shí)的疑問(wèn)句：Will+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形（+其它）?Willyou+動(dòng)詞原形（+其它）?一般將來(lái)時(shí)的祈使句：動(dòng)詞原形+其他；Pleasewriteyournameonthepaper.一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)+willbe+過(guò)去分詞；Thebookwillbewrittenbyhim.描述周末活動(dòng)的形容詞：enjoyable,relaxing,busy,quiet,comfortable,pleasant常用的副詞：often,sometimes,usually,often,rarely,never頻率副詞的詢(xún)問(wèn)和回答：Howoftendoyou…?I…everyweekend.情態(tài)動(dòng)詞can：can+動(dòng)詞原形；Icanplaythepiano.情態(tài)動(dòng)詞can的否定句：can’t+動(dòng)詞原形；Ican’tswim.情態(tài)動(dòng)詞can的疑問(wèn)句：Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形（+其它）?Canyou+動(dòng)詞原形（+其它）?情態(tài)動(dòng)詞can的否定回答：No,Ican’t.情態(tài)動(dòng)詞can的疑問(wèn)回答：Yes,Ican./No,Ican’t.情態(tài)動(dòng)詞can的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)+canbe+過(guò)去分詞；Hecanbeateacher.情態(tài)動(dòng)詞can的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的疑問(wèn)句：Can…be…?Canthebookbefound?同步作業(yè)練習(xí)題：Howdoyou___toschool?A.walkB.rideC.takeShe___tothelibrary.A.walkB.ridesC.takesI___mybiketoschooleveryday.A.walkB.rideC.takesThey___thetrntothecity.A.walkB.rideC.takesThemovie___nextweek.A.willbeplayedB.playedC.isplayingD.playedShe___thepiano.A.canplayB.couldplayC.playsD.playedHe___thebasketballgamelastnight.A.watchesB.watchedC.iswatchingD.willwatchThemusic___bytheband.A.isplayedB.playedC.willbeplayedD.playedThey___totheparkonweekends.A.goesB.goingD.goneI___myhomeworkintheevening.A.doesD.doing二、完成句子Mymother___toworkbybuseveryday.答案：Mymothertakestoworkbybuseveryday.They___themovielastnight.答案：Theywatchedthemovielastnight.She___playthepiano.答案：Shecanplaythepiano.We___tothezoothisweekend.答案：Wearegoingtothezoothisweekend.Theteacher___thelessonnow.答案：Theteacheristeachingthelessonnow.三、閱讀理解Readthefollowingpassageandanswerthequestions.Tomlikessports.Heplaysbasketballand足球onweekends.Hisbestfriend,李華,likesmusic.Sheplaysthepianoandsingsinthechoir.Tomand李華oftengototheparktogether.Theyplaysportsandlistentomusic.WhatsportsdoesTomlike?答案：Basketballand足球Does李華likemusic?答案：Yes,shedoes.WhatdoesTomdoonweekends?答案：Heplaysbasketballand足球.WheredoTomand李華oftengo?答案：Tothepark.四、寫(xiě)作練習(xí)Writeashortparagraphaboutyourfavoritemusic.Myfavoritemusicispopmusic.Ilikelisteningtopopsongsbeca