《自然地理學(xué)》課程教學(xué)大綱

《自然地理學(xué)》教學(xué)大綱一、基本信息

課程名稱自然地理學(xué)課程編號(hào)AGRE3109英文名稱PhysicalGeography課程類型專業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)36理論學(xué)時(shí)36實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0實(shí)踐學(xué)時(shí)0學(xué)分2預(yù)修課程無適用對(duì)象生態(tài)學(xué)專業(yè)課程簡(jiǎn)介（200字左右）自然地理學(xué)是生態(tài)學(xué)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程從全球的視野探索地球表層環(huán)境的變化規(guī)律與成因機(jī)制；從系統(tǒng)科學(xué)的角度探討地球表層環(huán)境區(qū)域聯(lián)系與圈層相互作用機(jī)制；從可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)出發(fā)，探討人與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展；從地表環(huán)境的評(píng)估、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、管理、優(yōu)化調(diào)控方面，強(qiáng)調(diào)自然地理學(xué)應(yīng)用的理論與方法。課程突出和強(qiáng)調(diào)自然地理學(xué)的綜合性、區(qū)域性、環(huán)境性和系統(tǒng)性，堅(jiān)持綜合與分析的統(tǒng)一，理論與應(yīng)用的統(tǒng)一。在課程設(shè)置上，建立了以圈層系統(tǒng)為模塊、以圈層相互作用為核心，以空間思維、綜合能力培養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展觀樹立為目標(biāo)的全新自然地理學(xué)課程體系。二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)

《自然地理學(xué)》是面向生態(tài)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程通過項(xiàng)學(xué)生講解自然地理學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生形成地球表層環(huán)境的整體觀念，了解與理解人類賴以生存的地球表層環(huán)境的空間分異規(guī)律和形成原因與機(jī)制，樹立區(qū)域相互聯(lián)系、圈層相互作用、人地相互協(xié)調(diào)的觀念，學(xué)會(huì)利用自然地理學(xué)理論與方法分析與解決生活與工作中遇到的地理學(xué)問題。該課程的學(xué)習(xí)還可以為生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理信息系統(tǒng)、應(yīng)用遙感技術(shù)等課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、學(xué)時(shí)分配

該課程共36學(xué)時(shí)，2學(xué)分，具體課時(shí)分配如下表。教學(xué)課時(shí)分配章節(jié)章節(jié)內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐合計(jì)第一章緒論：自然地理學(xué)研究對(duì)象、目的、內(nèi)容，地球表層系統(tǒng)，自然地理學(xué)與生態(tài)學(xué)關(guān)系2

第二章地球與地球表層環(huán)境1

第三章地球表層環(huán)境與地球表層系統(tǒng)3

第四章巖石圈與地球表層結(jié)構(gòu)和輪廓8

第五章大氣圈與氣候分異規(guī)律4

第六章水圈與水量平衡4

第七章生物圈與生態(tài)系統(tǒng)4

第八章巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈圈層相互作用8

第九章自然地理學(xué)應(yīng)用2

合計(jì)36

四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求

第1章

自然地理學(xué)緒論第一節(jié)

已有地理知識(shí)儲(chǔ)備調(diào)查以及對(duì)一些自然地理問題的認(rèn)識(shí)1.

已有知識(shí)儲(chǔ)備？提問一些基本地理問題。2.

對(duì)一些自然地理問題認(rèn)識(shí)？如：城市熱島？全球變暖？關(guān)于2006年夏季四川高溫與大旱的原因？桂林山水的地貌特點(diǎn)與巖性特點(diǎn)？新疆天山山麓坎兒井？太湖難治理？泥石流天災(zāi)?可以預(yù)防嗎？等本小節(jié)通過介紹一些現(xiàn)實(shí)的自然地理環(huán)境問題，吸引學(xué)生展開自然地理學(xué)習(xí)的興趣。第二節(jié)

自然地理學(xué)研究的對(duì)象、目的與內(nèi)容1.

自然地理學(xué)研究的對(duì)象2.

自然地理學(xué)研究的目的3.

自然地理學(xué)研究的內(nèi)容習(xí)題要點(diǎn)：自然地理學(xué)研究的對(duì)象？第三節(jié)

自然地理學(xué)的性質(zhì)綜合性、區(qū)域性、環(huán)境性、系統(tǒng)性。習(xí)題要點(diǎn)：如何理解自然地理學(xué)的性質(zhì)？第四節(jié)

自然地理學(xué)與地球表層系統(tǒng)1.

自然地理學(xué)的定義2.

自然地理學(xué)與地球表層系統(tǒng)的關(guān)系習(xí)題要點(diǎn)：自然地理學(xué)的定義？自然地理學(xué)與地球表層系統(tǒng)的關(guān)系？第五節(jié)

自然地理學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)第六節(jié)

自然地理學(xué)與生態(tài)學(xué)的關(guān)系本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：本章教學(xué)重點(diǎn)為自然地理學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系，什么是自然地理學(xué)，自然地理學(xué)的特征與性質(zhì)，自然地理學(xué)與地球表層系統(tǒng)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)自然地理學(xué)新定義的理解，對(duì)自然地理學(xué)性質(zhì)的把握。本章教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然地理學(xué)的熱情與興趣，使學(xué)生掌握自然地理學(xué)的定義、性質(zhì)，理解自然地理學(xué)與地球表層系統(tǒng)的關(guān)系。第2章

地球與地球表層系統(tǒng)第一節(jié)

宇宙中的地球1.

日地距離及其環(huán)境意義2.

地球質(zhì)量及其環(huán)境意義3.

地球的形狀及其地理意義4.

地球的運(yùn)動(dòng)及其環(huán)境效應(yīng)習(xí)題要點(diǎn)：地球的質(zhì)量、形狀及其與太陽之間的距離對(duì)地表環(huán)境形成的意義？第二節(jié)

地外系統(tǒng)對(duì)地球表層環(huán)境的影響1.

能量的來源2.

引力的影響3.

隕石撞擊的環(huán)境效應(yīng)4.

其他宇宙因素的影響第三節(jié)

地內(nèi)系統(tǒng)對(duì)地球表層環(huán)境的影響1.

能量的來源2.

物質(zhì)的交換3.

地內(nèi)活動(dòng)的其他環(huán)境效應(yīng)本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：本章重點(diǎn)為地球的質(zhì)量、形狀及其與太陽之間的距離對(duì)地表環(huán)境形成的意義，地球運(yùn)動(dòng)在地表環(huán)境形成中的作用，地外系統(tǒng)對(duì)地表環(huán)境的影響，地內(nèi)系統(tǒng)對(duì)地表環(huán)境的影響。教學(xué)難點(diǎn)是地球運(yùn)動(dòng)在地表環(huán)境形成中的作用。本章教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生中學(xué)已掌握的一些知識(shí)，邊復(fù)習(xí)，邊引導(dǎo)，并通過一些視頻資料，使學(xué)生理解地球自身、地外系統(tǒng)、地內(nèi)系統(tǒng)對(duì)地球表層環(huán)境對(duì)影響。第3章

地球表層環(huán)境與地球表層系統(tǒng)第一節(jié)

地球表層系統(tǒng)的組成1.

四大圈層2.

三大界3.

固、液、氣三態(tài)物質(zhì)4.

陸地與海洋第二節(jié)

地球表層系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其特征1.

圈層結(jié)構(gòu)2.

結(jié)構(gòu)特征第三節(jié)

地球表層系統(tǒng)的功能1.

物質(zhì)傳輸、能量流動(dòng)和信息傳遞2.

地球表層系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能3.

支撐生命演化和人類生存的功能第四節(jié)

主要地表過程1.

物理過程2.

化學(xué)過程3.

生物過程4.

人類過程第五節(jié)

人類與地球表層環(huán)境1.

地球表層環(huán)境對(duì)人類的作用與影響2.

人類對(duì)地球表層環(huán)境的作用與影響3.

人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展本章教學(xué)重點(diǎn)：地表環(huán)境與地表系統(tǒng)的關(guān)系，地表系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功能，地表環(huán)境與人類的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：地表系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功能。本章教學(xué)要求：通過本章的學(xué)生，使學(xué)生從整體上了解地球表層系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)及其特征、功能、過程以及人類與地球表層環(huán)境的關(guān)系。為后續(xù)分圈層知識(shí)的理解和掌握奠定基礎(chǔ)。第4章

巖石圈與地球表層結(jié)構(gòu)和輪廓第一節(jié)

巖石圈的組成1.

化學(xué)元素組成2.

礦物組成3.

巖石組成習(xí)題要點(diǎn)：礦物、巖石定義；主要造巖礦物有哪些？三大類巖石定義及代表性巖石名稱。第二節(jié)

巖石圈的結(jié)構(gòu)1.

垂直分層2.

水平變異第三節(jié)

巖石圈的運(yùn)動(dòng)1.

巖石圈運(yùn)動(dòng)的方向2.

巖石圈運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)3.

板塊構(gòu)造學(xué)說與巖石圈運(yùn)動(dòng)的機(jī)制4.

巖石圈運(yùn)動(dòng)的特征習(xí)題要點(diǎn)：褶皺，斷層定義及其判斷？版塊構(gòu)造學(xué)說？第四節(jié)

固體地球表面的結(jié)構(gòu)與輪廓1.

海陸分布2.

地面起伏第五節(jié)

構(gòu)造地貌1.

大地構(gòu)造地貌2.

區(qū)域構(gòu)造地貌3.

局地構(gòu)造地貌第六節(jié)

巖石圈與人類1.

巖石與人類2.

礦物與人類3.

地殼元素組成與人體健康4.

巖石圈的運(yùn)動(dòng)與人類5.

人類對(duì)巖石圈的改造本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：主要成巖礦物，三大類巖石，巖石圈運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)，板塊構(gòu)造學(xué)說，大氣、區(qū)域、局地構(gòu)造地貌特征及其成因。本章教學(xué)要求：通過圖片及多媒體課件，向?qū)W生直觀的展示巖石圈的元素、礦物及巖石組成；解析巖石圈的垂直分層與水平變異的結(jié)構(gòu)特征；巖石圈運(yùn)動(dòng)的方向與表現(xiàn)，板塊構(gòu)造學(xué)說與巖石圈運(yùn)動(dòng)的機(jī)制；地表輪廓；構(gòu)造地貌；以及人類與巖石圈的關(guān)系。第五章

大氣圈與氣候分異規(guī)律第一節(jié)

大氣圈的組成1.

大氣的成分2.

幾種重要的微量和痕量成分的作用和功能3.

幾種重要的微量和痕量成分的時(shí)空變化第二節(jié)

大氣圈的結(jié)構(gòu)1.

垂直變化特征2.

垂直分層3.

水平分異與季節(jié)變化第三節(jié)

大氣的運(yùn)動(dòng)1.

水平氣壓梯度力2.

地轉(zhuǎn)偏向力（科里奧利力）3.

大氣的輻合與輻散4.

大氣環(huán)流習(xí)題要點(diǎn)：大氣環(huán)流？第四節(jié)

大氣圈的物質(zhì)輸移1.

水汽的輸移2.

二氧化碳的輸移3.

氣溶膠的輸移第五節(jié)

大氣圈的能量傳輸1.

高低緯間的傳輸2.

海陸間的傳輸3.

高低空之間的傳輸?shù)诹?jié)

氣候分異規(guī)律1.

氣溫分異2.

濕度和降水的分異3.

氣候分異第七節(jié)

大氣圈與人類1.

大氣成分與人類2.

人類活動(dòng)與大氣圈3.

天氣、氣候與人類本章教學(xué)重點(diǎn)：大氣圈的垂直分層與水平變異，行星風(fēng)帶的成因機(jī)制，各緯度帶的水分盈虧與水汽的輸移方向，大氣能量的傳輸途徑與規(guī)律，季風(fēng)、海陸風(fēng)、焚風(fēng)的成因，氣侯的分異規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：行星風(fēng)帶的成因機(jī)制，季風(fēng)、海陸風(fēng)、焚風(fēng)的成因機(jī)理。本章教學(xué)要求：要求學(xué)生掌握大氣圈的垂直分層；理解行星風(fēng)帶的成因；掌握季風(fēng)、海陸風(fēng)、焚風(fēng)的概念與成因；掌握氣候分異的規(guī)律。第六章

水圈與水量平衡第一節(jié)

水圈的組成1.

海洋水2.

陸地水第二節(jié)

水圈的結(jié)構(gòu)1.

水圈的水平結(jié)構(gòu)特征2.

水圈的垂直結(jié)構(gòu)特征習(xí)題要點(diǎn)：水圈的結(jié)構(gòu)？第三節(jié)

水圈的演化1.

水從無到有2.

水從少到多3.

從酸性到堿性4.

從氣態(tài)到液態(tài)、固態(tài)第四節(jié)

水的運(yùn)動(dòng)1.

水循環(huán)2.

河水的運(yùn)動(dòng)3.

冰川的運(yùn)動(dòng)4.

海水的運(yùn)動(dòng)5.

海平面升降與三相轉(zhuǎn)化習(xí)題要點(diǎn)：水循環(huán)？第五節(jié)

水量平衡1.

水量平衡的概念2.

通用水量平衡方程3.

海洋水量平衡4.

陸地水量平衡5.

全球水量平衡習(xí)題要點(diǎn)：全球水量平衡？第六節(jié)

水圈與人類1.

水---人體的重要組成2.

生命來源于水3.

生命活動(dòng)離不開水4.

水災(zāi)5.

水荒6.

人類對(duì)水圈的影響本章重點(diǎn)：水圈的水平與垂直結(jié)構(gòu)特征，水圈的演化過程與階段，水循環(huán)過程、機(jī)理、類型及其意義，洋流的運(yùn)動(dòng)與分布規(guī)律及其對(duì)地球表層環(huán)境的影響，全球、區(qū)域和流域水量平衡，造成水資源緊張的原因，水的相態(tài)轉(zhuǎn)換與海平面升降之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：水循環(huán)的過程、機(jī)理、類型及其意義，洋流的運(yùn)動(dòng)與分布規(guī)律及其對(duì)地球表層環(huán)境的影響，全球、區(qū)域和流域水量平衡。本章教學(xué)要求：了解水圈的演化過程；理解水圈的組成與水平、垂直結(jié)構(gòu)特征；理解水運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式，掌握水量平衡的概念；理解水圈與人類的關(guān)系。第7章

生物圈與生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)

生物圈的組成1.

物質(zhì)組成2.

元素組成3.

系統(tǒng)組成4.

生物組成習(xí)題要點(diǎn)：生物圈的元素、物質(zhì)、生物及系統(tǒng)組成？第二節(jié)

生物圈的結(jié)構(gòu)1.

垂直準(zhǔn)正態(tài)分布結(jié)構(gòu)2.

水平連續(xù)不均勻結(jié)構(gòu)3.

多級(jí)嵌套結(jié)構(gòu)4.

結(jié)構(gòu)特性5.

生物的地域分異與區(qū)系性習(xí)題要點(diǎn)：生物圈的結(jié)構(gòu)特征？第三節(jié)

生物圈的形成與演化1.

生命的起源2.

生物圈的演化習(xí)題要點(diǎn)：了解生命的起源與演化。第四節(jié)

生態(tài)系統(tǒng)1.

生態(tài)系統(tǒng)的組成2.

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)3.

生態(tài)系統(tǒng)的功能4.

生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞5.

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性----生態(tài)平衡習(xí)題要點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成，結(jié)構(gòu)，功能？生態(tài)系統(tǒng)的反饋機(jī)制？生態(tài)系統(tǒng)保持平衡的機(jī)理？第五節(jié)

人與生物圈1.

人類—生物圈的組成部分2.

人類的食物來源于生物圈3.

植物為人類提供了賴以生存的氧氣4.

生物圈與生物資源5.

人類對(duì)生物圈的影響習(xí)題要點(diǎn)：人與生物圈的關(guān)系？本章重點(diǎn)：生物圈的元素、物質(zhì)、生物、系統(tǒng)組成，生物圈的結(jié)構(gòu)特征與特性，生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功能，生態(tài)系統(tǒng)的反饋機(jī)制、抵抗力、恢復(fù)力以及生態(tài)平衡。教學(xué)難點(diǎn)：生物圈的結(jié)構(gòu)特征與特性，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)與信息傳遞的途徑及其作用，生態(tài)系統(tǒng)保持平衡的機(jī)理。本章教學(xué)要求：了解生命的起源與演化；掌握生物圈的組成、結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功；理解生態(tài)系統(tǒng)的反饋機(jī)制、生態(tài)系統(tǒng)平衡。第8章

巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈圈層相互作用第一節(jié)

大氣圈與巖石圈的相互作用1.

巖石風(fēng)化與氣候2.

巖石圈變動(dòng)與氣候3.

地貌與氣候4.

風(fēng)成地貌5.

沙塵暴習(xí)題要點(diǎn)：海陸分布變化對(duì)氣候的影響、地形起伏變化對(duì)氣候的影響，巖石圈與大氣圈的相互作用、氣候與地貌的相互作用。第二節(jié)

水圈與巖石圈相互作用1.

流水作用與流水地貌2.

海岸發(fā)育與海岸地貌3.

滑坡、崩岸、泥石流、海嘯---水圈與巖石圈相互作用實(shí)例習(xí)題要點(diǎn)：河流作用與地貌、海岸地貌、河口地貌？第三節(jié)

水圈、大氣圈、巖石圈相互作用1.

大氣運(yùn)動(dòng)與水體運(yùn)動(dòng)2.

大氣環(huán)流與水循環(huán)3.

水、大氣、巖石圈相互作用與黃土地貌4.

水、大氣、巖石相互作用與冰川地貌習(xí)題要點(diǎn)：大氣環(huán)流與水的循環(huán)；黃土地貌；冰川地貌。第四節(jié)

生物圈、水圈、大氣圈、巖石圈相互作用與地球表層系統(tǒng)1.

生物圈與巖石圈、大氣圈、水圈相互作用2.

水圈、大氣圈、生物圈之間相互作用3.

地球表層系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)遷移與循環(huán)4.

地球表層自然環(huán)境的地域分異規(guī)律5.

圈層相互作用與土壤的形成與分布6.

圈層相互作用與喀斯特地貌習(xí)題要點(diǎn)：生物圈、大氣圈、水圈之間的相互作用與機(jī)制（湖泊效應(yīng)等幾種效應(yīng)）。地球表層系統(tǒng)的能量傳輸，地球表層系統(tǒng)的能量平衡，跨越圈層的水循環(huán)，地球表層自然環(huán)境的地域分異規(guī)律，喀斯特作用（喀斯特地貌發(fā)育）的基本條件。本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈各圈層之間的相互作用表現(xiàn)及機(jī)制。本章教學(xué)要求：舉例說明圈層間相互作用的表現(xiàn)，理解相互作用的機(jī)制。第9章

自然地理學(xué)應(yīng)用第一節(jié)

地球表層環(huán)境評(píng)估與區(qū)劃第二節(jié)

地球表層環(huán)境預(yù)測(cè)第三節(jié)

地球表層環(huán)境的規(guī)劃與管理第四節(jié)

地球表層環(huán)境的優(yōu)化調(diào)控習(xí)題要點(diǎn)：中國三大自然地理區(qū)的主要特征及其成因？海平面上升的原因、趨勢(shì)及其人類的影響。本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：中國三大自然地理